65 红霞飘落的地方-【一本】2025-2026学年一年级语文阅读训练100篇

128一本小学语文阅读训练100篇·一年级 wen zhong zai gen wo men zhuo mi cang de shi tian xùhdo fen 2形成解释文中在跟“我们”捉迷藏的是 。(填序号)(2分) ① ② wen zhong shui he shui zai zhenghong qi qiu yong zai wen zhong quan chu lai fen 3获取信息文中谁和谁在争红气球？用“○”在文中圈出来。(2分) lian xi sheng huo jing yan wei shen me wo men de lian ye hong le fen 4形成解释联系生活经验，为什么“我们”的脸也红了？(2分)() 。。。。。。 yin wei wo men hai xiu le A.因为“我们”害羞了。 yin wei wo men zhenghong qi qiu ba lian bie hong le B.因为“我们”争红气球把脸憋红了。 yin wei tai yang de guang zhao zai le wo men de lian shang C.因为太阳的光照在了“我们”的脸上。 hong xia piao luo de di fang xiànian sheng 总分： 65 红霞飘落的地方 …夏辇生 建议用时： 难度： ni qu guo cao yuan ma 你去过草原吗？ !)朗读小提示 读出作者的喜爱、 jia ru mei you na jiùrang wǒgao su ni 假如没有，那就让我告诉你 赞美之情。 nar de tian hen lan yun hen bai nar de cao di lu l de ruan ruan de xiang mao rong rong 那儿的天很蓝，云很白。那儿的草地绿绿的、软软的，像毛茸茸 de di tan yi zhi pu dao tian bian nar de ri zi bei zhuang jin yuan gugu de zhan bao piao chu lai 的地毯一直铺到天边。那儿的日子被装进圆鼓鼓的毡包，飘出来 de shi dai zhe nai cha xiang de ma tou qin sheng nar you xu duo de yang qun niu qun ma qun 的是带着奶茶香的马头琴声。那儿有许多的羊群、牛群、马群… ni qu guo cao yuan ma 你去过草原吗？ jid ru yi jing qu guo na me ni yi ding zhi dao nar shi hong xia piao luo de di fang 假如已经去过，那么，你一定知道那儿，是红霞飘落的地方。 第五专题写景状物129 chuan shuo zai hong xia piao luo de di fang cai you ru yun ru xia de bi cao niu yang xian hua he 传说，在红霞飘落的地方，才有如云如霞的碧草、牛羊、鲜花和 zhan bao cai you mu min men bi yun xia geng duo zi duo cai de huan xiao 毡包，才有牧民们比云霞更多姿多彩的欢笑！ 原创新题 wen zhang yi gòngyu ge zi ran duan di zi ran duan xie le cao yuan de jing 1整体感知文章一共有 个自然段，第 自然段写了草原的景 se fen 色。(2分) genjùwen zhang nei rong tian kòng fen 2获取信息根据文章内容填空。(3分) l0lǜde de di tan de zhan bao 绿绿的( )的地毯 )的毡包 lian xi quan wen hong xia piao luo de di fang zhi nǎi fen 3形成解释联系全文，红霞飘落的地方指 (哪里)。(2分) gen ju wen zhang nei rong xuan chu miao hui le mu min men zai cao yuan shang sheng huo de tu 4获取信息根据文章内容，选出描绘了牧民们在草原上生活的图 pia hua duo xuan fen 片。（画“/”）（多选）(2分) (1)( (2)( (3)( yong zai wen zhong hua chu miao xieěcao yuan de bi yu jùzhejùhua ba 评价鉴赏用“ ”在文中画出描写草原的比喻句，这句话把 cao yuan bi zuo yun xia di tan chuang dan tian xu hao fen 草原比作 (①云霞 ②地毯 ③床单)（填序号）。(2分)“三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 仿写 ●第二步：学方法，理思路 先观察示例，明确要仿写的内容；再 联系生活实际进行仿写。 首先，仔细阅读题干和示例，明确仿 写时要运用“一会儿…一会儿…一 会儿…”的句式，写出秋天景物姿态多 变的美丽景象。 其次，联系生活实际，想一想秋天还 有哪些景物，比如在风中摆出各种姿态的 高粱、连绵的秋雨、盛开的菊花等，并且用 上“一会儿…一会儿…一会儿…” 的句式，组织语言进行仿写。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 冬爷爷 1.床（示例)张（示例）幅 2.手（或“手的动作”） 3.头发雪白，胡子雪白，眉毛雪白 4.B 5.①休息②禾苗③小娃娃④堆雪人 ⑤打雪仗 6.喜欢。（示例1）因为冬爷爷给小娃娃们 送来了雪花，让他们可以尽情地玩耍。 (示例2)因为冬爷爷本领很大，不仅能撒 下漫天雪花，还能在玻璃窗上敲出美丽 的图画。 海边看日出 1.沉浮 “三段式”答案解析213 2.答案① “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 推断 ●第二步：学方法，理思路 根据题干信息，联系上下文作推断。 根据题干中的“捉迷藏”，定位到 第2自然段，阅读这段话可知，跟“我们” 捉迷藏的是在海上一沉一浮的“红气球”。 联系上文中的“这太阳，在大海里住了一 夜，怎么就变成个红气球了”可知，实际上 跟“我们”捉迷藏的是太阳。据此比对选 项可知，答案为①。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.浪花姑娘彩云姑娘 4.C 红霞飘落的地方 1.63 2.草地 毛茸茸 圆鼓鼓 3.草原 4.(1)/(3)/ 5.答案那儿的草地绿绿的、软软的，像毛茸 茸的地毯一直铺到天边。② “三段式”解析 ◆第一步：明考点，知考向 认识比喻句 ●第二步：学方法，理思路 根据题干要求及比喻词，找出比喻 句，并结合语境判断把什么比作什么。 首先，阅读全文，根据比喻词“像”找 到描写草原的比喻句—“那儿的草地绿 绿的、软软的，像毛茸茸的地毯一直铺到 214一本小学语文阅读训练100篇·一年级 天边”，并将句子在文中画出来。 其次，一般句子的描写对象会在比喻 词前，而比作的事物会在比喻词后。由此 可知，这句话是把草地比作地毯，生动形 象地写出了草地的柔软，因此横线处 填②。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 66 金沙滩之旅 1.D 2.水天相接 一望无际 3.(1)小飞机 (2)(示例1)天上的云朵一会儿变成骏 马，一会儿变成小船，好看极了。 (示例2)公园里的草地上，小狗一会儿摇 着尾巴跑来跑去，一会儿又打起了滚儿， 十分可爱。 4.(1)/(2)X(3)/ 5.C 春来忆广州（节选） 1.红（或“朱红”） 2.答案①高与楼齐 ②盆子里 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 提取信息 ●第二步：学方法，理思路 根据题干提示，锁定文章相应位置， 找到答案。 根据表格中的“广州的象牙红”，定位 到第1自然段，由“在广州，对着我的屋门 便是一株象牙红，高与楼齐”可知，广州的 象牙红的高度是“高与楼齐”；根据表格中 的“‘我’家的象牙红”，定位到第2自然 段，由“在家里，我也有一棵象牙红，可是 高不及三尺，而且是种在盆子里”可知， “我”家的象牙红的生长地点是“盆子里”。 据此作答。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.② ④①4.② 68 红蜻蜓 1.B2.荷叶上荷花中 3.答案飞机② “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 认识比喻句、评价事物的特点 。第二步：学方法，理思路 先结合语境判断把什么比作什么；再 抓住关键词，分析事物的特点，作出评价。 首先，阅读文中画横线的句子，找到 比喻词“像”，一般句子的描写对象会在比 喻词前，而比作的事物会在比喻词后，由 此可知这句话把红蜻蜓比作飞机。 其次，抓住句中的“猛地”“又一下”等 关键词，从中我们可以体会到蜻蜓飞翔时 十分灵巧敏捷的特点。据此作答。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.C 69 窗外那棵小树 1.(示例)(1)绿油油 亮晶晶 啦叮叮当当