试卷3 河南省南阳市宛城区下学期期末学习评价试题（改编卷）-【步步为赢】2025-2026学年三年级下册语文真题期末抓分卷（统编版·新教材）河南专版

四、【示例】明明，你这样做是浪费粮食的表现，是 不对的。 可是我们不能因为饭菜不合口味就倒掉啊！ 粮食是农民伯伯们辛辛苦苦种出来的，我们要 珍惜他们的劳动成果。 五、1.C 2.B【解析】本题考查寓言故事。A项《塞翁 失马》中，塞翁的儿子因为腿瘸的缘故免于征 战，保全了性命；B项无误；C项《朝三暮四》 中猴子们没有识破狙公的诡计。故选B。 3.杞人优天一做人要脚踏实地，没有必要 去担心那些不会发生的事。一文文总是 担心会有不好的事情发生，每天闷闷不乐。 画蛇添足“做事情不可多此二举，否则 会得不偿失。—军军在妈妈做的麻婆豆 腐里又加了醋，菜变难吃了。 买椟还珠一做事情要分清主次，不能只 看表面而忽略了实质。—萱萱为了精美 的包装，买了并不适合自己的物品。 六、（一） 1.【示例】宝石蓝苹果红 2.颜色金灿灿一匹马颜色多 3.A 4.【示例】天上的云从西边一直烧到东边，红彤 彤的，好像是天空着了火。 作者把天上火红的云彩比作天空着了火，生 动形象地写出了天空中云彩火红的程度。 真题期末抓分卷·三年级 (二)》 1.【示例】联系上下文跑得很快欢快 2.看买吃 3.C 4.因为糖人给作者的童年带来很多快乐，让作 者至今都难以忘怀。 （三) 1.B 2.不解平静坦然 3.【示例】②在英雄手里，它是宝剑，在农夫 手里，它是趁手的工具。不管在哪儿，它都 发挥出了自己的价值。 七、作文略 试卷3南阳市宛城区 -、(一)xgn亚女cn49n% (二)夏日荷花粉红衬衫迷人 (三)舞鸟株气优采 1.秋高气爽 2.守株待兔 【示例】邯郸学步滥竽充数 3.无忧无虑 【示例】无边无际 (四)》 1.【示例】生气地喊道 2.这座桥不但坚固，而且美观。 3.贼说，走南闯北他什么都听说过，就是没听 说过“漏”，莫非“漏”比他还厉害。 語文（部编）·参考答案 09 4.【示例】夜晚用望远镜看星空，你会看到各种 形态的星座：有的像勺子，有的像小熊，有的 像竖琴… (五) 1.笔墨纸砚望闻问切 2.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 3.每逢佳节倍思亲爆竹声中一岁除 4.人谁无过过而能改 5.水来土掩 二、（一） 1.时间 2.云彩 雨点余晖群星飞行闪烁 3.比喻群星闪烁蜡烛发光千千万万 极小 4.颜色形状 (二)》 1.密密麻麻 惊奇2.小蚂蚁 3.激动地蹦蹦跳跳 4.因为小蚂蚁乐意做一个会走路的字，并带动 其他字一起跳舞、串门，所以这本书里的字， 每到晚上就走来走去，书里的故事也变来 变去。 5.小蚂蚁趴在花蕊里睡觉字和小蚂蚁在书 里跳舞、串门 三、作文略 10 真题期末抓分卷·三年 试卷4安阳市文峰区 基础游乐园 一、悠久历史承载信仰社会体系 记忆责任 二、1.hyòr42.ji0gx9n 三、1.D【解析】本题考查字音辨析。A项“褐” 应读作“hè”：B项“慧”应读作“hui”:C项 “雕”应读作“diao”:D项无误。故选D。 2.B【解析】本题考查字形辨析。A项“形 壮”应为“形状”；B项无误：C项“辩认”应 为“辨认”；D项“没精打彩”应为“没精打 采”。故选B。 3.C【解析】本题考查文化常识。C项“春 节”的习俗有贴春联、放鞭炮等，“元宵节” 的习俗有吃元宵、赏灯等。故选C。 四、LIin③①② 五、①源源②歌舞③充数④学步 ⑤井蛙⑥耳铃 1.井底之蛙2.滥竿充数 3.【示例】欣欣向荣息息相关恋恋不舍 六、1.【示例】天黑了，小兔子恋恋不舍地回家了。 2.【示例】用尽力气向后拉，满面通红地喊 3.螃蟹立刻转动身体，向我高高举起 那大钳子谫刀似的。 4.妈妈说，她为自己是个中国人而自豪。 5.【示例】温暖的太阳高高地挂在湛蓝湛蓝的 天上，微风轻轻吹动花朵，小鸟在树上唱着 级语文（部编）·参考答案步为 河南·真题期末抓分卷 三年级语文下 试卷3南阳市宛城区 春期期末学习评价试题 扫码看答案 p 测试时间：90分钟测试总分：100分 报 题号 总分 雨 得分 (根据最新教材已作修订) 、积累运用。（49分) (一)用“V”标出下面加点字的正确读音。(6分) 纤(qian xian)细 脊（ǐj)背 符(fúǔ)号 匀称(chen cheng) 旋(xudn xuan)风 模(m )mú)样 I 救 (二)结合情境，读拼音写词语。（10分) xià ri 国 的午后，雨突然洒落下来，很快，雨停了，空气变得格外清新。路 he hua 旁的蘑菇打起了小伞，散发出泥土的气息；池塘里的 穿上了 fěn hong chen shan mi ren 紧 色的 ,散发出一阵 的清香。轻风吹拂，花草 树木都跳起了优美的舞蹈。 (三)将下面词语补充完整，并完成练习。(12分) 莺歌燕( ) 百( )争鸣 守( )待兔 秋高( )爽 无( )无虑 没精打( ) 1.“ ”这个词语形容秋天晴空万里，天气凉爽。 2.“ ”是一个寓言故事，我还读过像这样出自寓言故事的成语 挺 0 3 的童年生活多么美好！我还能写出这种样式的词语 真题期末抓分卷·三年级语文（部编）第1页（共4页） (四)按要求完成下面的句子练习。(8分)》 1.照样子，把句子补充完整。 