精品解析：湖南郴州市永兴县红旗实验小学2025-2026学年统编版下学期四年级道德与法治素质检测

四年级下册道德与法治期中测试卷 考试说明： 1．本试卷满分100分，考试时长45分钟。 2．请将答案填写在指定位置，保持卷面整洁。 一、选择题（每题4分，共40分）（请将正确答案的序号填在括号里） 1. 下列行为中，属于真正的友谊的是（ ）。 A. 考试时给好朋友递纸条 B. 朋友被欺负时，帮他去打架 C. 朋友犯错时，真诚地劝告他 D. 无条件答应朋友的所有要求 2. 当和同学发生矛盾时，下列做法正确的是（ ）。 A. 谁也不理谁，冷战到底 B. 找老师或家长告状，让他们来解决 C. 冷静下来，换位思考，主动沟通 D. 找其他同学一起指责对方 3. 购物时，下列做法不正确的是（ ）。 A. 购买食品时，查看生产日期和保质期 B. 为了便宜，不要发票 C. 轻拿轻放商品，不随意拆开包装 D. 根据自己的需要和预算，做出购物选择 4. 下列属于浪费行为的是（ ）。 A. 把不爱吃的饭菜倒掉 B. 作业本正面写完写反面 C. 离开房间时随手关灯 D. 用淘米水浇花 5. “一诺千金”这个成语告诉我们（ ）。 A. 金子很值钱 B. 要信守承诺，说话算数 C. 要珍惜时间 D. 要努力学习 6. 在校外受到欺负时，不正确的做法是（ ）。 A. 保持冷静，不要激怒对方 B. 向周围的大人求助 C. 记住对方的特征，事后告诉家长或老师 D. 害怕地哭，什么都不做 7. 下列属于合理消费的是（ ）。 A. 看到同学有新玩具，自己也一定要买 B. 用自己的零花钱购买需要的学习用品 C. 把压岁钱全部用来买零食和游戏点卡 D. 为了面子，请客吃饭点很多菜 8. 当消费者权利受到侵害时，可以拨打（ ）投诉。 A. 110 B. 12315 C. 120 D. 119 9. 关于“光盘行动”，下列说法正确的是（ ）。 A. 是大人的事，和我们小学生无关 B. 是为了省钱 C. 是倡导节约粮食，不浪费 D. 吃不完也没关系，倒掉就行 10. 好朋友邀请你一起去网吧玩游戏，你应该（ ）。 A. 马上答应，因为是好朋友邀请的 B. 拒绝他，并告诉他未成年人不能进网吧 C. 犹豫一下，最后还是去了 D. 假装答应，然后找借口不去 二、判断题（每题3分，共30分）（正确的打“√”，错误的打“×”） 11. 说话算数是诚实守信的重要表现。（ ） 12. 朋友之间应该互相帮助，所以朋友的作业可以借给他抄。（ ） 13. 商场保安怀疑你偷了东西，他有权搜你的身。（ ） 14. 勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。（ ） 15. 网购很方便，所以可以随便买，不用看商品评价。（ ） 16. 当同学获奖时，我们应该为他感到高兴，并向他学习。（ ） 17. 东西是自己花钱买的，浪费一点儿没关系。 （ ） 18. 发生冲突时，只要自己没错，就不用道歉。（ ） 19. 购买“三无”产品，我们的权益很难得到保障。（ ） 20. 我们可以随意给同学起外号，这是开玩笑。（ ） 三、简答题（每题6分，共18分） 21. 请写出化解同学间冲突的三个好方法。 22. 生活中，我们应该如何做到合理消费？（至少写出两点） 23. 当我们在校外受欺负时，应该如何保护自己？（至少答2点） 四、材料分析题（共12分） 24. 材料一：小明的妈妈带他去超市买文具。小明看到一款新出的自动铅笔，非常漂亮，但是价格很贵，而且他已经有好几支能用的笔了。小明非要妈妈给他买，妈妈不同意，小明就在超市里大哭大闹。 问题： （1）小明的行为对吗？为什么？ （2）如果你是小明，你会怎么做？ 25. 材料二：小华在放学路上，被两个高年级的同学拦住，向他索要零花钱。小华很害怕，就把钱给了他们。之后，他很担心，不知道该怎么办。 问题： （1）小华把钱给了他们，这种做法对吗？为什么？ （2）请你给小华出出主意，他接下来应该怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级下册道德与法治期中测试卷 考试说明： 1．