摘要:
**基本信息**
北师大版三年级下册英语Unit 5单元卷,以“I love China”为主题,融合语言能力与文化意识培养,通过多样化题型实现单元知识巩固与家国情怀渗透,适配三年级下册Unit 5复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|词汇运用|5题10分|专有名词形容词形式、中国美食词汇|结合中国文化词汇辨析,强化基础认知|
|单词拼写|5题10分|国家、城市、美食等四会词拼写|聚焦单元核心词汇,注重书写规范|
|单项选择|10题20分|情景交际、地理常识、冠词用法|梯度设计,从基础到稍难(如定冠词the)|
|书面表达|1题10分|单元核心句型与主题表达|渗透家国情怀,考查综合语言运用能力|
内容正文:
北师大版(三起)三年级下册英语Unit 5 I love China 单元测试卷
班级:________ 姓名:________ 得分:________ 考试时间:40分钟 满分:100分
一、词汇运用(每题2分,共10分)
( )1. 选出与“China”对应的形容词形式
A. China B. Chinese C. chines
( )2. 下列单词中,属于中国美食的是
A. noodles B. cake C. bread
( )3. 表示“著名的”的单词是
A. beautiful B. famous C. great
( )4. 下列单词中,首字母必须大写的是
A. river B. beijing C. Beijing
( )5. 与“dumplings”同类的单词是
A. rice B. mountain C. street
二、单词拼写(根据句意及汉语提示,补全单词)(每题2分,共10分)
( )1. I love ______(中国). It’s a beautiful country.
( )2. ______(北京)is the capital of China.
( )3. My favorite food is ______(饺子). They are delicious.
( )4. The Great Wall is very ______(著名的)in the world.
( )5. We eat ______(面条)on my birthday. It’s a Chinese tradition.
三、单项选择(每题2分,共20分)
( )1. —I love China. —______
A. Me too. B. Thank you. C. Sorry.
( )2. ______ is a beautiful city. It’s the capital of China.
A. Shanghai B. Beijing C. Guangzhou
( )3. The Great Wall is ______. Many people visit it every year.
A. small B. famous C. short
( )4. —What’s your favorite Chinese food? —______
A. Bread B. Dumplings C. Juice
( )5. I like China. ______ is great.
A. It B. He C. She
( )6. —What do you eat in China? —We eat ______ and dumplings.
A. rice B. cake C. hamburger
( )7. ______ people love their country.
A. Chinese B. China C. England
( )8. The Great Wall is in ______.
A. America B. China C. Japan
( )9. —Is China beautiful? —______
A. No, it isn’t. B. Yes, it is. C. Yes, I am.
( )10. I want to visit ______ Great Wall one day.
A. a B. an C. the
四、连词成句(每题3分,共15分)
( )1. love, I, China, (.)
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( )2. is, Beijing, beautiful, very, (.)
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( )3. favorite, my, is, food, dumplings, (.)
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( )4. Great Wall, the, famous, is, (.)
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( )5. in, I, live, China, (.)
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五、情景交际(从B栏中选出A栏句子对应的答语,将序号填在括号内)(每题3分,共15分)
A栏
( )1. What’s your favorite Chinese food?
( )2. Do you love China?
( )3. Where is the Great Wall?
( )4. How is Beijing?
( )5. What’s the capital of China?
