《种植基础》氮肥的科学施用(举一反三考点练)-讲义

2026-05-22
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举一反三考点练 《种植基础》氮肥的科学施用-讲义 1.掌握土壤中氮素的含量,形态与转化。 2.掌握常用氮肥的性质和施用技术。 知识点一 土壤中氮素的含量,形态与转化与铵态氮肥 (一)土壤中氮的含量与形态 1. 全氮含量:我国耕地土壤全氮含量多数在 0.5 ~ 1 g/kg,与土壤有机质含量呈正相关。 2. 氮的形态- 有机态氮:占土壤全氮的98%以上,分为水溶性有机氮、水解性有机氮和非水解性有机氮,需经微生物矿化才能被植物利用。 无机态氮(速效氮):占全氮的1%~2%,波动性大,主要包括铵态氮、硝态氮、亚硝态氮和气态氮,其中铵态氮和硝态氮是植物可直接吸收的主要形态。 3. 影响因素:受植被、气候、地形、土壤类型、质地、耕作、施肥等措施影响。 (二)土壤中氮的转化 氮是土壤中最活跃的植物必需营养元素,不同形态氮之间存在以下转化关系: 1. 有机氮的矿化与生物固定:有机氮经微生物矿化作用转化为铵态氮;铵态氮也可被微生物利用,重新转化为有机氮(生物固定)。 2. 铵态氮的转化- 被土壤胶体吸附固定为吸附态铵,或被黏土矿物晶格固定为固定态铵,减少流失。 在通气良好、碱性条件下,易挥发为氨气(氨的挥发损失)。 经硝化作用转化为硝态氮,增加淋失和反硝化损失的风险。 3. 硝态氮的转化- 经反硝化作用还原成N₂、NO、N₂O,造成气态损失。 经硝酸还原作用还原为铵态氮,或被微生物利用形成有机氮。 易随水淋洗进入水体,造成淋洗损失。 4. 氮素损失的主要途径:氨的挥发、硝态氮的反硝化损失、硝酸盐的淋洗。 (三)氮肥的分类(按含氮基团) 氮肥分为三类:铵(氨)态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥。 1. 铵(氨)态氮肥的共性 ① 易溶于水,植物能直接吸收利用,肥效快速; ② 铵离子解离后能与土壤胶体上的交换态阳离子交换,被吸附在胶粒上或被黏土矿物的晶格所固定,在土壤中不易流失; ③ 在碱性和钙质土壤中容易分解释放出氨气,发生挥发损失;高浓度的氨会导致植物中毒死亡,幼苗阶段对高浓度的氨最敏感; ④ 在通气条件良好的土壤中,铵(氨)态氮可进行硝化作用,转化为硝态氮,增加随水流失和反硝化损失的风险; ⑤ 植物过量吸收铵态氮,会对钙、镁、钾等阳离子的吸收产生抑制作用,应避免一次大量施入,尤其是蔬菜、果树和糖料植物,以免引起营养失调。 2. 常见铵(氨)态氮肥的理化性质 品种 分子式 含氮量(%) 稳定性 理化性质 液氨 NH₃ 82 差 液体,碱性,易挥发,副成分少 氨水 NH₃·nH₂O 15-18 差 液体,碱性,易挥发 碳酸氢铵 NH₄HCO₃ 16.5-17.5 较差 结晶,碱性,易吸湿和分解 氯化铵 NH₄Cl 24-25 较好 结晶,酸性,有吸湿性 硫酸铵 (NH₄)₂SO₄ 20-21 好 结晶,酸性,吸湿性弱,化学性质稳定 3. 主要铵(氨)态氮肥的施用要点 1). 液氨- 特性:含氮量高,工业生产成本低,是一种有发展前途的肥料。 施用:施入土壤后遇水形成铵盐,铵离子被土壤吸附,土壤pH值暂时升高。