历史(6)-【黄冈中学】2026年高考历史临考特训预测(湖北专版)

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2026-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.76 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

策。②需在国家宏观调控与市场机制作用之间 寻求动态平衡,以应对经济周期性风险。(2分。 答出任意1点即可) 19.评分说明:论题2分、论述8分(论题阐释2分+ 史实论证6分)、结论2分。 示例一: 论题:社会需求催生技术革新。(2分) 阐述:18世纪60年代,随着国内外市场的不 断扩大,英国棉纺织业对手工生产效率提出了严 峻挑战。当时传统的手工纺纱和织布方式,远远 无法满足市场对棉纺织品日益增长的需求。这 种强烈的社会需求成为技术革新的强大动力,促 使一系列纺织技术应运而生。比如哈格里夫斯 发明的珍妮纺纱机,极大提高了纺纱效率;随后, 阿克莱特发明水力纺纱机,卡特莱特发明水力织 布机,进一步推动了棉纺织业生产技术的变革。 这些技术革新都是紧紧围绕着满足市场对棉纺 织品的需求展开的,使得英国棉纺织业在技术上 不断突破,成为工业革命的先导产业。并且,棉 纺织业技术革新所带来的生产规模扩大,又进一 步刺激了对原材料棉花的需求,推动了棉花种植 园经济在美洲等地的发展。(8分) 可见,在棉纺织业发展历程中,社会对棉纺 织品的需求就像指明灯,引领着技术革新的方 向。社会需求是技术进步的根本动力,它促使人 们不断探索和创新,以满足日益增长的物质需 求。技术革新围绕社会需求展开,并在一定程度 上进一步强化了相关需求,充分体现出社会需求 在历史进程中对技术革新的主导性推动作用。 (2分) 示例二: 论题:技术革新催生社会需求。(2分) 阐述:以电力技术的发展为例,19世纪,法拉 第发现电磁感应现象,为电力技术奠定了理论基 础,但当时社会对于电力的实际需求并不明显。 随着发电机、电动机等电力设备的逐步发明和完 善,电力技术取得重大突破。电灯的发明改变了 人们的照明方式,让夜晚的城市亮如白昼,这不 仅创造出了人们对照明新方式的需求,而且催生 了对各种电器设备的需求。工厂开始使用电力 驱动机器,提高了生产效率,这又引发了工业领 -15 域对电力设备、自动化生产技术等一系列新的需 求。同时,电力技术的应用还推动了通信、交通 等多个领域的变革,创造出诸如电车、电报等新 的产品和服务需求,极大地改变了人民生产和生 活方式。(8分) 综上所述,电力技术的发展并非源于预先存 在的强烈社会需求,而是技术自身的突破开启了 新的可能性,进而创造出一系列全新的社会需 求。技术革新如同催化剂,激发了社会潜在的需 求,引导社会朝着新的方向发展,充分证明了技 术革新在塑造社会需求、推动历史进程中的关键 作用.(2分) 示例三: 论题:社会需求和技术革新共同推动历史发 展。(2分) 阐述:以汽车工业的发展为例,19世纪末20 世纪初,随着社会经济的发展,人们对便捷、快速 的交通运输方式有了一定需求,这种需求促使发 明家们致力于汽车技术的研发。卡尔·本茨成 功研制出内燃机汽车,汽车技术取得重大突破。 汽车的出现改变了人们的出行方式,不仅让人们 的出行更加便捷,而且拓展了出行范围,这使得 人们对汽车的需求迅速增长,包括对汽车性能提 升、车型多样化以及相关配套设施如公路建设、 加油站等的需求。而这些新需求又反过来推动 汽车制造技术不断改进,如发动机性能优化、车 身材料改良等,同时也带动了相关产业技术的发 展,如橡胶工业、石油化工等行业的技术革新。 