内容正文:
024一本小学语文阅读训川练100篇·一年级
学
名师典例
chang jing lu de chang xue
13
长颈鹿的长靴
总
分:14分
建议用时:14分钟
习惯养成
分析文本,养成边读边批注的好习惯
yu tian lu nan zou dong wu men dou pao dao niu xie jiang de xie dian
雨天,路难走,动物们都跑到牛鞋匠的鞋店
名师批注。
lai mai chang xue xie dian de sheng yi shi fen hong huo
来买长靴,鞋店的生意十分红火。
从这里可
zhe tian niu xie jiang de xie dian Ii ying lai le yi wei gu ke
以看出动物们
这天,牛鞋匠的鞋店里迎来了一位顾客
买长靴的原因
gao gao de chang jing lu chang jing lu ye yao mai yi shuang chang xue ke
高高的长颈鹿。长颈鹿也要买一双长靴,可
是”雨天,路
shi huo jia shang mei you na me chang de xue zi
niu xie jiang dui chang jing
难走”。
是货架上没有那么长的靴子。牛鞋匠对长颈
lu shuo wo ma shang gei ni zuo
鹿说:“我马上给你做。”
niu xie jiang da qi ti zi gei chang jing lu liang tui ta pa shang
从这里可
牛鞋匠搭起梯子给长颈鹿量腿。他爬上
以看出长颈鹿
pa xia lei de qi chuan xu xu
爬下,累得气喘吁吁。
的腿很长。
niu xie jiang chang xue shen me shi hou neng zuo hao ya chang jing
“牛鞋匠,长靴什么时候能做好呀?”长颈
u qi dai de wen
鹿期待地问。
hou tian zhun xing niu xie jiang hui da dao
“后天准行。”牛鞋匠回答道。
猜一猜,
dao le hou tian chang jing lu lai dao xie dian qu chang xue que bei
后天牛鞋匠能
到了后天,长颈鹿来到鞋店取长靴,却被
做出长颈鹿要
gao zhi chang xue hai mei zuo hao ta zhi hao shi wang de zou le
yòugud
告知长靴还没做好,他只好失望地走了。又过
的长靴吗?
第二专题童话025
le liang tian chang xue hai shi mei zuo hao chang jing lu shang xin de ku
了两天,长靴还是没做好,长颈鹿伤心地哭
从”长颈
le mei chuan chang xue de zhi you wo le jiao shang ni hu hu de
了:“没穿长靴的,只有我了,脚上泥糊糊的。”
鹿伤心地哭
niu xie jiang zhi zhe chang jing lu de tur ku sang zhe lian shuo bu shi wo
牛鞋匠指着长颈鹿的腿,哭丧着脸说:“不是我
了”和长颈鹿
bu jiang xin yong shi ni de tui tai chang le shuo zhe shuo zhe chang jing
说的话中,我
不讲信用,是你的腿太长了。”说着说着,长颈
们可以体会到
luhe niu xie jiangchao le qi lai
鹿和牛鞋匠吵了起来。
长颈鹿这时感
dong wu men dou lai le you de tong qing chang jing lu you de tong qing
到十分委屈、
动物们都来了,有的同情长颈鹿,有的同情
伤心。
niu xie jiang zongxiongzhan chu lai shuo bie chao la
dàjiabǎlùxi0
牛鞋匠。棕熊站出来说:“别吵啦。大家把路修
从棕熊说
hao jiu bu yong chuan chang xue le
→的话中可以看
好,就不用穿长靴了。”
出,他遇到问
dàjia dou zan cheng shuo gànjiùganhúliyòng xiao tieěgiao wa
大家都赞成,说干就干。狐狸用小铁锹挖
题善于思考,
tu niu xie jiang yong xiao tui che ban yun shi kuai chang jing lu bang mang tian
土,牛鞋匠用小推车搬运石块,长颈鹿帮忙填
懂得动脑筋来
tu zongxiong kai lai ya lu j bo lu ya de shi fen ping tan
解决问题。
土,棕熊开来压路机,把路压得十分平坦…
zhong yu lu xiu hao le dong wu men dou bu chuan chang xue le da
终于,路修好了,动物们都不穿长靴了,大
jia dou gan dao hen kai xin
家都感到很开心。
(有改动)》
习惯养成圈画关键词,养成审题好习惯
wen zhang zhu yao jiang le you yu
yuan yin
shui
1整体感知文章主要讲了由于
(原因),
(谁)
qu niu xie jiang de xie dian IT mai chang xue jie guo niu xie jiang chi chi mei you zuo chu lai zui hou da
去牛鞋匠的鞋店里买长靴,结果牛鞋匠迟迟没有做出来,最后大
jia qi xin xie li
zuo shen me le de gu shi
fen
家齐心协力
(做什么)了的故事。(3分)
026一奉小学语文阅读训练100篇·一年级
yue du di zi ran duan cong na li ke yi kan chu chang jing lu de tui hen chang
2形成解释阅读第3自然段,从哪里可以看出长颈鹿的腿很长?
qing yong
zai wen zhong hua chu lai
fen
请用“
”在文中画出来。(2分)
明确答题形式
→注意作答提示
考点:理解词语←
lian xi shang xia wen wo zhi dao jia dian ci gi chuan xu xu zai wen zhong de yi si
形成解释联系上下文,我知道加点词“气喘吁吁”在文中的意思
shi
niu xie jiang
tian xùhdo
fen
是“牛鞋匠
”。(填序号)(2分)
hu xi ji cùshang qi bùjie xicàqi
chuan qi sheng yin hen da shi fen sheng qi
①呼吸急促,上气不接下气
②喘气声音很大,十分生气
chang jing lu he niu xie jiang chao le gi lai dong wu men you shen me fan ying jie he
4评价鉴赏长颈鹿和牛鞋匠吵了起来,动物们有什么反应?结合
wen zhang nei rong hui da xia mian de wen ti
fēn
文章内容,回答下面的问题。(5分)
注意作答提示←
dong wu men you de tong qing chang jing lu you de tong qing niu xie jiang
ni geng tong qing shui
wei shen
(1)动物们有的同情长颈鹿,有的同情牛鞋匠。你更同情谁?为什
me
bu hui xie de zi ke yi yong pin yin dai ti
fen
么?(不会写的字可以用拼音代替)(3分)
。思辨性阅读题
wo geng tong qing
shui yin wei
我更同情
(谁),因为
shui ti chu da jia ba lu xiu hao jiu bu yongchuanchang xue le
you ci
(2)
(谁)提出“大家把路修好,就不用穿长靴了”,由此
kěyi kan chu ta
zen yang de te dian
fen
可以看出他
(怎样)的特点。(2分)
zhe pian wen zhang gao su le wo men shen me dao Ii
fen
评价鉴赏这篇文章告诉了我们什么道理?(2分)
、考点:谈启示
niu xie怕jiang gen ben bu ke neng zuo chu chang jing Iùx灯yao de chang xue
A.牛鞋匠根本不可能做出长颈鹿需要的长靴。
peng you zhi jian fa sheng mao dun shi yao zhi chi geng jiang dao li de na ge ren
B.朋友之间发生矛盾时,要支持更讲道理的那个人。
yu dao kun nan shi yao xue hui huan ge jido du kan wen ti jT ji xiang ban fa jie jue wen ti
C.遇到困难时要学会换个角度看问题,积极想办法解决问题。第二专是
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长颈鹿的长郸
1.雨天路难走
长颈鹿
2.牛鞋匠搭起梯子给长颈鹿量腿。
3.①
4.(1)(示例1)长颈鹿(1分)牛鞋匠明明
答应了给长颈鹿做长靴,却迟迟没做出
来,结果大家都穿了长靴,只剩下长颈鹿
没有穿长靴,弄得脚上泥糊糊的(2分)。
(示例2)牛鞋匠(1分)长颈鹿的腿实在
是太长了,短短几天内,牛鞋匠根本不可
能做出这样长的长靴,这太为难牛鞋匠
了(2分)。
(2)棕熊(1分)爱动脑筋(或“善于思
考”“乐于助人”)(1分)
5.答案C
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
谈启示
●第二步:学方法,理思路
结合文中角色的具体做法,联系生活
实际谈启示。
首先,阅读文章可知,长颈鹿买长靴
是因为雨天路难走,与牛鞋匠吵架是因
为牛鞋匠短期内做不出长靴。阅读
第6~9自然段可知,在长颈鹿和牛鞋匠
吵架时,棕熊提出了修路的办法,最终大
家齐心协力把路修好,都不用穿长靴了,
解决了长颈鹿没有长靴的问题,长颈鹿和
牛鞋匠的矛盾也就化解了。
“三段式”答案解析197
童
话
其次,联系生活中遇到困难时的相似
经历可知,遇到困难时要学会换个角度看
问题,积极想办法解决问题,什么都不做
只会让事情越来越糟糕。据此比对选项
可知,答案为C。
◆第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
小雨点儿找妈妈
1.6回到了妈妈的怀抱(意思相近即可)
2.风来了,小雨点儿想妈妈了。
3.①风婆婆②云阿姨
4.云层5.C
6.(示例)妈妈,我终于找到你了!我好想你
啊!我问了风婆婆和云阿姨,这才找
到你!
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迷路的风
1.它来帮助小朋友们把各种各样的风筝托
到天上去。
2.吼叫乱转
3.早晨②4.AC
5.答案着急(意思相近即可)
“三段式”解析
◆第一步:明考点,知考向
判断朗读语气
●第二步:学方法,理思路
联系文章内容,体会角色心情,从而
判断朗读语气。