水田使用液氨可随水注入稀释,然后多次犁耙;旱地宜采用注入方式,减少挥发损失。施用深度:黏质土壤可浅些,沙质土壤可深些。可做基肥和追肥,但不能接触植物根系。贮运和施用机具是其未能广泛应用的关键。 2). 碳酸氢铵- 特性:施入土壤后无副产物和副作用,长期适量施用不影响土质,是较安全的氮肥品种之一;稳定性差,易挥发。 施用:应深施盖土,减少挥发;或做成颗粒肥料,提高稳定性;也可少量多次施用。可做基肥、追肥,但施用浓度不宜过高。 3). 氯化铵- 特性:长期大量施用可导致土壤酸化和板结;氯离子可抑制硝化作用,减少稻田氮肥损失。 施用:适宜用于水田,不宜用于耐氯能力差的烤烟、糖料植物、果树、薯类植物等。可作基肥和追肥,但不宜做种肥,以免影响种子发芽。 4). 硫酸铵- 特性:对土壤的影响与氯化铵相似,适用于各类土壤和各种植物,尤其适合缺硫土壤和葱、蒜、十字花科等喜硫植物。 施用:可做基肥、追肥和种肥。 (多项选择题) 下列关于硫酸铵的说法,正确的有( )。 A. 属于生理酸性肥料,长期施用会导致土壤酸化 B. 化学性质稳定,吸湿性弱,不易结块 C. 适合在各类土壤和各种植物上施用,尤其适合喜硫植物 D. 可做基肥、追肥和种肥 【答案】ABCD 【解析】硫酸铵对土壤的影响与氯化铵相似,属于生理酸性肥料;化学性质稳定,吸湿性弱;适合各类土壤和植物,尤其适合缺硫土壤和喜硫植物;可做基肥、追肥和种肥,故ABCD均正确。 1.(单项选择题)我国耕地土壤全氮含量多数在( )范围内。 A. 0.1~0.5 g/kg B. 0.5~1 g/kg C. 1~2 g/kg D. 2~3 g/kg 【答案】B 【解析】我国耕地土壤的全氮含量多数在0.5 ~ 1 g/kg。 2.(单项选择题) 土壤中占全氮比例最高的氮形态是( )。 A. 铵态氮 B. 硝态氮 C. 有机态氮 D. 亚硝态氮 【答案】C 【解析】有机氮一般占土壤全氮的98%以上,是土壤中氮的主要存在形态,故选C。 3.(判断题)硫酸铵化学性质稳定,吸湿性弱,可做基肥、追肥和种肥。( ) 【答案】√ 【解析】硫酸铵化学性质稳定,可做基肥、追肥和种肥,故说法正确。 1.(判断题)氯化铵适合在所有土壤和植物上施用,长期施用不会导致土壤酸化。( ) 【答案】× 【解析】氯化铵长期大量施用会导致土壤酸化和板结,且不宜用于耐氯能力差的植物,故说法错误。 2.(填空题)土壤中的氮素损失主要途径包括______、_______和________。 【答案】氨的挥发;硝态氮的反硝化损失;硝酸盐的淋洗 【解析】氨的挥发、硝态氮的反硝化损失、硝酸盐的淋洗是导致氮素损失的主要途径。 3.(填空题) 铵(氨)态氮肥在通气良好的土壤中,会经______作用转化为硝态氮,增加随水流失的风险。 【答案】硝化 【解析】通气条件良好的土壤中,铵(氨)态氮可进行硝化作用,转化为硝态氮,增加随水流失和反硝化损失的风险。 土壤氮分有机态和无机态,有机氮占比极高需矿化后供植物吸收,氮素主要通过挥发、反硝化、淋洗三条途径损失。 铵态氮肥易溶于水、易被土壤吸附,碱性环境易挥发,常见氮肥各有特性,需按作物、土壤合理选用与施用。 知识点二 硝态氮肥,酰胺态氮肥 (一)硝态氮肥的共性 养分标明量为硝酸盐形态氮的单元氮肥称为硝态氮肥,如硝酸钠、硝酸钾、硝酸钙等。