精品解析：甘肃临夏州和政县马家堡初级中学2025-2026学年度第二学期第二阶段学情调研八年级生物学

2025—2026学年度第二学期八年级生物第二阶段学情调研试卷 一、选择题（共14小题，每小题3分，计42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 科学家推测，地球上原始生命起源于（ ） A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始岩层 D. 原始火山 【生产生活】 2. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”牛和羊是草食性家畜。羊毛是制作毛线等纺织品的原料，牛肉、羊肉、牛奶、羊奶都是富含蛋白质的食物。请完成下面小题。 （1）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句诗描述的是（ ） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 城市生态系统 （2）依据上面的“羊毛”“羊奶”等信息可以判断，羊属于（ ） A. 爬行动物 B. 哺乳动物 C. 变温动物 D. 无脊椎动物 （3）下列有关草和牛的叙述，正确的是（ ） A. 牛吃草，表明牛和草之间是竞争关系 B. 草的导管、筛管和牛的血管都属于输导组织 C. 草和牛细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体 D. 结种子的草和牛的发育一般都是从受精卵开始的 （4）小秦在家尝试用新鲜牛奶制作酸奶，下列操作步骤中可能会导致酸奶制作失败的是（ ） A. 将所用器具清洗干净 B. 将新鲜牛奶煮沸灭菌 C. 牛奶冷却后加入适量酵母菌 D. 将容器密封，放在温暖的地方 （5）羊肉泡馍是陕西的代表性风味美食，主料包括羊肉、羊骨、面粉、粉丝等，搭配糖蒜解腻、辣酱提味、香菜增香，融合了千年饮食文化的精髓。下列说法正确的是（ ） A. 辣椒属于被子植物，人们利用辣椒的果实来生产辣酱 B. 决定香菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于细胞内的液泡中 C. 制作“馍”所用的面粉主要来源于小麦种子的子叶 D. 人食用羊肉泡馍后，羊肉中的蛋白质最终在胃内被消化为氨基酸 【科学材料】 中国空间站依托问天、梦天实验舱平台，在生命科学领域已开展多项前沿研究，为航天员健康和人类医学提供重要支撑。请完成下面小题。 3. 作为“航天食品”的理想食材，小球藻的直径仅有3~5微米，身体只由一个细胞构成，是地球上最早的生命之一。关于小球藻，下列说法不正确的是（ ） A. 属于单细胞藻类 B. 没有根、茎、叶的分化 C. 能对外界刺激作出反应 D. 不可以通过形成孢子进行繁殖 4. 涡虫（一种扁形动物）具有超强再生能力，曾随神舟二十号飞船进入太空实验室。如图表示涡虫被切割后的再生过程，下列分析错误的是（ ） A. 涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同 B. 涡虫切割后，可再生口、肛门等结构 C. 涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是细胞分裂 D. 甲、乙、丙整个身体的体细胞染色体形态、数目相同 5. 2025年5月，据中国载人航天工程办公室消息，我国空间站首次发现一个微生物新物种，并将其命名为“天宫尼尔菌”。它是一类革兰氏阳性的产芽孢细菌，隶属于细胞杆菌科、尼尔属。下列说法正确的是（ ） A. 天宫尼尔菌与病毒的结构相同 B. 需用放大镜观察天宫尼尔菌 C. 天宫尼尔菌无成形的细胞核 D. “属”是最基本的分类单位 6. 在中国空间站的“问天”实验舱，科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，建立了稳定运行的空间自循环水生态系统。下列有关分析正确的是（ ） A. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 B. 该生态系统的自我调节能力比生物圈的要强 C. 航天员是该生态系统中能量的来源 D. 这个生态系统中的食物链为：金鱼藻→斑马鱼→微生物 【模型构建】 模型构建是学习生物学的一种有效策略。请完成下面小题。 7. 