热点3 2026年央视春晚——科技与文化的盛宴-【练客中考】2026年贵州中考道德与法治时政热点

2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·时政热点
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

第一部分热点解读 贵州时政热点 (3)不断满足了人民日益增长的精神文化的需求。 3.(意义类)结合材料,运用所学知识谈谈我国“以文化滋养精神家 园”的重要意义。(让文化遗产成为更加可感知、可触摸的文化载 体融入现代生活有何价值?) (1)有利于人们感受中华优秀传统文化的魅力,增强文化自信和 民族凝聚力。 (2)有利于丰富人们的文化生活,更好地满足人民日益增长的精 神文化需求。 (3)有利于激发人们保护文化遗产的动力,提升人民的文化素养 和幸福感。 (4)有利于刺激文化消费,带动经济发展。 热点32026年央视春晚—科技与文化的盛宴 材料:2026年马年春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题,主标 识从“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感,融合中国传统云 纹、雷纹、回纹的经典元素,借鉴西安博物馆收藏的勾连云雷纹大 鼎,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美 学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。 2026年马年春晚以“欢乐吉祥、喜气洋洋”为主基调,从新大众 文艺的创新中吸纳创造养分,从开心、贴心、暖心、信心等多个角度 持续打造“人民的春晚”。整台晚会“思想+艺术+技术”的融合创 新,连接起“小家”的温暖烟火与“大家”的幸福图景,点燃四海同春 中国年的喜庆氛围。 1.(原因类)2026年马年春晚为什么要从多个角度持续打造“人民 的春晚”? (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,致力于满足人民日 益增长的美好生活需要。 71 贵州时政热点 第一部分热点解读 (2)党和政府坚持让全体人民共享发展成果,让文化发展成果更 多更公平惠及全体人民。 (3)文艺作品是凝聚人心、汇聚力量的重要载体,有利于丰富人民 的精神文化生活。 2.(感悟类)“四马齐驱”的创意灵感带给你怎样的感触? (1)中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。 (2)彰显了中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵。 (3)我国推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (4)增强了人们对中华优秀传统文化的自信。 ◎科技智造添彩小品《奶奶的最爱》中,机器人展示了后空 翻、侧手翻等高难度动作,聚焦机器人融入家庭生活场景;宜宾分会 场,机器人展示托马斯回旋、踢月腿等特技:歌曲《智造未来》也将具 身机器人融入歌舞表演,唱出未来已来,科技赋能美好生活的万千 精彩;《武BOT》里的机器人耍棍、翻跟头、打醉拳,“人机共武”场景 全网刷屏…人性机器人在舞台上“越舞越好”。 3.(影响类)2026年春晚上各类机器人频现会带来哪些积极影响? (1)展示了我国的科技创新实力,增强民族自信心和自豪感。 (2)丰富了春晚的文化内涵,推动传统文化与现代科技的深度 融合。 (3)有利于激发全社会尊重科技、崇尚创新的创造热情。 (4)有利于推动我国产业升级,促进经济高质量发展。 (5)有利于助力建设科技强国、文化强国、制造强国。 4.(启示类)人机共舞的创新结合对我国发展中华文化有何启示? (1)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2)借助现代科技,为文化产业赋能,丰富文化的表现形式。 72 第一部分热点解读 贵州时政热点 (3)坚持与时俱进,贴近大众需求,增强文化产品的吸引力与影 响力。 5.(做法类)人形机器人、歌曲《智造未来》启示我们应如何推动高 质量发展? (1)牢牢把握“高质量发展是新时代的硬道理”,发展新质生 产力。 (2)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 (3)深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 (4)加快建设制造强国,推动经济结构不断优化,提升发展质量。 热点4致敬“大国工匠年度人物” 材料:2026年3月2日,由中华全国总工会、中央广播电视总台 联合录制的《2025年“大国工匠年度人物”宣传活动》在央视综合频 道首播。航天工匠李晓宝深耕30余年,以微米级精度托举航天梦; 敦煌修复师樊再轩扎根大漠,用匠心守护千年壁画;高铁工匠管益辉 坚守35年,攻克轴箱体难关,为中国高铁装上国产“膝盖”…他们 将执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神融入国之重 器,是所在领域的顶尖技能人才、发展新质生产力的坚实力量。 1.(体现类)结合材料,分析李晓宝、樊再轩等大国工匠的事迹体现 了教材中的哪些观点。 (1)他们常年坚守岗位,默默奉献,践行了社会主义核心价值观中 敬业的价值要求。 (2)他们毫厘间追求完美、攻克技术难关,彰显了独立自主、自力 更生的艰苦奋斗精神。 (3)他们为航天梦、高铁发展发力,用行动承担职业与国家责任, 服务和奉献社会。 73

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