2026年湖南长沙市博才实验学校等校联考二模化学试题

2026年九年级巾考全真模拟测试 化学（问卷） 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考 室和座位号： 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效： 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 中 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 甜 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共五大题，考试时量60分钟，满分100分。 可能用到的相对原子质量：H~1C120~16S~32K~39 Zn~65 的 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。请将符合题 的 意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。) 长 ♪我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是 A.手工剪纸 B.粮食酿酒 C.雕刻玉石 D.编织竹篮 2.掌握规范的实验基本操作，是培养科学探究素养的重要环节。下列实验基本操作符合规范要求 的是 A点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.取用固体 D.蒸发NaCl溶液 &在空间站和载人航天飞船中，为保障航天员正常呼吸、维持生命活动，舱内必须持续供给的 体是 A氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 4,我国嫦娥六号月壤研究团队在国际上首次发现天然单壁碳纳米管，刷新人类对天体碳演化的 知。碳元素在周期表中的信息及碳原子结构示意图如下所示，下列说法合理的是 6 碳 12.01 A碳元素属于金属元素 B.图中x等于6 C.碳原子的相对原子质量为12.01 D.碳原子的质子数为2 化学试题(F)第1页（共6页） 5.水资源的保护、净化与利用是社会关注的热点，也是化学研究的重要内容。下列有关水的说法 正确的是 A.工厂废水不经过处理直接排放到湘江 B.用活性炭吸附可除去河水中的所有杂质 C.从海水中获取淡水，对解决淡水危机有重要意义 D.电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成 6.日常使用的一次性打火机内部填充的燃料主要是丁烷，按下打火按钮后，丁烷汽化被点燃，反应 的化学方程式为：2C,H0十13O,点槛8C02十10H,0。丁烷的化学式中x的值是 A.1 B.2 C.3 D.4 7.一氧化碳和二氧化碳是组成元素相同但性质差异很大的两种气体。下列有关一氧化碳和二氧化 碳的说法不正确的是 A一氧化碳会与人体中的血红蛋白结合，造成人体缺氧 B.一氧化碳易溶于水，能用于人工增雨 C.空气中二氧化碳含量上升，会导致温室效应增强 D.二氧化碳具有灭火、作气体肥料等用途 8.随着能源消耗量的增长，化石能源对环境的影响越发突出，开发和利用新能源已成为人类的迫切 需求。下列说法正确的是 A.化石能源是可再生能源 B.化石燃料除了燃烧，无其它用处 C.为减少环境污染，应禁止使用化石能源 D.与化石能源相比，太阳能属于清洁能源 9.春晚节目《武BOT》中的机器人采用了铝合金骨架。关于铝合金，下列说法正确的是 A.铝合金密度小、强度高，适合制造机器人骨架 B.铝合金的硬度比纯铝小 C.铝合金废弃后没有回收价值 D.铝合金在空气中极易被腐蚀 10.溶液在生产、生活、医疗及实验中都发挥着重要作用。下列关于溶液的说法正确的是 A溶液都是无色的液体 B.溶液是由溶质和溶剂组成的 C.溶液中的溶剂只能是水 D.将植物油加入水中，能形成溶液 11.溶液的酸碱度常用pH来表示，了解物质的酸碱度对生活和生产具有重要意义。测定了生活中 一些物质的pH如下，其中呈弱碱性的是 A苏打水(pH=8.0) B.牛奶(pH=6.7) C.番茄汁(pH=4.6) D.厕所清洁剂(pH=1.5) 化学试题(F)第2页（共6页） 12.厨房是我们日常生活的重要场所：不同用品的制作材料有所不同，下列厨房用品中，主买属于 合成材料的是 A.实木桌椅 B.不锈钢刀具 C.塑料浙水篮 D.陶瓷院碟 二、选择题（本大题共3小题，每小题3分，并9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项 符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。请将符合题意的选项 用B铅笔填涂在答题卡相应位置。) 13.光导纤维是一种用于传导光信号的材料，简称光纤，其主要成分是二氧化硅(SiO2)。这种纤维 利用光的全反射原理，能够以极低的损耗远距离传输光信号。二氧化硅属于 A氩化物 B.酸 C.碱 D.化合物 14.化学与生活，生产紧密相连，合理利用物质的性质能更好地服务于生活。下列关于物质用途的 说法中，正确的是 A.银常用作导线 B.食盐用作调味品 C浓盐酸用作干燥剂 D.稀硫酸用于金属表面除绣 15.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是 A 化学观念 物质是由分子、原子等微观粒子构成的 B 科学思维 混有一定量空气的氢气過明火会发生爆炸，因此点燃前一定要先检验其纯度 C 科学探究与实践 将铜丝、银丝分别插人装有稀盐酸的两支试管中，比铰铜与银的金属活动性 科学态度与责任 将生活垃圾分类投放，实现资源的回收再利用 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分。） 16.化学是推动科技进步和现代社会文明发展的重要力量，与生产、生活息息相关。 (I)医药中的化学：人的胃酸分泌过多时，会直接损害胃黏膜，严重的会导致胃溃疡。治疗胃酸 过多的药物有氧化镁、碳酸钙、氢氧化铝、碳酸氢钠等。请写出氧化镁的化学式： (2)科技中的化学：在精密机械加工及半导体芯片制造中，金刚石被广泛应用于制造切割刀具、 微型钻头及划片刀等。由此可以推测金刚石的大。 (3)厨房中的化学：每年5月20日是“中国学生营养日”。正处于生长发育期的青少年每天需要 摄人一定量的富含蛋白质类的食物，请列举一例： 17.化学在非遗传承与环境保护中发挥着重要作用，请按要求写出下列反应的化学方程式。 (1)长沙铜官窑“打铁花”已被列人国家级非物质文化遗产。工匠将生铁加热到1600℃以上使 其熔为铁水，再用浸湿的柳木勺将高温铁水击向高空。铁水在空中散开，与氧气剧烈反应， 瞬间迸发出璀璨的“铁花”，同时产生黑色固体。请用化学方程式表示其中的主要反应： (2)实验结束后的废液中含有少量盐酸，若直接排放会污染水体、腐蚀管道。小明提出可向该废 液中加入适量氢氧化钠溶液进行中和处理。请写出该反应的化学方程式： 化学试题(F)第3页（共6页） 18.在研究物质的溶解规律时，对溶解度数据进行科学分析是重要的化学方法。请运用所学知识回 答下列问题： KNO, 63,9 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 NaCl KNO 13.320.931.645.8 63.985.5110 138 溶解度/R NaCl 35.735.836.036.3 36.637.037.337.8 0 温度r℃ (1) (萸“KNO3”或NaC)的溶解度受温度影响较小。 (2)溶解度l线上，2对应的温度是 ℃。 (3)写出一种将KNO妇的不饱和溶液变成饱和溶液的方法： 19.认真阅读下列科普短文。 空间站里的“二氧化碳清洁工” 在浩瀚太空，航天员的呼吸会不断产生二氧化碳，如果不及时清除，就会威胁生命安全。因 此，空间站环境控制与生命保障系统里的二氧化碳去除系统，是保障长期驻留的关键“再生装 置”。 目前主流的二氧化碳去除技术主要有三类：氢氧化锂去除法、固态胺吸附法、分子筛吸附 法。氢氧化锂去除法是利用氢氧化锂与二氧化碳反应，生成碳酸锂和水，快速“捕捉”二氧化碳。 但氢氧化锂一旦消耗就无法再生，所以更适合神舟飞船这类短期载人航天任务。固态胺能高效 吸附二氧化碳，还能在真空环境下“释放”二氧化碳完成再生，适合中长期载人航天任务。分子 筛里的核心吸附材料是沸石，它的吸附能力强，还能在高温条件下再生，更适配多人、长期的空 间站任务。科学家还测定了相同质量的某沸石在不同二氧化碳分压和不同温度下，对二氧化碳 吸附的效果如下图所示(mol的数值越大，代表吸附的分子越多)。 1.0 鼓0.6 -25℃ --30℃ 80 00.501520 C0,分压(kPa) 最终，工程师会根据任务时长、航天员人数、设备重量和耗村消耗等因素，挑选最合适的二 氧化碳去除技术，为航天员筑牢生命安全的防线。 依据短文内容，回答下列问题： (1)目前航天器中的二氧化碳去除技术有 (写一种即可)。 (2)氢氧化锂的化学式是LiOH,其中锂元素(LiD的化合价为 (3)分析图中曲线，可得出的结论是：在实验研究的范围内，温度相同时， 化学试题(F)第4页（共6页） 20.孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜CCo,(OH),CO],是古代湿法炼铜的重要原料，西汉《准南万毕 术》中有“蹭青得铁则化为铜”的记载。某化学兴趣小组以孔雀石为原料，模拟古代湿法炼铜工 艺制备单质铜，同时得到一种广泛应用于现代绘画的红色颜料(F2O2)。设杂质不溶于水且不 参与反应，请结合所学化学知识，回答下列问题。 Cur 过量 过量 网休C 盐酸 稀盐酸 迹液A Fc粉 操作Ⅲ FoCI 多步反应 Fe,0. 孔张石 搡作T 溶液 操作I 滤液D 固休B 查阅资料：Cu2(OH)CO,+4HCl=2CuCL2+CO2个十3HH2O。 (1)为了加快孔雀石与稀盐酸的反应速率，可采取的措施有 (写一种即可)。 (2)向滤液A中加人过量Fe粉，发生化学反应的基本类型属于 反应。 (3)操作Ⅲ包含过滤，以及对滤渣进行洗涤和低温烘干。低温烘干是为了 四、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分。） 21.化学是一门以实验为基础的学科。根据下列实验装置图，回答问题： 红 Co. 尊铜片 热水 79 白磷 e (1)装置C中仪器①的名称是 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置选 (从AE中选择)。 (3)装置F中的实验体现CO2的物理性质是 (4)装置G中的实验观察到薄铜片上白磷燃烧而热水中白磷未燃烧，说明燃烧需要 22.草木灰是植物秸秆、枯枝、杂草等燃烧后留下的灰烬，在农村生活中十分常见。化学兴趣小组同 学在实验室对草木灰的成分进行了如下探究。 【查阅资料】草木灰中可能含有K2CO3、K2SO4中的一种或两种。 (1)根据资料分析，草木灰在农业上可用作 (填“氮”“磷”或“钾”)肥。 活动一：检验草木灰中的成分。 【实验探究1】小华同学在烧杯中加人一定量的草木灰，倒入适量的蒸馏水充分搅拌，过滤得到澄 清的草木灰溶液M和少量滤渣。于是取了三份溶液M进行下图实验： 无色 酚酞溶液 稀硫酸 硝酸钡溶液 目 溶液M 溶液M 目溶液M 实验 实验二 实验三 化学试题(F)第5页（共6页） 【实验现象】(2)实验一试管中溶液变成 色、实验二试管中产生大量气泡，实验三试管中 产生白色沉淀。 【实脸结论】草木灰溶液显碱性，且含有KCO1和KSO。 【交流讨论1】 ($)小广同学认为上述实验结论并不严谨，在与老师交流后，决定利用实验三试管中的混合物继 续实验： (补充实验步骤及现象)，最终 确定了上述结论是正确的： (4)当实验二试管中稀硫酸和溶液M恰好完全反应时，不考虑气体的溶解，则所得溶液中的成分 有 (用化学式表示)。 活动二：·测定草木灰中K2CO,的质量分数。（假设草木灰中其它成分都不与稀硫酸反应） 【实验探究2】小桃同学利用下图装置进行实验。 足量 稀疏酸正 足量 ag草木 NaOH溶液 灰样品 实验步骤如下： 步骤1：连接好装置，(5)先 步骤2：在装置B中加人浓硫酸，装置C中加入足量NaOH溶液；再称取ag草木灰样品放人锥 形瓶中，并称量装置C的质量为mg。 步骤3：将注射器中的足量稀硫酸缓缓挤入锥形瓶，待装置A中的反应完全后，第二次称量装置 C的质量为2g。 【数据处理】利用装置C的质量差求出生成的CO2的质量，即(2一m)g,进而根据化学方程式 计算出草木灰中K2C0的质量分数为69（二m)X100%。 22a 【交流讨论2】 (6)小湖同学认为，上述装置会导致测得的草木灰中K2CO3的质量分数出现误差，请写出该装置 存在的两个明显的缺陷，并说明该缺陷会使测量结果偏大还是偏小： 【总结提升】通过上述活动，同学们提升了由定性实验到定量分析的探究思路，能更好的帮助同 学们认识化学世界。 五、计算题（本大题共1个小题，第1问2分，第2问3分，共5分。） 23.随着氢能源的大力发展，氢气作为一种清洁、高效的绿色能源，越来越受到人们的重视。实验室 常用锌和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为Zn十H2S0,一ZnS04十H个。现有10g含锌 单质的废料（杂质不参与反应），向其中加入50g溶质的质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全 反应。请根据相关数据计算： (1)所用稀硫酸中溶质的质量为 g。 (2)求该废料中锌的质量。（写出计算过程及结果） 化学试题(F)第6页（共6页）