图是实践小组未完成的模型，用两片硬纸板代表骨，工字钉代表关节，用松紧带代表肌肉牵拉骨产生运动（MN为已安装好的松紧带），则待安装的松紧带应该安装在（ ） A. P点和Q点 B. M点和N点 C. P点和M点 D. Q点和N点 8. 如图是小秦构建的一个生物学模型，下列相关分析正确的是（ ） A. 若①代表心脏，则甲一定是主动脉 B. 若②代表肺，则乙中流着静脉血 C. 若①②分别代表母体和胎儿，则甲是营养物质和氧 D. 若①②分别代表呼吸作用和光合作用，则乙是水和二氧化碳 【疾病防治】 水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的儿童期常见急性呼吸道传染病，常规治疗以A药为主。为了研究B药对辅助治疗水痘是否有效，研究人员向药监部门提交临床研究申请后，进行了如表实验。请完成下面小题。 组别 A药 B药 治疗疗程 总有效率/% 甲 注射相同剂量 服用 1周 97.83 乙 注射相同剂量 ① 1周 76.09 9. 根据表分析，下列叙述正确的是（ ） A. ①的处理是服用 B. 每组选择1名水痘患者进行研究即可 C. 服用B药对辅助治疗水痘无效 D. 疗效甲组>乙组 10. 下列有关水痘及其防治措施的说法，正确的是（ ） A. 水痘-带状疱疹病毒是水痘的传染源 B. 对环境进行消毒可切断传播途径 C. 接种水痘疫苗可获得非特异性免疫 D. 水痘患者涂抹非处方药无需遵医嘱 二、非选择题（共4小题，每空2分，计58分） 11. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：秦岭雨蛙是中国特有物种，对生存环境要求较高，栖息地需临近水源。20世纪60～80年代是秦岭雨蛙最为活跃的时期，为水生动物到陆生动物的进化研究提供了丰富材料，但在20世纪90年代种群数量急剧下降。近年来，为进一步修复秦岭生态环境并保护生物多样性，陕西省政府采取了一系列措施。 资料二：“稻蛙共生”种养是一种新型农业模式，该模式中蛙类在稻田中生长繁殖，能够大量清除害虫，为水稻提供保护，减少化学农药使用量，从而降低对环境的污染；同时，水稻为蛙类提供栖息场所和遮阴。 （1）秦岭雨蛙的前肢短小，但后肢十分发达，趾间有蹼，善于跳跃和划水，这体现了“生物体结构与__________相适应”的生命观念。 （2）在秦岭雨蛙的发育过程中，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。成蛙水陆两栖，用肺呼吸，但其肺结构简单，还需要__________辅助呼吸。 （3）科研人员用模拟污水、秦岭雨蛙的卵等实验材料，探究污水对秦岭雨蛙卵孵化率的影响，实验数据处理后部分结果如图。实验时，每组均取等量秦岭雨蛙卵进行孵化的目的是__________。实验中污水浓度为0的组别起__________作用。分析实验结果可知，不同类型的污水均会降低秦岭雨蛙卵孵化率，其中模拟__________污水对秦岭雨蛙卵孵化率影响更大。 （4）资料二中，从生态系统组成成分分析，蛙属于__________者。与单独种水稻相比，“稻蛙共生”种养模式的水稻产量增加，是因为蛙类是稻田的捕虫能手，且某些微生物能把蛙类的粪便分解成二氧化碳、水和__________，这些物质被水稻吸收和利用，促进水稻的生长。 （5）目前我国有1.18万处各级各类自然保护地，包括国家公园、自然保护区、风景名胜区、森林公园、湿地公园、地质公园、海洋公园等，覆盖了约国土陆域面积的18%及领海面积的4.6%，对重要的生态资源实施长期保护。上述方式属于保护生物多样性的主要措施中的__________保护。 12. 春天，小秦和同学们尝试开设“植物医院”，接诊校内外“生病”的植物。 病例一 土壤板结，植物萎蔫 （1）小秦诊断：土壤板结导致根部因缺少____，从而影响根的呼吸作用。 建议栽培植物时应____（填具体做法）。 病例二 昏暗墙角摆放，植物长势不佳 （2）小安诊断：昏暗墙角光照不足，影响了植物的____作用。经小安诊断并改进后，发现植物仍长势不佳，请你给出建议：____（答两点具体措施）。 病例三矮牵牛的幼苗萎蔫 （3）小南询问得知，移栽的矮牵牛的幼苗放在了院子采光最好的位置。推测： 矮牵牛幼苗萎蔫的原因可能是光照导致____作用散失了较多水分。 病例四 “棒棒糖月季”嫁接失败 （4）小西仔细观察嫁接部位，发现接穗和砧木的____没有紧密结合。 13. 桑蚕文化是我国农业文明中的重要组成部分，我国科研人员对家蚕有着深入的研究。图（a）是桑的雌花序及放大的雌花示意图，图（b）是桑葚，图（c）是关于蚕的遗传实验图解。