2026年河北省某市中考二模历史试题

2026年河北省初中学业水平考试第二次模拟调研 九年级历史 注意事项： 1．全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1．都江堰的设计实际上应用了水流动力学原理进行排沙泄洪（见下图），其排沙比例可高达70%。由此可见，都江堰 A．巩固了西周对国家的统治 B．实现了对自然的完全征服 C．应用了近代科学理论成果 D．体现人类改造自然的智慧 2．北朝前期，元（拓跋）氏皇族和宗室加起来与北朝汉人贵族通婚29桩；而北朝后期，这一数据发展为105桩，占与北朝汉人贵族通婚总数的78.4%。发生这一变化的主要原因是 A．北魏孝文帝改革 B．江南地区的开发 C．游牧民族的内迁 D．北宋王安石变法 3．下框中内容是某历史书籍的目录（部分），其中①处应为 第三章 唐朝的兴衰 第一节 晋阳起兵 第二节 扫灭群雄 第三节 玄武门之变 第四节 ___①___ 第五节 武周革命 第六节 “开元盛世” …… A．安史之乱 B．贞观善政 C．藩镇割据 D．黄巢起义 4．《文献通考》记载：改革后的熙宁（宋神宗年号）十年（1077年），国家税收剧增到5210万石，即使与治平时（1064—1067年）相比也增长了4倍。中央积蓄的钱粟达“数十百巨万”。材料描述的是王安石变法的 A．背景 B．内容 C．目的 D．影响 5．袁世凯于22日申令取消帝制……翌日他又告令曰：“所有洪宪年号应即废止，仍以本年为中华民国五年。”材料所述的历史事件发生在 A．1915年 B．1916年 C．1917年 D．1919年 6．抗日战争胜利后，毛泽东在接受美国记者采访时提出：“一切反动派都是纸老虎。”这一论断提出的背景是 A．政治协商会议的召开 B．土地改革的开展 C．国民党发动内战 D．战略决战的胜利 7．下框中内容为中共八大开幕词的摘录。由此可知，中共八大指明了当时 已经得到解放的中国人民的力量是无穷无尽的，我们又有伟大的盟国苏联和其他兄弟国家的援助……我们就一定能够一步一步地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业化的国家。 A．我国社会主义建设的优势 B．我国社会发展的主要矛盾 C．我国社会主义建设总路线 D．我国社会主义建设的成就 8．1992年，邓小平发表南方谈话，指出：社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆……吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。下列符合这一观点的是 A．制定和执行第一个五年计划 B．确立人民代表大会制度 C．建立社会主义市场经济体制 D．召开中共十一届三中全会 9．“除重要负责人外，其他所有政府官员、行政和军队负责人统统在公民大会上由抽签产生，还规定所有这些公务员在担任公务期间政府要向他们支付日薪。”以上材料可用来研究 A．古代印度种姓制度 B．雅典民主政治 C．古巴比伦家庭奴隶制 D．封君封臣制度 10．1903年德国普鲁士地区有172所工业技校，1914年达2564所。在德国萨克森地区，1884年有农村技校164所，1904年上升到354所。这反映出工业化 A．促进了教育发展 B．创造了巨大财富 C．丰富了人们生活 D．加剧了贫富分化 11．20世纪30年代，随着工业化和农业集体化的实现，苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。在这个基础上，苏联 A．制定了“一五”计划 B．公布了新宪法 C．取得十月革命胜利 D．实行新经济政策 12．下面是太平洋战争期间日军陆军兵力分配图。据此可知，图中的这一现象反映的实质是 A．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 B．日本在二战期间军力严重不足 C．日本对外侵略的重心始终放在东南亚地区 D．日本在各战场上人员分配不均 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 秦灭六国后，统一规定：货币分二等，以黄金为上币，以镒为单位；圆形方孔的铜钱为下币，以半两为单位。这就克服了过去货币不统一的混乱状态，便利了各地商品交换和经济交流。 元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，把铸币大权收归中央。这次新铸的五铢钱成为当时唯一合法的货币。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史（上册）》 材料二 北宋开国后，国内统一形势形成，政局渐趋稳定，经济开始好转。在四川使用铁钱，厚重不便。初由商人出具“收据”形式的楮券，正背均有出票人的印记，有密码花押，朱墨间错。太宗初年，由成都十六家富商联合建立“交子铺”，发行“交子”，用一律的纸张印造。 ——摘编自千家驹、郭彦岗《中国货币演变史》 （1）根据材料一，概括秦汉时期为巩固统一而采取的共同措施。（2分）结合所学知识，分析该措施对社会经济发展的作用。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，归纳宋代“交子”出现的背景。（2分）指出“交子”的出现反映了宋代经济发展呈现出怎样的景象。（2分） （3）综合材料一、二和上述问题，提炼一条历史线索。（2分） 14．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 三大主力军，西北高原胜利会合了，欢呼三个方面军，百战百胜英雄弟兄，团结我们工农红军全部的力量。咳！团结我们工农红军全部的力量，走向抗日的最前线！ ——歌曲《会师歌》歌词（部分） 材料二 中国近现代不同时期大规模流行传唱的歌曲名称（部分） 时期 歌曲 1935—1945年 《大刀进行曲》《义勇军进行曲》《到敌人后方去》《南泥湾》《保卫黄河》《游击队歌》《团结就是力量》等 1946—1949年 《解放区的天》《人民解放军进行曲》等 1950—1953年 《中国人民志愿军战歌》《我是一个兵》等 1978年后 《爱我中华》《红旗飘飘》《春天的故事》《走进新时代》《七子之歌》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出与材料歌曲有关的历史事件，（2分）并概括这一事件对中国革命的影响。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，从材料中任意选取一首歌曲，简要说明其唱响的时代主旋律。（从歌曲产生的时代背景、承载的史实、情感价值三方面作答）（6分） （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳不同时代传唱的歌曲的历史价值。（2分） 15．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 全球化发展历程 阶段 时期 特征 全球化（1.0） 15世纪末到20世纪初 贸易中心从亚洲逐渐向欧洲转移；欧洲成为世界经济中心；亚非拉国家和地区几乎完全沦为资本主义的殖民地和半殖民地 全球化（2.0） 20世纪初到20世纪末 全球化陷入困境；东西方两个市场相互分割；资本主义世界经济体系形成，全球化进入制度化阶段 全球化（3.0） 20世纪90年代以来 区域组织与全球化；互联网的强大推动力；发展中国家中涌现出来的新兴经济体日益发展壮大 材料二 19世纪下半叶至20世纪初，全球经济一体化进程尤为加速。新的交通、通信手段的出现极大地缩短了人们之间的时空距离，为世界各地的产品、资本、技术流通带来了更多便利……最终结果就是跨国界的经济联系成为普遍现象。垄断资本开始采用垄断组织、跨国公司等方式对外输出商品、争取廉价资源，以获取更多垄断利润。 ——摘编自崔乃霞《经济全球化的历史进程、动力机制与未来走向》 （1）根据材料一并结合所学知识，任选一个阶段，说明这一时期影响全球化发展的因素。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明导致19世纪下半叶至20世纪初全球经济一体化进程加速的根本原因，（2分）并归纳这一时期全球经济一体化加速发展的表现。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，请你为经济全球化发展提出一条合理化建议。（提示：从经济秩序、国际贸易、国际合作中任选一个角度作答）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年河北省初中学业水平考试第二次模拟调研 九年级历史参考答案 1.D2.A3.B4.D5.B6.C7.A8.C9.B10.A11.B12.A 13.(1)共同措施：统一货币。(2分) 作用：改变了币制混乱的局面：有利于商品交换和经济发展；加强了国家对社会经济的控制。 (2分，答出其中一点即可) (2)背景：国家统一，政局稳定；社会经济发展；金属货币携带不便；印刷术的发展。(2分，答 出其中一点即可) 景象：商业贸易繁荣。(2分) (3)历史线索：货币演变见证贸易繁荣。(2分，言之有理即可) 14.(1)历史事件：红军三大主力会师，长征胜利结束。(2分) 影响：保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安：播下了革命种子，打开了中国革命 的新局面。(4分，每点2分，共4分) (2)【示例一】 选取《大刀进行曲》。《大刀进行曲》流行于抗日战争时期。七七事变爆发，中国全民族抗战 由此开始。面对日本侵略者的侵略，英勇的中国军民奋起反抗，浴血奋战。中国共产党领导 抗日根据地军民开展了艰苦卓绝的斗争。该歌曲充满对侵略者的仇恨，表现了广大中国人 民在抗日战争期间的英勇斗争精神。 【示例二】 选取《中国人民志愿军战歌》。《中国人民志愿军战歌》流行于抗美援朝战争时期。为抗美援 朝、保家卫国，中国人民志愿军入朝与朝鲜军民并肩作战，打败了美国等侵略者，取得了抗美 援朝战争的胜利。该歌曲体现出中国人民坚决反抗外来侵略以及巩固新生人民政权的坚强 意志和必胜信念 (6分，任选一首歌曲，答出时代背景得2分，史实正确得2分，情感价值合理得2分，共6分) (3)历史价值：歌曲反映出一个特定时代的重大历史事件，有助于我们研究中国革命和建设 事业的发展历程，激励人们投身革命与建设事业。(2分，言之有理即可) 15.(1)【示例一】 选择全球化1.0阶段。因素：新航路开辟使世界开始连成一个整体；早期殖民扩张的推动： 两次工业革命的开展。 【示例二】 选择全球化2.0阶段。因素：两次世界大战对全球经济的破坏；经济大危机的影响：美苏冷 战对峙造成全球市场的分裂；美国建立起以美元为中心的资本主义世界经济体系。 【示例三】 选择全球化3.0阶段。因素：两极格局瓦解，多极化趋势加强；世界贸易组织、欧洲联盟等国 际组织的建立；各国把发展经济作为首要任务，国家之间的经济联系日益紧密：互联网的迅 速普及：广大发展中国家的崛起。 (4分，任选其中一个阶段，答出其中两点即可，其他符合题意的答案亦可) (2)根本原因：第二次工业革命的推动。(2分) 表现：人们之间的时空距离缩短：世界各地的产品、资本、技术流通更加便利；跨国经济活动 成为普遍现象；垄断资本对外扩张增强。(4分，答出其中两点即可) (3)建议： 经济秩序：建立公正合理的国际经济新秩序。 国际贸易：减少贸易壁垒，加强各国各地区之间的贸易往来。 国际合作：加强国际经济交流与合作。 (2分，任选其中一个角度作答，言之有理即可)