精品解析:福建漳州第一中学2025-2026学年第二学期八年级生物学科期中练习
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 漳州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.26 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57961004.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年第二学期八年级生物学科期中练习
一、单项选择题(本题共25题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确答案。)
动画电影《哪吒之魔童闹海》蕴含着不少与生物学相关的原理。用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”,这一情节是神话版的“人体修复术”。请根据现实版人与莲藕的关系,完成下面小题:
1. 人与莲藕结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
2. 以下属于人与莲藕共有的细胞结构是( )
A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞壁
3. 关于人和莲藕的相关叙述,不正确的是( )
A. 莲藕由小长大主要依赖细胞分化
B. 莲藕的茎和人的皮肤属于同一结构层次
C. 莲藕比人少了系统这一结构层次
D. 莲藕发达的气腔利于细胞呼吸作用
4. 胚胎干细胞可以形成形态、结构、功能各不相同的细胞(如图),则该过程是( )
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老
5. 红豆杉是我国特有的树种,其种子外面没有果皮包被,红豆杉属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
6. 下列动物与其特征对应正确的是( )
A. 章鱼——有脊椎骨 B. 蝗虫——有外骨骼
C. 蜥蜴——体温恒定 D. 朱鹮——胎生哺乳
7. 如图是几种微生物的结构示意图。有关叙述错误的是( )
A. ①只能营寄生生活 B. ②没有成形细胞核
C. ③可用于制作馒头 D. ④能进行分裂生殖
8. 下图是黄豆的结构示意图。种子萌发时,发育成茎的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. 《千金方》是我国唐代“药王”孙思邈的著作,书中提到可以用猪肝这种食物治疗“雀目”(夜盲症)。猪肝中针对夜盲症的有效物质是( )
A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
10. 鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘,说明鼻腔能( )
A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 清洁空气 D. 消毒空气
11. 图示女性生殖系统。正常受精时受精卵形成的场所是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
12. 中医把脉时摸的是手腕部的( )
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 肌肉
13. 绿萝是一种常见的室内绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中,一段时间后,形成新的植株。这种繁殖方式属于( )
A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 种子繁殖
14. 长时间戴耳机听高分贝音乐,导致听力下降。易损伤耳的( )
A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 半规管 D. 耳蜗
15. 受到强光刺激时,眼球瞳孔缩小。与该反射属于同一类型的是( )
A. 入口生津 B. 闻鸡起舞 C. 谈虎色变 D. 画饼充饥
16. 鸟卵中能发育成雏鸟的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
17. 同一植物体的相邻叶片通常呈现互不遮挡的“叶镶嵌”现象,引起这一现象的非生物因素是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分
18. 下图是叶片结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. ②是表皮,细胞排列紧密
B. ③是叶肉,属于薄壁组织
C. ①是叶脉,其中的筛管运输水
D. ④是气孔,是水散失的“门户”
19. 大熊猫的性别决定方式与人类相同,其体细胞中含有21对染色体。大熊猫正常卵细胞的染色体组成是( )
A. 20条+X B. 20对+XX C. 10对+X D. 20条+X或20条+Y
20. 关于枯叶蛱蝶的叙述不正确的是( )
A. 与枯叶相似的形态属于有利变异
B. 为躲避天敌产生与枯叶相似形态
C. 其形态似枯叶是自然选择的结果
D. 该拟态不能完全避免被天敌捕食
21. 下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述正确的是( )
A. 染色体由DNA和基因组成 B. 一条染色体上有多个DNA分子
C. 一个DNA分子包含多个基因 D. 基因是DNA分子上的任意片段
22. 下列培育抗虫棉的流程图中,运用的生物技术主要是( )
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 杂交技术
23. 扎马步是我国一种常见的武术基本功,也是一种传统的健身方法。扎马步的过程中,图中的肌肉最可能都处于收缩状态,其中股四头肌产生力量对抗体重且两端距离不断伸长,从而实现屈腿动作。下列相关叙述不正确的是( )
A. 扎马步至少需两组肌肉的配合
B. ④中的滑液能使关节更加灵活
C. 屈腿时股四头肌处于舒张状态
D. 需要骨、关节和肌肉共同参与
24. 下列实验操作步骤与目的不相符的是( )
选项
实验
操作步骤
目的
A
利用乳酸菌制作酸奶
密封瓶口
提供无氧环境
B
观察人口腔上皮细胞
滴生理盐水
维持细胞正常形态
C
观察小鱼尾鳍的血液流动
用湿棉絮包裹鳃盖
保证小鱼正常呼吸
D
验证绿叶在光下合成淀粉
用黑纸片部分遮光
耗尽叶片中的淀粉
A. A B. B C. C D. D
25. 下图为植物光合作用的相关实验装置。下列叙述正确的是( )
A. 本实验的目的是验证光合作用需要光照
B. 将水煮沸的主要目的是去除水中的氧气
C. 加入的金鱼藻先暗处理是为了消耗原有淀粉
D. 滴加碘液检测发现①号实验中金鱼藻变蓝色
二、非选择题:本题共11小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(注:在[ ]内填序号或字母)
26. 下图是部分桔梗目植物的分类图解,据图判断以下相关叙述,正确的“√”,错误的“×”。
(1)图中最小的分类单位是属。( )
(2)图示的四种植物一定有一些共同特征。( )
(3)图中包含植物种类最多的分类单位是目。( )
(4)咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比与花柱草的亲缘关系近。( )