本试卷满分100分，考试时长45分钟。 2．请将答案填写在指定位置，保持卷面整洁。 一、选择题（每题4分，共40分）（请将正确答案的序号填在括号里） 1. 下列行为中，属于真正的友谊的是（ ）。 A. 考试时给好朋友递纸条 B. 朋友被欺负时，帮他去打架 C. 朋友犯错时，真诚地劝告他 D. 无条件答应朋友的所有要求 【答案】C 【解析】 【详解】选项A考试时给好朋友递纸条，不正确，属于作弊，违背诚信，不是真正的友谊。 选项B朋友被欺负时，帮他去打架，不正确，打架是错误行为，会害人害己。 选项C朋友犯错时，真诚地劝告他，正确，真正的友谊要讲原则，帮助朋友改正错误。 选项D无条件答应朋友的所有要求，不正确，友谊要有原则，不能盲目顺从。 故选：C 2. 当和同学发生矛盾时，下列做法正确的是（ ）。 A. 谁也不理谁，冷战到底 B. 找老师或家长告状，让他们来解决 C. 冷静下来，换位思考，主动沟通 D. 找其他同学一起指责对方 【答案】C 【解析】 【详解】选项A谁也不理谁，冷战到底，不正确，冷战不利于化解矛盾。 选项B找老师或家长告状，让他们来解决，不正确，小事应先尝试自己沟通解决。 选项C冷静下来，换位思考，主动沟通，正确，是化解同学矛盾的正确方式。 选项D找其他同学一起指责对方，不正确，会激化矛盾，伤害同学感情。 故选：C 3. 购物时，下列做法不正确的是（ ）。 A. 购买食品时，查看生产日期和保质期 B. 为了便宜，不要发票 C. 轻拿轻放商品，不随意拆开包装 D. 根据自己的需要和预算，做出购物选择 【答案】B 【解析】 【详解】选项A购买食品时，查看生产日期和保质期，正确； 选项B为了便宜，不要发票，错误；发票是购物凭证，出现质量问题可以凭发票维权； 选项C轻拿轻放商品，不随意拆开包装，正确； 选项D根据自己的需要和预算，做出购物选择，正确。 故选：B 4. 下列属于浪费行为的是（ ）。 A. 把不爱吃的饭菜倒掉 B. 作业本正面写完写反面 C. 离开房间时随手关灯 D. 用淘米水浇花 【答案】A 【解析】 【详解】选项A把不爱吃的饭菜倒掉，属于浪费粮食的行为，符合题干要求； 选项B作业本正面写完写反面，不属于浪费行为，与题干要求不符； 选项C离开房间时随手关灯，不属于浪费行为，与题干要求不符； 选项D用淘米水浇花，不属于浪费行为，与题干要求不符。 故选：A 5. “一诺千金”这个成语告诉我们（ ）。 A. 金子很值钱 B. 要信守承诺，说话算数 C. 要珍惜时间 D. 要努力学习 【答案】B 【解析】 【详解】说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。“一诺千金”的故事告诉我们要信守承诺，说话算数。 故选：B 6. 在校外受到欺负时，不正确的做法是（ ）。 A. 保持冷静，不要激怒对方 B. 向周围的大人求助 C. 记住对方的特征，事后告诉家长或老师 D. 害怕地哭，什么都不做 【答案】D 【解析】 【详解】选项A保持冷静，不要激怒对方，正确，能避免受到更大伤害。不符合题意。 选项B向周围的大人求助，正确，及时寻求帮助保护自己。不符合题意。 选项C记住对方的特征，事后告诉家长或老师，正确，便于解决问题。不符合题意。 选项D害怕地哭，什么都不做，不正确，一味退缩会纵容欺负行为。符合题意。 故选：D 7. 下列属于合理消费的是（ ）。 A. 看到同学有新玩具，自己也一定要买 B. 用自己的零花钱购买需要的学习用品 C. 把压岁钱全部用来买零食和游戏点卡 D. 为了面子，请客吃饭点很多菜 【答案】B 【解析】 【详解】选项A看到同学有新玩具，自己也一定要买，不正确，属于攀比消费，不合理。 选项B用自己的零花钱购买需要的学习用品，正确，按需购买，是合理消费。 选项C把压岁钱全部用来买零食和游戏点卡，不正确，消费没有规划，不合理。 选项D为了面子，请客吃饭点很多菜，不正确，属于浪费、攀比消费。 故选：B 8. 当消费者权利受到侵害时，可以拨打（ ）投诉。 