请回答问题。 （1）桑是雌雄异株的植物，其叶可养蚕，果可食用。图（a）中结构①为__________，经过传粉和受精过程后可发育成桑的果实，即图（b）所示的桑葚。与蚕相比，桑这种绿色开花植物不具有的结构层次是__________。 （2）桑叶是饲养家蚕的常用饲料。科研人员尝试用其他植物叶部分代替桑叶来饲喂家蚕，并统计了结茧率，如表： 食物配比 50%莴苣叶+50%桑叶 50%甘蓝叶+50%桑叶 全桑叶 结茧率 76% 72% 97% 根据实验结果可知，用__________　进行饲喂优势明显。 （3）在上述实验中，还发现家蚕对于其他两种植物的叶进食量较少。进一步研究得知，家蚕Ⅲ号染色体上的X基因与其味觉形成有关，使其对苦味十分敏感，进而拒食有苦味的叶片，呈现寡食性，若该基因发生改变，寡食性家蚕就会出现广食性（可食用多种植物），这说明___________。 （4）家蚕的寡食性和广食性是一对相对性状，利用寡食性家蚕和广食性家蚕进行杂交实验，结果如图5（c），分析可知__________是显性性状。若用B表示显性基因，用b表示隐性基因，则子一代寡食性家蚕的基因组成是__________。 （5）在自然界中，苦味往往代表着毒性，苦味越重则毒性越大；而绝大多数野生蚕都是具有X基因的寡食性蚕，请从进化的角度推测其原因是__________。 14. 青春期是人生中生理与心理全面发展的关键时期。对中学生来说，校园生活承载着诸多宝贵经历和回忆。如图为中学生的普通学习生活日常。请回答问题。 （1）营养的一天从早餐开始，图中营养更合理的是食谱__________（填“1”或“2”）。 （2）课堂上，当你被老师点名回答问题时，你会马上起立，参与这一反射的神经中枢位于__________。 （3）课间运动后，你的呼吸频率加快，完成图中a过程时，肋骨间的肌肉和膈肌__________使胸腔容积扩大，肺便扩张，外界气体被吸入。 （4）图中c过程表示吸收，你吃完午餐后，食物中的淀粉分解成__________才能被小肠吸收进入血液；正常人的尿液中没有这种物质，这与肾单位中的__________（填图中序号）的重吸收作用有关。饭后一段时间，你体内__________（填激素名称）分泌量会增加，调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 （5）坚持认真做眼保健操有利于保护视力。若长期用眼不当，造成物体在眼球中成像位置如图所示，此类眼病患者可以通过配戴__________（填“凸透镜”或“凹透镜”）加以矫正。 （6）心情愉悦是儿童和青少年心理健康的核心。良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期，请你分享两种保持愉快心情的方法：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期八年级生物第二阶段学情调研试卷 一、选择题（共14小题，每小题3分，计42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 科学家推测，地球上原始生命起源于（ ） A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始岩层 D. 原始火山 【答案】B 【解析】 【分析】原始生命诞生的摇篮是原始海洋，原始生命起源于原始海洋。 【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，原始海洋是孕育生命的摇篮。可见B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【生产生活】 2. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”牛和羊是草食性家畜。羊毛是制作毛线等纺织品的原料，牛肉、羊肉、牛奶、羊奶都是富含蛋白质的食物。请完成下面小题。 （1）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句诗描述的是（ ） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 城市生态系统 （2）依据上面的“羊毛”“羊奶”等信息可以判断，羊属于（ ） A. 爬行动物 B. 哺乳动物 C. 变温动物 D. 无脊椎动物 （3）下列有关草和牛的叙述，正确的是（ ） A. 牛吃草，表明牛和草之间是竞争关系 B. 