(5)桔梗目所含的生物种类数量远比下田菊属多。( )
27. 朱鹮曾是世界上最濒危的鸟类之一,经过长期保护,已从极危降为濒危。图中甲表示与朱鹮有关的部分食物链,乙表示朱鹮所在地的碳循环示意图,其中A-D表示生物,①-⑥表示生理过程。
(1)从生态系统的成分看,朱鹮属于_________,其体内能量最终来源于_________。分析图甲可知,朱鹮可通过_________条食物链来获取能量,写出理论上朱鹮获取能量效率最低的一条食物链:___________________________。
(2)朱鹮通过⑥_____________直接参与碳循环,同时产生的大量粪便及遗体等可被图乙中的[_____]分解成无机物被植物吸收和利用。
(3)持续保护朱鹮的主要措施包括_________和迁地保护。
28. 为了探索太空植物栽培技术,也为航天员提供新鲜蔬菜,科学家在空间站中设计了模拟地球环境的生菜栽培装置。回答问题:
(1)航天员给栽培基质中注水,植物根尖吸收水的主要部位是[______],水通过叶片的⑧中_______输送到叶肉细胞,若航天员未及时注水,生菜叶片的[_______]缩小或闭合,以减少水分散失。
(2)航天员向基质内注入空气,目的是促进根细胞的_______作用,该作用为根系吸收缓释肥中的_______提供能量。
(3)若要维持生菜正常生长,需保证_______(从光合作用与呼吸作用角度分析)。LED灯选择红蓝光组合,目的是提高光能的吸收效率,并将光能转化为储存在_______中的化学能。
29. 人体的生理活动能正常进行必须依赖一定的身体结构。下图为初中生部分生活日常以及参与相关活动的部分身体结构图,请据图回答下列问题:
(图中①~⑧表示结构,字母表示物质)
(1)中学生健康早餐中的鸡蛋必须分解为________才能被小肠吸收。小肠绒毛壁由________构成,利于营养物质吸收。
(2)营养物质被吸收后,经过图Ⅱ心脏四个腔的先后顺序是________(用序号和箭头表示),最后送到组织细胞被利用。
(3)大课间的跑操活动需要较多的能量供应。此时呼吸会变得急促,有利于组织细胞获得图Ⅲ中的________(填图中字母)参与有机物分解。
(4)体育课前的热身运动能够加速图Ⅳ中的[____]分泌滑液,增加关节的灵活性。
30. 某校生物教师带领学生制作了“可调节眼球成像”模型,下图为该模型的部分结构及反射弧的模式图,请回答。
(1)水透镜模拟的是[①]_____,通过①可将光线聚焦在[_____]视网膜上。
(2)当F光源亮度减弱时,调节可变光阑调节器,使进入的光线________(填“增加”或“减少”)。
(3)某同学将观察的现象记录下来,这属于________反射,完成该反射的传导路径是③→A→⑤→____(填写相关的序号和字母)。
(4)同学们要爱护自己的眼睛,注意用眼卫生,预防近视。近视后可通过配戴________透镜矫正。
31. 蝴蝶兰因花形优美、花期长而备受人们青睐。科研人员将不同花色的蝴蝶兰进行杂交,结果如图所示:(用A、a表示控制蝴蝶兰花色的基因)
(1)蝴蝶兰花的红色与白色是一对________。
(2)分析图示可以判断蝴蝶兰花色的显性性状是________,乙组子代红色花的基因组成为________。
(3)用甲组子代的红色花个体与白色花个体杂交,子代中红花的基因型可能为Aa的原因:________________________________。
(4)为提高蝴蝶兰的观赏性,科研人员又利用蓝色的葡萄风信子培育出了蓝色蝴蝶兰,培育过程如图,该过程所运用的生物学技术主要是________________。
32. 《齐民要术》记载“发酵使面轻高浮起,炊之为饼”,可见发酵食品在我国源远流长,天然酵母种中含有大量的酵母菌和乳酸菌,同学们进行下列实践活动。
(1)实践目的
酵母菌属于________(填“细菌”或“真菌”),大量存在于水果表面,因此可直接利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。
(2)菌种选择
将葡萄和番茄表皮上的天然酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图所示:
为了馒头制作时发酵更快速,可直接利用________表皮上的天然酵母菌来发面。
(3)馒头制作
在制作馒头过程中,先将面粉加温水揉成面团,相当于培养细菌和真菌一般步骤中的配制________。再加入水果混合,接着将面团置于温暖环境下发酵,“面轻高浮起”,这是由于酵母菌发酵产生了________(填气体名称)。最后经过蒸制,完成馒头的制作。
(4)品鉴与反思
同学们对果味馒头进行品鉴,具体如下表,可见最佳发面温度是________℃。
温度(℃)
感官评价(各项满分均为10分)
松软度
风味
外观
色泽
23
8.4
8.5
7.8
8.3
28
9.2
9.3
8.6
8.8
33
9.0
9.2
8.5
8.9
(5)馒头保存
在老师带领下,对比使用市售酵母(不含乳酸菌)和三种不同天然酵母种所制作馒头的保质期,绘制如图:
相比市售酵母,天然酵母种能________(填“延长”或“缩短”)馒头的保质期。实验发现市售酵母馒头最先出现霉菌污染,可能是天然酵母种中的乳酸菌发酵过程中产生了________等物质,抑制了霉菌的生长、繁殖。
33. 高糖高脂饮食、缺乏运动、熬夜等不良生活方式是引发糖尿病的重要因素。为探究青美食蕉对血糖的影响,研究人员进行了相关实验。
实验一:探究青美食蕉对血糖的影响
实验过程:将60只雄性大鼠随机平均分为A、B、C、D四组,各组大鼠处理方法如表。
实验结果:每两周测定一次大鼠空腹血糖含量,结果如图1。
组别
实验材料
饲料及灌胃试剂
A
正常大鼠
普通饲料+生理盐水
B
正常大鼠
普通饲料+青美食蕉
C
糖尿病大鼠
高糖饲料+生理盐水
D
糖尿病大鼠
高糖饲料+青美食蕉
(1)测定血糖前大鼠应空腹12小时,避免饲料中的淀粉在大鼠的______被彻底分解并吸收进入血液,影响血糖水平。
(2)A组与B组对照,说明______;C组与D组对照,说明______。
胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗均可引起糖尿病。胰岛素抵抗是指人体对胰岛素的敏感性降低,胰岛素无法有效发挥作用,人体需分泌更多胰岛素以维持血糖稳定,导致胰岛细胞功能衰退。研究人员进一步探究青美食蕉对血糖的调节机制。
实验二:探究青美食蕉对血糖的调节机制
科研人员重复实验一过程,8周后测定大鼠空腹胰岛素水平,计算各组大鼠的胰岛素抵抗指数,结果如图2和图3。
(3)胰岛素能够促进人体组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓度______(选填“上升”或“下降”)。分析实验结果可知,青美食蕉对糖尿病大鼠血糖的调节机制是______。
(4)近年来,糖尿病发病率逐年升高。结合资料,为预防糖尿病,青少年应做到______(写出一点即可)。
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2025-2026学年第二学期八年级生物学科期中练习
一、单项选择题(本题共25题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确答案。)
动画电影《哪吒之魔童闹海》蕴含着不少与生物学相关的原理。用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”,这一情节是神话版的“人体修复术”。请根据现实版人与莲藕的关系,完成下面小题:
1. 人与莲藕结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
