内容正文:
第八专
zhong guo jian zhi
总分:
90
中国剪纸
建议用时:
难
度:
ciIiàoyi
【材料一】
zhong guo jian zhi de zi wo jie shao
中国剪纸的自我介绍
大家好,我叫中国剪纸,也有人叫我刻纸、剪窗花,我是中国古老
的民间艺术之一。
我的模样可多变了!我可以变成双喜字、花草、喜鹊、大鲤鱼,还
能变成十二生肖、抓髻(ji)娃娃等,这些形象和图案承(chéng)载着人
们对幸福、长寿(shòu)、富裕(yù)等美好生活的追求和祝福。
2009年,我入选人类非物质文化遗(y)产代表作名录,你说我厉
不厉害?
cai licàor
【材料二】
sheng xiao jian zhi
生肖剪纸
①
192一本小学语文阅读训练100篇·二年级
原创新题
pan duan xia lie shuo fa shi fou zheng que zheng que de hud
cuòwu de hud
获取信息判断下列说法是否正确,正确的画“/”,错误的画
fen
“X”。(3分)
(1)中国剪纸也被称作刻纸、剪窗花。
(
(2)中国剪纸是中国最古老的民间艺术。
(
)
(3)中国剪纸,现已入选人类非物质文化遗产代表作名录。
(
)
guan cha cai liao er zhong de sheng xiao jian zhi tu an
ran hou hui da xia mian de wen
2基础知识观察【材料二】中的生肖剪纸图案,然后回答下面的问
题。(8分)
(1)请将六幅剪纸按生肖顺序排列:
。
2024年是龙年,那
么2025年对应的生肖剪纸图案是。(填序号)(3分)
(2)选择合适的剪纸,将其序号依次补充在下列词语中,并再写出一个
这样的词语。(5分)
害群之(
)鸡鸣(
)吠画(
)点睛(
)气冲天
请你再写一个含动物名称的四字词语:
xiao běn jian le yi fu jing mei de jian zhi shòu
ta ke yi song gei shui
fen
创意运用小本剪了一幅精美的剪纸《寿》,他可以送给谁?(2分)
。情境化阅读题●(
A.即将毕业的哥哥
B.刚出生的表弟
C.过生日的爷爷
D,准备结婚的堂姐“三段式”答案解析237
第八专题〔
非连续性文本
所要经过的站点—“中山路站”“浮屿
87
认识图书封面和目录
站”,由此可知,小本的爸爸需要途经
两站
1.目录
◆第三步:做订正,养习惯
2.(1)了不起的狐狸爸爸
罗尔德·达尔
红笔订正,总结答题方法。
(2)D
3.答案C
3.答案我们决不让他跑掉36
“三段式”解析
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
●第一步:明考点,知考向
推断
提取信息
●第二步:学方法,理思路
●第二步:学方法,理思路
结合材料内容作简单推断。
根据题干提示,锁定材料相应位置,
结合材料中公交车的位置,以及站牌
圈画关键词,提取相关信息。
下方的提示“下一站:金榜公园站”,可以
推断小本此时正在文灶站等车,所以本题
根据题千中的“图2”“第7个故事”,
答案为C。
锁定图2中的序号“7”可知,第7个故事
●第三步:做订正,养习惯
的标题是《我们决不让他跑掉》。根据故
红笔订正,总结答题方法。
事标题后面的页码可知,这个故事位于这
本书的第36页。因此,阅读这个部分,需
89
图书借阅公约
要翻到第36页。
●第三步:做订正,养习惯
1.B
红笔订正,总结答题方法。
2.(示例)你这样做违反了《图书借阅公约》,
4.目录
可怕的挖掘机25
是不对的。读书能使我们获得知识和精
神力量,我们应该爱护图书。
88
公交站牌
评分标准:答出“违反《图书借阅公约》”,
得1分;答出“应该爱护图书”,得1分;语
1.05:50
火车站南广场站
言流畅,表达清晰,得1分。
2.答案B
3.B
“三段式”解析
4.(1)/
(3)
●第一步:明考点,知考向
提取信息
中国剪纸
●第二步:学方法,理思路
根据题干提示,锁定材料相应位置,
1.答案(1)/(2)×
(3)/
提取相关信息。
“三段式”解析
根据题干提示,锁定材料中的“中华
。第一步:明考点,知考向
城站”和“眼科医院站”,找出这两站之间
提取信息
238一本小学语文阅读训川练100篇·二年级
●第二步:学方法,理思路
●第二步:学方法,理思路
根据题干提示,锁定材料相应位置,
先仔细阅读题干,明确情境中需要解
与题千比对后判断正误。
决的问题;再结合材料中的相关内容并联
根据“刻纸、剪窗花”,锁定【材料一】
系生活实际,解决问题。
中的“我叫中国剪纸,也有人叫我刻纸、剪
首先,根据题干可知,情境中需要解
窗花”,与题千比对后可知(1)说法正确;
决的问题是小本要帮妈妈点不含有芹菜
根据“最古老的民间艺术”,锁定【材料一】
和菠菜的凉菜。
中的“我是中国古老的民间艺术之一”,抓
其次,锁定菜单中的“凉菜”一列。根
住“之一”,与题干比对后可知(2)说法错
据题千中的“不喜欢芹菜和菠菜”,可将
误;根据“非物质文化遗产”,锁定【材料
“凉菜”中的“芹菜腐竹”“果仁菠菜”排除。
一】中的“2009年,我入选人类非物质文
因此,小本可以帮妈妈点“凉拌黄瓜”“干
化遗产代表作名录”,与题干比对后可知
(3)说法正确。
切牛肉”“凉拌鸡丝”“凉拌土豆丝”中的任
●第三步:做订正,养习惯
意一道菜。
红笔订正,总结答题方法。
◆第三步:做订正,养习惯
2.(1)⑥①④③⑤②④
红笔订正,总结答题方法。
(2)③②①⑥(示例)狐假虎威
4.D
3.C
5.BC
6.(示例1)爸爸,我好久没吃热干面了,你
端午节活动
和妈妈吃小笼包,能单独给我点一份热干
面吗?
1.诗词天地旱地龙舟
(示例2)爸爸,我听说这家饭店里的热干
2.C
面很有特色,我们点三碗热干面尝尝吧。
3.D
(示例3)爸爸,我今天特别想吃热干面,
4.(1)×(2)/
(3)×
这次我们能不能点热干面作为主食呢?
5.插艾蒲、吃粽子、饮雄黄酒、在小儿衣襟上
下次我们再点小笼包,好吗?
系香袋、赛龙舟(写出三个即可)
店铺招牌
好又来家常菜
1.B
1.火火
2.答案柳林
2.凉拌鸡丝宫保鸡丁
“三段式”解析
3.答案凉拌黄瓜、干切牛肉、凉拌鸡丝、凉
●第一步:明考点,知考向
拌土豆丝(写出一个即可)
推断
“三段式”解析
◆第二步:学方法,理思路
●第一步:明考点,知考向
借助题干中的关键信息,结合材料内
解决问题
容和生活实际进行推断。