内容正文:
贵州时政热点第一部分热点解读
VR蹦极、桥体漫步、桥塔咖啡厅等体验设施,后续还将打造“625夜
观桥集市”及亲子研学等活动。
8.(意义类)花江峡谷大桥推出多种体验设施及后续活动,这对当地
发展有何意义?
(1)有利于提高当地居民收入,促进当地经济发展。
(2)有利于丰富人们的精神文化生活,满足人们日益多样化的精
神文化需要,提升人们的生活品质和幸福感,促进人的全面发展。
9.(启示类)花江峡谷大桥的桥旅融合发展模式,对其他地区基础设
施建设与产业融合发展有何启示?
(1)打破思维定式,树立创新融合发展理念,积极探索基础设施与
文化等其他产业的融合路径,挖掘基础设施的多重价值,实现资
源共享、优势互补,实现经济效益与社会效益的统一。
(2)深入挖掘地方特色资源,充分调研本地的基础设施特点和周
边资源,打造具有地域特色的项目,避免同质化发展。
(3)注重规划与协同合作,实现基础设施与产业融合发展需要科
学合理的规划,明确各阶段目标和任务,形成工作合力,共同推动
项目的顺利实施。
热点5增进民生福祉,推进共同富裕
材料一:2026年贵州省《政府工作报告》一保障和改善民生
坚持民生投入只增不减,每年70%左右财政支出用于民生事业,
每年办好十件民生实事。全面落实就业优先战略,扎实推进“六六
就业稳岗计划”,深入实施整体提升教育水平攻坚行动“七大工
程”,劳动年龄人口平均受教育年限从2020年的9.6年提升至2025
年的10.2年左右。学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中
阶段毛入学率分别提升至95%左右、96%以上、93%以上,稳步提升
社会保障水平。
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第一部分热点解读
贵州时政热点
1.(体现类)全面落实就业优先战略,扎实推进“六六就业稳岗计
划”,是保护人民群众劳动权的体现。
2.(认识类)从我省保障和改善民生,稳步提升社会保障水平,你感
受到了怎样的民生温度?
(1)我省坚持以人民为中心的发展思想,不断增进民生福祉。
(2)我省不断满足人民对美好生活的向往,增强人民群众的获得
感、幸福感。
(3)我省坚持多谋民生之利、多解民生之忧。
3.(原因类)我省为什么要深入实施整体提升教育水平攻坚行动
“七大工程”?
(1)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创
新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民
族和国家的未来。
材料二:2026年贵州省《政府工作报告》一扎实推进共同富
裕统筹推进城乡融合,加快乡村全面振兴。优化城乡要素流动和
资源投入,提高城乡规划、建设、治理水平,推动兴业、强县、富民一
体发展。
4.(意义类)我省统筹推进城乡融合,加快乡村全面振兴能取得哪些
成效?
(1)有利于缩小城乡间的差距,提高我省城镇化水平。
(2)有利于让全体人民共享发展成果,维护社会公平正义。
5.(开放类)结合材料及所学知识,请你畅想我省乡村全面振兴后的
图景。
(1)基础设施完善,产业发展繁荣。
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贵州时政热点
第一部分热点解读
(2)人民生活幸福,享受便捷服务。
(3)山清水秀、天蓝地绿,望得见山、看得见水。
热点6贵州生态文明建设
材料:2026年贵州省《政府工作报告》一加快美丽贵州建设
坚决落实国家“双碳”战略,推动经济社会发展全面绿色转型。以
“双碳”为牵引推动形成绿色低碳生产生活方式,以发展“含绿量”
提升增长“含金量”。深入推进污染防治攻坚。持续抓好生态保护
修复。积极稳妥推进碳达峰碳中和。深化生态文明制度建设。
1.(是什么类)以发展“含绿量”提升增长“含金量”是我省正确处理
了哪两者关系的实践佐证?
绿水青山和金山银山的关系或人与自然的关系或经济发展
与生态环境保护的关系。
2.(体现类)上述材料体现了贵州省在发展中的哪些生态智慧?
(1)坚持绿色发展理念,走绿色发展道路。
(2)坚持人与自然和谐共生,推动实现经济繁荣、生态良好。
(3)不断完善生态文明制度体系,协同推进降碳、减污、扩绿、
增长。
3.(做法类)中学生如何为积极稳妥推进碳达峰碳中和献力?
(1)树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明
习惯。
(2)拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、可循环包装
产品。
(3)少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品,纸张双
面使用。
(4)绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自
行车。
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