草的导管、筛管和牛的血管都属于输导组织 C. 草和牛细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体 D. 结种子的草和牛的发育一般都是从受精卵开始的 （4）小秦在家尝试用新鲜牛奶制作酸奶，下列操作步骤中可能会导致酸奶制作失败的是（ ） A. 将所用器具清洗干净 B. 将新鲜牛奶煮沸灭菌 C. 牛奶冷却后加入适量酵母菌 D. 将容器密封，放在温暖的地方 （5）羊肉泡馍是陕西的代表性风味美食，主料包括羊肉、羊骨、面粉、粉丝等，搭配糖蒜解腻、辣酱提味、香菜增香，融合了千年饮食文化的精髓。下列说法正确的是（ ） A. 辣椒属于被子植物，人们利用辣椒的果实来生产辣酱 B. 决定香菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于细胞内的液泡中 C. 制作“馍”所用的面粉主要来源于小麦种子的子叶 D. 人食用羊肉泡馍后，羊肉中的蛋白质最终在胃内被消化为氨基酸 【答案】（1）C （2）B （3）D （4）C （5）A 【解析】 【小问1详解】 A．森林生态系统以高大乔木为主要生物，诗句中无相关描述，故A错误。 B．海洋生态系统以水生生物为主，与诗句中的草原、牛羊不符，故B错误。 C．诗句中“草低见牛羊”体现了以草本植物为主，有草食性动物的草原生态系统特征，故C正确。 D．城市生态系统是人工生态系统，以人类活动为主，与诗句场景不符，故D错误。 【小问2详解】 A．爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，卵生，羊不具备这些特征，故A错误。 B．哺乳动物具有胎生、哺乳，体表被毛的特征，羊能产羊奶（哺乳），有羊毛（被毛），符合哺乳动物特征，故B正确。 C．羊是恒温动物，体温不随环境变化而改变，故C错误。 D．羊体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，故D错误。 【小问3详解】 A．牛吃草，牛以草为食物，二者是捕食关系，而非竞争关系，故A错误。 B．草的导管、筛管属于输导组织，而牛的血管是由多种组织构成的器官，不属于输导组织，故B错误。 C．草的细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，牛的细胞中的能量转换器只有线粒体，没有叶绿体，故C错误。 D．结种子的草通过种子繁殖，属于有性生殖，牛也是有性生殖，有性生殖的生物发育一般都从受精卵开始，故D正确。 【小问4详解】 A．将所用器具清洗干净，可防止杂菌污染，有利于酸奶制作成功，故A不符合题意。 B．将新鲜牛奶煮沸灭菌，能杀死牛奶中的杂菌，避免影响乳酸菌发酵，故B不符合题意。 C．制作酸奶需要加入乳酸菌，而酵母菌是用来制作馒头、面包或酿酒的，加入酵母菌无法制作出酸奶，会导致制作失败，故C符合题意。 D．乳酸菌是厌氧菌，密封容器且放在温暖地方，有利于乳酸菌发酵，故D不符合题意。 【小问5详解】 A．辣椒具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，人们利用辣椒的果实来生产辣酱，故A正确。 B．决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，液泡主要储存细胞液，故B错误。 C．小麦是单子叶植物，种子的营养物质主要储存在胚乳中，制作“馍”的面粉主要来源于小麦种子的胚乳，而非子叶，故C错误。 D．蛋白质的消化是从胃开始的，但最终在小肠内被彻底消化为氨基酸，故D错误。 【科学材料】 中国空间站依托问天、梦天实验舱平台，在生命科学领域已开展多项前沿研究，为航天员健康和人类医学提供重要支撑。请完成下面小题。 3. 作为“航天食品”的理想食材，小球藻的直径仅有3~5微米，身体只由一个细胞构成，是地球上最早的生命之一。关于小球藻，下列说法不正确的是（ ） A. 属于单细胞藻类 B. 没有根、茎、叶的分化 C. 能对外界刺激作出反应 D. 不可以通过形成孢子进行繁殖 4. 涡虫（一种扁形动物）具有超强再生能力，曾随神舟二十号飞船进入太空实验室。如图表示涡虫被切割后的再生过程，下列分析错误的是（ ） A. 涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同 B. 涡虫切割后，可再生口、肛门等结构 C. 涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是细胞分裂 D. 甲、乙、丙整个身体的体细胞染色体形态、数目相同 5. 2025年5月，据中国载人航天工程办公室消息，我国空间站首次发现一个微生物新物种，并将其命名为“天宫尼尔菌”。它是一类革兰氏阳性的产芽孢细菌，隶属于细胞杆菌科、尼尔属。下列说法正确的是（ ） A. 天宫尼尔菌与病毒的结构相同 B. 需用放大镜观察天宫尼尔菌 C. 天宫尼尔菌无成形的细胞核 D. “属”是最基本的分类单位 6. 在中国空间站的“问天”实验舱，科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，建立了稳定运行的空间自循环水生态系统。下列有关分析正确的是（ ） A. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 B. 该生态系统的自我调节能力比生物圈的要强 C. 航天员是该生态系统中能量的来源 D. 这个生态系统中的食物链为：金鱼藻→斑马鱼→微生物 【答案】3. D 4. B 5. C 6. A 【解析】 【3题详解】 A．小球藻由一个细胞构成，属于单细胞藻类，A正确。 B．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，B正确。 C．生物的基本特征：生物都能对外界刺激作出反应，小球藻能对外界刺激作出反应，C正确。 D．小球藻可以通过分裂生殖，也可以通过形成孢子进行繁殖，D错误。 【4题详解】 A．从图中可以看出，甲、乙、丙不同部位的再生速度不同，说明不同部位生长发育速度不同，A正确。 B．涡虫属于扁形动物，扁形动物有口无肛门，所以再生时不会出现肛门，B错误。 C．细胞分裂会使细胞数量增加，是再生的基础，C正确。 D．甲、乙、丙都来自同一个涡虫的体细胞，体细胞染色体形态、数目相同，D正确。 【5题详解】  A．天宫尼尔菌是细菌，有细胞结构，病毒没有细胞结构，两者结构不同，A错误。 B．细菌个体微小，需要用显微镜观察，放大镜无法看清，B错误。 C．天宫尼尔菌是细菌，无成形的细胞核，属于原核生物，C正确。 D．最基本的分类单位是种，不是属，D错误。 【6题详解】 A．太空失重属于非生物因素，会影响斑马鱼的生活，A正确。 B．该生态系统的生物种类少、营养结构简单，自我调节能力比生物圈弱很多，B错误。 C．该生态系统的能量来源是太阳能，不是航天员，C错误。 D．食物链不包含分解者（微生物），且金鱼藻是生产者，正确食物链应为：金鱼藻→斑马鱼，D错误。 【模型构建】 模型构建是学习生物学的一种有效策略。请完成下面小题。 7. 图是实践小组未完成的模型，用两片硬纸板代表骨，工字钉代表关节，用松紧带代表肌肉牵拉骨产生运动（MN为已安装好的松紧带），则待安装的松紧带应该安装在（ ） A. P点和Q点 B. M点和N点 C. P点和M点 D. Q点和N点 8. 如图是小秦构建的一个生物学模型，下列相关分析正确的是（ ） A. 若①代表心脏，则甲一定是主动脉 B. 若②代表肺，则乙中流着静脉血 C. 若①②分别代表母体和胎儿，则甲是营养物质和氧 D. 若①②分别代表呼吸作用和光合作用，则乙是水和二氧化碳 【答案】7. A 8. C 【解析】 【7题详解】 骨骼肌完成运动的特点是：骨骼肌需要绕过关节，两端附着在相邻的两块不同的骨上，才能牵拉骨产生运动。 选项B中MN是题目已安装好的松紧带；选项C的P、M都在同一块骨上，选项D的Q、N都在同一块骨上，都不符合骨骼肌附着特点；只有A选项P在左侧骨、Q在右侧骨，绕过关节，故BCD错误，A正确。 【8题详解】 A．若①代表心脏，流出心脏的血管可以是主动脉，也可以是肺动脉，因此甲不一定是主动脉，A错误。 B．若②代表肺，血液流经肺部完成气体交换后，静脉血变为动脉血，因此从肺流出回到心脏的乙中流动脉血，B错误。 C．胎儿通过胎盘从母体获得生长发育需要的营养物质和氧气，若①是母体、②是胎儿，从母体流向胎儿的甲就是营养物质和氧，C正确。 D．若①代表呼吸作用、②代表光合作用，呼吸作用产生的二氧化碳和水作为原料供给光合作用，即甲是水和二氧化碳；光合作用产生的有机物和氧气供给呼吸作用，即乙是有机物和氧气，D错误。  【疾病防治】 水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的儿童期常见急性呼吸道传染病，常规治疗以A药为主。为了研究B药对辅助治疗水痘是否有效，研究人员向药监部门提交临床研究申请后，进行了如表实验。请完成下面小题。 