2026年河南洛阳市嵩县九年级第一次大练习历史试卷

2025一2026学年九年级第一次大练习 历史试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，两大部分，满分50分。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请直接在答题卡上作答，写在本试卷上的答案无效。 第一部分选择题(20小题，共20分) 在下列每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的。请将正确选项的 字母代号填涂在答题卡相应的位置上。每小题1分，共20分。 1.河南现有不可移动文物65519处，居全国第二，其中世界文化遗产5处，全国重点文物 保护单位420处，国家考古遗址公园13处，国家级历史文化名城8个。由此可知河南 A.科技发达，经济繁荣 B.名人众多，英雄辈出 C.历史悠久，文化厚重 D.地大物博，资源丰富 2.下表中的青铜器成分分析，反映出商朝时期青铜铸造 器物名称 铜 锡 铅 妇好偶方彝 80.02 14.16 1.69 司母辛鼎 83.60 12.62 0.50 司母戊鼎 84.77 11.64 2.79 A.组织严密 B.工艺高超 C.分工细致 D.规模宏大 3.一位历史学家说，秦始皇的残酷无道达到离奇的境界：可是他统一中国的工作，用长远 的眼光设计，又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是 A.实行郡县制 B.建造阿房宫 C.兴修都江堰 D.修建骊山陵 4.唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任 官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映 出唐朝 A.中外交往繁盛B.政治制度完善C.民族关系和睦D.南北交流加强 5.“书手”，是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书 手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于 A.造纸技术的改良B.书法艺术的进步C.商业经济的繁荣D.印刷技术的发展 九年级历史第1页（共6页） 6.明代著名小说集“三言二拍”中的两百个故事里，至少有七十个是取材于当时的商人。 其中《二刻拍案惊奇》中记载：“徽州风俗以商贾为第一等生业，科第反在次者。”这一现 象出现的背景是明朝 A.商品经济较为活跃 B.君主专制得到强化 C.社会风气比较开放 D.废除重农抑商观念 7.家族的兴衰使曹雪芹深感世态炎凉，于是愤世嫉俗，对社会和人生做了一番深刻的思 考。他费时十年从事《红楼梦》的创作，揭示了当时的社会现实。材料说明《红楼梦》的 A.题材丰富多样B.史学价值突出 C.创作源于现实 D.语言生动活泼 8.虽然它只运作了一百多天，但它在思想观念层面上为古老的中国打开了一面启蒙的窗 子，使“人人竞言西学”的局面持续发展，引起了思想革命和社会解放的趋向。材料反 映的是 A.现代化的早期探索 B.资产阶级民主革命 C.民族工业曲折发展 D.民族危机不断加剧 9.据《中国共产党历史》一书载，1926年12月北伐军中担任政治工作的共产党员有1500 人左右。在他们的宣传下，士兵加深了对“打倒军阀”的认识，因此作战非常勇敢。由 此可知，这 A.确立了党对军队的领导 B.丰富了工农武装割据理论 C.推动了国民革命的发展 D.打击了国民党的分裂活动 10.万里长征使我们党翻越了千山万水，也翻越了把马克思主义当做一成不变的教条的错 误思想障碍，使中国革命转危为安。由此可见长征胜利的原因是 A.将马克思主义与中国实际相结合 B.始终坚守最初的革命理想与路线 C.红军战士们的革命英雄主义精神 D.杰出领袖的正确战术与灵活指挥 11.