随着汽车技术的进一步发展,又创造出诸如汽车 租赁、汽车旅游等新的市场需求和服务领域,形 成了一个技术与社会需求相互促进、螺旋上升的 发展过程。(8分) 总体而言,汽车工业的发展历程清晰地展示 了技术与社会需求之间复杂的互动关系。社会 需求为技术革新提供了动力和方向,而技术革新 所带来的新成果又创造出更多新的社会需求,新 需求再次推动技术进步。这种相互作用在历史 进程中不断循环往复,共同推动着社会的发展与 变革,二者紧密相连、缺一不可。(2分) 黄冈中学临考特训预测卷(六) 1.A【解析】材料反映了秦律对商业的管理和调 节,结合所学知识可推知,这些举措对社会经济关 系起了调节作用,A项正确;题干侧重于秦朝对商 业经营的管理和调节,与政府的财政收入关联不 大,也不足以说明实行抑商政策(“重农”更没有体 现),排除B、D两项;“规范商品市场的买卖贸易” 只对应题干局部信息,排除C项。 2.B【解析】依据题干和所学知识可知,汉武帝时 刺史拥有监察地方的权力,但受到制约,而东汉末 年随着农民起义的爆发,汉灵帝不得不下诏改刺 史为州牧,以重臣出任之,从而促使地方行政体制 逐渐演变为州、郡、县三级,①②正确,故选B项; 这一变化并不仅仅是加强刺史的监察职能,刺史 还掌握地方的军政权力,而刺史权力的扩大不利 于中央对地方的控制,反而推动后来军阀割据局 面的形成,③④措误,排除A、C、D三项。 3.B【解析】依据题干和所学知识可知,宋代瓦子 勾栏中不仅有武艺表演,而且统治者也比较喜欢 此类表演,且相关表演活动吸引了大批观众,这表 明习武活动丰富了人们的文化生活,B项正确;仅 凭统治者喜欢此类武术表演,不足以说明崇文抑 武的政策逐渐松弛,排除A项;题干反映的是武术 表演受到民众和统治者的喜爱,但不足以说明宫 廷体育日渐世俗化,排除C项;此类武术活动更多 的是作为表演形式呈现,从中看不出军事体育受 到统治者的关注,并且材料中没有体现边防压力 的内容,排除D项。 4.D【解析】依据题干可知,元朝时期位于草原地 区的上都作为与大都并列的政治中心,政治、军事 地位均十分重要,这表明元朝的统治中心具有二 元特征,D项正确;题干没有体现“因俗而治”,排 除A项;题干没有涉及具体的边疆管理措施,无法 得出“边疆管理逐渐与内地一体化”的结论,排除 B项;“对汉人文化的学习具有理性色彩”应是指 理性借鉴、取长补短,题干没有体现这一点,排除 C项」 5.C【解析】依据题干和所学知识可知,清朝前期, 商人不仅积极介入长途贩运贸易,而且直接雇佣 工人从事生产活动,这反映了当时商业资本活跃 激发经济活力,C项正确;区域间的长途贩运贸易 只是对应题干的部分意思,排除A项;题干没有突 出新型生产关系地区分布的不平衡性,排除B项; 16 题干不仅涉及农业生产,也涉及丝织业的手工生 产,排除D项。 6.D【解析】依据题干可知,鸦片战争后至1860 年,江海关的关税收入显著增加,说明当时的进出 口贸易增长迅速,这得益于中国与外部世界市场 的联系加强,以及中国社会经济结构发生变动,③ ④正确,故选D项;列强通过政治借款控制中国财 政,与题干内容不符,而中国传统小农经济濒临解 体是这一现象的后果,而非原因,①②错误,排除 A、B、C三项。 7.C【解析】依据题干和所学知识可知,“科学救 国”思潮在近代中国起起伏伏,时而受到推崇,时 而受到质疑,这折射出了国人数亡图存道路的曲 折复杂,C项正确;题干反映了救亡图存道路的复 杂,而不是知识分子的民族意识逐渐增强,排除A 项;“学习西方不断深入”是指从器物到制度再深 入到思想文化领域的不断递进的过程,题干没有 体现,排除B项;题干聚焦“科学救国”思潮在中国 的起起伏伏,不是强调中西文化的深度融合,排除 D项。 