组别 A药 B药 治疗疗程 总有效率/% 甲 注射相同剂量 服用 1周 97.83 乙 注射相同剂量 ① 1周 76.09 9. 根据表分析，下列叙述正确的是（ ） A. ①的处理是服用 B. 每组选择1名水痘患者进行研究即可 C. 服用B药对辅助治疗水痘无效 D. 疗效甲组>乙组 10. 下列有关水痘及其防治措施的说法，正确的是（ ） A. 水痘-带状疱疹病毒是水痘的传染源 B. 对环境进行消毒可切断传播途径 C. 接种水痘疫苗可获得非特异性免疫 D. 水痘患者涂抹非处方药无需遵医嘱 【答案】9. D 10. B 【解析】 【9题详解】 A．该实验的变量是B药的有无，甲组服用B药，乙组①的处理应为不服用B药，故A错误。 B．每组仅选择1名患者，样本数量过少，实验结果具有偶然性，无法保证结论的可靠性，故B错误。 C．甲组总有效率为97.83%，远高于乙组的76.09%，说明服用B药对辅助治疗水痘有效，故C错误。 D．甲组总有效率高于乙组，说明疗效甲组＞乙组，故D正确。 【10题详解】 A．水痘-带状疱疹病毒是引起水痘的病原体，传染源是指能够散播病原体的人或动物（如患水痘的儿童），故A错误。 B．对环境进行消毒，可杀死环境中的病原体，切断病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，属于切断传播途径，故B正确。 C．接种水痘疫苗后，人体会产生针对水痘病毒的特异性抗体，属于特异性免疫，而非非特异性免疫，故C错误。 D．非处方药的使用也需要遵循医嘱，尤其是儿童患者，避免用药不当带来危害，故D错误。 二、非选择题（共4小题，每空2分，计58分） 11. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：秦岭雨蛙是中国特有物种，对生存环境要求较高，栖息地需临近水源。20世纪60～80年代是秦岭雨蛙最为活跃的时期，为水生动物到陆生动物的进化研究提供了丰富材料，但在20世纪90年代种群数量急剧下降。近年来，为进一步修复秦岭生态环境并保护生物多样性，陕西省政府采取了一系列措施。 资料二：“稻蛙共生”种养是一种新型农业模式，该模式中蛙类在稻田中生长繁殖，能够大量清除害虫，为水稻提供保护，减少化学农药使用量，从而降低对环境的污染；同时，水稻为蛙类提供栖息场所和遮阴。 （1）秦岭雨蛙的前肢短小，但后肢十分发达，趾间有蹼，善于跳跃和划水，这体现了“生物体结构与__________相适应”的生命观念。 （2）在秦岭雨蛙的发育过程中，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。成蛙水陆两栖，用肺呼吸，但其肺结构简单，还需要__________辅助呼吸。 （3）科研人员用模拟污水、秦岭雨蛙的卵等实验材料，探究污水对秦岭雨蛙卵孵化率的影响，实验数据处理后部分结果如图。实验时，每组均取等量秦岭雨蛙卵进行孵化的目的是__________。实验中污水浓度为0的组别起__________作用。分析实验结果可知，不同类型的污水均会降低秦岭雨蛙卵孵化率，其中模拟__________污水对秦岭雨蛙卵孵化率影响更大。 （4）资料二中，从生态系统组成成分分析，蛙属于__________者。与单独种水稻相比，“稻蛙共生”种养模式的水稻产量增加，是因为蛙类是稻田的捕虫能手，且某些微生物能把蛙类的粪便分解成二氧化碳、水和__________，这些物质被水稻吸收和利用，促进水稻的生长。 （5）目前我国有1.18万处各级各类自然保护地，包括国家公园、自然保护区、风景名胜区、森林公园、湿地公园、地质公园、海洋公园等，覆盖了约国土陆域面积的18%及领海面积的4.6%，对重要的生态资源实施长期保护。上述方式属于保护生物多样性的主要措施中的__________保护。 【答案】（1）功能 （2）皮肤 （3） ①. 控制单一变量（只能有一个变量） ②. 对照 ③. 生活 （4） ①. 消费 ②. 无机盐 （5）就地 【解析】 【小问1详解】 秦岭雨蛙后肢发达、趾间有蹼的结构，对应它跳跃、划水的功能，直接体现了“生物体结构与功能相适应”的生命观念。 【小问2详解】 秦岭雨蛙是两栖动物，成蛙的肺结构简单、功能不完善，需要依靠皮肤辅助呼吸。 【小问3详解】 本实验为对照实验，实验变量是污水的类型和浓度，取等量雨蛙卵的目的是排除卵数量这个无关变量对实验结果的干扰，控制单一变量。 污水浓度为0的组没有施加实验变量，起到对照作用，增强实验说服力。 从柱状图可看出，同一浓度下，模拟生活污水组的孵化率比农业污水组更低，说明生活污水对孵化率的影响更大。 