2. 以下属于人与莲藕共有的细胞结构是( )
A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞壁
3. 关于人和莲藕的相关叙述,不正确的是( )
A. 莲藕由小长大主要依赖细胞分化
B. 莲藕的茎和人的皮肤属于同一结构层次
C. 莲藕比人少了系统这一结构层次
D. 莲藕发达的气腔利于细胞呼吸作用
【答案】1. A 2. C 3. A
【解析】
【1题详解】
除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,人与莲藕的结构和功能的基本单位都是细胞。A正确,BCD错误。
【2题详解】
植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分),而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以人与莲藕共有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核。ABD不符合题意,C符合题意。
【3题详解】
A.莲藕由小长大依赖细胞的生长、分裂和分化,其中细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,这是其生长的主要原因,细胞分化主要是形成不同组织,并非主要依赖细胞分化,A错误。
B.莲藕的茎属于植物的营养器官,人的皮肤是人体最大的器官,二者都属于器官层次,B正确。
C.植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体,动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体,因此莲藕比人少系统这一结构层次,C正确。
D.莲藕生活在水中,水中氧气含量低,发达的气腔可储存和运输空气,便于细胞进行呼吸作用,D正确。
4. 胚胎干细胞可以形成形态、结构、功能各不相同的细胞(如图),则该过程是( )
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老
【答案】C
【解析】
【分析】细胞生长是指细胞体积由小变大的过程;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织;细胞衰老则是细胞在正常环境条件下发生的生理功能衰退和增殖能力减弱的现象。
【详解】A.细胞生长主要是细胞体积的增大,细胞的形态、结构和功能不会发生改变,而图中是形成了形态、结构、功能各不相同的细胞,所以不是细胞生长,A错误。
B.细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞的形态、结构和功能基本保持不变,不会形成形态、结构、功能不同的细胞,因此不是细胞分裂,B错误。
C.细胞分化的特点就是细胞的形态、结构和功能发生变化,形成不同的细胞,符合图中胚胎干细胞形成形态、结构、功能各不相同细胞的情况,所以该过程是细胞分化,C正确。
D.细胞衰老主要表现为细胞生理功能衰退等,图中现象不是细胞衰老,D错误。
故选C。
5. 红豆杉是我国特有的树种,其种子外面没有果皮包被,红豆杉属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
【答案】C
【解析】
【分析】被子植物和裸子植物都结种子,但这两类植物又有重要区别,其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着,种子包上果皮构成果实;裸子植物则不同,它没有果实,它的种子裸露,没有果皮。
【详解】红豆杉没有果实,它的种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此属于裸子植物。
故选C。
【点睛】做这题的关键是要明确裸子植物的种子外面无果皮包被着。
6. 下列动物与其特征对应正确的是( )
A. 章鱼——有脊椎骨 B. 蝗虫——有外骨骼
C. 蜥蜴——体温恒定 D. 朱鹮——胎生哺乳
【答案】B
【解析】
【分析】(1)章鱼属于软体动物,身体柔软,有外套膜,贝壳退化,体内无脊椎骨,属于无脊椎动物。
(2)蝗虫属于昆虫,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有坚韧的外骨骼,可保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发。
(3)蜥蜴属于爬行动物,爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。爬行动物的体温会随着环境温度的变化而变化,属于变温动物。
(4)朱鹮是鸟类,鸟类的生殖方式为卵生,体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,用肺呼吸,气囊辅助呼吸。哺乳动物的特征是胎生、哺乳,体表被毛,体腔内有膈,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。
【详解】A.章鱼是软体动物,体内没有脊椎骨,是无脊椎动物,A错误。
B.蝗虫属于节肢动物中的昆虫,体表具有外骨骼;外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官,防止体内的水分蒸发,使其能更好的适应陆地生活,B正确。
C.蜥蜴是爬行动物,属于变温动物,体温不恒定,会随环境温度变化,C错误。
D.朱鹮是鸟类,生殖方式为卵生,不是胎生哺乳,D错误。
故选B。
7. 如图是几种微生物的结构示意图。有关叙述错误的是( )
A. ①只能营寄生生活 B. ②没有成形细胞核
C. ③可用于制作馒头 D. ④能进行分裂生殖
【答案】D
【解析】
【分析】观图可知,①病毒,②细菌,③酵母菌,④青霉菌。
【详解】A.①是病毒,没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,依靠宿主细胞才能进行生命活动,A正确。
B.②是细菌,属于原核生物,其细胞结构中没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,B正确。
C.③是酵母菌,在有氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和水,制作馒头时,酵母菌分解有机物产生的二氧化碳能使面团膨胀松软,可用于制作馒头,C正确。
D.④是青霉,属于真菌,通过产生孢子进行孢子生殖,而不是分裂生殖,分裂生殖是细菌等部分生物的生殖方式,D错误。
故选D。
8. 下图是黄豆的结构示意图。种子萌发时,发育成茎的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】黄豆种子的结构包括种皮和胚。图中,①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶。
【详解】黄豆种子萌发的过程:种子吸水,把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。可见,种子萌发时,发育成茎的结构是③胚芽,故ABD错误,C正确。
故选C。
9. 《千金方》是我国唐代“药王”孙思邈的著作,书中提到可以用猪肝这种食物治疗“雀目”(夜盲症)。猪肝中针对夜盲症的有效物质是( )
A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
【答案】A
【解析】