它们的共同特点包括: ① 易溶于水,易被植物吸收(主动吸收),肥效快速; ② 不易被土壤胶体吸附或固定,易随水流失; ③ 易发生反硝化作用生成气态氮逸失; ④ 可促进植物对钙、镁、钾等阳离子的吸收; ⑤ 吸湿性大,具有助燃性和爆炸性,贮运和施用过程中应注意防止爆炸; ⑥ 含氮量均较低。 (二)常见硝态氮肥的理化性质 品种 分子式 含氮量(%) 性质 施用 硝酸铵 NH₄NO₃ 34-35 白色结晶,易溶于水,水溶液呈酸性,生理中性盐,吸湿性、助燃性、爆炸性 旱地追肥,少量多次,水培营养液优选氮源 硝酸钠 NaNO₃ 15-16 白色结晶,易溶于水,水溶液呈中性,生理碱性盐 适宜旱地施用,多雨季节或水田施用易淋溶损失 硝酸钙 Ca(NO₃)₂ 12.6-15 生理碱性盐,易溶于水,吸湿性强 适宜旱地施用,多雨季节或水田施用易淋溶损失 (三)硝态氮肥的施用要点 1. 硝酸铵:施入土壤后解离出的NO₃⁻不易被土壤胶体吸附或固定,在多雨季节或水田施用,容易淋溶损失,利用率降低。 2. 硝酸钠、硝酸钙:适宜于旱地施用,不宜用于水田;硝酸铵适宜各种植物,尤其是喜欢硝态氮的植物,如烤烟、糖料植物;可做基肥、追肥和种肥。 (三)酰胺态氮肥的特性 常用的酰胺态氮肥是尿素 ① 含氮量高(42%~46%),是固体氮肥中含氮量最高的肥料; ② 物理性状较好,无副成分; ③ 中性有机化合物,适合叶面喷施; ④ 对钙、镁、钾等其他阳离子的吸收无明显影响; ⑤ 含有缩二脲,对植物有抑制作用,尤其是对幼根和种子萌发影响大。 (四)尿素的理化性质 ① 外观:白色针状或柱状结晶,农业上多加工成颗粒状,防止吸潮; ② 溶解性:易溶于水,水溶液呈中性; ③ 稳定性:干燥条件下物理性状良好,常温下基本不分解;遇高温、潮湿天气易吸湿; ④ 转化过程:施入土壤后,除少量以分子态被土壤胶体吸附外,大部分在脲酶作用下水解为碳酸铵,并释放出氨,最终转化为铵态氮和硝态氮,供植物吸收利用。 (四)尿素的施用要点 1. 土壤施用:- 肥效相对铵态氮肥和硝态氮肥缓慢几天,追肥时需提前4~8天施用; 表施易引起氨的挥发损失,应深施覆土; 转化速率受土壤温度、pH值、水分、质地影响,其中土壤温度影响最明显; 含有缩二脲,不可做种肥,以免抑制幼根生长和种子萌发; 可做基肥和追肥,施入土壤水解后性质同铵态氮肥,易挥发、硝化,需注意深施。 2. 叶面喷施:- 尿素适宜做叶面追肥,不同植物的适宜浓度不同,如下表: 表3-2-3 尿素叶面施用的适宜浓度(单位:%) 植物适宜浓度(%): 稻、麦、禾本科植物 1.5~2.0 黄瓜 1.0~1.5 萝卜、白菜、菠菜、甘蓝 1.0 西瓜、茄子、薯类、花生、柑橘 0.4~0.8 桑、茶、苹果、梨、葡萄 0.5 柿子、番茄、草莓、温室花卉 0.2~0.3 (多项选择题)下列关于尿素的说法,正确的有( ) A. 是含氮量最高的固体氮肥 B. 施入土壤后可直接被植物吸收利用 C. 适合做叶面肥,不同植物的适宜浓度不同 D. 含有缩二脲,不可做种肥 【答案】ACD 【解析】尿素施入土壤后需经脲酶水解才能被吸收,B选项错误;ACD均符合教材原文描述,故选ACD。 1.(单项选择题)下列不属于硝态氮肥共性的是( ) A. 易溶于水,肥效快 B. 易被土壤胶体吸附固定 C. 易随水流失 D. 易发生反硝化作用 【答案】B 【解析】硝态氮肥的硝酸根离子不易被土壤胶体吸附固定,易随水流失,B选项错误,故选B。 2.(单项选择题) 下列氮肥中含氮量最高的是( ) A. 硝酸铵 B. 硝酸钠 C. 尿素 D. 硝酸钙 【答案】C 【解析】尿素含氮量为42%~46%,是所列氮肥中含氮量最高的,故选C。 3.(判断题)  尿素中的缩二脲含量过高,会抑制植物的生长,尤其是种子萌发和幼根生长。( ) 【答案】√ 【解析】尿素含有缩二脲,可抑制幼根生长和种子萌发。 1.(判断题) 硝酸钠和硝酸钙均为生理碱性盐,长期施用会使土壤碱性增强。( ) 【答案】√ 【解析】硝酸钠、硝酸钙为生理碱性盐,故说法正确。 2.(填空题) 硝态氮肥的主要损失途径是______和______。 【答案】淋洗损失;反硝化作用(气态损失) 【解析】硝态氮肥不易被土壤胶体吸附,易随水淋洗;在缺氧条件下易发生反硝化作用,造成气态损失。 3.(填空题)尿素施入土壤后,水解的快慢主要取决于______的活性,其中______的影响最明显。 【答案】脲酶;土壤温度 【解析】尿素的转化速率主要取决于脲酶的活性,土壤温度的影响最明显。 硝态氮肥易溶速效、不被土壤吸附,易淋溶流失和反硝化损失,忌水田施用,储运需防火防爆。 尿素是含氮量最高的酰胺态氮肥,需经土壤脲酶水解转化后才能供作物吸收,含缩二脲不能做种肥,适合深施和叶面喷施。 知识点三 氮肥的科学施用 一、氮肥利用率的概念 氮肥利用率是衡量氮肥施用是否科学合理的核心指标,指植物吸收肥料氮的数量占施入氮量的百分数。我国多数植物对化学氮肥的利用率在 20%~50%。氮肥利用率受植物种类、土壤条件、肥料品种、施用方法及施肥技术等多种因素影响。 二、影响氮肥科学施用的因素 (一)植物种类 1. 需氮量差异:不同植物对氮的需求量各异,一般双子叶植物的需氮量大于单子叶植物,叶菜类植物的需氮量大于瓜果类和根菜类。 2. 品种差异:同一种植物,不同品种对氮的需求量也存在差异,高产品种大于低产品种,杂交水稻大于常规水稻。 3. 生育期差异:即使是同一品种,在不同生育期对氮的需要量也不一致。以水稻为例,在秧苗期、分蘖期、幼穗分化期、抽穗期和成熟期吸收氮的百分率分别为0.5%、23.16%、51.40%、12.31%和12.63%。 4. 施用原则:施用氮肥时要区别植物种类、品种和生育时期,才能提高氮肥利用率。 (二)土壤条件 1. 土壤氮素状况:土壤氮素的丰缺状况是施用氮肥的重要依据之一。土壤全氮和有效氮含量高,供氮能力强,植物从肥料中吸收的氮就减少;反之,来自肥料中的氮增多。 2. 土壤质地影响:- 砂性土壤:保肥能力弱,施用氮肥应“前轻后重、少量多次”,防止植物后期脱肥。 黏质土壤:保肥能力强,施用氮肥应“前重后轻”,防止植物贪青晚熟。 壤质土:保肥供肥能力适中,对氮肥的施用要求不十分严格。 (三)肥料品种 氮肥类型 特性 施用要点 铵态氮肥 在土壤中移动缓慢,不易淋失;碱性土壤易挥发;通气条件下易硝化转化为硝态氮 稻田:施入还原层,避免表层施用;旱地(尤其是碱性土壤):应深施盖土,防止挥发损失 硝态氮肥 不能被土壤胶体吸附,易随水流失,也易发生反硝化作用 适宜用于少雨区的旱地植物,不宜在多雨地区和水田施用 酰胺态氮肥 溶于水后以分子态存在,初期易随水流失;水解后转化为碳酸铵,稳定性差,易分解释放氨气 稻田施用初期要注意田间水分管理;应深施覆土,减少挥发损失     (四)施用方法 1. 