【小问4详解】 蛙不能自主制造有机物，需要通过捕食获取能量和营养，属于生态系统的消费者。 分解者会将蛙粪便中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些无机物可以被水稻吸收利用，促进水稻生长。 【小问5详解】 保护生物多样性的措施分为就地保护和迁地保护等，在生物原有的栖息地建立自然保护区等进行保护，属于就地保护。 12. 春天，小秦和同学们尝试开设“植物医院”，接诊校内外“生病”的植物。 病例一 土壤板结，植物萎蔫 （1）小秦诊断：土壤板结导致根部因缺少____，从而影响根的呼吸作用。 建议栽培植物时应____（填具体做法）。 病例二 昏暗墙角摆放，植物长势不佳 （2）小安诊断：昏暗墙角光照不足，影响了植物的____作用。经小安诊断并改进后，发现植物仍长势不佳，请你给出建议：____（答两点具体措施）。 病例三矮牵牛的幼苗萎蔫 （3）小南询问得知，移栽的矮牵牛的幼苗放在了院子采光最好的位置。推测： 矮牵牛幼苗萎蔫的原因可能是光照导致____作用散失了较多水分。 病例四 “棒棒糖月季”嫁接失败 （4）小西仔细观察嫁接部位，发现接穗和砧木的____没有紧密结合。 【答案】（1） ①. 氧气##O2 ②. 松土##使用营养土、有机土、混合土、泥炭土等种植（不能写疏松的土壤） （2） ①. 光合 ②. 增加二氧化碳浓度、合理浇水和施肥等 （3）蒸腾 （4）形成层 【解析】 【分析】（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （2）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 【小问1详解】 土壤板结会使土壤中的空气减少，根部缺少氧气，从而影响根的呼吸作用。为了改善土壤板结情况，栽培植物时应经常松土（或使用营养土、有机土、混合土、泥炭土等种植，不能写疏松的土壤），这样能增加土壤中的空气含量，利于根的呼吸。 【小问2详解】 植物进行光合作用需要充足的光照，昏暗墙角光照不足，会影响植物的光合作用。 植物生长需要多种条件，除了光照，还需要适宜的温度、充足的水分和肥料等。所以可采取的措施有：增加二氧化碳浓度、合理浇水和施肥等。 【小问3详解】 植物通过蒸腾作用散失水分，光照过强会加快蒸腾作用，移栽的矮牵牛幼苗放在采光最好的位置，可能因蒸腾作用散失较多水分而萎蔫。 【小问4详解】 形成层具有分生能力，能使接穗和砧木愈合在一起。嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。小西观察到嫁接失败，原因可能是接穗和砧木的形成层没有紧密结合。 13. 桑蚕文化是我国农业文明中的重要组成部分，我国科研人员对家蚕有着深入的研究。图（a）是桑的雌花序及放大的雌花示意图，图（b）是桑葚，图（c）是关于蚕的遗传实验图解。请回答问题。 （1）桑是雌雄异株的植物，其叶可养蚕，果可食用。图（a）中结构①为__________，经过传粉和受精过程后可发育成桑的果实，即图（b）所示的桑葚。与蚕相比，桑这种绿色开花植物不具有的结构层次是__________。 （2）桑叶是饲养家蚕的常用饲料。科研人员尝试用其他植物叶部分代替桑叶来饲喂家蚕，并统计了结茧率，如表： 食物配比 50%莴苣叶+50%桑叶 50%甘蓝叶+50%桑叶 全桑叶 结茧率 76% 72% 97% 根据实验结果可知，用__________　进行饲喂优势明显。 （3）在上述实验中，还发现家蚕对于其他两种植物的叶进食量较少。进一步研究得知，家蚕Ⅲ号染色体上的X基因与其味觉形成有关，使其对苦味十分敏感，进而拒食有苦味的叶片，呈现寡食性，若该基因发生改变，寡食性家蚕就会出现广食性（可食用多种植物），这说明___________。 （4）家蚕的寡食性和广食性是一对相对性状，利用寡食性家蚕和广食性家蚕进行杂交实验，结果如图5（c），分析可知__________是显性性状。若用B表示显性基因，用b表示隐性基因，则子一代寡食性家蚕的基因组成是__________。 （5）在自然界中，苦味往往代表着毒性，苦味越重则毒性越大；而绝大多数野生蚕都是具有X基因的寡食性蚕，请从进化的角度推测其原因是__________。 【答案】（1） ①. 子房 ②. 系统 （2）全桑叶 （3）基因控制生物的性状 （4） ①. 