10 蒲公英-【一本】2025-2026学年二年级下册语文阅读训练100篇

024一本小学语文阅读训川练100篇·二年级 pu gong ying 蒲公英 Y总分： 建议用时： 难度： pu gong ying de hua ban luo le hua tuo shang zhang chu le jie bai de rong qiu yi zhen zhen feng chui 蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹 guo rong qiu jiu biancheng le jT shi ge xiao jiang luo san zai lan tian bai yun xia piao dang 过，绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下飘荡。 tai yanggonggong kan jian le qin qie de zhu fu ta men hai zi men ji zhu bie luo zai biao mian 太阳公公看见了，亲切地嘱附他们：“孩子们记住，别落在表面 shang jin guang shanshan de di fang na shi sha mo ye bu yao bei yin hua duo duo suo mi huo na shi hu 上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖 zhi you hei you you de ni tu cai shi ni men sheng gen zhang ye de di fang 泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。” xiao jiang luo san da sheng da dao fang xin ba tai yang gong gong 小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！ )朗读小提示 wo men yi ding dao ni tu zhong qu sheng zhang ke shi you liang ke zhong 分角色朗读，注意 我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗种 读好角色说话的语气。 zi que bu zhe yang xiang 子却不这样想。 yi ke zhong zi wang le wang xia mian de da di shuo zhe hei hei de ni ba di you shen me yi 一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴地有什么意 si qiao na jin guang shan shan de di fang yi ding you shu bu jin de bao bei yu shi ta jiu xiang sha 思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。”于是他就向沙 mòfeiqù ling yi ke zhong zi luo zai hu po li ta de yi de shuo zhe bo guang lin lin de hu 漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖 mian yi dingneng gei wo dai lai huan le 面，一定能给我带来欢乐！” di er nian chun tian luo zai sha mo li de pu gong ying zhong zi zao yi gan ku si luo zai hu po 第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干枯死；落在湖泊 li de zhong zi zao yi yan si zhi you luo zai ni tu li de zhong zi zhuo zhuangcheng zhang qi lai ta men 里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们 zai jin cancan de yang guang xia jing xiang kai fang ba da di zhuang dian de geng jia mei li 在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。 (有改动) 第二专题童话025 原创新题· lian xi wen zhang nei rong pu gong ying de zhong zi shi kao shen me yuan xing de fen 1获取信息联系文章内容，蒲公英的种子是靠什么远行的？(2分) ( A.风 B.太阳 C.翅膀 tai yang gong gong zhu fu xiao jiang luo san bu yao luo zai he iér 2获取信息太阳公公嘱咐小降落伞不要落在 和 里，而 ying gai lucòzai fen 应该落在 里。(3分) wen zhong na liang ke zhong zi wei shen me bu qu ni ba di xid lie yuan yin fen xi bu 3形成解释文中那两颗种子为什么不去泥巴地？下列原因分析不 zheng que de shi na yi xiang fen 正确的是哪一项？(2分) ()》 A.他们向往富裕、快乐的地方。 B.他们要去美丽的地方找自己的妈妈。 C.他们觉得黑黑的泥巴地没意思。 pu gong ying zhong zi men zui hou de jie ju fen bie shi zen yang de qing lian yi lian 4获取信息蒲公英种子们最后的结局分别是怎样的？请连一连。 fen (3分) 落在沙漠里的蒲公英种子 茁壮成长，竞相开放 落在泥土里的蒲公英种子 淹死 落在湖泊里的蒲公英种子 干枯死 luo zai sha mo he hu po li de zhong zi shi fen hou hur lin si qian ta men xin Ii 创意运用 落在沙漠和湖泊里的种子十分后悔，临死前，他们心里 kěneng zai xiang 可能在想： fen (2分)212一本小学语文阅读训练100篇 10 蒲公英 1.A 2.沙漠湖泊泥土 3.答案B “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 说明原因 ●第二步：学方法，理思路 抓住关键词句，体会角色的心理，分 析原因。 抓住第4自然段中两颗种子说的话 “这黑黑的泥巴地有什么意思！瞧，那金 光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝”“这 波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！” 可知，两颗种子觉得黑黑的泥巴地没意 思，他们向往富裕、快乐的地方。据此可 知表述正确的选项为A和C,本题题千 要求选表述不正确的选项，即答案为B。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.(示例)唉，早知道就听太阳公公的话，原 来只有黑黝黝的泥土才是我生根长叶的 地方啊！ 11 小水滴旅行记 1.答案② ① ③ “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握主要内容 ●第二步：学方法，理思路 借助关键词句，提取主要信息，把握 文章的主要内容。 根据第2自然段中的“太阳公公帮助 小水滴变成水汽飞向空中”，第3自然段 中的“寒冷的风让他们变成了雪花”，以及 第4自然段中的“小水滴顺着北冰洋一路 游去，发现自己又回到了家”可知，小水滴 先变成了水汽，然后由水汽变成了雪花， 最后由雪花又变回了水滴回到了大海。 据此将序号填入图中相应位置。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 2.太阳公公云妈妈 3.B 4.C 5.(示例)雨霜冰冰雹雾（写出三个 即可) 豆瓣儿旅行记 1.53 2.① 3.答案(1)/(2)×(3)/ “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 提取信息 ◆第二步：学方法，理思路 根据关键信息，锁定文章相关内容所 在位置，与题千比对后判断正误。 根据(1)中的信息，锁定文中的“可是 小主人吃得太快了，我还没来得及被牙齿 嚼碎，就跟大伙儿一起滑进了食道”，与 (1)的表述比对后可知，(1)的说法正确； 根据(2)中的信息，锁定文中的“可是我在 胃里转了几个小时，来到小肠的时候，仍 然是一颗完整的豆瓣儿”，由此可知“我”在 胃里和在小肠时仍是一颗完整的豆瓣儿， 并没有变成糊糊，所以(2)的说法错误， (3)的说法正确。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。