8.D【解析】依据题千可知,抗战时期晋察冀边区 政府重视村财政的整顿,并开展了一条列治理举 措。这些举措有利于改善财政状况,有利于保障 敌后根据地的抗战供给,D项正确;抗日民族统一 战线政策侧重于广泛发动全民族力量团结抗战, 而题干聚焦于晋察冀边区政府的财政措施,排除 A项;题干中的举措有利于维护战时农村的财政 体系,但“完备”一词过于夸大,排除B项;仅凭题 干中晋察冀边区政府的财政举措,不足以体现中 国共产党在抗战中的中流砥柱作用,排除C项。 9.C【解析】依据题干和所学知识可知,从1948年 5月到1949年6月,苏联和中共方面派代表互访, 这从一个侧面反映中国国内形势逐渐明朗化,即 中国共产党在人民解放战争中取得胜利的趋势日 益明显,C项正确;“一边倒”方针是新中国成立初 期奉行的外交方针,与题干时间不符,排除A项: 题干反映了中共和苏联派代表互访,但没有体现 中国拓宽了对外交往的国际渠道,排除B项;新中 国成立后,中苏结成同盟关系,并非新型战略伙伴 关系,排除D项。 10.A【解析】依据题千可知,从1982年到1992 年,武汉不仅兴起了著名的商业街汉正街,而且 零售商场发展迅速,鄂武商A也挂牌上市,这反 映了武汉深化商业流通领域改革,增强了城市活 力,A项正确:建立社会主义市场经济体制的改 革目标于1992年中共十四大上提出,不能完全 涵盖题干涉及的时间范围,排除B项;社会主义 初级阶段理论是在1987年中共十三大上提出 的,同样不能完全涵盖题干涉及的时间范围,排 除C项;“转换企业经营机制做创新龙头”题干没 有体现,排除D项。 11.C【解析】依据题干可知,柏拉图要求个人各守 其位、各司其职,以实现城邦的稳定和强大;亚里 士多德则强调调整个人之间的利益关系,关注正 义价值的个体性。两者的正义观都体现出对人 的关注,凸显了人文主义色彩,C项正确;题干没 有体现对后世西方哲学的影响,排除A项;题干 聚焦于柏拉图和亚里士多德的正义观,没有体现 古希腊民主政治的文化基础,排除B项;仅凭两 位思想家在正义观上的差异,不足以得出“城邦 利益至上受到挑战”的结论,排除D项。 12.B【解析】依据题干和所学知识可知,中世纪中 后期,商人的诉讼一般由各类商事法院审理,不 仅商人可以推选代表充任各类商事法院的法官, 而且案件还可以由外国商人和本地商人共同审 理,这有利于法律的公平公正,也有利于资本主 义因素的成长,即商业发展蕴含社会转型的因 素,B项正确;题干凸显的是商业诉讼方面的公 平公正,没有体现民主原则贯穿司法审判过程, 排除A项;题干没有体现经济发展对旧的政治秩 序的冲击,排除C项;题干未涉及城市自治与欧 洲商业发展的关系,排除D项。 13D【解析】依据题干可知,工业革命时期,男性 所挣工资收入的增加,为组建自己的小家庭创造 了经济条件,这可以用来论证工业革命推动了家 庭结构的重组,D项正确;题干反映的是工业革 命对家庭结构的影响,没有体现出加剧贫富分化 或加速社会阶层流动,排除A、C两项;工业革命 强化了工厂的生产职能,而非家庭的生产职能, 排除B项。 14.C【解析】依据题干表格和所学知识可知,进人 20世纪70年代后,美国不仅遭遇越南战争的失 -17 败,而且面临“滞胀”危机,实力相对衰弱,尼克松 上台后不得不进行战略收缩,实行政策调整,因 此削减了对拉美的援助,符合第三阶段的情况,C 项正确;美国在二战中大发战争财,因此在战后 (第一阶段)并没有像欧洲那样面临国内经济困 难的问题,排除A项;马歇尔计划开始实施于20 世纪40年代末,属于第一阶段的事件,而且针对 的主要是欧洲国家,排除B项:古巴革命战争发 生在1953一1959年,属于第一阶段的事件,排除 D项。 