【分析】夜盲症是由于体内缺乏维生素A导致的,该维生素对维持正常视觉功能至关重要。
【详解】A.维生素A能维持正常视觉,缺乏时会导致夜盲症。猪肝富含维生素A,故A符合题意。
B.维生素B族(如B1、B2等)主要参与能量代谢和神经系统功能,与夜盲症无关,故B不符合题意。
C.维生素C缺乏会引起坏血病,与夜盲症无关,故C不符合题意。
D.维生素D促进钙、磷吸收,缺乏会导致佝偻病或骨质疏松,故D不符合题意。
故选A。
10. 鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘,说明鼻腔能( )
A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 清洁空气 D. 消毒空气
【答案】C
【解析】
【分析】(1)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,对吸入的空气有温暖、湿润和清洁的作用。
(2)鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管,可温暖吸入的冷空气;鼻腔黏膜分泌的黏液,可以湿润空气并黏附空气中的灰尘和细菌等;鼻毛能阻挡空气中的灰尘等异物。
【详解】A.鼻腔温暖空气主要依靠鼻腔黏膜内丰富的毛细血管,通过血液的热量来温暖冷空气,而不是鼻毛和黏液阻挡灰尘所体现的功能,A错误。
B.虽然鼻腔黏膜分泌的黏液能湿润空气,但题目强调的是阻挡灰尘,重点体现的不是湿润功能,B错误。
C.鼻毛能阻挡空气中的灰尘,黏液可黏住灰尘,这都起到了清洁空气的作用,使进入呼吸道的空气更加清洁,C正确。
D.鼻腔并没有专门的消毒功能结构,鼻毛和黏液主要是阻挡和黏附灰尘,并非消毒,D错误。
故选C。
11. 图示女性生殖系统。正常受精时受精卵形成的场所是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【详解】A.①卵巢,产生卵细胞,分泌雌性激素,A错误。
B.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇结合形成受精卵。所以,受精卵形成的场所是②输卵管。B正确。
C.③子宫是胚胎和胎儿发育的场所,C错误。
D.④阴道是精子进入和胎儿分娩产出的通道,D错误。
12. 中医把脉时摸的是手腕部的( )
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 肌肉
【答案】A
【解析】
【分析】脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动。
【详解】脉搏即动脉的搏动。心脏收缩时,由于输出血液冲击引起的动脉跳动。正常人的脉搏和心率一致。医生可以根据脉搏诊断疾病。切脉一般取近手腕部的桡动脉,因此BCD错误,A正确。
故选A。
13. 绿萝是一种常见的室内绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中,一段时间后,形成新的植株。这种繁殖方式属于( )
A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 种子繁殖
【答案】B
【解析】
【分析】生殖方式主要包括有性生殖和无性生殖。经过精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖是有性生殖,如植物的种子繁殖等。不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如分裂生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。
【详解】A.嫁接是将一个植物体的芽或枝(接穗)接到另一个植物体(砧木)上,使它们愈合生长在一起,形成一个新的植株。接穗和砧木通常是不同的植物个体,且嫁接时一般需要将接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保营养物质的传输和植株的成活。而题干中是将绿萝的一段枝条直接插入水中繁殖,没有涉及到不同植物的结合以及形成层的对接等嫁接操作,所以不属于嫁接,A不符合题意。
B.扦插是把植物的茎、叶、根等营养器官的一部分,插入湿润的土壤或其他基质中,使其生根发芽,成为一个独立的新植株。绿萝的枝条具有生根的能力,将其插入水中,为其提供了适宜的环境条件,促使枝条下端形成不定根,进而发育成新的植株,这完全符合扦插的繁殖方式特点,B符合题意。
C.组织培养是在无菌条件下,将植物的细胞、组织或器官等外植体接种到人工配制的培养基上,在人工控制的环境条件下培养,使其发育成完整植株的技术。这种繁殖方式需要在特定的实验室条件下,使用专业的培养基和设备,对操作技术要求较高。题干中只是简单地将绿萝枝条插入水中,没有涉及到无菌操作、使用培养基以及在实验室环境下进行等组织培养的关键要素,因此不属于组织培养,C不符合题意。
D.种子繁殖是通过植物的种子来培育新植株的方式,属于有性生殖。种子是由胚珠经过受精作用发育而来的,包含了双亲的遗传物质。而绿萝在题干中的繁殖过程没有经过种子阶段,是直接利用营养器官枝条进行繁殖,属于无性生殖,所以不属于种子繁殖,D不符合题意。
故选B。
14. 长时间戴耳机听高分贝音乐,导致听力下降。易损伤耳的( )
A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 半规管 D. 耳蜗
【答案】D
【解析】
【详解】A.外耳道主要功能是传导声波,长时间听高分贝音乐一般不会直接损伤外耳道,A错误。
B.鼓膜主要是接收声波产生振动,高分贝声音可能短暂影响其振动,但并非导致听力下降的主要损伤部位,B错误。
C.半规管的作用是感受头部位置变动,维持身体平衡,与听觉形成无关,C错误。
D.耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞,长时间戴耳机听高分贝音乐,会损伤这些细胞,进而导致听力下降,D正确。
15. 受到强光刺激时,眼球瞳孔缩小。与该反射属于同一类型的是( )
A. 入口生津 B. 闻鸡起舞 C. 谈虎色变 D. 画饼充饥
【答案】A
【解析】
【分析】受到强光刺激时瞳孔缩小属于非条件反射(生来就有、无需大脑皮层参与的先天性反射)。需判断选项中哪种反射属于同一类型。
【详解】A.食物刺激口腔分泌唾液,是生来就有的反射,无需后天学习,属于非条件反射,A符合题意。
B.听到鸡鸣后起舞,需通过后天学习和经验形成,依赖大脑皮层参与,属于条件反射,B不符合题意。
C.因谈论老虎而恐惧,需语言和经验的参与,属于条件反射,C不符合题意。
D.通过想象食物充饥,依赖大脑皮层的联想功能,属于条件反射,D不符合题意。
故选A。
16. 鸟卵中能发育成雏鸟的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【详解】A.①胚盘内含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟,A符合题意。
B.②卵白起保护卵细胞的作用,还能供给胚胎发育所需的营养和水分,B不符合题意。
C.③是系带,起到固定卵黄的作用,C不符合题意。
D.④卵黄储存着供给胚胎发育所需的营养物质,是卵细胞主要的营养物质,D不符合题意。
17. 同一植物体的相邻叶片通常呈现互不遮挡的“叶镶嵌”现象,引起这一现象的非生物因素是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分
【答案】A
【解析】
