28 一次比一次有进步-【一本】2025-2026学年一年级语文阅读训练100篇

054一本小学语文阅读训练100篇·一年级 yi ci bi yi ci you jin bu fangch6ng2hiY总分：16分 次比一次有进步 …方崇智 建议用时：17分钟 难度：★★★、 cai yuan li dong gua tang zai di shang gie zi gua zai zhi shang 菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。 wu yan xia yan zi mama dui xiao yan zi shuo ni dao cai yuan li qu kan kan dong gua he gie zi 屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园里去，看看冬瓜和茄子 you shen me bu yi yang xiao yan zi qu le hui lai shuo mamamama dong gua da qie zi xiao 有什么不一样。”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！” yan zi mama shuo ni shuo de dui ni neng bu neng zai qu kankan hai you shen me bu yi yang 燕子妈妈说：“你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一样？” xiao yan zi you qu le hui lai shuo mama ma ma dong gua shi de qie zi shi zi de 小燕子又去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！” yan zi mama dian dian tou shuo hen hao ke shi ni neng bu neng 燕子妈妈，点点头说：“很好。可是，你能不能 zài qu zi xi kan kan ta men hai yǒu shen me bùyi yang xiao yan zi 再去仔细看看，它们还有什么不一样？”小燕子 you qu le hui lai gao xing de shuo mamamama wo fa xian dong gua de pi shang you xi mao qie 又去了，回来高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄 zi de bingshang you xido ci yan zi ma ma xido le shuo ni yi ci bi yi ci you jin bu 子的柄上有小刺！”燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次有进步！” (有改动) 原创新题 回领取观察小任务 wen zhang yi gong yǒu ge zi ran duan zhu yao jiang le shui rang 1整体感知.文章一共有 个自然段，主要讲了 (谁)让 xiao yan zi guan cha na IT de dong gua he qie zi you shen me bu yi yang de gu shi 小燕子观察 (哪里)的冬瓜和茄子有什么不一样的故事。 fen (3分) 第二专题童话055 ©展示观察新发现 jie he wen zhang nei rong shu li xido yan zi san ci guan cha de jie guo fen 2整体感知结合文章内容，梳理小燕子三次观察的结果。(3分) 冬瓜 ③ 第一次 第二次 第三次 茄子 紫 柄上有小刺 xiao yan zi qu guan cha dong gua he qie zi shi di yi ci guan zhu de shi 3整体感知小燕子去观察冬瓜和茄子时，第一次关注的是 ,第 er ci guan zhùde shi di san ci guan zhu de shi tian xùhao fen 二次关注的是 ,第三次关注的是 。 (填序号)(3分) xi jie dòxiao yan se ①细节 ②大小 ③颜色 回领悟观察的妙处 wei shen me yan zi ma ma kua xiao yan zi yi ci bi yi ci you jin bu fen 4形成解释为什么燕子妈妈夸小燕子“一次比一次有进步”？(2分) du wan wen zhang wo ren wei zhe shi yi zhi de xiao 5评价鉴赏读完文章，我认为这是一只 的小 yan zi yin wei 燕子，因为 fen 。（3分) ©观察任务再出发 jiéhéwen zhong de cha tu xùbian gu shi fen 6创意运用结合文中的插图，续编故事。(2分) yan zi ma ma rang xiao yan zi zai qu cai yuan zi xi kankan xiao yan zi you qu le hui lai gao 燕子妈妈让小燕子再去菜园仔细看看，小燕子又去了，回来高 xing de shuo ma ma mama wo fa xian 兴地说：“妈妈，妈妈，我发现 99兔朝着太阳走才能到家，因此小白兔的家 就在西边。据此在图①中的大树林的上 方、图②中的房屋的上方分别画上太阳， 并在对话框中填写方向。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 6.(2)/ 26 他们自己爬出来了 1.母鸡小山羊小鸭 2.C 3.不同意小动物们在土坑的积水里看到 的是自己的影子，水被太阳晒干后，影子 也消失了（意思相近即可） 评分标准：答出“不同意”，得1分；答出 “小动物们在土坑的积水里看到的是自 己的影子”，得1分；答出“水被太阳晒干” “影子也消失了”，得1分。 4.B 阳光的颜色 1.阳光是什么颜色的（或“阳光的颜色”） 喜鹊蜜蜂青蛙 2 3.A 4.答案喜欢。（示例）因为小白兔遇到想不 明白的问题时会虚心请教，得知答案后 会表示感谢，非常有礼貌。 评分标准：表明态度为“喜欢”，得1分；根 据文章内容合理说明理由，得2分。 “三段式”答案解析201 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 评价文中形象 ◆第二步：学方法，理思路 根据文中的事件及角色的语言、行为 等进行评价。 根据第1自然段中的“有一只聪明的 小白兔，脑子里总是装着各种各样的问 题”，以及下文中小白兔向其他动物和彩 虹询问的情节可以看出，小白兔很聪明、 爱思考，能虚心向别人请教；根据最后一 个自然段中小白兔说的“我明白了，谢谢 你”可以看出，小白免很有礼貌。这些都 是值得我们学习的优点，因此可以回答 “喜欢”，并合理说明理由。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，积累答题语言。 答题语言 评价正面角色常用的词语：诚实、 聪明、善良、正直、坚强、勇敢、谦逊、有 礼貌、尊重他人等。 次比一次有进步 1.4燕子妈妈 菜园里 2.答案①小②绿 ③皮上有细毛 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握主要内容 ◆第二步：学方法，理思路 根据提示，借助文中表示具体事物差 别的关键语句，梳理观察的结果。 根据鱼骨图中的“第一次”，定位到 202一本小学语文阅读训练100篇·一年级 第2自然段，由小燕子说的话可知，冬瓜 大，茄子小；根据鱼骨图中的“第二次”定 位到第3自然段，由小燕子说的话可知， 冬瓜是绿的，茄子是紫的；根据鱼骨图中 的“第三次”定位到第4自然段，由小燕子 说的话可知，冬瓜的皮上有细毛，茄子的 柄上有小刺。据此提取信息，将鱼骨图补 充完整。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.②③① 4.因为小燕子每次观察都有新的发现。（或 “因为小燕子观察得越来越仔细了”)（言 之有理即可) 5.坚持不懈善于观察小燕子在妈妈的 鼓励和引导下，一次次地观察，发现了冬 瓜和茄子越来越多的不一样的地方（言 之有理即可) 6.(示例1)冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上 (示例2)冬瓜有弯弯的藤，茄子没有 (示例3)冬瓜的花比较大，茄子的花比 较小 (示例4)冬瓜的叶子像手掌，茄子的叶子 像扇子 29 一粒种子 1.泥土2.A 3.44.431 30 花钟 1.牵牛花午时花夜来香 2.B 3.①牵牛花②吃饭③夜来香④睡觉 4.(1)×(2)/5.A 毛毛 1.BCA美丽2.D 3.惊险刺激 4.答案（示例1）运气很差 他总是陷入危 险，十分倒霉 (示例2)很幸运 他总能成功逃离危险 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 发表看法 ●第二步：学方法，理思路 根据文章具体内容，结合文中角色的 遭遇和结局发表自己的观点，并说明 理由。 首先，阅读全文，了解角色的遭遇和 结局。阅读全文可知，文中毛毛虫前后经 历了6次危险，而他又总是在最后关头逃 离了危险。 其次，发表自己的观点，并说明理由。 从毛毛虫反复遇到危险这一点来看，毛毛 虫的运气是很差的；结合他的经历和结局 来看，毛毛虫屡次逃离危险，甚至最后变 成蝴蝶飞向了花丛，从这一点来看，毛毛 虫又是幸运的。作答时，可从这两个角度 出发，言之有理即可。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.A 小花猫刮胡 1.白花花碧绿碧绿 长”)狡猾