15.A【解析】根据题干和所学知识可知,现今的欧 盟不仅要采取许多措施化解难民危机和应对恐 怖主义威胁,而且这两个问题也受到人们的强烈 关注,这表明非传统安全问题使欧盟面临挑战,A 项正确;题干反映欧盟面临着非传统安全问题的 挑战,而不是强调欧洲一体化进程的艰难曲折, 排除B项;题干没有体现欧盟自觉维护世界的和 平与安全,排除C项;题干涉及的问题不是单纯 的经济治理问题,更倾向于政治、安全等方面,排 除D项。 16.(1)原因:春秋战国时期战争激烈频繁;各国统治 者为了富国强兵,重视军事发展:百家争鸣的学 术环境的推动:社会处于大动荡大变革时期。 (1点1分,答出3点4分) 特点:数量多,种类体裁多种多样;历史悠久且具 有连续性,但发展极不平衡;内容丰富,思想深 刻,具有哲理性。(1点1分,答出3点4分) (2)变化:海防成为重要主题;关注外国的情况; 注意吸收西方军事技术。1点1分,答出3点3 分) 意义:丰富和发展了古代兵学:有利于巩固海防、 平息倭患:为后世海防提供了借鉴。(1点1分, 答出3点3分) 17.(1)共同点:铁路建设与国家安全密切相关:铁路建 设是振兴民族经济的重要手段;可以借款筑路,但要 防范外国控制中国路权。(1点2分,答出3点5分) 评价:两人的思想有利于推动近代铁路事业的发 展,有利于推动中国近代化进程:(2分)但是在半 殖民地半封建社会的环境下,加上中国社会长期 动荡、洋务派内部的利益争斗等负面因素,不可能使 中国的铁路事业得到独立健康的发展。(2分) (2)简述:铁路建设全面展开,建立四通八达的全 国铁路网;实现多渠道、多元化的资金筹集,自力 更生;大力培养铁路建设所需的人才队伍;铁路 建设技术输出海外;铁路建设实现与外部世界的 连接。(1点2分,答出3点6分) 18.(1)信息一:15一17世纪,欧洲出版书籍数目和印 刷书籍册数显著增加。说明:工商业和城市的发 展(资本主义经济的发展)、印刷术的进步、大学 的发展、文艺复兴等思想文化运动的开展,推动 了文化教育的发展,人们对书籍的需求显著 增加。 信息二:15一16世纪,欧洲印刷业中拉丁文书籍 占有一定的比例。说明:14世纪以来,文艺复兴 运动在欧洲兴起并扩展,它以复兴希腊罗马古典 文化为旗帜,宣扬人文主义,因此引发了人们对 古希腊罗马文化的关注。 信息三:15一17世纪,欧洲印刷业中法语、意大利 语、德语、英语等语言的书籍所占的比例逐渐上 升。说明:随着民族意识的觉醒,各国日益重视 民族语言。(每项提取信息2分,说明2分,答出 两组8分) (2)经济:冲击封建行会,削弱了封建经济下的人 身依附关系;推动了早期资本主义经济的发展; 推动了近代企业结构的初步形成。(1点1分,答 出3点3分) 文化:推动了民众文化素质的提高;有利于知识 的传播;改变了人们的知识学习方式;推动了科 技的发展(或“科学革命”的兴起);推动了文艺复 兴等思想文化运动的开展。(1点1分,答出3点 3分) 19.示例: 论题:新兴力量推动国际秩序的发展演变。(2 分) 论述:19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命 18 的开展,资本主义国家之间政治经济发展不平衡 加剧。美德等新兴资本主义国家发展迅速,而英 法等老牌资本主义国家实力相对衰弱。在这样 的形势下,德国等新兴力量强烈要求按照力量对 比的变化重新瓜分世界,资本主义国家之间的矛 盾也随之愈演愈烈,最终导致了第一次世界大战 的爆发。一战后取得胜利的协约国列强重新安 排战后的世界秩序,确立了凡尔赛一华盛顿 体系。 进人20世纪30年代,英法等老牌资本主义国家 遭受经济危机的打击,实力相对衰弱,而德国再 度崛起并走上法西斯道路,新兴力量与老牌列强 之间的矛盾再度尖锐,最终导致了第二次世界大 战的爆发。