【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。
【详解】A.植物具有向光性,叶片为了更好地接收阳光进行光合作用,会以一种互不遮挡的方式分布,所以引起树叶片片镶嵌、互不遮挡的非生物因素主要是阳光,故A正确。
B.温度主要影响植物的生长发育速度、分布范围等,与叶片互不遮挡现象关系不大,故B错误。
C.空气主要影响植物的呼吸作用等,不是导致叶片互不遮挡的主要因素,故C错误。
D.水分主要影响植物的生存、生长等,与叶片的分布方式关系不密切,故D错误。
故选A。
18. 下图是叶片结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. ②是表皮,细胞排列紧密
B. ③是叶肉,属于薄壁组织
C. ①是叶脉,其中的筛管运输水
D. ④是气孔,是水散失的“门户”
【答案】C
【解析】
【详解】A.②是表皮,细胞排列紧密,具有保护作用,A正确。
B.③是叶肉,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位,属于薄壁组织,B正确。
C.①是叶脉,有导管和筛管,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物,C错误。
D.④是气孔,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,D正确。
19. 大熊猫的性别决定方式与人类相同,其体细胞中含有21对染色体。大熊猫正常卵细胞的染色体组成是( )
A. 20条+X B. 20对+XX C. 10对+X D. 20条+X或20条+Y
【答案】A
【解析】
【分析】在体细胞中,染色体通常是成对存在。 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中,故生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。
【详解】大熊猫的性别决定与人类相似,大熊猫体细胞中有21对染色体,其中有20对常染色体和1对性染色体。雄性大熊猫的性染色体是XY,雌性大熊猫的性染色体是XX。所以,雌性大熊猫体细胞内的染色体组成为:20 对常染色体 + XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,雌性大熊猫只产一种含20条+X的卵细胞,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
20. 关于枯叶蛱蝶的叙述不正确的是( )
A. 与枯叶相似的形态属于有利变异
B. 为躲避天敌产生与枯叶相似形态
C. 其形态似枯叶是自然选择的结果
D. 该拟态不能完全避免被天敌捕食
【答案】B
【解析】
【详解】A.与枯叶相似的形态能帮助枯叶蛱蝶躲避天敌,利于其生存,属于有利变异,A正确。
B.变异是生物在繁殖过程中随机出现的,枯叶蛱蝶不是为了躲避天敌才产生与枯叶相似的形态,而是这种有利变异在自然选择中被保留下来,B错误。
C.枯叶蛱蝶形似枯叶的特征,是经过长期自然选择,适应环境的个体存活并繁衍后代的结果,C正确。
D.该拟态只能降低被天敌捕食的概率,并不能完全避免被天敌捕食,D正确。
21. 下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述正确的是( )
A. 染色体由DNA和基因组成 B. 一条染色体上有多个DNA分子
C. 一个DNA分子包含多个基因 D. 基因是DNA分子上的任意片段
【答案】C
【解析】
【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
【详解】A.染色体由DNA和蛋白质组成,A错误。
B.一条染色体有一个DNA分子,B错误。
C.一个DNA分子上有许多个基因,C正确。
D.DNA分子上具有特定遗传效应的片段是基因,D错误。
故选C。
22. 下列培育抗虫棉的流程图中,运用的生物技术主要是( )
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 杂交技术
【答案】B
【解析】
【分析】克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰。发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术。杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
【详解】A.克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群,本题流程不是克隆技术相关操作,A错误。
B.转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,该流程图中从苏云金杆菌中分离出抗虫基因,导入棉花细胞,培育出抗虫棉,运用的是转基因技术,B正确。
C.发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,与本题流程不符,C错误。
D.杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,本题并非杂交技术,D错误。
故选B。
23. 扎马步是我国一种常见的武术基本功,也是一种传统的健身方法。扎马步的过程中,图中的肌肉最可能都处于收缩状态,其中股四头肌产生力量对抗体重且两端距离不断伸长,从而实现屈腿动作。下列相关叙述不正确的是( )
A. 扎马步至少需两组肌肉的配合
B. ④中的滑液能使关节更加灵活
C. 屈腿时股四头肌处于舒张状态
D. 需要骨、关节和肌肉共同参与
【答案】C
【解析】
【详解】A.由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,所以一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的,扎马步也不例外,至少需两组肌肉的配合,A正确。
B.④是关节腔,其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦,使关节更加灵活,B正确。
C.根据题中信息“股四头肌产生力量对抗体重且两端距离不断伸长,从而实现屈腿动作”,可知屈腿时股四头肌处于收缩状态,而不是舒张状态,C错误。
D.运动的产生需要骨、关节和肌肉共同参与,三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成,D正确。
24. 下列实验操作步骤与目的不相符的是( )
选项
实验
操作步骤
目的
A
利用乳酸菌制作酸奶
密封瓶口
提供无氧环境
B
观察人口腔上皮细胞
滴生理盐水
维持细胞正常形态
C
观察小鱼尾鳍的血液流动
用湿棉絮包裹鳃盖
保证小鱼正常呼吸
D
验证绿叶在光下合成淀粉
用黑纸片部分遮光
耗尽叶片中的淀粉
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】(1)乳酸菌发酵的条件:乳酸菌是厌氧菌,在无氧条件下才能将葡萄糖分解为乳酸,用于制作酸奶。
(2)生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,滴加生理盐水在载玻片上,目的是维持细胞的正常形态,防止细胞因吸水或失水而变形。
(3)观察小鱼尾鳍血液流动实验:鱼用鳃呼吸,用湿棉絮包裹鳃盖,能保持鳃的湿润,保证小鱼正常呼吸,便于观察。
(4)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