B栏
A. Yes, I do. It’s beautiful.
B. It’s in China.
C. My favorite Chinese food is noodles.
D. It’s Beijing.
E. It’s very beautiful and famous.
六、句型转换(每题4分,共20分)
( )1. I love China.(改为一般疑问句)
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( )2. Beijing is beautiful.(改为否定句)
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( )3. My favorite food is dumplings.(对划线部分提问)
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( )4. The Great Wall is famous.(改为同义句)
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( )5. I live in China.(对划线部分提问)
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七、书面表达(10分)
以“I Love China”为题,写3-5句话,介绍你心中的中国,可包含中国的城市、美食或著名景点,要求语句通顺、语法正确,句首大写、句末标点齐全,贴合Unit 5主题,渗透家国情怀。
I Love China
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参考答案及解析(含难度、知识点)
一、词汇运用(每题2分,共10分)
1. B 难度:易 知识点:专有名词对应的形容词形式 分析:China(中国)对应的形容词是Chinese(中国的),首字母需大写,A是名词,C拼写错误,故选B。
2. A 难度:易 知识点:中国美食词汇辨析 分析:A(面条)是中国传统美食,B(蛋糕)、C(面包)均为西方食物,贴合单元中国美食知识点,故选A。
3. B 难度:易 知识点:形容词词义辨析 分析:A(美丽的)、B(著名的)、C(伟大的),题干要求“著名的”,对应单词famous,故选B。
4. C 难度:易 知识点:专有名词大写规则 分析:专有名词(城市、国家等)首字母必须大写,A是普通名词,B拼写错误(Beijing首字母需大写),故选C。
5. A 难度:易 知识点:词汇分类(中国美食) 分析:dumplings(饺子)是中国美食,A(米饭)也是中国美食,B(山)、C(街道)是地点类词汇,故选A。
二、单词拼写(每题2分,共10分)
1. China 难度:易 知识点:国家类词汇拼写(四会词) 分析:“中国”对应四会词China,专有名词首字母必须大写,拼写注意无复数变化。
2. Beijing 难度:易 知识点:城市类词汇拼写(四会词) 分析:“北京”对应四会词Beijing,专有名词首字母必须大写,注意拼写正确。
3. dumplings 难度:易 知识点:中国美食词汇拼写(四会词) 分析:“饺子”对应四会词dumplings,常用复数形式,拼写注意末尾为s。
4. famous 难度:易 知识点:形容词拼写(四会词) 分析:“著名的”对应四会词famous,拼写注意字母顺序,贴合单元核心形容词知识点。
5. noodles 难度:易 知识点:中国美食词汇拼写(四会词) 分析:“面条”对应四会词noodles,常用复数形式,是中国传统美食,贴合单元主题。
三、单项选择(每题2分,共20分)
1. A 难度:易 知识点:情景交际(表达认同) 分析:问句“我爱中国”,回应认同用Me too.(我也是),Thank you.(谢谢你)用于回应感谢,Sorry.(对不起)用于道歉,故选A。
2. B 难度:易 知识点:中国地理常识(首都) 分析:中国的首都是北京(Beijing),A(上海)、C(广州)是中国的城市但不是首都,贴合单元中国地理知识点,故选B。
3. B 难度:易 知识点:形容词辨析(贴合单元主题) 分析:句意“长城很著名,每年有很多人参观它”,famous(著名的)符合语境,small(小的)、short(短的)不符合长城的特点,故选B。
4. B 难度:易 知识点:情景交际(询问中国美食) 分析:问句“你最喜欢的中国美食是什么?”,B(饺子)是中国美食,A(面包)、C(果汁)不是中国特色美食,故选B。
5. A 难度:易 知识点:人称代词用法 分析:指代中国(China)用人称代词it,He(他)指代男性,She(她)指代女性,故选A。
6. A 难度:易 知识点:中国美食词汇辨析 分析:句意“在中国你们吃什么?我们吃米饭和饺子”,A(米饭)是中国传统食物,B(蛋糕)、C(汉堡)是西方食物,故选A。
7. A 难度:易 知识点:形容词用法(修饰人) 分析:句意“中国人民爱他们的国家”,Chinese(中国的)可修饰people,China(中国)是名词,England(英国)与句意不符,故选A。