英国首相丘吉尔曾评价：“若中国崩溃，日军将大规模进攻印度和澳大利亚，后果不堪 设想。”美国决策集团也一再强调：“中国理所当然地处于太平洋防务的中心点”。这 些言论强调了中国抗日战争 A.揭开了第二次世界大战序幕 B.提高了中国的国际政治地位 C.对世界反法西斯战争的贡献 D.化解了中国与英美间的矛盾 12.中国将抗美援朝视为“立国之战”，从历史的角度来看，主要是因为这场战争 A.巩固了新生的人民政权 B.维护了亚洲和世界和平 C.加速了国防事业的进步 D.清除了帝国主义的威胁 13.1978年，一些厂矿的负责人提出：每次权力下放，没有人想到要下放到企业，企业一点 自主权都没有。企业管得这样死，经济怎能发展起来？这些负责人意在要求 A.彻底变更企业所有权 B.改变公有制主体地位 C.扩大企业的生产经营自主权 D.建立社会主义市场经济体制 九年级历史第2页（共6页） 14.“其最高权力机关是公民会议。公民会议的开会地点在卫城以西的一片空场上。大 约在每三十六天中，公民会议循例要在这里开四次会议。开会的通知一般在会前的五 天就公布在市场上。”材料描述的情境应该发生在 A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代雅典 D.法兰克王国 15.西欧庄园大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、池塘。庄园内面粉、奶 酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。 由此可知，西欧庄园 A.是一个独立的经济体 B.是一个独立的政治体 C.实现了人人自由平等 D.出现了资本主义萌芽 16.美国独立战争期间发表了一部重要的法律文献，它成为当时欧洲大陆各国反对封建君 主专制和进行资产阶级革命的一面旗帜。被马克思称为“第一个人权宣言”，它是 A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》 17.工业革命期间，英国和爱尔兰存在专职叫人起床上班的“叫醒工”。他们每天早上挨 家挨户拜访客户，用短棍敲门或长杆敲窗，或射豆子的办法，直到把客户叫醒为止。上 述现象的存在主要是因为 A.市民生活观念的变化 B.工人生活水平显著提高 C.现代工厂制度的确立 D.城市公共服务渐趋完善 18.第一次世界大战过程中，几乎所有的生产活动都停止了，平民和战斗人员之间的区别 消失，农民、裁缝、伐木工都成为攻击和毁灭的对象，空袭与炸弹给人们带来不眠之夜， 高射炮发出无法忍受的噪音。这反映了第一次世界大战 A.改变了战争的模式 B.促进了军事科技发展 C.削弱了欧洲的力量 D.给人们带来沉重灾难 19.20世纪50一70年代，美国、西欧、日本经济迅速发展的共同原因是 A.采用第三次科技革命的成果 B.利用外来的经济援助 C.推行非军事化和民主化改革 D.建立了区域合作组织 20.在当前的全球化进程中，存在着大量问题，如全球市场的振荡、大宗商品价格的波动、 能源危机、粮食问题；在人类生产中也出现了生态问题、气候问题、环境问题和过度开 发带来的各种问题等许多全球性问题。这说明 A.人类需要构建人类命运共同体 B.世界经济发展已举步维艰 C.经济全球化发展背离时代潮流 D.工业化生产破坏生态平衡 九年级历史第3页（共6页） 第二部分 非选择题(5小题，共30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一河洛地区位于黄河中下游，土质疏松肥沃，水力资源比较丰富，是我国原始 旱作农业的发源地，历经夏、商、周三代王朝的重点经营，原始农业已相当发达；春秋战国 时期随着铁农具的出现，该地区进入传统农业阶段：两汉时期，河洛地区处于东西经济的 结合部而倍受关注，农业经济繁荣发展。 —摘编自江亚冰《考古资料所见汉代河洛地区的农业》 材料二据《东汉会要》等史籍记载分析，东汉永和年间，河洛地区约有耕地980多 万亩，已接近现有耕地面积数。作物种类，除国内培育的五谷杂粮之外，还从西域引进了 黄瓜、蚕豆、苜蓿等。粟麦产量，东汉时“亩收三斛（计量单位）”，较先秦时期，有明显提 高。 —一摘编自黄以柱《河洛地区历史经济地理简论》 材料三 5G数字韩31山 洛阳伊川县现代农业产业园 洛阳新安县辣椒示范基地 (1)据材料一，概括我国古代河洛地区农业发展的原因有哪些？(3分) (2)据材料二，归纳汉代的河洛地区农业发展的表现。(2分) (3)据材料三并结合所学，谈一谈位于河洛地区的洛阳应如何助力农业生产发展？ (1分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一19世纪60年代洋务运动兴起，但是新式人才的匮乏很快成为洋务事业所 面临的重大难题。洋务派在兴办学堂的同时派遣学生出国留学。1872年第一批中国幼 童30名乘船赴美，成为中国近代官派留学生之始。1876年福建船政学堂、北洋水师学堂 先后选派88人赴美、法留学。 一一摘编自梁燕波、王晨《近代中国的留学教育及其影响》 九年级历史第4页（共6页) 材料二甲午中日战争后，赴日留学出现高潮。在孙中山发动的反清革命中，留日生 成为骨千力量，辛亥革命时留学生起到了关键作用。民国时期，从世界各国归来的留学生 成为社会变革的核心力量。涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人 物。随着中国革命的发展，产生了一些马克思主义理论家和革命家。 —摘编自李喜所《百年留学潮与中国现代化》 (1)据材料一，指出洋务派派遣学生出国留学的目的，并概括洋务运动时期留学活动 的特点。(2分) (2)据材料二并结合所学，归纳甲午中日战争后到民国时期留学生对中国社会发展 的作用。(3分)》 (3)综上所述，谈谈你对近代中国留学现象的认识。(1分) 23.(6分)阅读下面材料，回答问题。 材料一近代以来，中国交通事业在艰难中探索前行。19世纪中后期，西方列强为 便于掠夺资源、控制市场，在中国修建了一批铁路。1881年，清政府主持修建的第一条铁 路一唐胥铁路通车，揭开了中国自主修建铁路的序幕。20世纪初，京张铁路的建成通 车，成为中国铁路史上的里程碑，展现了中国人自主创新的能力。 部编版八年级教材上册 材料二 新中国成立后，交通事业实现跨越式发展，下表为部分时期交通发展成就统 计： 时期 主要成就 建成宝成铁路、鹰厦铁路等干线，全国铁路运营里程从2.18万公里增 1949-1978年 至5.17万公里；公路里程从8.07万公里增至89.02万公里。 青藏铁路、京沪高铁等重大工程建成；高速公路从无到有，2012年里程 1978-2012年 达9.6万公里，居世界第二。 高铁网络四通八达，2023年运营里程突破4.5万公里，稳居世界第一； 2012-2025年 C919大飞机成功首飞，民用航空事业快速发展。 —摘编自《中国交通发展蓝皮书》 (1)据材料一，概括中国近代铁路事业发展的特点。(2分) (2)据材料二，归纳新中国成立以来交通事业发展的趋势，并结合所学分析其原因。 (3分) 九年级历史第5页（共6页） (3)综上所述，谈谈交通事业发展对国家和社会的重要意义。(1分)》 24.(6分)阅读下面示意图，回答问题。 工业4.0 工业3.0 智能化与物联网 工业2.0 信息化与数字化 现在-未来 工业1.0 电气化与自动化20世纪七十年代-21世纪初 机械化 19世纪中后期-20世纪初期 18世纪60年代-19世纪中期 请结合材料，从中选取一个视角，结合相关史实加以论述，写一篇80-120字的小短 文。（要求：题目自拟，观点明确：史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）》 25.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一1941年6月，美国总统罗斯福公开声明：“我们要给予俄国一切力所能及的 援助。”同一天美国政府宣布，解除对苏联的4000万美元资产的冻结，立法条款不适用于 苏德战争，这就为美国商船进入苏联港口开放了绿灯。 —摘编自孙力、郑德平《第二次世界大战简史》 材料二在1948一1951年，美国投入了132亿美元以帮助欧洲复兴，其中32亿美元 给英国，27亿美元给法国，15亿美元给意大利，14亿美元给西方国家在德国的占领区，即 后来的联邦德国。在该计划实施的各年份，其规模相当于美国国民收入的1%，西欧国家 国民收入的3%。 —摘编自布拉德福德·德龙《蹒跚前行：1870一2010年全球经济史》 (1)据材料一并结合所学，指出美国援助苏联的历史背景和日的。(2分) (2)据材料二，概括美国援助欧洲的特点有哪些？并结合所学，指出这是美国什么计 划的具体实践？(3分) (3)综上所述，分析影响美国对外援助变化的主要因素。(1分) 九年级历史第6页（共6页）2025一2026学年九年级第一次大练习 历史试卷参考答案及评分意见 第一部分选择题(20小题，共20分) 题号1234567891011121314151617181920 答案CBAADACACACAC CA DCDAA 第二部分 非选择题(5小题，共30分) 21.(1)土壤肥沃；水资源丰富；王朝统治者重视农业生产；农业生产工具的进步：地理位 置优越；早期农业基础较好。（任答三点、意思相近即可，3分） (2)耕地面积接近现代规模，农业开发程度较高；作物种类增多，引进西域品种：粮食 产量较先秦有明显提高。（任答两点、意思相近即可，2分） (3)洛阳应充分发挥其历史农业基础优势，结合现代科技，推广节水灌溉与生态农业， 加强农业文化遗产保护与利用，同时促进农业与文化旅游融合发展，为地区农业现代 化提供支撑等。（言之有理即可，1分） 22.(1)目的：培养新式人才。(1分) 特点：前往欧美国家留学人数逐渐增多。（意思相近即可，1分） (2)作用：成为中国革命的骨干力量；推动了近代中国社会变革；促进了中国近代教育 和近现代科学的发展；推动了马克思主义的传播与发展。（任答3点、意思相近即可，3 分) (3)认识：近代留学现象伴随着中国早期现代化探索而出现；近代留学现象受民族危机 加剧的影响：近代留学现象的出现是为了救亡图存。（任答一点、言之有理即可，1分） 23.(1)特点：在艰难中探索前行：由西方列强主导逐渐走向自主修建：从无到有，逐步发 展。（任答两点、言之有理即可，2分） (2)趋势：从基础建设逐步迈向高质量、现代化，成就不断扩大；（意思相近即可，1分） 原因：国家独立与政府重视、改革开放的推动、科技创新与技术进步等。（任答两点、 言之有理即可，2分) (3)意义：交通事业发展是社会稳定、国家强盛的重要支撑等。（言之有理即可，1分） 24.(6分)（注意：本题答案不唯一，只要紧扣材料、观点明确、史实正确、论证充分，均可酌 情给分。) 观点：科技创新推动社会发展。(1分) 论述：工业革命以蒸汽机的广泛使用为主要标志，极大地推动了生产力的发展，将人类 九年级历史答案第1页（共2页） 带入“蒸汽时代”。第二次工业革命的显著成就是内燃机的发明和电力的广泛 应用，它进一步推动了生产力的发展，极大地改变了人们的生活方式，人类社会 进入“电气时代”。二战后，随着电子计算机的发明和普及，互联网在全球迅速 推广，人类社会进入“信息时代”。(4分) 总之，科技是第一生产力，我们要大力发展科教兴国战略。(1分) 25.(1)背景：苏德战争爆发（或德国法西斯入侵苏联）。(1分) 目的：支持苏联抵抗德国法西斯的侵略，以维护美国自身安全（或符合美国战略利 益)。（言之有理即可，1分） (2)特点：援助数额大；主要援助西欧国家；援助对象包括战败国（德国）。（任答两点、 意思相近即可，2分)计划：马歇尔计划。（1分) (3)因素：美国国家利益的需要：国际局势的变化。（任答1点、意思相近即可，1分） 九年级历史答案第2页（共2页）