【详解】A.乳酸菌发酵制作酸奶需要无氧环境,密封瓶口能阻止空气进入,为乳酸菌提供无氧环境,该选项操作步骤与目的相符,A正确。
B.动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水,B正确。
C.鱼用鳃呼吸。在观察小鱼尾鳍血液流动实验中,用湿棉絮包裹鳃盖,能使鳃丝保持湿润,保证小鱼正常呼吸,C正确。
D.验证绿叶在光下合成淀粉实验中,用黑纸片部分遮光的目的是设置对照,探究光是光合作用的必要条件。耗尽叶片中的淀粉是通过将植物放在黑暗处一昼夜来实现的,该选项操作步骤与目的不相符,D错误。
故选D。
25. 下图为植物光合作用的相关实验装置。下列叙述正确的是( )
A. 本实验的目的是验证光合作用需要光照
B. 将水煮沸的主要目的是去除水中的氧气
C. 加入的金鱼藻先暗处理是为了消耗原有淀粉
D. 滴加碘液检测发现①号实验中金鱼藻变蓝色
【答案】C
【解析】
【分析】(1)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。
(2)绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。
【详解】A.①号没有二氧化碳,②号有二氧化碳,变量是二氧化碳,不是光照,故本实验的目的是验证光合作用需要二氧化碳,A错误。
B.本实验的变量是二氧化碳,将水煮沸的主要目的是去除水中的二氧化碳,不是氧气,以免试管内残留二氧化碳,影响后续实验,B错误。
C.暗处理是为了让植物消耗掉原有的淀粉,确保实验开始时植物体内没有淀粉残留,从而更准确地检测光合作用产生的淀粉,C正确。
D.①号没有二氧化碳,不能进行光合作用制造淀粉,故滴加碘液检测发现①号实验中金鱼藻不变蓝色,D错误。
故选C。
二、非选择题:本题共11小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(注:在[ ]内填序号或字母)
26. 下图是部分桔梗目植物的分类图解,据图判断以下相关叙述,正确的“√”,错误的“×”。
(1)图中最小的分类单位是属。( )
(2)图示的四种植物一定有一些共同特征。( )
(3)图中包含植物种类最多的分类单位是目。( )
(4)咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比与花柱草的亲缘关系近。( )
(5)桔梗目所含的生物种类数量远比下田菊属多。( )
【答案】(1)错误 (2)正确
(3)正确 (4)正确
(5)正确
【解析】
【小问1详解】
由图可知,分类层次为目→科→属→种,图中最小的分类单位是种,不是属,因此题干说法错误。
【小问2详解】
图中四种植物都同属于桔梗目,同属于一个分类类群,一定存在共同特征(如都属于被子植物,都具有植物的共同结构特征等),因此题干说法正确。
【小问3详解】
分类单位越大包含的生物种类越多,该图解中最大的分类单位是桔梗目,因此图中包含植物种类最多的分类单位是目,题干说法正确。
【小问4详解】
咸虾花和斑鸠菊同属于斑鸠菊属,咸虾花和花柱草仅同属于桔梗目,属的分类等级小于目,因此咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比咸虾花与花柱草更近,题干说法正确。
【小问5详解】
“目”的分类等级远大于“属”,分类等级越大包含的生物种类越多,因此桔梗目所含的生物种类数量远比下田菊属多,题干说法正确。
27. 朱鹮曾是世界上最濒危的鸟类之一,经过长期保护,已从极危降为濒危。图中甲表示与朱鹮有关的部分食物链,乙表示朱鹮所在地的碳循环示意图,其中A-D表示生物,①-⑥表示生理过程。
(1)从生态系统的成分看,朱鹮属于_________,其体内能量最终来源于_________。分析图甲可知,朱鹮可通过_________条食物链来获取能量,写出理论上朱鹮获取能量效率最低的一条食物链:___________________________。
(2)朱鹮通过⑥_____________直接参与碳循环,同时产生的大量粪便及遗体等可被图乙中的[_____]分解成无机物被植物吸收和利用。
(3)持续保护朱鹮的主要措施包括_________和迁地保护。
【答案】(1) ①. 消费者 ②. 太阳能(阳光) ③. 4##四 ④. 植物→昆虫→蛙→朱鹮
(2) ①. 呼吸作用 ②. B
(3)就地保护
【解析】
【小问1详解】
从生态系统的成分看,朱鹮不能自己制造有机物,需要捕食其他生物,属于消费者;生态系统的能量最终来源于太阳能(光能);植物通过光合作用将光能转化为化学能,再沿食物链传递;分析图甲,涉及朱鹮的食物链有:植物→小鱼→朱鹮,植物→蟹→朱鹮,植物→昆虫→朱鹮,植物→昆虫→蛙→朱鹮;共4条。能量在食物链中逐级递减,营养级越高,获得的能量越少,所以能量效率最低的是最长的食物链:植物→昆虫→蛙→朱鹮。
【小问2详解】
朱鹮作为消费者,通过呼吸作用(图乙中6)将体内的有机物分解,释放二氧化碳,直接参与碳循环;朱鹮的粪便及遗体等,会被图乙中的 B(分解者)分解成无机物,被植物吸收利用。
【小问3详解】
保护生物多样性的主要措施包括就地保护 (建立自然保护区)和迁地保护,所以持续保护朱鹮的主要措施是就地保护和迁地保护。
28. 为了探索太空植物栽培技术,也为航天员提供新鲜蔬菜,科学家在空间站中设计了模拟地球环境的生菜栽培装置。回答问题:
(1)航天员给栽培基质中注水,植物根尖吸收水的主要部位是[______],水通过叶片的⑧中_______输送到叶肉细胞,若航天员未及时注水,生菜叶片的[_______]缩小或闭合,以减少水分散失。
(2)航天员向基质内注入空气,目的是促进根细胞的_______作用,该作用为根系吸收缓释肥中的_______提供能量。
(3)若要维持生菜正常生长,需保证_______(从光合作用与呼吸作用角度分析)。LED灯选择红蓝光组合,目的是提高光能的吸收效率,并将光能转化为储存在_______中的化学能。
【答案】(1) ①. ① ②. 导管 ③. ⑦
(2) ①. 呼吸 ②. 无机盐
(3) ①. 光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 ②. 有机物
【解析】
【分析】(1)光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
(2)呼吸作用是指在线粒体里消耗氧气,把有机物分解成二氧化碳和水,释放能量的过程,实质:分解有机物,释放能量。
(3)题图中:①根毛区,②伸长区,③分生区,④根冠,⑤上表皮,⑥叶肉,⑦气孔,⑧叶脉。
【小问1详解】
植物根尖吸收水分的主要部位是成熟区,成熟区有大量的根毛,增大了吸收面积。水分通过叶片叶脉中的导管输送到叶肉细胞。当植物缺水时,保卫细胞会缩小或闭合,使得气孔关闭,以减少水分散失。
【小问2详解】
向基质内注入空气,是为了促进根细胞的呼吸作用,因为根细胞进行呼吸作用需要氧气。呼吸作用释放的能量可以为根系吸收缓释肥中的无机盐等生命活动提供动力。
【小问3详解】
要维持生菜正常生长,从光合作用与呼吸作用角度分析,需要保证光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物,这样植物才能积累有机物,实现生长。在光合作用中,LED灯选择红蓝光组合,可提高光能的吸收效率,光能被转化为储存在有机物中的化学能。
29. 人体的生理活动能正常进行必须依赖一定的身体结构。下图为初中生部分生活日常以及参与相关活动的部分身体结构图,请据图回答下列问题:
(图中①~⑧表示结构,字母表示物质)