8. B 难度:易 知识点:中国地理常识 分析:长城在中国(China),A(美国)、C(日本)均为其他国家,贴合单元中国地理知识点,故选B。
9. B 难度:易 知识点:情景交际(一般疑问句回应) 分析:问句“中国美丽吗?”,中国是美丽的,应用肯定回应Yes, it is.,A是否定回应,C主语错误,故选B。
10. C 难度:中 知识点:定冠词the的用法 分析:the Great Wall(长城)是专有名词短语,前面必须加定冠词the,a/an用于泛指,故选C。
四、连词成句(每题3分,共15分)
1. I love China. 难度:易 知识点:简单句结构(主语+谓语+宾语) 分析:主语I,谓语love,宾语China,句末用句号,注意句首大写、专有名词首字母大写。
2. Beijing is very beautiful. 难度:易 知识点:简单句结构(主语+系动词+表语) 分析:主语Beijing,系动词is,表语very beautiful,句末用句号,注意专有名词首字母大写。
3. My favorite food is dumplings. 难度:中 知识点:简单句结构(主语+系动词+表语) 分析:主语My favorite food,系动词is,表语dumplings,句末用句号,注意形容词性物主代词my的用法。
4. The Great Wall is famous. 难度:中 知识点:简单句结构(主语+系动词+表语) 分析:主语The Great Wall,系动词is,表语famous,句末用句号,注意the Great Wall首字母大写。
5. I live in China. 难度:易 知识点:简单句结构(主语+谓语+地点状语) 分析:主语I,谓语live,地点状语in China,句末用句号,注意专有名词首字母大写。
五、情景交际(每题3分,共15分)
1. C 难度:易 知识点:情景交际(询问最喜欢的中国美食) 分析:问句“你最喜欢的中国美食是什么?”,C选项“我最喜欢的中国美食是面条”符合语境,贴合单元中国美食知识点。
2. A 难度:易 知识点:情景交际(一般疑问句回应) 分析:问句“你爱中国吗?”,A选项“是的,我爱,它很美丽”是肯定回应,贴合单元爱国主题,符合语境。
3. B 难度:易 知识点:情景交际(询问地点) 分析:问句“长城在哪里?”,B选项“它在中国”符合地理常识,贴合单元中国地理知识点。
4. E 难度:易 知识点:情景交际(询问城市特点) 分析:问句“北京怎么样?”,E选项“它非常美丽且著名”符合北京的特点,贴合单元主题。
5. D 难度:易 知识点:情景交际(询问首都) 分析:问句“中国的首都是什么?”,D选项“是北京”符合地理常识,贴合单元中国地理知识点。
六、句型转换(每题4分,共20分)
1. Do you love China? 难度:中 知识点:一般现在时一般疑问句 分析:原句主语是I,改为一般疑问句需加助动词do,将do提前,I改为you,其余不变,句末用问号。
2. Beijing is not beautiful. / Beijing isn’t beautiful. 难度:中 知识点:肯定句变否定句 分析:原句是系动词is的肯定句,否定句在is后加not,可缩写为isn’t,其余不变。
3. What’s your favorite food? 难度:中 知识点:特殊疑问句(对事物提问) 分析:划线部分dumplings是事物,用特殊疑问词What提问,原句系动词is提前,其余不变,句末用问号。
4. The Great Wall is well-known. 难度:中 知识点:同义句转换(形容词) 分析:famous(著名的)的同义词是well-known,其余句子结构不变,贴合单元形容词知识点。
5. Where do you live? 难度:中 知识点:特殊疑问句(对地点提问) 分析:划线部分in China是地点,用特殊疑问词Where提问,原句主语I,加助动词do,谓语live用原形,其余不变,句末用问号。
七、书面表达(10分)
评分标准:1. 语句通顺,语法正确,无拼写错误(6分);2. 符合主题,包含中国的城市、美食或著名景点,渗透家国情怀(3分);3. 书写规范,句首大写、句末标点齐全(1分)。
参考范文:
I Love China
I love China very much. It is a beautiful and great country. Beijing is the capital of China. My favorite Chinese food is dumplings. The Great Wall is famous in the world. I am proud of China.
难度:中 知识点:单元核心句型(描述中国、表达喜好) 分析:重点考查学生对单元核心词汇(China, Beijing, dumplings, Great Wall)和句型(I love…, It is…)的运用,同时渗透家国情怀,贴合单元育人立意和主题要求,符合三年级学生写作水平。
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