面对法西斯国家的威胁,反法西斯国 家结成了世界反法西斯同盟,取得了二战的胜 利,并重新安排战后的世界秩序,建立了雅尔塔 体系。 二战后,随着西欧国家的普遍衰落和美苏的崛 起,美苏两极格局形成。20世纪90年代初,苏联 解体,两极格局结束。虽然美国成为唯一的超级 大国并力图建立由它主导的“单极世界”,但是多 种新兴力量也在崛起。例如,欧洲一体化进程加 快,欧盟建立;日本崛起为经济大国,并谋求成为 “政治大国”;俄罗斯也拥有相当的政治、军事力 量;中国作为最大的发展中国家,通过改革开放 取得了现代化建设的显著成就,并提出构建人类 命运共同体。这些新兴力量推动世界格局向多 极化的方向日益发展,有利于国际秩序的重塑。 (8分) 综上所述,新兴力量的崛起往往对国际秩序产生 重大的影响,既促进了合作,也带来了挑战甚至 冲突。当下需要各方加强对话和合作,共同构建 更加公正、合理、稳定的国际秩序。(2分) (示例仅供参考,不作阅卷唯一标准)黄冈中学临考特训预测卷(六) 历 史 本试卷共6页,19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并 认真核准准考证号条形码上的以上信息,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题 卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔 在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.据《睡虎地秦墓竹简》记载,秦对外地来的商户,实行“布吏”制度(即外商将通行凭证 交给官吏检验后,才能从事商贸活动)。《关市律》则规定:“受钱必辄入其钱缿(一种 陶制容钱器)中,令市者见其入,不从令者赀一甲。”这些举措 A.对社会经济关系起了调节作用 B.旨在保障政府的财政收入 C.严格规范商品市场的买卖贸易 D.延续了商鞅的重农抑商政策 2.汉武帝时刺史只能奉诏条监察各州,“监纠非法,不过六条”。至东汉末年,“四方兵 寇,焉以为刺史威轻,既不能禁,且用非其人,辄增暴乱”,灵帝遂于中平五年(188 年)下诏,改刺史为州牧,以重臣出任之。这一变化 ①与东汉末年的政治形势有关 ②直接影响地方行政体制的变化 ③显著加强了刺史的监察职能 ④强化了中央对地方政权的控制 A.①④ B.①② C.①③ D.②④ 3.宋代瓦子勾栏中民间武术非常兴盛,汇集了各种靠献艺、献技为生的“诸色艺人”。 统治者也比较喜欢这类表演,每逢朝会、行礼、迎接外国使臣等场合,都会有诸如宴 射(宴饮宾客后举行射箭的仪式)、角觝(也称角力、相扑)等表演活动,吸引了大批观 众。据此可知,宋代 A.崇文抑武的政策逐渐松弛 B.习武活动丰富了人们的文化生活 C.宫廷体育日渐世俗化发展 D.边防压力促使政府关注军事体育 黄冈中学临考特训预测卷(六)第1页(共6页) 4.元朝时期,位于草原地区的上都作为与大都并列的政治中心,政治、军事地位均十分 重要。元朝皇帝每年有近半年的时间在这里处理朝政,从忽必烈起,大部分皇帝在 上都即位。由此可知,元朝 A.国家治理体现了因俗而治的理念 B.边疆管理逐渐与内地一体化 C.对汉人文化的学习具有理性色彩 D.国家上层构建具有二元特征 5.清代前期,历城、章丘的稻谷主要由商人贩到产棉区东昌府进行销售,东昌府的棉花 则由江淮一带的商人贩至南方。在济宁,经营烟草收购和加工的商人雇佣工人多达 数千人;在临清,有很多富商“收买运销者曰丝店,织户曰机房,染工曰浆坊”。这主 要反映了当时 A.