广西河池市2025-2026学年高二下学期阶段性测试日语试题

**基本信息** 2025-2026学年高二下学期日语阶段性测试，涵盖听力（30分）、阅读（50分）、语言运用（30分）、写作（40分），以日常情境（如交通、校园、购物）为载体，考查语言积累与运用，贴合期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力|20题/30分|数字、方位、人物状态等基础词汇|对话贴近生活（如电车票价、食堂评价），考查信息抓取能力| |阅读|20题/50分|人物生活、留学经历等真实文本|文本围绕日常（李さん的工作、王さん的留学），设题注重细节理解与推理| |语言运用|20题/30分|助词、时态、句型（～です・ます体）|短文填空结合每日生活场景，语法考查与语境融合| |写作|2题/40分|留言格式、房间介绍|贴近学生生活（给爸爸留言、介绍房间），强调实用表达与结构规范|

2025-2026学年高二下学期阶段性测试 日语 第一部分 听力（共30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 電車のチケットと新幹線のチケットはいくらですか。 A. 電車：1000円 新幹線：8000円 B. 電車：2000円 新幹線：10000円 C. 電車：12000円 新幹線：18000円​ 2. 駅はどこにありますか。 A. 病院の隣 B. 病院の後 C. 病院の前 3. 先生はどこにいますか。 A. 教室 B. スーパー C. 研究室​ 4. 次の電車は何時ですか。 A. 7時20分 B. 7時10分 C. 7時30分​ 5. コンビニの店員さんはどんな人ですか。 A. 赤い服の人です B. 青い服の人です C. 白い服の人です 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6. 今日何を持って学校へ行きましたか。 A. 今日の作文の宿題 B. 明日の作文の宿題 C. 明後日の作文の宿題 7. 宿題を誰に出しましたか。 A. たむら先生 B. いまた先生 C. たなか先生​ 8. いつ学校へ戻りますか。 A. 明後日 B. 明日 C. 昨日 听下面的录音，回答第9至11题。 9. 私はいつから教師になりますか。 A. 6月 B. 5月 C. 4月 10. 私は何語を教えますか。 A. タイ語 B. ドイツ語 C. フランス語​ 11. 私はどんな先生になりたいですか。 A. 元気で明るい先生 B. 元気で厳しい先生 C. 元気で優しい先生 听下面的录音，回答第 12 至 14 题。 12. 三上さんは毎日何で大学へ行きますか。 A. バイク B. バス C. 自転車​ 13. 三上さんはいつもどこで昼ごはんを食べますか。 A. 学校の食堂 B. 会社の食堂 C. 外の食堂 14. 食堂はどうですか。 A. 美味しくないです B. 高いです C. 安いです 听下面的录音，回答第 15 至 17 题。 15. 男の人は土曜日に何をしましたか。 A. テレビを見ました B. サッカーをしました C. 勉強しました​ 16. 日曜日、男の人はどこにいましたか。 A. 学校 B. 公園 C. 家​ 17. 男の人はどちらのほうが楽しかったですか。 A. サッカー B. テレビ C. 勉強 听下面的录音，回答第 18 至 20 题。 18. 民族食堂はどうですか。 A. 一番大きいです B. 寮から一番近いです C. 料理が一番おいしいです​ 19. 第2学生食堂はどうですか。 A. 一番大きいです B. 寮から一番遠いです C. 寮から一番近いです​ 20. 第1学生食堂はどうですか。 A. 民族食堂より高いです B. 第2学生食堂より高いです C. 第2学生食堂より安いです 第二部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 李さんはさくら大学の中国語の先生です。毎日古いじてんしゃで大学へ行きます。さくら大学は大きい大学じゃありませんが、いい大学です。 李さんはいつも食堂で昼ご飯を食べます。食堂は12時から1時まで人がとても多いです。食堂の食べ物は美味しいです。そして、安いです。 大学の仕事は忙しいですが、楽しいです。李さんはとてもいい人です。彼はがくせいにノートをあげます。ともだちに本をあげます。 李さんの妻も大学の先生です。李さんは妻からお弁当をもらいます。 李さんは二人のこどもがいます。李さんはこどもにチョコレートをあげます。李さんは幸せです。 21. 李さんは子供に何をあげますか。 A. 本 B. ノート C. 弁当 D. チョコレート​ 22. さくら大学のしょくどうはどうですか。 A. たかいです B. はやいです C. やすいです D. いそがしいです​ 23. 李さんの仕事はどうですか。 A. 忙しくないです B. おもしろいです C. やすいです D. たのしいです​ 24. 李さんは毎朝何で大学へ行きますか。 A. 電車で B. 自動車で C. 自転車で D. バスで​ 25. 李さんの家族が何人いますか。 A. 2人 B. 3人 C. 4人 D. 5人 （二） わたしは中国人の王です。先月、日本へ日本語の勉強に行きました。月曜日から金曜日まで、毎日勉強します。授業は難しいですが、面白い日本語を勉強することができます。先生はみんな日本人で、とてもやさしいです。毎日漢字の練習もします。漢字は大丈夫ですが、作文は大変です。 そのほか、（ア）試験があります。試験の前には、みんなで一緒に図書館で勉強します。わたしは日本語がわかりますが、上手に話すことができません。一生懸命練習します。 休みの日は、よく旅行します。先週は、京都に行きました。金閣寺を見学しました。美しい景色に感動し、写真をたくさんとりました（拍）。また、地元（当地）の人々と交流することで、日本の文化を理解することができました。これからも日本語の勉強もします。将来は日本で働きます。 26. 王さんは日本で主に何をしますか。 A. 日本語を勉強します。 B. 日本で旅行します。 C. 日本人と交流します。 D. 日本で働きます。 27. 授業について王さんの意見はなんですか。 A. やさしくて面白くないです。 B. 難しくて面白くないです。 C. やさしいですが大変です。 D. 難しいですが面白いです。 28. （ア）のところに何を入れますか。 A. きっと B. ちゃんと C. ときどき D. さっき 29. 王さんは金閣寺を見学した後、何をしましたか。 A. すぐに学校に帰りました。 B. 写真をとりました。 C. 地元の人たちと交流しました。 D. 食事をしました。 30. 正しくない内容はどれですか。 A. 王さんは試験の前に図書館で勉強します。 B. 王さんは作文を書くのが得意です。 C 王さんは日本語をうまく話すことができません。 D. 王さんは京都の写真をとりました。 （三） 私は夏休みに日本人の友だちと一緒に友だちの田舎へ行きました。行く時は電車で行ったので、12 時間もかかりました。 友だちの家族はみんな親切でした。おとうさんは車できれいな湖につれて行つてくれました。湖には、魚を釣っている人や船に乘っている人がいました。友だちが船に乘りましょうと言ったから船に乘りました。でも、泳ぎませんでした。 おかあさんが作った日本の料理はとてもおいしかったです。おかあさんに「日本の料理は色もお皿もとてもきれいですわ。私はお皿が買いたいです。」と言うと、おかあさんがお店につれて行ってくれました。そこで、白くて、丸いお皿有3 枚買いました。このお店では、自分でもお皿やお茶碗が作れると聞いたので、私も１つ作りました。お皿を作るのは難しいので、小さいお茶碗を作りました。 帰りは一人で飛行機に乘って、帰りました。夏休みに友だちの田舎に行くことができて、ほんとうに楽しかったです。 31.夏休みに何をしましたか。 A. 友だちをつれて国へ帰りました。 B. 友だちと一緒に飛行機で旅行しました。 C. 友だちの田舎で日本の料理を作りました。 D. 友だちの田舎へ電車に乘って遊びに行きました。 32. 湖で何をしましたか。 A. 泳いだり、船に乘ったりしました。 B. 魚を釣ったり、船に乘ったりしました。 C. 船に乘りましたが、泳ぎませんでした。 D. 魚を釣りましたが、船に乘りませんでした。 33. 「そこ」はどこですか。 A. お皿の店 B. 日本料理の店 C. 友だちのうち D. お土産の店 34. お店で何をしましたか。 A. 小さくて、丸いお皿を作りました。 B. 小さいお茶碗を三つ作りました。 C. 白くて、丸いお茶碗を買いました。 D. 白くて、丸いお皿を3 枚買いました。 35. この旅行はどうでしたか。 A. さむかったです B. たのしかったです C. おいしかったです D. たかかったです （四） 私は今、日本の茨城県で留学しています。ここは空気がきれいです。高くないですが、山があります。そして、川もあります。ときどき一人で釣りをします。ここの野菜やくだものが新鮮でおいしいです。この町はほんとうにいいところです。 今、私は学生寮に住んでいます。学生寮から大学までは地下鉄で20分です。近くにはスーパーや銀行などがあります。とても（ア）ですが、あまり静かではありません。この寮に日本人の学生と外国人の留学生がたくさんいます。みんながいつも一緒にスポーツをします。ときどき一緒に買い物に行きます。みんなはとても親切な人です。 私の大学にはいろいろな外国人がいます。でも、みんな日本語で話します。先生はとても親切な人で、授業もおもしろいです。しかし、わたしは少し寂しいです。そのとき、よく国の両親にメールあるいは電話をします。そして、寮でインターネットで、家族の顔を見ることができます。 留学が終わったら、国へ帰ります。 36. （ア）のところに何を入れますか。 A. 新しい B. 綺麗 C. 便利 D. 好き 37. 留学生たちはいつも一緒に何をしますか。 A. 食事をします。 B. 映画を見ます。 C. 釣りをします。 D. 運動をします。 38. 「私は少し寂しいです」とありますが、それはどうしてですか。 A. この町が好きではありませんから B. 家族と一緒にいることができませんから C. 電話やメールができませんから D. 授業が大変で、分かりませんから 39. 正しい内容はどれですか。 A. この大学は空気も環境もいいところにあります。 B. 一人で生活することができませんから、留学生活は大変です。こ C. 大学の勉強は難しいですから、大変です。 D. この町が好きですから、これからもこの町にいます。 40. どのテーマ（标题）がいいですか。 A. 私の寮 B. 私の留学生活 C. 茨城県の生活 D. 忙しい毎日 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 わたしは学生です。毎日7時__41__起きます。朝ごはんはりんご__42__パンを食べます。学校__43__バスで行きます。教室__44__友だちがいます。先生は優しい__45__。 きょうは天気がとても__46__です。昼休み、わたしは食堂__47__ご飯を食べました。午後、図書館で本を__48__。家に帰って、母__49__電話をしました。夜は全然__50__です。 41. A. に B. が C. を D. で​ 42. A. を B. に C. へ D. と 43. A. も B. へ C. で D. を 44. A. に B. で C. を D. へ​ 45. A. です B. でした C. く D. かった 46. A. あつい B. あつく C. あつかった D. あつくない 47. A. に B. で C. を D. へ 48. A. 読みます B. 読みました C. 読みません D. 読みませんでした 49. A. と B. に C. を D. で 50.A. さむい B. さむく C. さむかった D. さむくなかった 第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双划线时，写出该单词的日语汉字或假名。 春は 51 （暖かい）なって、とてもいい季節です。桜の花がとてもきれいです。日本に 52 （来る）てから、もう2年です。最初の一年間、毎日の勉強が 53 （忙しい）て、桜を見たかったですが、時間が 54 （ある）ませんでした。 55 （去年）の3月、友達 56 田中さんのおかげで、私は花見に行くことができました。きれいでした。 桜の花は盛んが短いですから、毎年、たくさんの人が桜の花を 57 （見る）に行きます。今年も人が 58 （おおぜい）でしょう。私は田中さん 59 いっしょにもう一度桜の花見をする予定です。桜の花の下 60 歌を歌いながら食べたいです。 第四部分 写作（共两节，满分 40 分） 第一节（满分 10 分） 假设你是李明，请根据下面的信息写一份给爸爸的留言。 1.  我作业写完了。 2.  和朋友去了公园旁的超市。 3. 买完东西后我们要去电影院。 4. 电影 18 点结束。 5. 随后吃碗拉面，19 点之前到家。 写作要求： 1.  格式正确，书写清楚；2. 使用「です・ます」体。 2. 参考词汇：スーパー（超市）、終わります（结束）、ラーメン（拉面）、 帰ります（回来） 第二节（满分 30 分） 请以「私の部屋」为题，写一篇介绍你房间的短文。 写作要点： 1. 简单介绍一下你的房间的位置。​ 2. 简单介绍一下你的房间里面的东西。 3. 简单介绍一下你在房间里经常做什么。 写作要求： 1.  字数为 280~320 字；​2. 格式正确，书写清楚； 3. 使用「です・ます」体。 2. 参考词汇：窓（窗户）、ベッド（床）、ノート（笔记本）、ペン（钢笔）、壁（墙壁）、 時計（时钟）、音楽（音乐） 3. 参考句型：1. 名词（场所）に 名词（物/人）が あります 2. 名词（物/人）は 名词（场所）に あります 第 1 页 共 4 页 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