氮肥深施- 铵态氮肥和酰胺态氮肥都宜深施,深度以达到植物根系集中分布的土层为宜。 优点:可提高肥料利用率15%以上;具有前缓、中稳、后长的供肥特点,肥效持久,可长达60d以上,防止植物后期脱肥早衰。 2. 氮肥与有机肥、磷肥和钾肥配合施用- 与有机肥配合:有利于植物高产、稳产和优质,同时改良土壤,提高氮肥利用率。 与磷、钾肥配合:植物吸收养分有固定比例,氮、磷、钾配合施用可避免养分失调。 (多项选择题)下列关于氮肥科学施用的说法,正确的有( ) A. 铵态氮肥在碱性旱地应深施盖土,减少挥发损失 B. 硝态氮肥适宜在多雨地区和水田施用,可减少淋失 C. 尿素施入稻田初期应控制水分,防止随水流失 D. 氮肥与有机肥、磷钾肥配合施用,可提高利用率,避免养分失调 【答案】ACD 【解析】硝态氮肥在多雨地区和水田易淋溶、反硝化损失,不适宜施用,B选项错误;ACD均符合教材原文描述,故选ACD。 1.(单项选择题)我国多数植物对化学氮肥的利用率范围是( ) A. 10%~20% B. 20%~50% C. 50%~70% D. 70%~90% 【答案】B 【解析】我国多数植物对化学氮肥的利用率在20%~50%。 2.(单项选择题) 一般情况下,需氮量最大的植物类型是( ) A. 单子叶叶菜类 B. 双子叶叶菜类 C. 单子叶瓜果类 D. 双子叶根菜类 【答案】B 【解析】一般双子叶植物的需氮量大于单子叶植物,叶菜类植物的需氮量大于瓜果类和根菜类。 3.(判断题)氮肥与有机肥配合施用,既能改良土壤,又能提高氮肥利用率。( ) 【答案】√ 【解析】氮肥与有机肥配合施用,一方面有利于植物高产、稳产和优质,另一方面还能够改良土壤,提高氮肥利用率。 1.(判断题)氮肥深施的深度以达到土壤犁底层为宜。( ) 【答案】× 【解析】氮肥深施的深度以达到植物根系集中分布的土层为宜,不是犁底层,故说法错误。 2.(判断题)尿素施入土壤后,初期以分子态存在,不会随水流失。( ) 【答案】× 【解析】尿素溶于水后以分子态存在,初期易随水流失,需注意田间水分管理,故说法错误。 3.(填空题)氮肥利用率是指______的数量占施入氮量的百分数,我国多数植物的氮肥利用率为______。 【答案】植物吸收肥料氮;20%~50% 【解析】氮肥利用率是衡量氮肥施用是否科学合理的一个指标,指植物吸收肥料氮的数量占施入氮量的百分数。我国多数植物对化学氮肥的利用率在20%~50%。 氮肥利用率受作物种类、生育期、土壤质地、肥料类型和施用方法影响,不同土质要遵循对应施肥原则。 各类氮肥要因地制宜选用,坚持深施覆土、氮磷钾配施、配施有机肥,能减少损失、提高氮肥利用率。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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《种植基础》氮肥的科学施用(举一反三考点练)-讲义
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