(1)中学生健康早餐中的鸡蛋必须分解为________才能被小肠吸收。小肠绒毛壁由________构成,利于营养物质吸收。
(2)营养物质被吸收后,经过图Ⅱ心脏四个腔的先后顺序是________(用序号和箭头表示),最后送到组织细胞被利用。
(3)大课间的跑操活动需要较多的能量供应。此时呼吸会变得急促,有利于组织细胞获得图Ⅲ中的________(填图中字母)参与有机物分解。
(4)体育课前的热身运动能够加速图Ⅳ中的[____]分泌滑液,增加关节的灵活性。
【答案】(1) ①. 氨基酸 ②. 一层上皮细胞(单层上皮细胞) (2)①→②→③→④
(3)b (4)⑥
【解析】
【分析】图Ⅰ中:小肠是消化和吸收的主要场所,其内表面有许多环形皱襞,它的表面又有很多小突起,称为小肠绒毛,这样就大大增加了消化和吸收的面积。小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于小肠对营养物质的吸收。
图Ⅱ中:①是右心房,②是右心室,③是左心房,④是左心室。
图Ⅲ中:血液流经肺部毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧进入血液,这样,静脉血就变成了动脉血。所以,a表示二氧化碳,b表示氧气。
图Ⅳ中:⑤是关节头,⑥是关节囊,⑦是关节窝,⑧是关节软骨。
【小问1详解】
鸡蛋的主要成分是蛋白质,蛋白质在胃中开始被消化,在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后,在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下,蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。氨基酸可被吸收到小肠绒毛腔内的毛细血管中,随着血液运往全身各处。小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成,这种结构使得营养物质能够快速地透过小肠绒毛壁进入毛细血管,有利于营养物质的吸收。
【小问2详解】
营养物质被吸收后,先进入小肠绒毛内的毛细血管,再经下腔静脉流回心脏的右心房(①),然后进入右心室(②),接着通过肺循环到达左心房(③),最后进入左心室(④),所以经过心脏四个腔的先后顺序是①→②→③→④。
【小问3详解】
跑操活动需要较多能量,呼吸急促可使更多的氧气进入体内。在图Ⅲ中,b从肺泡扩散到肺泡周围的毛细血管中,故表示氧气。氧气进入组织细胞后,参与有机物的分解,释放能量供生命活动利用。
【小问4详解】
图Ⅳ中⑥是关节囊,关节囊能分泌滑液,体育课前的热身运动能够加速关节囊分泌滑液,滑液进入关节腔,从而增加关节的灵活性。
30. 某校生物教师带领学生制作了“可调节眼球成像”模型,下图为该模型的部分结构及反射弧的模式图,请回答。
(1)水透镜模拟的是[①]_____,通过①可将光线聚焦在[_____]视网膜上。
(2)当F光源亮度减弱时,调节可变光阑调节器,使进入的光线________(填“增加”或“减少”)。
(3)某同学将观察的现象记录下来,这属于________反射,完成该反射的传导路径是③→A→⑤→____(填写相关的序号和字母)。
(4)同学们要爱护自己的眼睛,注意用眼卫生,预防近视。近视后可通过配戴________透镜矫正。
【答案】(1) ①. 晶状体 ②. ③
(2)增加 (3) ①. 条件##复杂 ②. B→⑥→⑧
(4)凹
【解析】
【分析】图中,①是晶状体,②是角膜,③是视网膜,④上行传导束,⑤下行传导束,⑥传出神经,⑦传入神经,⑧效应器,⑨感受器,A大脑皮层,B脊髓。
【小问1详解】
在眼球结构中,①晶状体透明而有弹性,像双凸透镜,对光线有折射作用,水透镜模拟的就是①晶状体。晶状体通过调节曲度,可将光线聚焦在③视网膜上,视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。
【小问2详解】
虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。当F光源亮度减弱时,需要更多的光线进入眼球,所以调节可变光阑调节器(模拟瞳孔),使进入的光线增加。
【小问3详解】
某同学将实验的过程及现象记录下来,这一过程需要大脑皮层的参与,是在后天生活过程中逐渐形成的反射,属于复杂反射(条件反射)。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。在该反射中,视网膜上的感光细胞接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着③视网膜上的神经传到A大脑皮层的视觉中枢,大脑皮层经过分析处理后,通过⑤下行传导束将神经冲动传到B脊髓,脊髓再通过⑥传出神经将神经冲动传到⑧效应器(如手部肌肉等,用于记录实验过程和现象),所以完成该反射的传导路径是③→A→⑤→B→⑥→⑧。
【小问4详解】
近视是由于晶状体过度变凸,甚至眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,落在视网膜的前方。矫正近视需要佩戴凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,能使像成在视网膜上。所以近视后可通过配戴凹透镜矫正。
31. 蝴蝶兰因花形优美、花期长而备受人们青睐。科研人员将不同花色的蝴蝶兰进行杂交,结果如图所示:(用A、a表示控制蝴蝶兰花色的基因)
(1)蝴蝶兰花的红色与白色是一对________。
(2)分析图示可以判断蝴蝶兰花色的显性性状是________,乙组子代红色花的基因组成为________。
(3)用甲组子代的红色花个体与白色花个体杂交,子代中红花的基因型可能为Aa的原因:________________________________。
(4)为提高蝴蝶兰的观赏性,科研人员又利用蓝色的葡萄风信子培育出了蓝色蝴蝶兰,培育过程如图,该过程所运用的生物学技术主要是________________。
【答案】(1)相对性状
(2) ①. 红色 ②. Aa
(3)甲组子代红色花基因组成有AA和Aa两种可能 ,子代白色花基因组成是aa。若甲组子代基因组成为Aa,则产生含A和a的两种生殖细胞,白花产生含a 的生殖细胞;当含A的生殖细胞与含a的生殖细胞结合时,子代红花基因型就为Aa
(4)转基因技术
【解析】
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【小问1详解】
蝴蝶兰花的红色与白色是同种生物同一性状的不同表现形式,是一对相对性状。
【小问2详解】
在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,亲代个体表现的性状是显性性状。据甲组可知,亲代都是红花,后代中出现了白花,所以白色(白花)是隐性性状,红花(红色)是显性性状。
乙组亲代是红花和白花,红花的基因组成可能是AA或Aa,白花的基因组成是aa,而子代只有红花,没有白花,故亲代红花的基因组成只能是AA,所以遗传图解如下:
由此可见,乙组子代红色花的基因组成为Aa。
【小问3详解】
甲组子代白花的基因组成为aa,这两个基因分别来自两个亲代,而两个亲代都是红花,故两个亲代的基因组成都是Aa,它们的遗传图解如下:
。
由此可见,甲组子代红色花基因组成有AA和Aa两种可能 ,子代白色花基因组成是aa。若甲组子代基因组成为Aa,则产生含A和a的两种生殖细胞,白花产生含a 的生殖细胞;当含A的生殖细胞与含a的生殖细胞结合时,子代红花基因型就为Aa,遗传图解为:
。
【小问4详解】
