2026年贵州省黔南州中考二模考试物理试题

2026年初中学业水平模拟考试 物理试题 注意事项： 1.本卷为物理学科、化学学科合卷，全卷共8页，满分150分，其中物理学科90分，化学学 科60分。考试时间150分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择 题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无放。 一、选择题（本题共6个小题，每小题3分，共18分。每题的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.2026年4月24日是中国第十一个“中国航天日”，我国成功将卫星互联网技术试验卫星发射 升空，普通手机将实现手机宽带直连卫星，手机与卫星之间传送信息的是 A.超声波 B.电滋波 C.次声波 D.光导纤维 2.小吴在除夕夜“守岁”时，看到窗上出现“冰花”。形成“冰花”的物态变化是 A.凝华 B.液化 C.汽化 D.凝固 3.可再生能源是解决能源危机的一个重要发展方向。下列属于可再生能源的是 A.天然气 B.太阳能 C.煤 D.石油 4.如图所示是贵州省非物质文化遗产“清池锣鼓”的皮鼓。用大小不同的力敲击 同一鼓面，是改变发出声音的 A.音色 B.频率 C.音调 D.响度 5.如图所示是定值电阻R和灯泡L的U-1图像，下列说法正确的是 A.当甲两端电压为2V时，通过它的电流为0.2A B.当乙两端电压为3V时，它的电功率为7W C.将甲、乙串联，当通过它们的电流为0.2A时，它们两端的总电压为6V D.将甲、乙并联，当它们两端电压为2V时，则通过干路的电流为0.4A 00.10.20.31A 6.如图甲所示，在一个饿子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿人罐 中，橡皮筋两端穿过小洞固定，其渽面图如图乙所示。将该饿子从斜面上A点由静止释放，滚 到水平面上D点停止，然后立即自行返回，自行滚上斜面上B点停止后又滚下斜面…如此 往返，最后停在水平面上，如图丙所示。已知图丙中C点位于水平面上，下列说法正确的是 橡皮筋 小铁块 分 à A.罐子滚动过程中，机械能总量保持不变 B.第一次来回滚动过程中，两次经过C点的速度大小相同 C.子从D点滚到B点过程中，弹性势能全部转化为动能 D.罐子从A点滚到C点的过程中，动能增加量E,小于重力势能减少量E, 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 7.英国物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型，其中位于原子中心位置的原子核 (选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。 8.如图所示，让相同光束透过眼偾投射在墙上，眼镜甲后而墙上中间较暗，眼篪乙后而墙上中间较 亮。对光有会聚作用的是眼镜 （选填“甲”或“乙”)，可以用来矫正 的视力。 塑料瓶 ● 活 电子打火器 学 第8题图 第9题图 第10题图 9.如图所示，小林在塑料瓶内唢人酒褙盖紧活塞后，启动电子打火器，活塞瞬间向前飞出一段 距离，这个过程相当于热机的 冲程。 10.如图所示电路，电源电压不变，开关S闭合，移动滑动变阻器的滑片P至某一位置时，电压表 的示数为3V:移动滑片P至另一位置时，电流表的示数增大了0.1A,定值电阻R的功率增 大了07W,则定值电阻R的阻值为 ①o 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 11.如图所示，一束激光从玻璃砖射人空气，其折射光线为O,请画出与该光线对应的人射光线 的大致位置。（图中虚线表示法线) A润B留 空气 玻璃砖 immimhmmmimm0 分 H 第11踅图 第12题图 第13題图 12.如图所示是一种防倾斜报蓄电路原理图，通过电铃、灯泡提示被检测装置的倾斜情况。图中 S为重力开关，金属棒a可绕悬挂点0自由转动。当物体处于竖直方向时，a在导线A、B中 间；当物体向左偏离竖直方向时，a与A接触，灯泡L,亮、电铃响；当物体向右偏离竖直方向 时，a与B接触，灯泡L,亮、电铃响。请按要求把电路图连接完整。 13.将一个正方形塑料框A(四边是实心)从磁场区域的上边界由静止释放下落，磁场区域距地 面高度大于塑料框的边长，如图甲所示。在图乙中画出塑料框从开始运动到落地瞬间的过 程中，机械能E随下落高度H变化的大致图像。现取一个形状和体积相同的铜框B(四边 是实心)，重复上述操作，请在图乙中画出金属框从开始运动到落地瞬间的过程中，机械能E 随下落高度H变化的大致图像。（不计空气阻力) 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 14.电给人们的生活带来便利，电能是生产生活中所需要的重要能 源。用电饭锅煮饭时电能转化为 能。节约用电人人有责，请提出 两个节约用电的建议。 15.如图所示，从点A开始水平用力推静止在水平地面上的 木块，木块的右端到达B点时放手，木块从B点滑行距 F 木块 木块 离s,最终停下。第一次用较小的力，滑行距离为5；第 二次用较大的力，滑行距离为52。请判断s,与52的大小 关系，并从能量转化的角度说明理由。 16.放在室外的带底座的封闭玻璃管液体中装有体积相同、质量 弹性橡皮 不同的弹性小球，玻璃管的上方是弹性橡皮膜，液体刚好与 玻璃茂用 橡皮膜接触但不挤压，玻璃管内无气泡，如图甲所示。玻璃 管中液体和弹性小球的密度会随环境温度的升高而减小，可 弹性小球 以利用这一特性来比较温度的变化。随着室外温度发生变 化，发现橡皮膜向上鼓起，都分小球漂起，如图乙所示。请根 据图乙的悄况判断宝外的温度变化惰况，并说明理由。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题10分，共30分） 17.实践小组利用如图所示装置做“探究平面镜成像的特点”的实验。竖立的透明玻璃板放在 一块带刻度的木板上，玻璃板与木板垂直；两支相同的蜡烛甲、乙竖立于玻璃板两侧，以蜡烛 甲为成像物体。 (1)采用透明玻璃板代替平面镜，能在观察到蜡烛甲的像的 同时也能观察到 巧妙地解决了确定像的位置 的问题。 (2)点燃蜡烛甲，小心地移动蜡烛乙，直到与蜡烛甲的像 为止，这说明像与物的大小相等，这种确定像 与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法” “等效替代法”或“推理法)。 (3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为接下来的操作应该是 (4)在实验过程中，如果把蜡烛甲移动到M点，保持蜡烛乙位置在B点不变，为了让蜡烛甲 的像与蜡烛乙依然能证实上述有关成像特点，你认为接下来的操作应该是： 18.为了探究并联电路中的电流关系，小林同学设计了如图甲所示电路进行实验。 2 03 0.20.4 0 0.6 A 063 乙 丙 (1)如图甲所示是他设计的电路图，将电流表接人电路前，在不清楚被测电流大小的情况 下，通常要选择电流表 (选填“大”或“小”)的测量范围进行试触。 (2)闭合开关前，电流表指针如图乙所示，出现这种情况的原因是： (3)实验时，连接好电路后，闭合开关发现两灯都亮。但由于连线较乱，一时无法检查两灯 是串联还是并联，小林拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯串联。小林的 验证方法是 (选填“合理”或“不合理”)的，理由是 (4)另一组同学想比较并联电路中通过灯L,和L,的电流大小关系，他们的方案是：按照如 图丙所示的电路图连接电路，只闭合S2测出通过L,的电流1；接着断开S2,不改变电路 的连接，直接闭合S,,测出通过L2的电流12，比较I,和1，的大小。你认为他们的方案是 (选填“可行”或“不可行”)的，原因是： 19.小玮和小勇同学发现山坡上的溪水比平地上的溪水流速更快，小玮猜想是由于溪流的玻度 不同导致水流的速度不同。为验证猜想，小玮在实验室利用软管、管道、铁架台、量角器、水 桶、量简等器材设计了如图甲所示的装置进行探究。实验过程中，控制每饮水龙头的出水速 率相同，打开水龙头时开始计时。、 饮管 管道长度l/cm 10 管道长度Wcm 20 实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 倾斜角度/° 10 30 50 倾钟角度a/° 10 30 50 铁架台 倾斜 角度& 10s内水桶 10s内水桶 中接入水的 563606668 中接入水的 543588641 、水桶 体积V/mL 体积V/mL 铅锤 甲 乙表 丙表 (1)除量角器、量简外，在实验中还用到的测量工具是 理科综合第3页（共8页） (2)此次实验，小玮通过测量 来判断水流的速度。 (3)通过调整管道的倾斜角度进行多次侧量，实验数据如乙表所示，分析数据可得出结论： (4)爪勇污了让结论具有普遍性，改变管道的长度进行实验，买验数据如丙表所示，得出初 步结论：坡度相同时，管道越长，水流速度越慢。你认为他得出的这个结论是 (选填“合理"或“不合理”)的，理由是 (5)小玮认为在测量桶内水的体积时，由于倒人简后桶内会有残留的水，导致体积测量值 偏 。请设计一种能够减小此误差的方案： 六、综合应用题（本题共2个小题，第20题8分，第21题9分，共17分。解答时需写出必要的 计算公式及过程或文字说明)》 20.如图甲所示的便携电热杯是小玮同学送给爸爸的生日礼物。电热杯有高温、中温和低温三 个挡位，电热杯简化电路如图乙所示。电源为充电宝USB接口提供，电压保持不变，定值电 阻R,的阻值为5，定值电阻R,的阻值为10D。闭合开关S,通过R,的电流为1A。求： (1)充电宝USB提供的电源电压U= V; (2)闭合开关S,、S2,通过干路的电流； (3)通电5min,电热杯处于高温挡时产生的热量。 55 S R USB接口 乙 21.贵州某地为应对房屋地基下沉、保障安全，同时为了节约拆除和建设房子的成本，人们用起 重机吊着重201的房子搬家换地基，如图甲所示。小吴同学想：吊起的房子为什么不散架 呢？同学们通过了解发现：该房子是棹卯结构的木房子。榫卯是中国传统木构体系的核心 技术，核心是在两个木质构件上，通过凸出的棉头与凹进的卯眼（榫槽）的凹凸嵌合，起到连 接作用，如图乙所示。 坏帮然内 二地桩 位房及比边方面的追用 甲 丙 【项目主题】榫卯结构木房子的原理和应用。 【项目任务】 任务一：探究吊起榫卯结构木房子的原理。 任务二：探究榫卯结构稳定抗压的原理。 任务三：榫卯在月壤砖中应用的创新与发展。 【项目实施】 任务一：探究吊起榫卯结构木房子的原理。 (1)起重机在吊起房子的过程中，以地面为参照物，房子是 (选填“静止”或“运 动”)的。被吊起的房子采用杉木作为主要建材，杉木对比相同体积的钢筋水泥更轻，请 计算木房子的重力。(g取10N/kg) (2)如图丙，为了防止房屋下陷，同一个木屋在相同的地基条件下，地基地桩数量应该多一 些还是少一些？请判断并说明理由。 理科综合第4页（共8我）》 任务二：探究棉卯结构稳定抗压的原理。 (3)榫卯结构木房子的桦头与卯眼之间会发生可控的相对滑动和形变，外力逍生后，结执可 灰复形变，椰卯结构的设计形成了良好的稳定抗压的性能。请从能血转化的角度说明 郴卯结构稳定抗压的原因。 任务三：郴卯在月壤砖中应用的创新与发展 (4)为搭建月球居住舱“月掘穹顶”，研人员研发了如图丁所示的呈郴卯结构的“月壤砖” 由A块和B块拼接成完整的长方体，诮为“月壤砖”的设计拼接方案提一点建议。