A. 110 B. 12315 C. 120 D. 119 【答案】B 【解析】 【详解】在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。当消费者权利受到侵害时，可以拨打12315进行投诉。 故选：B 9. 关于“光盘行动”，下列说法正确的是（ ）。 A. 是大人的事，和我们小学生无关 B. 是为了省钱 C. 是倡导节约粮食，不浪费 D. 吃不完也没关系，倒掉就行 【答案】C 【解析】 【详解】选项A是大人的事，和我们小学生无关，错误；节约粮食人人有责，小学生也要参与光盘行动，不符合题意； 选项B是为了省钱，错误；光盘行动不是只为省钱，核心是珍惜粮食、杜绝浪费，不符合题意； 选项C是倡导节约粮食，不浪费，正确；符合题意； 选项D吃不完也没关系，倒掉就行，错误；随便倒掉饭菜就是浪费，违背光盘行动的要求，不符合题意。 故选：C 10. 好朋友邀请你一起去网吧玩游戏，你应该（ ）。 A. 马上答应，因为是好朋友邀请的 B. 拒绝他，并告诉他未成年人不能进网吧 C. 犹豫一下，最后还是去了 D. 假装答应，然后找借口不去 【答案】B 【解析】 【详解】选项A马上答应，因为是好朋友邀请的，错误；未成年人不能进入网吧玩游戏，不管是谁邀请都不能去，不符合题意； 选项B拒绝他，并告诉他未成年人不能进网吧，正确；符合题意； 选项C犹豫一下，最后还是去了，错误；明知不对还跟着去，违反规定，不利于身心健康，不符合题意； 选项D假装答应，然后找借口不去，错误；应该直接拒绝，不符合题意。 故选：B 二、判断题（每题3分，共30分）（正确的打“√”，错误的打“×”） 11. 说话算数是诚实守信的重要表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】说话算数是诚实守信的重要表现。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。故题干正确。 12. 朋友之间应该互相帮助，所以朋友的作业可以借给他抄。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。朋友之间应该互相帮助，但是不能借他抄作业，因为抄袭是不诚实、不守信的行为，违反学习规则。我们应该耐心给他讲题、教他怎么做，而不是借作业给他抄。故题干错误。 13. 商场保安怀疑你偷了东西，他有权搜你的身。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人身自由受法律保护，商场保安没有搜身的权利，只有执法机关依法才能搜身。故表述错误。 14. 勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。故题干正确。 15. 网购很方便，所以可以随便买，不用看商品评价。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】网购虽然便捷，但查看商品评价能帮助我们了解商品真实情况，避免买到劣质商品，不能随意购买。故表述错误。 16. 当同学获奖时，我们应该为他感到高兴，并向他学习。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】同学获奖值得祝贺，为他人高兴并虚心学习，是友善、上进的表现。故表述正确。 17. 东西是自己花钱买的，浪费一点儿没关系。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】东西虽然是我们自己花钱买的，但是也不能浪费。我们作为小学生，应该养成勤俭节约的好习惯。故题干错误。 18. 发生冲突时，只要自己没错，就不用道歉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】发生冲突时，即便自己没有过错，主动沟通、适当让步可以化解矛盾，维护人际关系，不一定非要等到对方道歉。故表述错误。 19. 购买“三无”产品，我们的权益很难得到保障。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】购买食品时，我们要看商品的生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然产品。不能只顾着省钱，在街边小摊买三无产品。因为购买“三无”产品，我们的权益很难得到保障。故题干正确。 20. 我们可以随意给同学起外号，这是开玩笑。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】随意给同学起外号是不尊重他人的行为，可能伤害同学自尊心，不属于正常玩笑。故表述错误。 三、简答题（每题6分，共18分） 21. 请写出化解同学间冲突的三个好方法。 【答案】冷静克制：发生矛盾时先平复情绪，不争吵、不冲动。 换位思考：站在对方角度理解感受，互相体谅包容。 友好沟通：主动坦诚交流，说出想法，协商解决问题。 22. 生活中，我们应该如何做到合理消费？（至少写出两点） 【答案】①按需购买，不需要的东西不乱买，不跟风、不攀比；②勤俭节约，珍惜粮食和物品，不浪费；③分清想要和需要，先买必需品，少买零食、玩具等非必需品。 23. 当我们在校外受欺负时，应该如何保护自己？（至少答2点） 【答案】①要保持冷静，不要害怕；②观察周围的环境，寻找脱身的办法；③向路过的大人或附近的居民求助；④可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。当我们在校外受到欺负时保护自己可以从自救和求救两方面阐述。 四、材料分析题（共12分） 24. 材料一：小明的妈妈带他去超市买文具。小明看到一款新出的自动铅笔，非常漂亮，但是价格很贵，而且他已经有好几支能用的笔了。小明非要妈妈给他买，妈妈不同意，小明就在超市里大哭大闹。 问题： （1）小明的行为对吗？为什么？ （2）如果你是小明，你会怎么做？ 【答案】（1）小明的行为不对理由： ①小明已经有很多能用的笔，这支笔不是必需品，非要购买属于盲目消费、攀比消费； ②在超市大哭大闹，是不尊重家长、不懂礼貌的表现； ③没有树立正确的消费观念，不懂按需购买、理性消费，还会给他人带来困扰。 （2）如果我是小明，我会这样做： ①明白自己已有可用的文具，理性放弃购买这支笔； ②理解妈妈的想法，不和妈妈赌气、哭闹； ③学会按需消费，只买真正需要的学习用品，不追求新奇昂贵的文具。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）首先才是自己的观点，认为小明的行为不对，理由可以从不是必需品、不尊重家长、不礼貌、没有树立正确消费观等方面进行阐述。 （2）如果你是小明，你会怎么做，可以从理性放弃、理解妈妈、学会按需消费等方面进行阐述。 25. 材料二：小华在放学路上，被两个高年级的同学拦住，向他索要零花钱。小华很害怕，就把钱给了他们。之后，他很担心，不知道该怎么办。 问题： （1）小华把钱给了他们，这种做法对吗？为什么？ （2）请你给小华出出主意，他接下来应该怎么做？ 【答案】（1）小华的做法不对 理由：虽然小华害怕、为了自保交出钱，但一味妥协退让，会让高年级同学得寸进尺，以后持续向他索要钱财，还会纵容对方的不良行为，不利于保护自己。 （2）小华接下来的做法 ①第一时间告诉家长和老师，说明事情经过，寻求大人帮助； ②记住对方的样貌、班级，尽量结伴上下学，不单独走偏僻路段； ③如果对方再次索要，大声呼救，向路人求助，必要时报警。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）首先阐述自己的观点，认为这种做法不对，理由可以从一味妥协退让会纵容对方、不利于保护自己的角度进行阐述。 （2）他接下来应该怎么做，可以从寻求大人帮助、记住对方样貌、尽量结伴、向人求救等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $