精品解析：吉林长春高新技术产业开发区慧谷学校2025-2026学年度下学期期中七年级道德与法治试卷

吉林长春高新技术产业开发区慧谷学校2025-2026学年度下学期期中七年级 道德与法治试卷 考试时间：50分钟 总分：60分 一、选择题（本题共15小题，1—10题每小题1分，11—15每小题2分，共20分） 1. 初中生小吉因为身材肥胖而遭到同学小杨嘲笑。对小杨的行为认识正确的是（ ） A. 嘲弄同学的生理变化，是对他人的不尊重 B. 同学之间正常的玩笑，没什么不良影响 C. 不要让自己的身体长胖，以避免被嘲笑 D. 主动帮助同学快速、客观地认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，嘲弄同学的生理变化，是对他人的不尊重，伤害了同学的自尊心，故 A 说法符合题意； B：拿同学的生理特点开玩笑，不是正常的玩笑，会伤害同学感情，破坏同学关系，故 B 说法错误； C：题干问的是对小杨行为的认识，该选项是从小吉角度出发，且身体胖瘦不应成为被嘲笑的理由，故 C 说法不符合题意； D：该选项说的是如何帮助同学认识自己，与小杨嘲笑他人的错误行为无关，故 D 说法不符合题意。 2. 为了引导青少年正确对待青春期的生理变化，掌握青春期生理健康知识，七年级三班开展了一次别开生面的生理健康知识讲座，本次知识讲座包含的内容可能是（ ） A. 认知能力得到提高 B. 性的发育和成熟 C. 情感世界愈加丰富 D. 自我意识不断增强 【答案】B 【解析】 【详解】A：认知能力得到提高属于青春期心理变化的表现，故 A 选项不符合题意。 B：性的发育和成熟属于青春期生理变化的表现，符合生理健康知识讲座的内容，故 B 选项符合题意。 C：情感世界愈加丰富属于青春期心理变化的表现，故 C选项不符合题意。 D：自我意识不断增强属于青春期心理变化的表现，故 D 选项不符合题意。 3. 谭笑说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢到空旷的场地大声喊一声，情绪就会有所好转。”谭笑调节不良情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 认知调节 C. 放松训练 D. 合理宣泄 【答案】D 【解析】 【详解】A：注意转移法是指把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上，题干中大声喊叫不属于转移注意，故A不符合题意； B：认知调节法是指通过改变对事物的看法和评价来调节情绪，题干未体现改变认知，故B不符合题意； C：放松训练法是指通过身体放松来缓解紧张情绪，如深呼吸等，大声喊叫不属于此类，故C不符合题意； D：合理宣泄法是指在适当的场合用适当的方式排解不良情绪，如哭泣、倾诉、运动、大声喊叫等，题干中到空旷场地大声喊一声属于合理宣泄，故D符合题意。 4. 七年级学生晓云在学校里和好朋友谈笑风生、推心置腹，可是回到家后，就钻进卧室，把门反锁，不愿和父母说话。这反映出青春期的一个重要的矛盾心理是（ ） A. 独立与依赖 B. 勇敢与怯懦 C. 内向与外向 D. 闭锁与开放 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理的表现。 A：题干中的晓云不愿与父母交流，未体现对父母的依赖，而是表现出封闭态度，故A不符合题意； B：题目未涉及面对挑战时的矛盾心理，故B不符合题意； C：晓云在不同场合表现不同，属于心理矛盾而非性格特质，故C不符合题意； D：晓云对朋友开放（谈笑风生），对家人闭锁（回避交流），符合闭锁与开放的特征，故D符合题意。 故本题选D。 5. 中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。体现的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 脚踏实地、实事求是 C. 惠民利民、安民富民 D. 道法自然、天人合一 【答案】B 【解析】 【详解】A：革故鼎新、与时俱进侧重于体现创新精神和适应时代发展，与题干强调的从实际出发不符，故A不符合题意； B：脚踏实地、实事求是强调尊重客观规律，从环境条件出发，按照实际情况处理事情，符合题干描述，故B符合题意； C：惠民利民、安民富民侧重于体现以人民为中心的民生思想，与题干主旨无关，故C不符合题意； D：道法自然、天人合一侧重于体现人与自然和谐共生的生态智慧，与题干主旨无关，故D不符合题意。 6. 《孟子·梁惠王上》提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话启示我们践行中华民族传统美德应该（ ） A. 做见义勇为的人 B. 做自强不息的人 C. 做孝老爱亲的人 D. 做扶危济困的人 【答案】C 【解析】 【详解】A：见义勇为强调面对正义之事勇敢行动，与题干中尊老爱幼的主旨不符，故 A 说法不符合题意； B：自强不息强调个人奋斗进取，与题干中尊老爱幼的主旨不符，故 B 说法不符合题意； C：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思是尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬人家的长辈；爱抚自家的儿女，推广开去也爱抚人家的儿女，体现了孝老爱亲的传统美德，故 C 说法符合题意； D：扶危济困强调帮助危难贫困之人，与题干中尊老爱幼的主旨不符，故 D 说法不符合题意。 7. 输电铁塔是鸟类喜欢的筑巢地点。近年来，电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢，局部绝缘化处理，由防鸟驱鸟变为护线爱鸟，确保鸟类和电网都安全。这表明（ ） A. 人与自然可以和谐共生 B. 我们应在实践中探求新知 C. 世间万物都是不断变化的 D. 社会发展要满足人民利益的实际需求 【答案】A 【解析】 【详解】A：电网工作人员由防鸟驱鸟变为护线爱鸟，确保鸟类和电网都安全，体现了人类尊重自然、保护自然，实现人与自然和谐共生，故 A 说法符合题意； B：题干主要强调人与自然的关系，未体现实践中探求新知的内容，故 B 说法不符合题意； C：题干侧重的是人与自然关系的改善，而非强调万物变化的哲学道理，故 C 说法不符合题意； D：题干主要涉及生态保护，未直接体现社会发展满足人民利益的实际需求的内容，故 D 说法不符合题意。 8. 人的自信与国家和民族强盛息息相关，以下各项中可以成为自信中国人底气的是（ ） A. 我国在全球范围内属于发展中国家，与发达国家仍有差距 B. 我国自主研发的C919大型客机完成首飞，打破国外垄断 C. 2026年部分国家出现粮食供应短缺问题 D. 国际油价持续波动，全球能源市场不稳定 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国仍属于发展中国家，与发达国家存在差距，这是我国的基本国情，属于挑战而非自信的底气，故 A 不符合题意； B：我国自主研发 C919 大型客机完成首飞并打破国外垄断，体现了我国科技实力的增强和综合国力的提升，是自信中国人的底气来源，故 B 符合题意； C：部分国家出现粮食供应短缺是全球性问题，未直接体现我国的发展成就或优势，不能成为我国公民自信的底气，故 C 不符合题意； D：国际油价波动和全球能源市场不稳定属于外部风险和挑战，不利于稳定发展，不是自信的底气，故 D 不符合题意； 9. 苏轼说：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们，自强需要（ ） A. 不断超越自己 B. 有坚强的意志 C. 检视自身不足 D. 努力克服惰性 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查意志坚强的表现。意志坚强表现为富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制。题干启示我们自强需要坚强的意志，青春的成长需要不懈的坚持，因此，我们要磨练意志，B符合题意；ACD与题干寓意不一致。故选：B。 仔细审题，把握磨练坚强意志，结合选项排除。 10. 国家主席习近平在2026年新年贺词中指出：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这激励着我们要（ ） A. 好高骛远，追逐梦想 B. 珍视青春，特立独行 C. 敢于质疑，否定一切 D. 自信自强，为国争光 【答案】D 【解析】 【详解】A：好高骛远指脱离实际地追求不可能实现的目标，是贬义词，不符合脚踏实地奋斗的要求，故 A 说法错误； B：特立独行指行为独特，不随波逐流，但题干强调融入国家发展大局，共同奋斗，故 B 说法错误； C：否定一切是形而上学的否定观，我们要敢于质疑但不能否定一切，故 C 说法错误； D：题干强调每个人在中国式现代化中都是主角，要贡献力量，发光发热，这要求我们自信自强，将个人命运与国家命运相连，为国争光，故 D 说法正确。 11. 2026年，国家主席习近平在中非合作论坛新一届北京峰会上发表主旨讲话，强调中方将继续同非洲国家深化全方位务实合作，共筑更加紧密的中非命运共同体，共同落实全球发展倡议，为推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。这体现了____的核心思想理念（ ） ①重民本②守诚信③尚和合④求大同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：重民本强调以人民为中心，主要涉及国内治理，与题干国际合作的语境不符，故①不符合题意； ②：守诚信强调诚实守信，虽为外交原则之一，但题干侧重合作共赢与命运共同体，故②不符合题意； ③：尚和合强调和谐、合作，契合中非深化务实合作、共筑命运共同体的理念，故③符合题意； ④：求大同强调追求世界大同、共同发展，契合推动构建人类命运共同体的目标，故④符合题意。 12. 作为中学生的我们不仅要培养积极健康的情绪，还要品味美好情感。以下对情绪和情感关系表述正确的是（ ） ①情感一般来源于稳定的情绪倾向 ②情感比情绪更为深刻 ③情感让我们的内心世界更加丰富 ④我们通过情感体验生命、体验生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展，一般来源于稳定的情绪倾向，故①符合题意； ②：情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的，情感比情绪更为深刻，故②符合题意； ③：该选项描述的是情感的作用，未直接体现情绪与情感的关系，故③不符合题意； ④：该选项描述的是情感的作用，未直接体现情绪与情感的关系，故④不符合题意。 13. 中国科学院院士、机械工程专家杨叔子放弃了在美国的优厚待遇，毅然回国。他带领团队攻克了钢丝绳断丝定量检测等国际难题，为我国机械工程的发展作出了重要贡献。杨叔子身上集中体现的中华传统美德有（ ） ①崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的主要内容。 ②③：叔子放弃了在美国的优厚待遇，毅然回国，体现出他精忠报国、振兴中华的爱国情怀；带领团队攻克了钢丝绳断丝定量检测等国际难题，体现出天下兴亡、匹夫有责的担当意识，②③说法正确； ①④：说法与人物事迹不符，①④与题意不符； 故本题选C。 14. 青春期恰似一幅绚丽画卷，需从精神内核与外在风采双重着墨。以下选项中属于我们自觉提升内在美的有（ ） ①积极参加学校志愿活动 ②每天注重校服的干净整洁 ③为了控制体重不吃晚餐 ④主动阅读老师推荐的名著 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期心理调节的方法。 ①：积极参加志愿活动体现社会责任感，属于内在精神提升，故①符合题意； ②：注重校服整洁属于外在仪表，与内在美无关，故②不符合题意； ③：控制体重不科学，属于外在行为且方法不当，故③不符合题意； ④：阅读名著可提升文化素养，属于内在美培养，故④符合题意； 故本题选C。 15. 奉行霸权主义的美国从来没有停止遏制中国的发展。技术封锁，把639家中国企业列入黑名单，试图卡住高科技发展的脖子；加关税，妄图逼迫中国产业链崩塌。作为自强的中国人应该（ ） ①忍气吞声，接受对方的不合理要求 ②采取对等措施，坚定维护国家经济利益 ③盲目排外，拒绝与该国进行任何经济往来 ④加大研发投入，突破关键核心技术瓶颈 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对霸权主义应坚决斗争，忍气吞声会损害国家尊严和利益，故①说法错误； ②：面对无理遏制，应采取对等措施，坚定维护国家经济利益，故②说法符合题意； ③：经济全球化背景下，应坚持对外开放，盲目排外不利于国家发展，故③说法错误； ④：核心技术是国之重器，加大研发投入才能实现科技自立自强，故④说法符合题意。 二、非选择题（共5大题，40分） 16. 新学期，班里调换了座位。以下是七年级学生小美和妈妈的一段对话，请你阅读，回答下列问题。 （1）你是否同意小美妈妈的话？请根据所学知识说明理由。 （2）运用与异性交往的尺度相关知识，请你为小美提出一条建议。 【答案】（1）不同意。与异性交往对我们（青少年）的成长有积极作用：与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长；男女生交往可以互相学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更优秀等 。  （2）与异性交往要把握好尺度，我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证等。 【解析】 【小问1详解】 不同意。妈妈完全禁止异性交往的观点否定了异性正常交往的积极作用，是错误的，结合教材中异性交往的意义作答。 【小问2详解】 从设问中可知考查“与异性交往的正确做法”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼。 “不要和男孩子来往”，可知要做到注意交往的方式、场合、时间和频率，内心坦荡、言谈得当、举止得体，联系教材“正确与异性交往的方法”即可。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟’”。统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。 材料二 《左传》：俭，德之共也；侈，恶之大也。“小餐桌，大文明。”将“一碗饭”变成“半碗饭”、将“大份菜”变成“小份菜”⋯⋯近几年来，在制止餐饮浪费方面，广州餐饮行业新招妙招不断，餐桌浪费情况有明显改善。节约粮食、反对餐饮浪费已成为新时代的新“食”尚。 （1）材料一体现了哪一核心思想理念？重视这一核心思想理念的原因是什么？ （2）材料二体现了哪一中华人文精神？ （3）依据材料二分析在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围有何重要意义？ （4）反餐饮浪费，作为中学生的我们可以做哪些力所能及的事情？ 【答案】（1）重民本。 原因：只有充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民，赢得人民的支持，维护人民的利益，促进社会稳定和发展，国家才能长治久安。 （2）俭约自守、中和泰和的人文精神。 （3）①有利于传承和弘扬勤俭节约的中华传统美德；②有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 （4）①点餐时按需适量点餐，不浪费粮食；②践行“光盘行动”，吃完自己碗里的食物；③向家人和朋友宣传节约粮食的重要性。      【解析】 【小问1详解】 小问1：设问要求分析“材料体现的核心思想理念”，需从材料中对关键词进行提炼。 “君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”，可链接重民本。 小问2：本题考查重民本的原因，根据教材知识回答即可。 【小问2详解】 设问要求分析“材料体现的中华人文精神”，需从材料中对关键词进行提炼。 “俭，德之共也；侈，恶之大也、节约粮食、反对餐饮浪费”，可知体现了俭约自守、中和泰和的人文精神。 【小问3详解】 设问要求分析“在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围的重要意义”，需从材料中对关键词进行提炼。 广州餐饮行业新招妙招不断，餐桌浪费情况有明显改善，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围→可链接有利于传承和弘扬勤俭节约的中华传统美德，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 【小问4详解】 本题考查中学生在反餐饮浪费方面的做法，是开放性试题，答案言之有理即可。 18. 阅读材料，回答问题。 情境一 进入七年级后，学习科目增多，学习难度加大，小安总是陷入紧张焦虑状态，有时还朝别人发脾气，上午大课间跑操时，小安被同学小雨不小心绊倒，一气之下挥拳将小雨打伤。 情境二 小向近期因为没有认真学习而被妈妈严厉批评，他感受到了挫败感。后来小向正确归因，积极反思，找到自己的问题和努力的方向。 （1）结合情境一分析你认为小安表达情绪的方式正确吗？为什么？ （2）结合情境二分析小向的这类情感对我们成长有什么作用？ 【答案】（1）不正确。①情绪会相互感染，小安的行为伤害了小雨，影响班级氛围；②合理表达情绪需兼顾他人感受，小安未考虑小雨感受；③应选择合适场合，用合理方式表达，如冷静沟通。 （2）①负面情感能丰富人生阅历，使生命更饱满丰盈；②可转化为成长助力，小向将挫败感转化为改进动力；③学会承受并转化负面情感，能增强生命韧性，促进成长。 【解析】 【小问1详解】 不正确。情绪表达不是个人私事，会影响他人和人际关系，影响班级氛围，必须遵守规则、采用恰当方式，兼顾他人感受，小安伤人的发泄方式明显不符合要求，应该用合理方式表达。 【小问2详解】 从设问中可知考查“小向的情感对我们成长的作用”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “没有认真学习而被妈妈严厉批评，他感受到了挫败感”，可知丰富人生阅历，使生命更饱满丰盈。 “小向正确归因，积极反思，找到自己的问题和努力的方向”，可知负面情感不都是有害的，合理对待负面情感可转化为成长助力，能增强生命韧性，促进成长。 19. 阅读材料，回答问题。 近期，某中学邀请了区人民检察院的检察官，为学生们举办了一场题为“预防性侵害法治宣传”的专题讲座。该活动旨在帮助同学们学会运用法律武器保护自己，避免遭受性侵害，为青少年青春期的健康成长提供了坚实的保障。 （1）请运用所学知识回答开展上述活动的意义？ （2）青少年的身心发展尚未成熟，在涉及到性的问题上需要注意什么？ （3）除上述方法外，学会自我保护，我们还可以怎样做？（一点即可） 【答案】（1）①有利于学生了解性侵害相关知识，增强自我保护意识，提高防范性侵害的能力；②帮助学生学会爱护和保护自己的身体，掌握预防性侵害的方法和技巧，在遇到性侵害时能正确应对；③引导学生树立正确的性观念，增强法律意识，学会运用法律武器维护自身合法权益；④能够为青少年身心健康成长营造安全环境，助力青少年健康度过青春期，营造安全和谐的校园环境。      （2）增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 （3）①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。②与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。③保护身体的隐私部位、拒绝黄色笑话、遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。⑤寻求帮助。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查“预防性侵害法治宣传”的专题讲座的意义，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “旨在帮助同学们学会运用法律武器保护自己，避免遭受性侵害，为青少年青春期的健康成长提供了坚实的保障”，可知有利于学生增强自我保护意识，提高防范性侵害的能力，掌握预防性侵害的方法和技巧，树立正确的性观念，助力青少年健康度过青春期，营造安全和谐的校园环境。 【小问2详解】 从设问中可知考查在涉及到性的问题上需要注意的问题，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “检察官，为学生们举办了一场题为‘预防性侵害法治宣传’的专题讲座”，可知增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 【小问3详解】 本题考查学会自我保护的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 2026年“亚洲田径锦标赛”女子100米栏冠军、中国选手林雨薇的夺冠事迹刷屏全网，某校七年级道德与法治学科教师组织同学们开展研究性学习活动，请你参与其中，并回答问题 小吉：林雨薇原本是短跑选手，因热爱跨栏项目毅然转型，立志“让中国速度闪耀世界赛场”。在无大赛经验、伤病反复的情况下，她靠每天清晨5点的体能训练、上千次的栏间技术打磨，克服身高劣势与心理压力，在亚锦赛备战期间，她带领团队反复研究对手战术，一个起跑动作调整上百次，最终以12秒78的成绩夺冠。 （1）小吉的分享中划线部分内容传递的是一种怎样的爱国情怀？ （2）结合所学分析这种情怀具有怎样的作用？ 小春：林雨薇在训练过程中曾因伤病多次错失大赛机会，也有人劝她“趁热度接商业活动赚快钱更实在”。但她始终坚守赛场初心，坚定地认可自己的选择，拒绝被功利诱惑。她坚定地说“我要跑赢自己、绝不向伤病低头”，最终以破赛会纪录的成绩夺冠，赢得了尊敬与喝彩，获得了国际田联的高度评价。 （3）请结合小春分享的事迹感受，谈谈自尊的人有哪些表现？ （4）结合林雨薇的事迹，分析做自强不息的中国人的原因。 老师：自信是对自身能力的信任和肯定，但自信并不是无源之水，我们要准确认识自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足。希望大家能够以今天的研究性学习为始，以自尊、自信、自强品质为翼，跨越山海，勇敢奔赴自己的热爱。 （5）依据材料分析划线部分启示我们如何做自信的人？ （6）青春的自信，也体现在为民族振兴的奋斗中，结合所学回答我们正迈向怎样的新征程？ 【答案】（1）坚持国家利益至上。 （2）爱国主义是民族精神的核心，能增强民族凝聚力，促进社会和谐稳定。 （3）①自尊的人自我尊重，不向功利诱惑低头；②面对困难不退缩，维护自身尊严；③通过努力获得他人认可，维护人格尊严。 （4）自强不息是中华民族的传统美德，能激发潜能、克服困难，推动国家发展和民族复兴。 （5）①正确认识自己，既要发挥优势，也要认清不足；②扬长避短，主动改正缺点。 （6）全面建设社会主义现代化国家。 【解析】 【小问1详解】 设问要求“分析材料中传递的是一种怎样的爱国情怀”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “让中国速度闪耀世界赛场”可链接坚持国家利益至上的爱国情怀。 【小问2详解】 设问要求“分析爱国情怀具有怎样的作用”，可结合课本知识作答。 【小问3详解】 设问要求“谈谈自尊的人有哪些表现”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “坚守赛场初心，坚定地认可自己的选择”可链接自我尊重，不向功利诱惑低头； “绝不向伤病低头”可链接面对困难不退缩，维护自身尊严； “赢得尊敬与喝彩”可链接通过努力获得他人认可，维护人格尊严。 【小问4详解】 设问要求“分析做自强不息的中国人的原因”，可结合课本知识作答。 【小问5详解】 设问要求“分析划线部分启示我们如何做自信的人”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足”可链接正确认识自己，既要发挥优势，也要认清不足，扬长避短，主动改正缺点。 【小问6详解】 结合所学知识，我国正迈向全面建设社会主义现代化国家的新征程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春高新技术产业开发区慧谷学校2025-2026学年度下学期期中七年级 道德与法治试卷 考试时间：50分钟 总分：60分 一、选择题（本题共15小题，1—10题每小题1分，11—15每小题2分，共20分） 1. 初中生小吉因为身材肥胖而遭到同学小杨嘲笑。对小杨的行为认识正确的是（ ） A. 嘲弄同学的生理变化，是对他人的不尊重 B. 同学之间正常的玩笑，没什么不良影响 C. 不要让自己的身体长胖，以避免被嘲笑 D. 主动帮助同学快速、客观地认识自己 2. 为了引导青少年正确对待青春期的生理变化，掌握青春期生理健康知识，七年级三班开展了一次别开生面的生理健康知识讲座，本次知识讲座包含的内容可能是（ ） A. 认知能力得到提高 B. 性的发育和成熟 C. 情感世界愈加丰富 D. 自我意识不断增强 3. 谭笑说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢到空旷的场地大声喊一声，情绪就会有所好转。”谭笑调节不良情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 认知调节 C. 放松训练 D. 合理宣泄 4. 七年级学生晓云在学校里和好朋友谈笑风生、推心置腹，可是回到家后，就钻进卧室，把门反锁，不愿和父母说话。这反映出青春期的一个重要的矛盾心理是（ ） A. 独立与依赖 B. 勇敢与怯懦 C. 内向与外向 D. 闭锁与开放 5. 中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。体现的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 脚踏实地、实事求是 C. 惠民利民、安民富民 D. 道法自然、天人合一 6. 《孟子·梁惠王上》提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话启示我们践行中华民族传统美德应该（ ） A. 做见义勇为的人 B. 做自强不息的人 C. 做孝老爱亲的人 D. 做扶危济困的人 7. 输电铁塔是鸟类喜欢的筑巢地点。近年来，电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢，局部绝缘化处理，由防鸟驱鸟变为护线爱鸟，确保鸟类和电网都安全。这表明（ ） A. 人与自然可以和谐共生 B. 我们应在实践中探求新知 C. 世间万物都是不断变化的 D. 社会发展要满足人民利益的实际需求 8. 人的自信与国家和民族强盛息息相关，以下各项中可以成为自信中国人底气的是（ ） A. 我国在全球范围内属于发展中国家，与发达国家仍有差距 B. 我国自主研发的C919大型客机完成首飞，打破国外垄断 C. 2026年部分国家出现粮食供应短缺问题 D. 国际油价持续波动，全球能源市场不稳定 9. 苏轼说：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们，自强需要（ ） A. 不断超越自己 B. 有坚强的意志 C. 检视自身不足 D. 努力克服惰性 10. 国家主席习近平在2026年新年贺词中指出：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这激励着我们要（ ） A. 好高骛远，追逐梦想 B. 珍视青春，特立独行 C. 敢于质疑，否定一切 D. 自信自强，为国争光 11. 2026年，国家主席习近平在中非合作论坛新一届北京峰会上发表主旨讲话，强调中方将继续同非洲国家深化全方位务实合作，共筑更加紧密的中非命运共同体，共同落实全球发展倡议，为推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。这体现了____的核心思想理念（ ） ①重民本②守诚信③尚和合④求大同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 作为中学生的我们不仅要培养积极健康的情绪，还要品味美好情感。以下对情绪和情感关系表述正确的是（ ） ①情感一般来源于稳定的情绪倾向 ②情感比情绪更为深刻 ③情感让我们的内心世界更加丰富 ④我们通过情感体验生命、体验生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 中国科学院院士、机械工程专家杨叔子放弃了在美国的优厚待遇，毅然回国。他带领团队攻克了钢丝绳断丝定量检测等国际难题，为我国机械工程的发展作出了重要贡献。杨叔子身上集中体现的中华传统美德有（ ） ①崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 青春期恰似一幅绚丽画卷，需从精神内核与外在风采双重着墨。以下选项中属于我们自觉提升内在美的有（ ） ①积极参加学校志愿活动 ②每天注重校服的干净整洁 ③为了控制体重不吃晚餐 ④主动阅读老师推荐的名著 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 奉行霸权主义的美国从来没有停止遏制中国的发展。技术封锁，把639家中国企业列入黑名单，试图卡住高科技发展的脖子；加关税，妄图逼迫中国产业链崩塌。作为自强的中国人应该（ ） ①忍气吞声，接受对方的不合理要求 ②采取对等措施，坚定维护国家经济利益 ③盲目排外，拒绝与该国进行任何经济往来 ④加大研发投入，突破关键核心技术瓶颈 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题（共5大题，40分） 16. 新学期，班里调换了座位。以下是七年级学生小美和妈妈的一段对话，请你阅读，回答下列问题。 （1）你是否同意小美妈妈的话？请根据所学知识说明理由。 （2）运用与异性交往的尺度相关知识，请你为小美提出一条建议。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟’”。统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。 材料二 《左传》：俭，德之共也；侈，恶之大也。“小餐桌，大文明。”将“一碗饭”变成“半碗饭”、将“大份菜”变成“小份菜”⋯⋯近几年来，在制止餐饮浪费方面，广州餐饮行业新招妙招不断，餐桌浪费情况有明显改善。节约粮食、反对餐饮浪费已成为新时代的新“食”尚。 （1）材料一体现了哪一核心思想理念？重视这一核心思想理念的原因是什么？ （2）材料二体现了哪一中华人文精神？ （3）依据材料二分析在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围有何重要意义？ （4）反餐饮浪费，作为中学生的我们可以做哪些力所能及的事情？ 18. 阅读材料，回答问题。 情境一 进入七年级后，学习科目增多，学习难度加大，小安总是陷入紧张焦虑状态，有时还朝别人发脾气，上午大课间跑操时，小安被同学小雨不小心绊倒，一气之下挥拳将小雨打伤。 情境二 小向近期因为没有认真学习而被妈妈严厉批评，他感受到了挫败感。后来小向正确归因，积极反思，找到自己的问题和努力的方向。 （1）结合情境一分析你认为小安表达情绪的方式正确吗？为什么？ （2）结合情境二分析小向的这类情感对我们成长有什么作用？ 19. 阅读材料，回答问题。 近期，某中学邀请了区人民检察院的检察官，为学生们举办了一场题为“预防性侵害法治宣传”的专题讲座。该活动旨在帮助同学们学会运用法律武器保护自己，避免遭受性侵害，为青少年青春期的健康成长提供了坚实的保障。 （1）请运用所学知识回答开展上述活动的意义？ （2）青少年的身心发展尚未成熟，在涉及到性的问题上需要注意什么？ （3）除上述方法外，学会自我保护，我们还可以怎样做？（一点即可） 20. 2026年“亚洲田径锦标赛”女子100米栏冠军、中国选手林雨薇的夺冠事迹刷屏全网，某校七年级道德与法治学科教师组织同学们开展研究性学习活动，请你参与其中，并回答问题 小吉：林雨薇原本是短跑选手，因热爱跨栏项目毅然转型，立志“让中国速度闪耀世界赛场”。在无大赛经验、伤病反复的情况下，她靠每天清晨5点的体能训练、上千次的栏间技术打磨，克服身高劣势与心理压力，在亚锦赛备战期间，她带领团队反复研究对手战术，一个起跑动作调整上百次，最终以12秒78的成绩夺冠。 （1）小吉的分享中划线部分内容传递的是一种怎样的爱国情怀？ （2）结合所学分析这种情怀具有怎样的作用？ 小春：林雨薇在训练过程中曾因伤病多次错失大赛机会，也有人劝她“趁热度接商业活动赚快钱更实在”。但她始终坚守赛场初心，坚定地认可自己的选择，拒绝被功利诱惑。她坚定地说“我要跑赢自己、绝不向伤病低头”，最终以破赛会纪录的成绩夺冠，赢得了尊敬与喝彩，获得了国际田联的高度评价。 （3）请结合小春分享的事迹感受，谈谈自尊的人有哪些表现？ （4）结合林雨薇的事迹，分析做自强不息的中国人的原因。 老师：自信是对自身能力的信任和肯定，但自信并不是无源之水，我们要准确认识自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足。希望大家能够以今天的研究性学习为始，以自尊、自信、自强品质为翼，跨越山海，勇敢奔赴自己的热爱。 （5）依据材料分析划线部分启示我们如何做自信的人？ （6）青春的自信，也体现在为民族振兴的奋斗中，结合所学回答我们正迈向怎样的新征程？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $