19 小马拔刺-【一本】2025-2026学年二年级下册语文阅读训练100篇

214一本小学语文阅读训川练100篇·二年级 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 2.AB D C 3.< 4.(示例1)小青蛙啊！春天到了，又见到 你们了，我准备去捉虫子啦！ (示例2)小燕子我从南方飞回来了，总 算见到你们啦，你们还好吗？ (示例3)小蜜蜂花儿和你们一起回来 了，春天真美丽呀！ 5.(示例1)熊大雁蚂蚁 (示例2)蛇黄鹂松鼠 17 树叶小耳朵 1.(示例)淅淅沙沙 哩哩啦啦 2.B 3.② ③ ④ ① 4.① 5.A 6.(示例1)一朵白云一颗洁白柔软的棉 花糖 (示例2)一颗小露珠 一颗晶莹的珍珠 (示例3)一颗小星星一只提着灯笼的萤 火虫 18 小松树和小青藤 1.微弱 明媚兴高采烈 2.答案大海小杉树（或“杉树哥哥”）小 松树 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握主要内容 ◆第二步：学方法，理思路 借助关键词句，提取主要信息，把握 文章的主要内容。 借助第3自然段中的“杉树哥哥，请 您扶我一把，让我看一眼美丽的大海”和 第4自然段中小杉树不耐烦时说的话“哎 呀，你这么瘦小，站都站不稳，也想看大 海？”可知，小青藤想要看一眼大海，他先 向小杉树求助，但被嘲笑了；借助第5自 然段中小松树说的话“来呀，小青藤，你顺 着我的身子爬上来吧”，以及“小青藤高兴 极了，他使劲往上一蹿，攀住了小松树的 腰”可知，是小松树帮了小青藤。据此填 空作答即可。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.小青藤高兴极了，他使劲往上一蹿，攀住 了小松树的腰，不断地向上爬呀爬。 4.① 5.①⑤⑥②④③ 评分标准：每填对一个序号，得0.5分，共 3分。 19 小马拔刺 1.舌八（或“8”） 2.76 3.飞咬 4.答案（示例）脚疼就去河边洗洗吧 评分标准：答出“去河边洗洗”或意思相近 的话，得2分。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 揣摩角色的想法 ●第二步：学方法，理思路 联系上下文和生活经验展开想象，猜 测角色会说的话。 首先，联系文中山鸡、母牛和小狗对 小马说的话可知，它们分别给脚疼的小马 出了一个减轻疼痛的主意，小马听了它们 的主意，都照做了，但脚还是很疼。 其次，联系第4自然段中的“一拐一042一本小学语文阅读训川练100篇·二年级 xiao mǎbaci 小马拔刺 Y总分： 建议用时： 难度： xiao ma de jiao shang zha jin le yi gen ci teng de ai yo ai yo zhi jiao 小马的脚上扎进了一根刺，疼得“哎哟哎哟”直叫。 shan jT kan jian le dui xiao ma shuo jiao teng ke yi yong zui shi jinr chui chui a xiao ma yong 山鸡看见了，对小马说：“脚疼可以用嘴使劲儿吹吹啊！”小马用 zui shi jinr de chui ke shi jiao teng yi dianr ye mei you jian qing zhe ke zen me ban ne 嘴使劲儿地吹，可是，脚疼一点儿也没有减轻，这可怎么办呢？ mu niu dui xido ma shu6 jiao teng jiu zai cao di shang ca ca ba xidǎomǎti qi jidǎ0zdicǒoai 母牛对小马说：“脚疼就在草地上擦擦吧！”小马提起脚在草地 shang qing qing de ca ke shi jiao teng de geng li hai le 上轻轻地擦，可是脚疼得更厉害了。 shan yang dui xiao ma shuo xiao ma yi guai yi guai de zou dao 山羊对小马说：“ !”小马一拐一拐地走到 he bian xi jiao ke shi jiao hai shi hen teng 河边洗脚，可是脚还是很疼。 xiao gou dui xiao ma shuo jiao teng jiu yong she tou tian tian ba xiao ma shen chang le she tou ke shi 小狗对小马说：“脚疼就用舌头舔舔吧！”小马伸长了舌头，可是 zěnmeyěgòubùzhao jiao 怎么也够不着脚。 xiao niao fei zou dao xiao ma jiao bian yong zui ken 小鸟（飞 走)到小马脚边，用嘴（啃 yao zhu ci yong li yi ba na gen hai xiao ma tong ku 咬)住刺，用力一拔，那根害小马痛苦 le ban tian de ci zhong yu bei ba le chu lai 了半天的刺终于被拔了出来。 xiao ma gao xing de shuo xie xie ni xiao niao wo de 小马高兴地说：“谢谢你，小鸟，我的 jiao bùteng la 脚不疼啦！” 原创新题· yong bùshǒu cha zi fa cha tian zi xian cha bùshǒu chibùshou wai hai you 1基础知识用部首查字法查“舔”字，先查部首“”，除部首外还有 第二专题童话043 hua fen 画。(2分) wen zhang yi gong you ge zi ran duan di zi ran duan xie le xiao niao shi ru 2整体感知文章一共有 个自然段，第 自然段写了小鸟是如 he bang zhu xiao ma de fen 何帮助小马的。(2分) xiang xiang yi xia xiao niao shi ru he bang zhu xiao ma de yong zài wen zhong de kuo 3基础知识想象一下小鸟是如何帮助小马的，用“○”在文中的括 hao lf quan chu he shi de dong ci fen 号里圈出合适的动词。(2分) dudu shan j mu niu he xiao gou dui xiao ma shuo de hua xiang yi xiang shan yang you 创意运用读读山鸡、母牛和小狗对小马说的话，想一想，山羊又 hui dui xigo ma shuo shen me ne xie zai wen zhong de heng xian shang fen 会对小马说什么呢？写在文中的横线上。(2分) 我发现小动物 们说的话都用了相 似的句式，因此我 猜山羊也会这样说。 wei le bang zhu xido ma jian qing teng tong bu tong de dong wu ti gong le bu tong de fang 整体感知为了帮助小马减轻疼痛，不同的动物提供了不同的方 fa ging jiang xia mian de biao ge bǔchong wan zhěng fen 法，请将下面的表格补充完整。(6分) 动物 向小马提供的方法 小马的感受（结果） 山鸡 让小马① 脚疼一点儿也没有减轻 母牛 让小马在草地上擦擦 ② 小狗 让小马用舌头舔舔 怎么也够不着脚 小鸟 ③ ④ 借助表格来梳理文章内容，我知道 (谁)的帮助是最有效 的。脚上的刺被拔掉后，小马的心情是 的。