2026年河南南阳市宛城区等2地中考二模道德与法治试题

2026年初中毕业班第二次调研测试 道德与法治试题卷 注意事项： 1.本试卷满分70分，考试时间60分钟. 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答策涂写在答题卡上相应位置，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回， 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最 符合题意的) 1.当今世界整体维持和平，但战争的阴影从未远离。美军对委内瑞拉发动军事打击并强 行带走该国总统：美伊冲突持续升级，波斯湾地区局势紧张。‘对此理解正确的是 A.战争冲突已经取代了和平发展，成为新的时代主题 B.区域对抗严重阻碍经济全球化，发展经济才是潮流 C.中国应主导解决所有国际争端，维护全球单边秩序 D.霸权主义和强权政治依然存在，威胁世界和平发展 2.2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。为积极响应该条例的实施，某中 学倡导各班成立图书角，同学们纷纷积极行动、建言献策。 毛毛：应该让同学们投票确定书单，'然后号召同学、家长捐书。 豆豆：要商议图书经费筹集办法，共同制订借阅登记规则。 从同学们的行动中可以感受到 ①美好集体是民主的、公正的 ②个人意愿应服从于集体的要求 ③建设美好集体需要集体成员勇于担贵 ④个人在集体中能涵养品格、发展个性 A.①② B.①⑧ C.②⑧ D、⑧④ 3.小明同学在参加学校组织的“纪念中国人民抗日战争胜利80周年”探究活动中，搜集 了抗日战争相关资料并绘制了如图，该图说明 中国共产党成立 中国进入斯时代 ①办好中国的事情，关键在于中国共产党 (1921) (2012) 中 ②伟大抗战精神是当代中国精神集中体现 改革开放 ③中国式现代化的建设必须坚持党的领导 (1978) 式现代化 ④中国式现代化是中国共产党的最终目标 杭日战争 新中国成立 (1931-1945) (1949) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级道德与法治（二)第1页（共6页) 4.2026年3月，中国发展高层论坛、博鳌亚洲论坛、中关村论坛相继举行，百余位跨 国公司高管共赴东方之约，为投资中国”投下信任票。一个更加开放的中国，不仅为自身的 高质量发展注入澎湃动能，也将为全球企业携手共进打开广阔天地。材料表明 ①中国奉行互利共赢的开放战略 ②世界经济看中国，中国领导新秩序 ③国际竞争的实质是综合国力的较量 ④中国的国际影响力、感召力不断提升 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.某校九年级学生在成长中遇到一些困惑，想求助学校心理咨询室。针对他们的困惑， 咨询室所给的建议合理的是 A.有时候会因为一点小事而冲动一有意识地增加自己的积极情感体验 B.与同学发生矛盾后容易耿耿于怀一学会换位思考，宽容、友善待人 C.班上的异性同学给我写纸条，约我单独见面一慎重对待，减少与异性交往 D.学校开展挑战者”主题活动，觉得自己不行一应多关注自身缺点，保持谦虚谨慎 6.2025年9月16日至22日，第12届国家网络安全宜传周在全国范围内开展。本届网 络安全周以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，重点聚焦未成年人网络保护、个人 信息保护、电信网络诈骗防范、网络谣言治理等热点内容。为响应活动号召，守护清朗网络 空间，青少年应该 ①增强网络安全与风险防范意识，树立正确的网络安全观 ②格守网络道德与法律法规，做负责任的网络参与者 ③自觉抵制网络暴力，维护健康的网络空间秩序 ④健全网络监管机制，加大惩罚力度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.晓东在搜集资料时，找到了如表三则信息。这三则信息共同反映的主题是 2025年上半年，人民检察院起诉破坏市场经济秩序犯罪10.1万人。 2025年上半年，人民法院受理各类案件3700万件，同比增长超过10%。 2025全年全国人大审议法律案39件，通过25件，包括制定法律6件，修改法律15 件，通过法律解释1件、有关法律问题和重大问题的决定3件。 A.建设法治政府 B.全面从严治党 C.坚持人民民主 D.全面依法治国 8.作出关于设立台湾光复纪念日的决定、审议民族团结进步促进法草案…全国人大常 委会以高质量立法保障宪法确立的制度、原则、规则全面落地，对提清审议的每一件法律草 案、决定决议草案均开展合宪性审查。由此可见，宪法 A.地位得到了进一步提高 B.规定国家生活根本问题 C.是国家法制统一的基础 D.修改比其他法律更严格 九年级道德与法治（二）第2页（共6页） 9.下列生活场景，与其体现的对未成年人的特殊保护对应一致的有 序号 生活场景 特殊保护 ① 妈妈要求小雨整理好自己的房间，提高生活自理能力 家庭保护 ② 教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》 学校保护 ③ 国家网信办开展“护苗·网上行动”，净化网络环境 网络保护 ④ 根据法律规定，中小学校周边不得设置营业性网吧 司法保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.河南某社区创新“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道。下图是“居民说事”的主要流 程图。这一制度体现了 设立说事点 工作人员 社区居民 共同制定 公示结果 召开说事会 收集问题 共同协商 解决方案 接受监督 ①选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式 ②人民能够直接行使民主权利，管理基层公共事务 ③人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征 ④人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.小富询问AI（人工智能)“你也会犯错吗？”，AI回答说：“我虽能高效处理信息， 但也存在语境理解错位，图像识别不清晰等问题。”这告诉我们，使用AI帮助学习时需要 A.不断激发潜能，实现自我超越 B.发现并保持对学习的兴趣 C.坚持独立思考，学会筛选信息 D.传播网络情感正能量；慎重结交网友 12.“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起 家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是 ①天行健，君子以自强不息 ②凡事预则立，不预则废 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A.①② B.①④ C.②③ D、③④ 13.“伸手一摸就是春秋文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦”，河南的历史底蕴滋养着鲜活的 当代文化。2025年，河南文旅持续创新发力：少林功夫通过海外“网红”直播圈粉全球，洛邑 古城“天女散花”展现东方美学，开封“非遗市集”让汴绣、木版年画等技艺融入生活。河南文 化的强势“破圈” ①标志着河南建设文化强省的目标已经实现 ②有助于传承和弘扬博大精深的中原文化 ③有助于建设文化强省，促进河南经济快速发展 ④有利于增强中原儿女对家乡文化的认同感和自豪感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级道德与法治（二）第3页（共6页） 14.2026年4月，中国国民党主席郑丽文率团访问大陆，·与大陆方面就深化两岸交流、 维护台海和平稳定等议题深入沟通。此次交流有利于 ①巩固两岸共同政治基础，维护国家主权与领土完整 ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ③增进两岸同胞互信，推动两岸关系和平发展 ④遏制“台独”分裂行径，夯实和平统一的民意基础 A、①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15、为宣传新修订的《中华人民共和国治 安管理处罚法》，小波同学制作了一份法治小 法治护航凸伴我成长 报。根据小报内容，请问武某某的行为属于 ■案件聚焦 2026年1月，15岁的虎某某因两次败打冈 学，被公安机关依法处以行政拘留10日。 A.一般违法行为，社会危害性严重 我的感悟： 新法规明确，年满14网 B、刑事违法行为，应受到刑罚处罚 岁、情节严重或展妆不 改者，不再免除拘留。 C.民事违法行为，应承担民事责任 D.行政违法行为，受到了行政制裁 16.关于概念之间的关系，下列图示正确的是 政治权利和自由 公民基本义务 言论 通信 B 依法服 维护国 自由 自由 兵役 家利益 社会经济权利 人身自由 D 劳动权0财产权 廷名权)人格尊严 17.每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积 极关注人类问题和世界局势。我们应 A.回望成长，珍惜青春时光 B.胸怀天下，树立全球视野 C.努力学习，树立科学精神 D.把握当下，思考社会现象 二、非选择题(4个小题，共36分) 18.（6分)阅读材料，完成任务。 材料：民生无小事，枝叶总关情。“十四五”收官之年，南阳市锚定“两个确保”目标，以 高质量发展持续增进民生福祉。 情景一：南阳深耕月季、艾草特色产业链，带动农户增收；推进白河生态廊道、丹江口 水源地保护，发展生态旅游，实现生态美与百姓富统一；以中南钻石为代表的先进制造业助 力产业升级，夯实经济根基。 九年级道德与法治（二)第4页（共6页) 情景二：南阳深化教育民生保障，新建改扩建中小学幼儿园、新增学位；推进“人人持证、 技能南阳”建设：提高城乡低保标准，完善养老、住房保障，.织密民生保障网。 情景三：南阳以卧龙岗、医圣祠为P推动文旅融合，依托仲景文化、非遗资源建设工坊 带动就业；开展“送戏下乡”等乡村文休活动，丰富群众精神文化生活。 结合材料，运用所学知识，分析南阳市是如何以高质量发展为民生幸福“加码”的？ 19.·（8分)阅读材料，辨析问题。 周五放学后，中学生小林在学校附近的文具店旁，看到同班小浩被两名高年级学生堵住。 对方以“借零花钱”为由索要小浩的钱财，还威胁小浩“敢告诉老师就找你麻烦”。小浩吓得不 敢说话，小林在一旁看到后十分着急。他想仗义执言与高年级的学生理论，但是又害怕自己 不能说服高年级的学生，让自己也受到伤害，于是万般纠结。 联系所学道德与法治课程内容，结合情境，请你帮小林做出抉择，并说明理由。 20。（10分)阅读材料，辨析问题。 【材料一】2025年12月30日，国家卫生健康委、教育部等13部门联合印发《儿童青 少年“五健”促进行动计划（2026一2030年)》，明确实施健康体重、健康视力、心理健康、骨 路健康、口腔健康促进行动，聚焦儿童青少年肥胖、近视、心理行为异常、脊柱弯曲异常、 龋齿五大突出健康问题，提出预防为主、医校协同、家校共育、社会共治的工作要求。 【材料二】计划强调：坚持“健康第一”教育理念，落实每天校内体育活动1小时、接触 自然光不少于60分钟、睡眠充足、减少电子产品使用等要求；加强心理健康筛查与疏导，培 养积极心理品质；强化脊柱、口腔健康监测与干预，促进儿童青少年全面健康成长 (1)结合材料，谈谈国家为什么要开展青少年“五健”促进行动？（4分) (2)请结合自身实际，从学校、家庭、青少年自身三个角度，谈谈如何推动“五健”行动 落地见效？(6分) 九年级道德与法治（二）第5页（共6页) 21.（12分)2026年是红军长征胜利90周年。长征的胜利，充分展现了革命理想的伟大 精神力量。你校九年级(1)班拟举行“弘扬长征精神，走好新时代长征路”主题班会，请你参 与并完成下列任务。 (1)【推荐分享】为丰富班会内容，班级计划推荐一首长征题材的歌曲、一部相关电影 或一个感人故事。请你从中任选一个进行推荐，并说明推荐理由。(4分) (示例：歌曲：《七律·长征》理由：歌词雄壮激昂，生动再现了长征途中的艰难险阻 与革命乐观主义精神；旋律振奋人心，能激励同学们不畏困难、勇往直前.) (2)【观点讨论】班会上，小明分享了某校组织学生“徒步百里祭英烈”活动的视频。小 刚同学不以为然地说：“学习这么紧张，让学生徒步百里祭英烈，太浪费时间了，不如在教室 里多刷几道题。”对此，你会如何回应小刚？（4分) (3)【收获展望】班会即将结束，请你以“弘扬长征精神，争做时代新人”为主题，写一 段简短的发言总结。（4分) .-m治庙与注治（一）第6页（共6页） 2026年卧龙道德与法治二模参考答案 一、选择题 1D 2B 3B 4B 5B 6A 7D 8C 9B 10C 11C 12B 13C 14C 15D 16D 17B 二、非选择题 18.(6分)（1)坚持产业兴民、生态惠民，夯实民生幸福的经济基础：南阳依托月季、艾草 特色产业和中南钻石等先进制造业带动就业增收，推进生态保护与生态旅游，以产业、生态 高质量发展赋能民生： （2)坚持服务便民、保障利民，织密民生幸福的保障网络：南阳深化教育供给、技能培训， 提高民生保障标准，完善养老、住房等公共服务，以社会事业高质量发展增进群众获得感； (3)坚持文化润民、文旅富民，丰富民生幸福的精神内涵：南阳打造卧龙岗、医圣祠文旅 P,发展文旅、非遗产业带动就业，开展乡村文体活动，以文化高质量发展满足群众精神文 化需求。 (4)坚持以经济建设为中心，大力发展特色产业与先进制造业，提高人民收入，实现人民 安居乐业： (5)坚持以人民为中心的发展思想，统筹生态、就业、文化等多领域协同发展，将高质量 发展成果转化为民生福祉，让群众共享发展成果。（每点2分，答出3点即可得满分6分， 言之有理可酌情给分。) 19.(8分) (1)小林既要勇敢地帮助同学，也要有勇有谋，及时向警察、老师或家长等寻求帮助。 （2)正义感是公民的基本德行，捍卫正义需要勇气。小林看到同学被欺负及时伸出援助之 手是有正义感的行为，有利于保护小浩的合法权益并使他得到及时的救助，让违法者得到及 时的惩罚，有利于惩恶扬善，营造风清气正的社会风尚。 (3)守护正义需要智慧、讲究策略。未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控 制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。小林应增强自我保护能力，及时向警察、 老师或家长等求助，在帮助他人的情况下保护自己不受伤害，做到见义智为。 （4)同违法犯罪行为作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。青少年应 树立法治观念，学会遇事找法，养成依法办事的习惯，有勇有谋地同违法犯罪行为作斗争。 【评分说明】能运用正义、未成年人特殊保护、同违法行为作斗争等相关知识，帮小林做出 正确的抉择。 20.(1)青少年是国家的未来、民族的希望，关乎民族复兴大业与国家长远发展；青少年的 生理、心理发育尚未成熟；开展“五健”行动是坚持“健康第一”教育理念，落实健康中国、 的具体举措，有利于提升全民健康素养，夯实国家人口健康基础，推动社会和谐发展；有利 于青少年塑造健全人格、强健体魄，促进青少年身心健康成长，助力培养社会主义合格建设 者和接班人；当前肥胖、近视、心理焦虑、脊柱侧弯、龋齿等健康问题频发，严重影响青少 年身心健康、正常学习生活与长远发展，开展专项行动是守护青少年健康成长的迫切需要。 (2)学校： ①落实“双减”政策，减轻课业负担，保证学生每天校内体育活动1小时、户外活动 与充足睡眠。 ②开齐开足体育与健康课，开展视力、体重、脊柱、口腔、心理常态化监测。 ③加强健康知识教育，做好心理筛查与疏导，培养学生积极健康品质。 ④坚持医校协同、家校共育，营造健康校园环境。 家庭： 答案第1页，共2页 ①家长树立科学育儿观念，导孩子合理膳食、规律作息，控制电子产品使用。 ②监督孩子保持正确读写姿势，增加户外活动，预防近视、肥胖、脊柱问题。 ③关注孩子心理状态，加强沟通陪伴，及时疏导情绪。 ④督促孩子做好口腔卫生，配合学校做好健康监测与干预。 青少年： ①树立健康第一理念，增强健康意识，做自身健康的第一责任人。 ②积极参加体育锻炼，合理饮食，保证睡眠，爱护视力、骨骼、口腔。 ③合理使用电子产品，养成良好生活习惯与卫生习惯。 ④主动调节情绪，保持乐观心态，遇到问题及时向家长、老师求助。 21(1)(4分) 示例一（歌曲）：推荐《十送红军》。 理由： 歌曲深情表达了根据地人民对红军战士的依依不舍和深厚情谊，体现了军民鱼水情深： 旋律婉转优美，能让同学们在歌声中感受长征的艰辛与温暖，增强集体主义情感。 示例二（电影）：推荐《长征》。 理由： 影片真实再现了红军爬雪山、过草地的壮烈场景，展现了红军战士坚定的革命信念： 通过观影，可以使同学们直观感受长征精神，激发爱国热情和奋斗意志。 示例三（故事)：推荐“半条被子”的故事。 理由： 故事体现了共产党和红军同人民风雨同舟、生死与共的鱼水深情：能够引导同学们树立 以人民为中心的思想，培养奉献精神和感恩意识。 评分建议：推荐内容正确2分，理由充分2分，共4分。言之有理即可。 (2)(4分) 徒步百里祭英烈活动并不是浪费时间，而是一堂生动的“行走的思政课”。徒步百里祭 英烈，能让同学们亲身体验长征的艰辛，磨炼意志品质，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的精神， 这比单纯刷题对成长更有意义。 学习不仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。徒步百里祭 英烈活动是为了传承红色基因、弘扬长征精神，也能够帮助我们树立正确的价值观，激励我 们克服学习中的困难，激发学习动力，增强实践能力，助力我们更好的成长。 因此，我们应在努力学习的同时，积极参加此类实践活动，做到知行合一。 (3)(4分) 通过本次班会，我深刻认识到长征精神是中华民族宝贵的精神财富，是激励中华儿女为 实现中国梦而奋斗的不竭精神动力； 作为新时代青少年，我们要铭记历史，珍惜今天的幸福生活来之不易；在学习和生活中 磨砺坚强意志，勇于面对困难和挫折，自强不息、刻苦学习树立远大理想，将个人理想与国 家发展、民族复兴结合起来，增强爱国情感和责任担当；以实际行动传承和弘扬长征精神， 努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 答案第2页，共2页