区域间的长途贩运贸易兴盛 B.新型生产关系地区分布不平衡 C.商业资本活跃激发经济活力 D.农业生产呈现出商品化的特点 6.鸦片战争前,清政府每年关税收入占财政收入总额的十分之一左右,与农业税相比, 微不足道。以江海关为例,1855年税收为186万两,1860年高达371万两,江海关 关税收入成为上海及其附近清军军饷的重要来源。造成这一现象的原因包括 ①列强通过政治借款控制中国财政 ②中国的传统小农经济濒临解体 ③中国与外部世界市场的联系加强 ④中国社会经济结构发生了变动 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 7.1915年,正式成立的中国科学社大力倡导“科学救国”,之后还出现“理科救国”“农 业救国”等思潮。一战后,中国却出现了批评“科学万能论”的思潮。到20世纪30 年代,科学不仅被视为救国的工具,还成为宣扬传统文化的工具。“科学救国”思潮 的起伏变动体现 A.知识分子的民族意识逐渐增强 B.近代中国学习西方不断深入的历程 C.国人救亡图存道路的曲折复杂 D.民族危机促进了中西文化深度融合 8.抗战时期,晋察冀边区政府十分重视村财政的整顿,于1942年10月公布“惩治贪 污条例”,同时开展反对敌伪掠夺、反对贪污浪费、整理村财政、恢复村财政秩序的 斗争,强调纠正村财政开支的不良现象,并尽可能做到村开支及账目的公开。这 些举措 A.落实了党的抗日民族统一战线政策 B.建立了完备的战时农村财政体系 C.凸显中共在抗战中的中流砥柱作用 D.利于保障敌后根据地的抗战供给 9.1948年5月,斯大林告诉即将派往中国的代表科瓦廖夫,苏联将尽一切力量援助中 国共产党。1949年6月,中共派出以刘少奇为代表的访问团秘密访苏,与苏联就技 术援华、加强经济农业合作等方面达成初步协定。当时双方派代表互访 A.得益于中共实施了“一边倒”方针 B.拓宽了中国对外交往的国际渠道 C.侧面反映中国国内形势逐渐明朗 D.促成中苏新型战略伙伴关系建立 黄冈中学临考特训预测卷(六)第2页(共6页) 10.1982年,武汉汉正街兴起(如右图),经过几年的发 展,一跃成为年销售额突破100亿元的商业街。 地 1991年,全国评出的百家最大零售商场中,武汉独 占7家,雄踞全国之首。1992年,我国商业第一 股—鄂武商A在深交所挂牌上市。上述材料主 要反映武汉 A.深化流通领域改革增强城市活力 B.市场经济体制的优势逐渐凸显 C.切实践行社会主义初级阶段理论 D.转换企业经营机制做创新龙头 11.在古希腊,柏拉图倾向于把实现城邦中的正义作为主要目标,要求属于不同阶级的 个人各守其位、各司其职,以实现城邦的稳定和强大;亚里士多德则较多地关注正 义价值的个体性,主张调整个人之间的利益关系,使各个社会成员“得其所应得”。 这表明古希腊 A.奠定后世西方哲学的基础 B.民主政治文化基础深厚 C.正义观凸显人文主义色彩 D.城邦利益至上受到挑战 12.中世纪中后期,商人的诉讼一般由各类商事法院审理,如市场法院、集市法院和城 市商事法院的法官多由商人们推选代表来充任:如果案件具有涉外因素,会设立混 合法庭,由外国商人和本地商人共同审理。据此可推知当时 A.民主原则贯穿司法审判过程 B.商业发展蕴含社会转型因素 C.经济发展冲击旧的政治秩序 D.城市自治利于欧洲商业发展 13.1850年起,英国核心家庭优势的一个重要标志是:丈夫和父亲所挣工资占家庭收 入至少2.3以上,而在此前(1700一1850年)只占1/4。当时英国社会流传着“当你 结婚时,如果经济上允许,要与妻子单独生活在自己的小家庭里”的说法。这可以 用来论证工业革命 A.加剧了社会贫富分化 B.强化了家庭的生产职能 C.加速了社会阶层流动 D.推动了家庭结构的重组 14.有学者指出:冷战时期,美国对拉美援助政策的嬗变经历了四个阶段(如下表所示)。 阶段 时间 概况 美国在经济援助上实行消极无为的政策,屡屡拒绝拉美 第一阶段 1945-1960年 国家的援助要求 美国向拉美提供了大规模的经济援助,形成了对拉美援 第二阶段 1961-1972年 助的一个高峰期 美国开始削减援助资金,使20世纪70年代中期到20世 第三阶段 1973-1980年 纪80年代初成为冷战时期对拉美援助的一个低谷期 美国恢复了对拉美国家军政府的经济援助,特别是加大 第四阶段 1981-1991年 了对中美洲和加勒比地区的援助力度 黄冈中学临考特训预测卷(六)第3页(共6页) 对此分析正确的是 A.第一阶段的主因是美国忙于在战后恢复国内经济 B.第二阶段的援助应主要得益于马歇尔计划的实施 C.第三阶段反映美国实力相对衰落而进行政策调整 D.第四阶段受到古巴革命冲击美国战略利益的影响 15.2015年以来,欧盟采取了许多措施来化解难民危机和应对恐怖主义威胁。根据欧 盟委员会2018年春季的民意调查结果,人们最关注的问题,排在第一的是移民问 题,排在第二的是恐怖主义问题。这表明 A.非传统安全问题使欧盟面临挑战 B.欧洲一体化进程呈现艰难曲折 C.欧盟自觉维护世界的和平与安全 D.全球经济治理需加强国际合作 二、非选择题:本题共4小题,共55分。 16.[古代兵书与国防军事](14分) 材料一据《中国兵书知见录》统计,从先秦到清王朝灭亡,有记载和流传下来的兵 书有3227部、23470卷之多。早期兵书多为问答体,之后又有编年体、注疏体、语 录体、笔记体等。中国历朝历代几乎都有新的兵书出现。春秋战国时期的兵书高 度成熟,各种军事学术观点互相争鸣,各种兵学流派竞相著书立说。但秦汉之后走 向衰落,即使在战争频繁的魏晋南北朝时期,也没有产生多少有价值的兵书。明清 两代兵书数量很大,但许多质量平庸。…中国古代兵书不仅包含政治、经济、管 理、人文、地理等方面的丰富知识,而且经典兵书中提出的许多概念成为重要的哲 学范畴和处世要则。 一摘编自姚有志、沈红辉《中国古代兵书述论》 材料二由于以前中国国防不涉及海防,有关海防的知识极度匮乏,到了明代,这 类知识大量涌现,如在《登坛必究》中设有“外夷、四夷、夷情、东南海夷、朝鲜、东倭” 等专目。明军在见到西方“大炮至猛至烈”之后,也注意吸收其技术经验、武器装备 等。清代建立后,采取明代时的沿海防御措施,在对待清初台湾郑氏集团时这一政 策起到了巨大的作用,但是随着时间的推移,清人仍局限在有限的海防思想中而并 未前进。 一摘编自张德全《明代海防文献研究》 (1)根据材料一并结合所学,分析春秋战国时期兵书成就显著的原因,并概括中国 古代兵书的特点。(8分) (2)根据材料二并结合所学,分析明代兵书出现的新变化,并简述其意义。(6分) 黄冈中学临考特训预测卷(六)第4页(共6页) 17.[铁路建设与中国现代化](15分) 材料一李鸿章、张之洞都曾涉足近代铁路建设,他们在铁路建设中的部分思想也 是值得肯定的(见下表)。然而两人热衷铁路事业,也与他们发展实力的思想有密 切关系。津通路和芦汉路的缓建,都与两人的争斗有关。 “中国与俄接壤万数千里…如无铁路,则虽增兵增饷,实属防不胜 防。”“西洋方千里、数百里之国,岁入财赋动以数万万计,无非取资于煤、 李鸿章 铁、五金之矿,铁路、电报、信局、丁口等税。”“间有洋商欲借资附股,臣鸿章 皆严却之。诚以铁路关系国家利权甚大,一与洋人牵涉,易滋流弊。” “方今强邻环伺,外患方殷…若无轮车铁路应援赴敌,以静待动,安 得无数良将、精兵、利炮、巨饷而守之。”“苟有铁路,则…土货旺销,则可 张之洞 大减出口厘税以鼓舞之。”