转基因技术是指通过人工手段将一种生物的外源基因转移到另一种生物体内,使其获得新的遗传性状或功能的技术。由图可知,利用蓝色的葡萄风信子培育出了蓝色蝴蝶兰,该过程所运用的生物学技术主要是转基因技术。
32. 《齐民要术》记载“发酵使面轻高浮起,炊之为饼”,可见发酵食品在我国源远流长,天然酵母种中含有大量的酵母菌和乳酸菌,同学们进行下列实践活动。
(1)实践目的
酵母菌属于________(填“细菌”或“真菌”),大量存在于水果表面,因此可直接利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。
(2)菌种选择
将葡萄和番茄表皮上的天然酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图所示:
为了馒头制作时发酵更快速,可直接利用________表皮上的天然酵母菌来发面。
(3)馒头制作
在制作馒头过程中,先将面粉加温水揉成面团,相当于培养细菌和真菌一般步骤中的配制________。再加入水果混合,接着将面团置于温暖环境下发酵,“面轻高浮起”,这是由于酵母菌发酵产生了________(填气体名称)。最后经过蒸制,完成馒头的制作。
(4)品鉴与反思
同学们对果味馒头进行品鉴,具体如下表,可见最佳发面温度是________℃。
温度(℃)
感官评价(各项满分均为10分)
松软度
风味
外观
色泽
23
8.4
8.5
7.8
8.3
28
9.2
9.3
8.6
8.8
33
9.0
9.2
8.5
8.9
(5)馒头保存
在老师带领下,对比使用市售酵母(不含乳酸菌)和三种不同天然酵母种所制作馒头的保质期,绘制如图:
相比市售酵母,天然酵母种能________(填“延长”或“缩短”)馒头的保质期。实验发现市售酵母馒头最先出现霉菌污染,可能是天然酵母种中的乳酸菌发酵过程中产生了________等物质,抑制了霉菌的生长、繁殖。
【答案】(1)真菌 (2)葡萄
(3) ①. 培养基 ②. 二氧化碳
(4)28 (5) ①. 延长 ②. 乳酸
【解析】
【分析】(1)酵母菌的生物类别:酵母菌属于真菌,具有成形的细胞核,这是与细菌的核心区别。
(2)发酵能力的判断:发酵过程会消耗葡萄糖,剩余葡萄糖含量下降越快,说明发酵能力越强。
(3)微生物培养的基本步骤:培养细菌和真菌的一般步骤为配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养,揉面相当于配制培养基。
(4)酵母菌发酵原理:酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精,二氧化碳气体使面团膨胀、“面轻高浮起”。
(5)实验数据分析:通过感官评价的分数总和判断最佳发面温度;通过保质期柱状图判断天然酵母对保质期的影响。
【小问1详解】
酵母菌属于真菌,因为它具有成形的细胞核,符合真菌的特征。
【小问2详解】
从图中可以看出,葡萄表皮的天然酵母菌使葡萄糖含量下降更快,发酵能力更强,因此为了发酵更快速,应选择葡萄表皮上的天然酵母菌。
【小问3详解】
将面粉加温水揉成面团,相当于培养细菌和真菌一般步骤中的配制培养基;面团“面轻高浮起” 是因为酵母菌发酵产生了二氧化碳气体,使面团膨胀。
【小问4详解】
通过计算各温度下的感官评价总分(23℃:8.4+8.5+7.8+8.3=33;28℃:9.2+9.3+8.6+8.8=35.9;33℃:9.0+9.2+8.5+8.9=35.6),可知最佳发面温度是28℃。
【小问5详解】
从柱状图可以看出,天然酵母制作的馒头保质期比市售酵母的更长,因此天然酵母能延长保质期;天然酵母中的乳酸菌发酵会产生乳酸等酸性物质,抑制霉菌的生长繁殖。
33. 高糖高脂饮食、缺乏运动、熬夜等不良生活方式是引发糖尿病的重要因素。为探究青美食蕉对血糖的影响,研究人员进行了相关实验。
实验一:探究青美食蕉对血糖的影响
实验过程:将60只雄性大鼠随机平均分为A、B、C、D四组,各组大鼠处理方法如表。
实验结果:每两周测定一次大鼠空腹血糖含量,结果如图1。
组别
实验材料
饲料及灌胃试剂
A
正常大鼠
普通饲料+生理盐水
B
正常大鼠
普通饲料+青美食蕉
C
糖尿病大鼠
高糖饲料+生理盐水
D
糖尿病大鼠
高糖饲料+青美食蕉
(1)测定血糖前大鼠应空腹12小时,避免饲料中的淀粉在大鼠的______被彻底分解并吸收进入血液,影响血糖水平。
(2)A组与B组对照,说明______;C组与D组对照,说明______。
胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗均可引起糖尿病。胰岛素抵抗是指人体对胰岛素的敏感性降低,胰岛素无法有效发挥作用,人体需分泌更多胰岛素以维持血糖稳定,导致胰岛细胞功能衰退。研究人员进一步探究青美食蕉对血糖的调节机制。
实验二:探究青美食蕉对血糖的调节机制
科研人员重复实验一过程,8周后测定大鼠空腹胰岛素水平,计算各组大鼠的胰岛素抵抗指数,结果如图2和图3。
(3)胰岛素能够促进人体组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓度______(选填“上升”或“下降”)。分析实验结果可知,青美食蕉对糖尿病大鼠血糖的调节机制是______。
(4)近年来,糖尿病发病率逐年升高。结合资料,为预防糖尿病,青少年应做到______(写出一点即可)。
【答案】(1)小肠 (2) ①. 青美食蕉对正常大鼠的血糖无明显影响 ②. 青美食蕉可以降低糖尿病大鼠的血糖
(3) ①. 下降 ②. 青美食蕉可降低糖尿病大鼠的胰岛素抵抗指数,使胰岛素有效发挥作用,从而降低血糖
(4)减少高糖高脂饮食;适量运动;不熬夜
【解析】
【分析】(1)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。对照实验的原则是保持单一变量,即对照实验只有要研究的条件这一个变量,其他条件都相同。
(2)胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。
【小问1详解】
淀粉的消化开始于口腔,在口腔中淀粉被唾液淀粉酶部分分解成麦芽糖,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。因此,饲料中的淀粉在大鼠的小肠中被彻底分解并吸收进入血液,影响血糖水平。
【小问2详解】
A组和B组的实验材料都是正常大鼠,A组饲喂普通饲料+生理盐水,B组饲喂普通饲料+青美食蕉,它们的变量是青美食蕉。从图1结果显示可以看出,A组和B组的血糖基本相同,说明青美食蕉对正常大鼠的血糖无明显影响。
C组和D组的实验材料都是糖尿病大鼠,C组饲喂高糖饲料+生理盐水,D组饲喂高糖饲料+青美食蕉,它们的变量是青美食蕉。从图1结果显示可以看出,C组的血糖明显高于D组的血糖,说明青美食蕉可以降低糖尿病大鼠的血糖。
【小问3详解】
胰岛素可以促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。由图2可知,C组和D组相比,C组的胰岛素含量略高于D组,由图3可知,C组的胰岛素抵抗指数远远高于D组的胰岛素抵抗指数,因此,青美食蕉对糖尿病大鼠血糖的调节机制是青美食蕉可降低糖尿病大鼠的胰岛素抵抗指数,使胰岛素有效发挥作用,从而降低血糖。
【小问4详解】
糖尿病的原因是胰岛素分泌不足导致血糖浓度过高,因此对糖尿病的防治给出合理建议:减少高糖高脂饮食(可以减少血液中的血糖含量);适量运动(可以降低血液中的血糖含量);不熬夜(睡眠不足会影响身体的内分泌系统,导致激素失衡,进而提高患糖尿病的风险)等。
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