例：“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。 “你怎么能这么不小心！”我 2.这座桥坚固。这座桥美观。（用关联词合成一句话）》 3.贼说：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉 害？”（用自己的话转述） 4.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟 一样啾啾，有的像小狗一样汪汪…（仿照句式，用加点词写句子） (五)根据积累填空。（13分) 1.中华文化，源远流长。文房四宝 ,中医四诊 都被人们津津乐道。 2.诗中有美景，杜甫流连溪边，与鸟儿一起沐浴春光，叹道：“ ”(《绝句》)；苏轼看红绿掩映，动物戏水，赞道： ”(《惠崇春江晚景》)；韦应物看青草悠 悠，听黄鹂鸣叫，吟道：“ ”(《滁州西涧》)。 3.诗中有思念，王维“独在异乡为异客， ”诉尽对家乡的思 念。诗中有佳节，王安石“ 春风送暖人屠苏”让我们感受到 古人过春节的热闹。 4. ,善莫大焉。 5.兵来将挡， 二、阅读理解。(21分) (一)阅读《我们奇妙的世界》选段，完成练习。(11分) 你看天空的珍藏 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色， 真题期末抓分卷·三年级语文（部编）第2页（共4页） 05 太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形 状，告诉我们许多奇妙的故事 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色 和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 1.选文按 顺序，写出了天空的奇妙。（1分) 2.认真阅读选文，完成下面的思维导图。(3分) 太阳 天空 升起 3.画“ ”的句子运用 的修辞手法，把 比作 ”和“ ”两个词语体现了群星多而且离我们远的特点。（5分) 4.文段是从 和 两个方面生动具体地描写天空的奇妙的。 (2分) (二)阅读下面短文，完成练习。(10分) 书本里的蚂蚁 古老的墙角边，孤零零地开着一朵半紫半红的小花。一只黑黑的小蚂蚁，顺 着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。 小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本破旧的书里，小蚂蚁当然也被 带进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。 “喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。“是谁？”小蚂蚁奇 怪极了。 “我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是【密密麻麻 层层叠叠】的小字。 “啊！我是蚂蚁，我变扁了，也像一个字啦！”小蚂蚁 06 真题期末抓分卷·三年级语文（部编）第3页（共4页） 从此，书本里有了一个会走路的字。第一天，它住在第100页，第二天跑到第 50页…所有的字都感到很新奇。这些字从没想过走一走，跳一跳。它们现在 都学着小蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀！ 有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书本来看。啊！这本她原本看 厌了的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她看得津津有味，一口气读完了。 第二天，小姑娘又忍不住打开书来看，她更加【惊奇惊喜】了，她看到的又 匈 是一个和昨天不一样的故事。 小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁，笑眯眯地问：“你是一个字吗？”“是的， 我原来是一只小蚂蚁，现在我住在书里，是会走路的字了。”会走路的字？ 小姑娘明白了：这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也变来 变去。 1.用“V”在短文括号内选择恰当的词语。(2分) 2.文中“会走路的字”其实是 。(1分) 3.请在文中横线处填写恰当的动作或神态描写，使句子表达得更加生动具体。 国 (2分) 4.为什么说“书里的故事也变来变去”？结合短文说一说。(3分) 5.丽丽想讲这个故事，请你仿照已给示例，帮助她梳理故事的主要内容。(2分) →小蚂蚁被夹进书里→小蚂蚁乐意做一个字→ →小姑娘发现了新的故事。 国 三、习作。(30分)》 题目： 变成了 在“想象岛”上，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。蜗牛可能变成了跑 步健将，老虎可能变成了胆小鬼，我们自己也可能变成了一棵树、一只鸟…请你 展开想象，完成一篇习作。 习作要求：把题目补充完整，语句通顺，想象大胆。 真题期末抓分卷·三年级语文（部编）第4页（共4页）