“虽借资洋款,雇用洋匠,权利仍在中国,不致喧 宾夺主。” 摘编自周辉湘《李鸿章和张之洞与近代中国铁路建设论略》 材料二孙中山先生在他的《建国方略》中规划了中国的铁路建设蓝图,但这一宏 愿未能在生前得以实现。新中国建立后,在短短的五六十年时间内,建成了一个四 通八达、交通便利的全国铁路网。中国的铁路建设除了国家投入外,还发行铁路建 设债券、设立铁路发展基金等。20世纪末,铁路职工队伍中高中及以上文化程度 的比例已接近70%,工程技术人员占全路职工队伍总数的10%以上。中国的铁路 建设技术,包括高速铁路不断被非洲、欧洲、亚洲与美洲地区引进,而且中国自身已 经建成多条沟通欧亚的国际线路。 —摘编自潘健《共产党人对孙中山(建国方略〉的践行—以新中国铁路建设为例》 (1)根据材料一并结合所学,归纳李鸿章与张之洞在铁路建设方面思想的共同点, 并评价他们的思想。(9分) (2)根据材料二并结合所学,概括中国共产党人如何用实际行动实现并超越了孙中 山先生铁路建设的梦想。(6分) 黄冈中学临考特训预测卷(六)第5页(共6页) 18.[印刷术与欧洲社会转型](14分) 材料一约15世纪中叶,谷登堡引发的印刷技术革命推动欧洲的文化传播进入了 新时代。从下表数据,我们可以了解当时欧洲印刷业的盛况。 类别 1450-1500年 1500-1600年 出版书籍数目 30000 150000到200000 印刷书籍册数 1500万到2000万 15000万到20000万 拉丁文书籍所占比例 75% 60% 其他语言书籍(包括希腊语、法语、 25% 40% 意大利语、德语、英语等) —摘编自陈莉《被忽略的文艺复兴背景—近代欧洲印刷术革命》 材料二金属活字印刷机发明之后,机印书效率高、内容精准的特点,使得平民的 识字率逐渐提高。复制数量巨大的机印书,使得底层社会的民众更容易获得知识。 印刷术还使得人们的知识学习方式从听别人阅读或演讲,转向个人安静的阅读,人 与人口口相传被人与机印书默默交流代替。封建经济的手工业行会最先受到冲 击,徒弟只需要买一本价格便宜的相关技术指导的机印书,就有可能摆脱师傅乃至 封建经济管理体系的各种束缚。…哥白尼临终前将《天体运行论》交付印刷所印 刷,科学技术从此摆脱缓慢前行,开始步入快车道。印刷术传播产生的印刷业日益 兴盛,印刷商、学者、工匠逐渐成为一支独立力量,不依附于任何教会和政府,完全 听命于早期资本主义的利益驱使。1470年德意志的纽伦堡较早建立了机印书的 生产与贸易的大型国际企业,马克思甚至将伦敦的“印刷所广场”指向现代企业的 形成。 摘编自郑达威《近代欧洲印刷术传播的经济偏向研究》 (1)从材料一中提取15一17世纪欧洲印刷业发展的两项信息,并结合所学予以说 明。(8分) (2)根据材料并结合所学,从经济与文化两个方面分析近代欧洲印刷术的影响。 (6分) 19.[新兴力量与国际秩序](12分) 材料2025年10月13日至17日,由中国人民大学主办的“明德战略对话(2025)” 在北京举行。会上发布的报告指出,未来25年国际秩序将经历深刻重塑一一经济 格局呈现“东升西降”,新兴经济体崛起成为世界增长主引擎。 请以“新兴力量与国际秩序”为主题,自拟一个论题,结合中外历史的相关知识 进行论述。(要求:观点正确,史实准确,逻辑严谨,表述完整) 黄冈中学临考特训预测卷(六)第6页(共6页)

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历史(6)-【黄冈中学】2026年高考历史临考特训预测(湖北专版)
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