内容正文:
(2)有利于促进数字经济发展,为全球经济发展注入新动能。
(3)有利于让互联网更好造福世界各国人民,共同创造更加美好
的数智未来。
(4)有利于构建起一个更加普惠繁荣、和平安全、平等包容的网络
空间。
2.(做法类)中国应如何与国际社会携手推动构建网络空间命运共
同体迈向新阶段?
(1)坚持共商共建共享的全球治理观,大力推进数字基础设施建
设,促进互联互通。
(2)推动构建和平、安全、开放、合作、有序的网络空间,让互联网
发展成果更多更公平地惠及各个国家。
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中美关系
材料一:美国总统唐纳德·特朗普对中国进行国事访问
2026
年5月13日至15日,应国家主席习近平邀请,美国总统唐纳德·特
朗普对中国进行国事访问。历经波折起伏,中美关系已走到全新的
历史方位。中美元首又一次握手,必将是一个具有里程碑意义的新
起点。
中美两个大国打交道,最重要的是树立正确的战略认知,要回
答好中美到底是对手还是伙伴这个管总的问题。中方坚守始终如
一:致力于中美关系稳定、健康、可持续发展的目标没有变;按照相
互尊重、和平共处、合作共赢处理中美关系的原则没有变;坚定维护
自身主权、安全、发展利益的立场没有变;赓续中美人民传统友谊的
愿望没有变。
中美合,世界安;中美斗,世界忧。面对新形势、新挑战,中美双
方都应秉持责任意识,把稳定的信号释放得更充分,把合作的道路
走得更宽广,为世界应对挑战、开创未来注入更强劲的正能量。
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1.(体现类)中国坚守的“四个没有变”彰显了怎样的大国担当?
(1)中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序
的维护者。
(2)高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚持走和平发展道路。
(3)弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。
(4)推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,形成人类命运
共同体和利益共同体。
2.(原因类)为什么说中美合,世界安;中美斗,世界忧?
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)和平与发展是当今时代的主题,和平、发展、合作、共赢的时代
潮流越来越强劲。
(3)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。采取共
同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全
球性问题的必然选择。
3.(做法类)中美双方应如何实现良性互动,为世界应对挑战、开创
未来注入更强劲的正能量?
(1)坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点
问题。
(2)增进了解和信任,尊重彼此的发展道路和核心利益,遵循共商
共建共享原则,努力扩大利益的交汇点。
(3)顺应经济全球化和世界多极化进程,坚持相互尊重、和平共
处、合作共赢的原则。
(4)共同承担大国责任,携手构建人类命运共同体。
材料二:中美“乒乓外交”55周年2026年4月10日,国家主
席习近平向中美“乒乓外交”55周年纪念大会暨中美青少年体育交
流系列活动启动仪式致贺信。他强调,中美关系的根基由人民浇
筑,未来靠青年创造①。希望两国各界人士特别是青年一代从历史
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中汲取智慧和力量,在交流合作中相知相亲,在互学互鉴中携手前
行②,共同拉紧友谊纽带,为推动中美关系稳定、健康、可持续发展作
出新贡献。
链接教材:①青年担当:②文明交流互鉴
4.(体现类)国家主席习近平强调“中美关系的根基由人民浇筑,未
来靠青年创造”体现了教材中的哪些观点?
(1)人民是历史的创造者,人民是决定党和国家前途命运的根本
力量。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本
领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
5.(原因类)为什么要推动中美青少年在交流合作中相知相亲,在互
学互鉴中携手前行?
(1)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,不同文化之间的交流
互鉴有助于推动世界文明进步。
(2)和平与发展是当今时代的主题,中美青年一代交流有利于增
进彼此的理解和信任,巩固两国人民的友好关系。
(3)推动构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望
相助和共同担当。
6.(做法类)青少年应如何为推动中美关系稳定、健康、可持续发展
作出贡献?
(1)树立开放、包容的全球视野,尊重文化多样性,以平等、友好的
态度与美国朋友交往。
(2)努力学习科学文化知识,提升自身素质,做中美友好交流的
使者。
(3)增强爱国情感和社会责任感,在交流中讲好中国故事,传播中
国声音,展现中国青少年的良好形象。
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