寡食性 ②. Bb （5）具有X基因的寡食性蚕会拒食有苦味的有毒叶片，更容易生存下来，在长期的自然选择中，这类性状被保留，因此大多数野生蚕都是具有X基因的寡食性蚕（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 图(a)为桑的雌花，雌蕊由柱头、花柱、子房构成，标注的结构①是子房，绿色开花植物完成传粉、受精后，子房最终发育为果实；蚕是动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，桑是绿色开花植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体，因此桑不具有系统这一结构层次。 【小问2详解】 分析表格中结茧率数据，全桑叶饲喂的结茧率为97%，远高于混合其他叶片的实验组，因此全桑叶饲喂优势明显。 【小问3详解】 X基因发生改变后，家蚕的食性性状随之改变，说明基因控制生物的性状。 【小问4详解】 根据图(c)杂交结果，亲代寡食性与广食性杂交，子一代全部表现为寡食性，说明寡食性是显性性状，而且亲代都是纯种。若B为显性基因、b为隐性基因，广食性基因组成是bb，寡食性基因组成是BB。子一代从双亲各获得一个基因，因此子一代基因组成为Bb。 【小问5详解】 从自然选择的进化角度分析：自然界中苦味通常对应毒性，含X基因的寡食性蚕可感知苦味、避开有毒叶片，该性状属于有利于生存的变异，更有利于家蚕生存和繁殖后代，经过长期自然选择，这种有利变异被保留下来，因此绝大多数野生蚕都是具有X基因的寡食性蚕。 14. 青春期是人生中生理与心理全面发展的关键时期。对中学生来说，校园生活承载着诸多宝贵经历和回忆。如图为中学生的普通学习生活日常。请回答问题。 （1）营养的一天从早餐开始，图中营养更合理的是食谱__________（填“1”或“2”）。 （2）课堂上，当你被老师点名回答问题时，你会马上起立，参与这一反射的神经中枢位于__________。 （3）课间运动后，你的呼吸频率加快，完成图中a过程时，肋骨间的肌肉和膈肌__________使胸腔容积扩大，肺便扩张，外界气体被吸入。 （4）图中c过程表示吸收，你吃完午餐后，食物中的淀粉分解成__________才能被小肠吸收进入血液；正常人的尿液中没有这种物质，这与肾单位中的__________（填图中序号）的重吸收作用有关。饭后一段时间，你体内__________（填激素名称）分泌量会增加，调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 （5）坚持认真做眼保健操有利于保护视力。若长期用眼不当，造成物体在眼球中成像位置如图所示，此类眼病患者可以通过配戴__________（填“凸透镜”或“凹透镜”）加以矫正。 （6）心情愉悦是儿童和青少年心理健康的核心。良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期，请你分享两种保持愉快心情的方法：__________。 【答案】（1）2 （2）大脑皮层 （3）收缩 （4） ①. 葡萄糖 ②. ⑤ ③. 胰岛素 （5）凹透镜 （6）转移注意力、合理宣泄、自我安慰 【解析】 【小问1详解】 合理营养要求膳食搭配均衡，包含多种营养素；食谱1仅含有糖类、无机盐，缺乏蛋白质、维生素等营养素，食谱2包含糖类、蛋白质、维生素、无机盐等多种营养素，营养搭配更合理。 【小问2详解】 听到点名起立是后天学习形成的条件反射（复杂反射），需要大脑皮层多个神经中枢参与，因此该反射的神经中枢位于大脑皮层。 【小问3详解】 图中a是吸气过程，吸气时，肋间肌和膈肌收缩，使胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺。 【小问4详解】 淀粉是大分子有机物，必须在消化道内彻底分解为小分子的葡萄糖后，才能被小肠上皮细胞吸收进入血液。 尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用，原尿流经图中⑤肾小管时，全部葡萄糖会被重吸收回血液，因此正常人尿液中不会出现葡萄糖。 胰岛素可以调节糖类在体内的吸收、利用和转化，饭后血糖浓度升高，胰岛素的分泌量会增加，维持血糖稳定。 【小问5详解】 图中物像成像在视网膜前方，是长期用眼不当导致的近视，近视可通过配戴对光线有发散作用的凹透镜矫正，使物像落到视网膜上。 【小问6详解】 心情愉快是青少年心理健康的核心，调节负面情绪保持愉快心情的方法有转移注意力、合理宣泄、自我安慰等（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $