历史(4)-【黄冈中学】2026年高考历史临考特训预测（湖北专版）

黄冈中学临考特训预测卷（四） 历史 本试卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并 认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题 卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔 在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.下表反映的是孔子、孟子、荀子对武王伐纣行为的看法。由此可推知，先秦儒家 人物 看法 来源 武王正其身以正其国，正其国以正天下，伐无道，刑有罪， 孔子 《孔子家语》 一动而天下正，其事成矣 孟子 武王亦一怒而安天下之民 《孟子》 荀子 夺然后义，杀然后仁…仁义之兵行于天下 《荀子》 A.继承周代的文化传统 B.强调伐纣违背君臣伦理 C.强化周的政权合法性 D.核心主张随时代而转变 2.下图是汉代出土的“宜钱金当”瓦当。汉代政论家贾谊提出“可以为富安天下”，汉 武帝晚年也转向“思富养民”。据此可知，汉代 A.货币产生导致财富崇拜盛行 B.统治阶层审美取向趋同 C.社会观念与经济政策相呼应 D.财富表达局限于文字载体 黄冈中学临考特训预测卷（四）第1页（共6页） 3.唐朝时期，监察御史在整个官僚品级秩序中，处于比较低的位阶，仅为正八品上，但 监察御史有权监督弹劾六部尚书，气派“震慑州县”。同时，唐朝给予监察有明显效 果的监察御史丰厚的物质奖励和较快的擢升路径。这表明唐朝 A.监察体系独立于行政体系之外 B.官僚品级与实权呈现非对等性 C.监察官员选拔标准以能力为主 D.中央以监察制度加强地方控制 4.玉辂是专供帝王于祀天、朝贺等重大场合使用的车驾。宋代，玉辂并未完全按照“君 升车亦当自右，由前而入”的古制，而采用“自后而升，式匮不去”的方案，即从玉辂后 方登车，在不改变“式匮”结构的前提下，解决了登车不便的问题。这体现宋代 A.礼制改革服务于政治的需要 B.实用理性在礼制中适度渗透 C.社会变革引发礼仪体系重构 D.礼制复古与革新的矛盾凸显 5.明代之前，粮食交易主要发生在区域内的集市中，粮食贩运被限制在特定地域范围 内。明代以后，粮食逐渐成为国内长途贸易的重要商品，开始从农家集市交易的商 品成为市镇等商品交易市场和长途贩运的商品。这一现象出现的主要原因是 A.国内统一市场的形成 B.商帮群体的积极参与 C.区域经济分工的变动 D.工商皆本思想的盛行 6.太平天国自1853年定都天京后，开科取士，成为常制。太平天国对报考者没有太多 的资格限制，而且取士人数众多。1854年，安徽省有27个县的士子应考，中举者 700余人；湖北省应考士子不到1000人，中举者800余人。这一举措旨在 A.传承儒家选士传统 B.笼络人心巩固统治 C.扩大民众参政基础 D.建立专业官僚体系 7.甲午战后，康有为构想军事方面的改革方略时，提出“环球数十国，皆以民为兵”“请 令各行省二十丁而抽一，除官人及士人外，年自十八至四十，皆列尺籍，以为团兵，以 五年选为战兵，余皆留团。有事则调遣，无事则归耕”。这一构想 A.摒弃了传统兵制的内核 B.体现了中西结合的特点 C.忽视了民族危机的现实 D.强化中央对地方的控制 8.在中央苏区，毛泽东提议成立劳动互助社、耕田队等新型农业合作组织。由于合作 组织实行自愿、互助、互利原则，它迅速在苏区推广壮大，“四村每村一个…凡有劳 力的，十分之八都加人了”。这一举措 A.标志着土地革命的全面展开 B.为打破经济封锁奠定了物质基础 C.旨在彻底改变农村生产关系 D.是农业集体化道路的成功探索 9.抗日战争时期，音乐实现了“庙堂”和“乡野”的联通。例如，《黄河大合唱》既有在延 安礼堂由洗星海亲自指挥、中国共产党高层领导参加的场合，也有“西战团”举办“乡 村艺术干部训练班”结业式上在河滩上为老百姓演出的场面。这反映了 A.文艺服务于全民族抗战目标 B.延安成为全国文艺创作中心 C.民众需求主导文艺创作方向 D.文艺界打破了阶层地域界限 黄冈中学临考特训预测卷（四）第2页（共6页） 10.有学者对1978年至1988年264条广告样本的文本进行了词频分析统计（如下 表)，这一统计结果 1978一1988年广告样本关键词词频分布 关键词 词频 关键词 词频 关键词 词频 机械 27 用户 18 学院 9 加工 25 出版社 18 招生 8 机械厂 22 订阅 17 教育 8 农机 22 机组 16 农用 8 生产 22 农业机械 16 粮食 6 技术 19 设备 15 农药 5 汽车 19 新书 17 电影 2 乡镇企业 18 饲料 9 农村读者 2 ①体现了农村生产力的释放 ②再现了乡村现代化发展图景 ③反映了经济体制改革展开 ④呈现出对农民的技能培育 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.公元前2世纪，罗马市民赛维尤斯因购买的奴隶不符合卖方昆图斯“能写会算、精 通希腊文”的承诺，向裁判官提起买受之诉。裁判官出具程式书，如果该申明查明 属实，审判员将判罚昆图斯向赛维尤斯给付超出奴隶实际价值的部分。这反映出 罗马法 A.维护奴隶主贵族阶级利益 B.注重契约诚信与私权保护 C.采用成文法规范商业活动 D.赋予裁判官最高司法权威 12.15世纪末和16世纪时，英国货币设计样式出现较大变化。其中，最大的变化是国 王的肖像不再是固定的模样，即象征意义上的国王，而是贴近当政者的真实容貌， 衣着的雕刻也更为精美。这一变化 ①是王权增强的具象化表达 ②是商品经济发展的直接产物 ③受到人文主义思潮的影响 ④使得民族国家意识开始觉醒 A.①③ B.①② C.③④ D.①④ 13.1871年，巴黎公社发出了允许和欢迎外国人参加公社革命斗争的口号，当时一大 批匈牙利、波兰、俄国革命者投入公社的革命斗争中，与巴黎人民并肩战斗。恩格 斯曾指出，“公社无疑是国际的精神产儿”。这表明巴黎公社革命 A.建立了世界上首个无产阶级政权 B.彰显了无产阶级革命的国际性特征 C.践行了马克思主义革命理论纲领 D.促成了国际无产阶级联合夺权行动 黄冈中学临考特训预测卷（四）第3页（共6页） 14.根据《波茨坦协定》，德国赔偿方案遵循“分区赔偿”原则，各国在其占领区获取赔 偿。但最终，苏联在苏占区外从西占区工业设备中提取15%等价交换的设备和 10%无偿提供的设备，并放弃对德国黄金及海外投资的赔偿要求。这表明 A.美苏同盟关系得到巩固 B.战后德国分裂格局定型 C.大国博弈影响赔偿实施 D.欧洲经济秩序彻底崩溃 15.1964年，美国拨款400万美元给哥斯达黎加用于公路建设；同年，美洲开发银行拨 款50万美元用于秘鲁的高速公路研究。1966年，美洲开发银行又向巴西拨款 2000万美元和560万美元用于其公路和港口建设。这些措施 A.强化了美国对拉美的经济渗透 B.促使拉美国家实现了政治独立 C.响应了拉美国家联合反苏诉求 D.阻断了欧洲对拉美的经济渗透 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.[匦函与检函制度](15分) 材料一唐代置匦是武则天垂拱二年(686年)三月开始实行的，具体是在朝堂设 置铜匦，“受四方之书”“其器共为一室，中有四隔，上各有窍，以受表疏”。铜匦设有 青、丹、黑、白四种颜色，分门别类收集养民劝农、时政得失、天文秘谋、陈冤诉屈等 多方面信息。每面上端留一缝隙，可根据匦函内容分类投放，便于分拣，类似于现 代邮局的信筒，可入不可出。“匦使院”专职管理投匦事宜，隶属中书省，实际直接 受武则天的领导。设知匦使和理匦使专项负责，并制定了一套处理的程序，“（匦使 院)以谏议大夫、补阙、拾遗一人充使，知匦事；御史中丞、侍御史一人，为理匦使”。 一摘编自王映予、贺宇璐、刘博《唐代匦函制度对提升新时代人大 监督实效镜鉴研究》 材料二宋太宗太平兴国九年(984年)，改匦为检。《续资治通鉴长编》记载：“庚 申，改匦院为登闻检院，东延恩匦为崇仁检，南招谏匦为思谏检，西申冤匦为申明 检，北通玄匦为招贤检。”检由木制成，可入不可出。登闻检院收接投状，后来改为 重点受理机密奏章，突出军事、机密和对违法官吏控诉方面的内容。宋代制定了一 系列限制投检的措施，投状者需有保人，不得妄称和故意增加情词，违者治罪。对 投检书状的处理，宋代也不像唐代铜匦“朝出暮入”那样即日进行，而是规定：属于 军国大事的急速文字，立即送达；“常程文字依例五日一度于检内通进”。这一制度 在“开通言路”方面虽然也起了一定作用，但远未达到执政者期望的效果。 摘编自杨一凡、刘笃才《中国古代匦函制度考略》 (1)根据材料一并结合所学，概括唐代匦函制度的特点。(5分) 黄冈中学临考特训预测卷（四）第4页（共6页） (2)根据材料二，指出宋代“检函制度”与唐代“匦函制度”的异同，并简析两者的共 同作用。(10分) 17.[近代乡村经济现代化](14分) 材料一定县（今定州）位于河北中部，县内的农民生活、乡村组织、农业等情形是 全国农村社会的缩影。1920年，河北新乐县人在定县明月店镇开办水车厂，其水 平达到能做全套的水车。到1948年，全县有水车铺数十家，水车的灌溉效率大有 提高。1916一1931年，县政府先后设立农事试验场等机构，进行品种改良试验，棉 花选种的效果较为显著。平教会还设立了4处合作农场，将小块土地合并为大片， 以便于耕作。手工业品特别是土布的外销量增加，多在察哈尔等地销售。地方集 市从清初的11个增至20世纪二三十年代的83个，集市密度和交易量大大提高。 1923年，在河北定县悟村等地还成立了乡村信用合作社，农民借贷较前活跃。 —一摘编自李金铮《中国近代乡村现代化之迹象与小农经济的顽韧》 材料二鸦片战争后，随着列强入侵，机制品大量输入，中国传统手工业中的少数 行业遭到沉重打击，也有若干行业获得了新的生机。这些行业的新生机是建立在 既有手工业经济机体之上的，在这个经济机体上，手工业与机器工业的对接以双方 互补为前提。与此同时，城市是工厂、商业、资本、信息的汇聚地，在一定区域内发 挥辐射作用，并依靠区域内、特别是周边乡村腹地形成一个巨大的市场，这种依存 性在手工业现代化进程中发挥了积极作用。近代中国乡村织布业的现代化既有自 上而下的政府推力，也有大机器工业客观上的助力，还有源于市场的压力和来自手 工业自身的能动力量。从现代化目标看，近代乡村手工业没能完成工业化的历史 使命，而是处在朝向工业化的努力过程中。 一摘编自彭南生《近代中国乡村的手工业现代化：以手工织布业为例》 (1)根据材料一，指出中国近代乡村经济现代化的主要表现。(6分) (2)根据材料二并结合所学，概括近代中国乡村经济现代化的主要动力，并分析其 “没能完成工业化的历史使命”的原因。(8分) 18.[英国社会治理](14分) 材料一中世纪英国乡村社会底层民众普遍经历了物质生活贫困。由于独特的经 济、社会和宗教环境，英国乡村家庭内部救济、庄园共同体济助和基督教慈善救助 等诸多济助因素，共同构建起多元化救助体系。其根植于传统社会的救助网络，保 黄冈中学临考特训预测卷（四）第5页（共6页） 证了乡村贫困人口在物质资源匮乏的条件下能够生存下来，缓解了社会贫困压力， 避免了社会动荡，为乡村经济社会的稳定发展创造了条件。中世纪晚期，英国乡村 济助体系由宗教慈善向临时性施舍向长期救助、随意性自愿救济向近代政府法制 化公共济贫的过渡，开启了英国社会保障近代化的进程。 一摘编自王学增《中世纪英国乡村贫困与社会济助研究》 材料二19世纪末，英国严重的阶级分化以及工人“公民”身份的确立使贫民治 理不仅是一个社会问题也是一个政治问题。慈善机构作为当时的应对主力军，从 乡村获得灵感，希望通过复兴传统乡村共同体的方式解决城市危机，由此催生了第 一个“城市村”一一汤因比馆。它首先在伦敦东区建造了一个空间上的“城市 村”，并通过教育和娱乐塑造共同体价值。然而，工业城市与传统乡村截然不同的 社会环境决定了“城市村”的理想无法实现，但公民纽带对土地利益纽带的取代使 “城市村”逐渐演变为地理上的基于公民服务的现代社区中心。 —摘编自周真真《英国第一个“城市村”的塑造 (1884一1914)-基于汤因比馆的社会组织分析》 (1)根据材料一并结合所学，概括中世纪英国乡村济助体系的特点，并简析其历史 作用。(8分) (2)根据材料二并结合所学，分析19世纪末英国“城市村”诞生的背景，并说明其 理想未能实现的原因。(6分) 19.[历史的选择](12分) 材料从辛亥革命到五四运动是一个历史转型期。由此产生的不同历史现象的交 又，开启了近代中国新陈代谢的最后三十年过程。在这个过程里，各种各样的历史 人物曾以自己的认识活动和实践活动表达了自己的选择。“这样就有无数相互交 错的力量，有无数个力的平行四边形由此就产生出一个合力，即历史结果，而这个 结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。” 这种“整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量”就是历史的选择。 一摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 结合上述材料，以“历史的选择”为主题，自拟论题，并结合所学知识，展开论 述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 黄冈中学临考特训预测卷（四）第6页（共6页）“整体联动”的转变。 19世纪中后期开始的第二次工业革命，以电 力技术的广泛开发与内燃机的发明为标志，推动 新质生产力实现又一次跃升，工业文明也进一步 扩散。德国与美国凭借对新质生产力的快速吸 纳，实现了对传统工业强国的赶超，冲击着英法 主导的世界秩序。经过两次世界大战，美国取代 英国成为资本主义世界体系新的主导者。（论证 8分) 总之，新质生产力是推动文明转型与国际格 局重塑的根本动力。处于百年未有之大变局中， 中国只有大力推动新质生产力的发展，才能迎来 中华民族伟大复兴，才能够为世界文明的进步贡 献中国力量，增添中国元素。（总结2分） 黄冈中学临考特训预测卷（四） 1.A【解析】先秦儒家的代表人物孔子、孟子、荀子 均肯定武王伐纣的行为，认为其是伐无道、安百 姓、行仁义的正义之举。这一态度继承了周代“敬 天保民”的文化传统，A项正确；B项错误，三人均 肯定了武王伐纣的行为，并非认为其违背君臣伦 理；C项错误，先秦儒家的目标并非强化周的政权 合法性，而是借伐纣阐释仁义、德治主张；D项表 述错误，不符合史实。 2.C【解析】“宜钱金当”瓦当体现出汉代社会对财 富的追求；贾谊“富安天下”的主张与汉武帝晚年 “思富养民”的政策，反映了统治阶层的经济治理 导向。这体现出社会观念与经济政策相呼应，C 项正确；A项“货币产生导致财富崇拜盛行”表述 错误，货币早于汉代出现；B项“统治阶层审美取 向趋同”与材料无关；D项“财富表达局限于文字 载体”说法绝对。 3.B【解析】材料核心信息是唐朝监察御史品级低 (正八品上)，但握有实权（可弹劾六部尚书、震慑 州县)，有功者能获重奖与擢升。这直接体现了官 僚品级与实际权力的非对等性，B项正确；A项 “独立于行政体系之外”表述错误，唐朝监察体系 仍受中央管控；C项“选拔标准以能力为主”材料 未提及：D项仅强调对地方控制，忽略了对中央六 部的监督，以偏概全。 4.B【解析】材料核心是宋代玉辂未拘泥于“自右， -10 由前而入”的古制，而是采用“自后而升”的方案， 在不改变“式匮”结构的前提下，解决登车不便的 问题。这体现出宋代实用理性在礼制中适度渗 透，B项正确；A项“服务于政治的需要”材料无相 关支撑；C项“礼仪体系重构”夸大了事实，宋代只 是对玉辂做了局部调整，而非全盘重构；D项“矛 盾凸显”表述不当，宋代的调整是兼顾礼制与实用 的协调之举，并非激化矛盾。 5.C【解析】明代以后，粮食逐渐成为国内长途贸 易的重要商品，从农家集市转向市镇高层次商品 交易市场，反映出区域经济分工的变动（不同区域 形成粮食生产与消费的分工)，C项正确；A项错 误，此时国内统一市场尚未完全形成；B项错误， 商帮群体的参与不是主要原因；D项错误，工商皆 本思想在明清处于萌芽阶段，并未盛行。 6.B【解析】太平天国定都天京后开科取士，放宽 报考资格且大幅增加取士人数，主要目的是笼络 人心以巩固统治，B项正确；A项错误，太平天国 开科取士虽借鉴科举形式，但考试内容摒弃儒家 纲常，并非传承儒家取士传统：C项错误，太平天 国的科举本质上服务政权统治，而非真正实现“民 众参政”；D项与材料无关，取土人数多且报考资 格宽松，无法直接指向专业官僚体系的建立。 7.B【解析】康有为的军事改革构想，借鉴了西方 “以民为兵”的近代征兵理念，同时保留了中国古 代“兵农合一”的传统（无事归耕、有事调遣），体现 出中西结合的特点，B项正确；A项“摒弃了传统 兵制的内核”表述绝对，“兵农合一”思路与传统兵 制有相通之处；C项与史实不符，该构想正是基于 甲午战后严重的民族危机而提出的；D项材料未 体现，该构想聚焦兵源制度，而非中央与地方的权 力关系。 8.B【解析】中央苏区面临国民政府经济封锁与劳 动力短缺困境，劳动互助社、耕田队等合作组织以 自愿、互助、互利为原则调剂劳力，提升了农业生 产效率，增加了粮食产量，为打破经济封锁奠定了 物质基础，B项正确；A项错误，土地革命以分田 地为核心，并非以此为标志；C项错误，农业合作 组织未彻底改变农村生产关系，农村仍是个体生 产；D项错误，农业合作组织与社会主义农业集体 化有本质区别。 9.A【解析】结合材料信息和所学知识可知，抗战 时期《黄河大合唱》兼具“庙堂”演出与“乡野”表演 的场景，体现出文艺创作突破阶层和地域限制，走 向不同群体，表明文艺服务于全民族抗战的目标， A项正确；B项“全国文艺创作中心”无法由材料 得出；C项“民众需求主导”表述片面，文艺创作还 服务于抗战大局；D项在材料中没有体现 10.C【解析】1978一1988年广告样本关键词中“农 机”“生产”“技术”等，体现了农村生产力因改革 释放，①正确；“机械”“乡镇企业”等对应经济体 制改革中农村与工业领域的探索，③正确：“农村 读者”“招生”反映对农民的技能培育，④正确；② “乡村现代化”表述夸大，此时乡村处于改革初 期，未形成现代化发展图景。综上，C项符合 题意。 11.B【解析】材料中罗马市民因卖方未履行奴隶 品质的承诺而提起诉讼，裁判官依据契约进行判 定，这体现了罗马法注重契约诚信与私权保护，B 项正确；A项“维护奴隶主贵族阶级利益”材料未 体现；C项错误，材料未明确法律形式为成文法； D项“最高司法权威”夸大其词，裁判官仅行使司 法裁量权。 12.A【解析】15一16世纪英国货币上国王肖像从 象征化转向写实化，本质是通过货币这一流通载 体，将王权具象化、世俗化，强化民众对当政者权 威的认知，以此巩固王权合法性，①正确；“直接 产物”表述绝对，商品经济发展推动货币发生变 化，但肖像写实化的核心动因是政治需求，②错 误；人文主义思想的核心是“关注人本身，重视个 体真实价值”，货币上国王真实容貌的刻画，精美 衣着的雕琢，体现了对“人”的关注，③正确；“开 始觉醒”不符合史实，民族国家意识开始觉醒是 在法国大革命期间，④错误。综上，①③符合题 意，故选A项。 13.B【解析】材料核心信息是巴黎公社接纳外国 革命者参与革命斗争，恩格斯将公社定义为“国 际的精神产儿”，彰显了无产阶级革命的国际性 特征，故B项正确：A项，巴黎公社是无产阶级建 立政权的第一次伟大尝试，且材料强调的是其国 际性特征；C项，巴黎公社革命爆发时，马克思主 义虽已诞生，但公社并未以马克思主义革命理论 11 纲领为指导思想；D项表述夸大，巴黎公社最终 以失败告终，并未促成国际无产阶级的联合夺权 行动。 14.C【解析】《波茨坦协定》确立“分区赔偿”原则， 但苏联最终在苏占区外从西占区提取部分工业 设备，并放弃部分赔偿要求，这是大国在战后势 力划分、利益争夺中博弈的结果，故C项正确；A 项不符合史实，二战后美苏两国国家利益和意识 形态冲突加刷，同盟关系逐渐瓦解，而非巩固；B 项“定型”表述不当，德国分裂格局最终定型的标 志是1949年联邦德国和民主德国的成立，材料 中的赔偿方案调整只是分裂进程中的一个环节； D项“彻底崩溃”表述过于绝对。 15.A【解析】20世纪60年代处于冷战时期，美国 及受其主导的美洲开发银行对拉美国家进行基 础设施援助，本质是通过经济手段强化对拉美地 区的控制，实现经济渗透与政治拉拢，以遏制社 会主义思潮在该地区的传播，A项正确；B项错 误，拉美国家大多早已实现政治独立；C项错误， 材料未体现拉美国家联合反苏的诉求；D项“阻 断”表述绝对，且材料未提及。 16.(1)特点：功能多元，兼具民意反馈、政务监督等 功能；处理程序规范；有专门管理机构与官员管 理；官员选任有特定来源；服务于专制皇权。（每 点2分，答对三点即可得5分) (2)相同：具备“可人不可出”的保密特点：具有下 情上达的功能；有专门管理机构。（每点2分，任 答两点即可得3分) 不同：功能侧重不同，唐代功能全面，宋代突出军 事、机密与对违法官员的控诉：处理时效不同，唐 代“朝出暮入”即日处理，宋代“急速文字”立即送 达、“常程文字”五日通进；限制措施不同，宋代要 求投状者有保人，对不实陈述治罪，唐代无此明 确限制。（每点2分，任答两点即可得3分） 作用：“下情上达”，一定程度上拓宽了民意表达 与参政渠道，有利于巩固统治：(2分)本质上服务 于君主专制，未能从根本上实现民意畅通。(2分) 17.(1)主要表现：农业生产工具的改良；农作物新品 种的培育；合作农场的出现；机械工具在手工业 生产特别是纺织业中的使用；乡村市场贸易的扩 大；现代金融机构参与乡村借贷活动。(6分，任 答三点即可) (2)主要动力：政府自上而下的政策引导与机构 建设；列强入侵带来的西方工业文明冲击；城乡 市场联动，城市辐射带动乡村；传统手工业与农 业的自我调整与革新。（任答2点得4分） 原因：半殖民地半封建的社会性质；列强的经济 侵略与封建势力压迫的阻碍；小农经济长期占主 导地位，工业化缺乏资本、技术与市场积累；近代 中国政局动荡，战乱频繁，缺乏稳定的社会环境； 乡村经济现代化多停留在工具改良与市场拓展 层面，未能实现从传统手工业向机器大工业的质 的飞跃。（任答2点得4分） 18.(1)特点：济助主体多元，包含家庭、庄园共同体、 教会等；济助形式丰富，涵盖内部救济、互助、慈 善救助；有深厚的社会基础与文化根基；救助体 系向近代过渡；等等。（任答2点得4分）》 历史作用：缓解了社会贫困压力，避免了社会动 荡；为乡村经济社会稳定发展创造了条件；为英 国社会保障体系近代化奠定了基础。（任答2点 得4分) (2)背景：工业革命的兴起与发展：英国阶级分化 严重；工人“公民”身份的确立；慈善机构的推动； 城市化带来贫民窟等城市危机；传统慈善机构存 在局限，借鉴乡村共同体模式。（任答2点得3 分) 原因：工业城市与传统乡村社会的环境差异；市 民之间缺乏以土地利益为基础的关联性纽带：济 助模式与工人阶级“公民”身份发展存在内在矛 盾。（任答2点得3分） 19.参考论题： 救亡图存的时代需求决定了历史选择的方向。 近代中国的历史选择是多重力量博弈的结果。 马克思主义是近代中国历史的必然选择。 示例： 论题：马克思主义是近代中国历史的必然选择。 (2分) 近代中国各种政治力量与思想潮流交织碰 撞，最终历史选择了马克思主义，这是近代中国 救亡图存时代需求与多重力量博弈的必然结果。 辛亥革命推翻了君主专制制度，却未能改变 中国半殖民地半封建的社会性质。资产阶级革 12 命派的软弱性与妥协性，使得民主共和的方案在 北洋军阀的独裁统治下沦为泡影。新文化运动 高举“民主”与“科学”的大旗，猛烈批判封建礼 教，为新思想的传播开辟了道路，但新文化运动 初期仍局限于资产阶级思想的范畴，无法为中国 革命指明真正的出路。 五四运动的爆发，表明中国无产阶级开始登 上政治舞台。巴黎和会上中国外交的失败，彻底 击碎了中国知识分子对西方列强的幻想。俄国 十月革命的胜利，为中国送来了马克思主义，让 苦苦探寻救国道路的中国人看到了新的希望。 马克思主义主张的无产阶级革命、反帝反封建的 革命目标，与近代中国救亡图存的时代主题高度 契合。在这一过程中，无数先进分子的实践探索 构成了“力的平行四边形”：李大钊、陈独秀等先 进知识分子积极传播马克思主义，创办刊物、成 立社团，推动马克思主义与中国工人运动相结 合；毛泽东、周恩来等青年学子走出书斋，深入工 农群众，践行马克思主义的革命理念。(8分) 综上，马克思主义是近代中国历史选择的必 然方向。这一选择不仅推动了中国新民主主义 革命的兴起和发展，更引领中国人民走上了民族 独立与国家富强的道路。(2分) 黄冈中学临考特训预测卷（五） 1.B【解析】本题考查社会变革对文字演变的具体 影响。题干关键信息是文字的使用群体扩大、“竹 简、木牍”。A项“回归原始象形特征”与汉字发展 趋势背道而驰；C项“加速了文字统一”与战国时 期的史实相反，这一时期分化才是主要特征；D项 错误，战国时期竹简已成为文字书写的主要载体， 青铜器地位下降。B项正确，使用频繁和追求效 率导致俗体字、简笔字流行，而各国俗体字演化不 同，加剧了文字的地域差异。 2.B【解析】题干对比秦始皇祭祀蚩尤与司马迁贬 斥蚩尤的不同态度。这一差异深刻反映了从秦到 汉，国家建构重点由“武力统一与政治笼络”向“文 化一统与意识形态塑造”的路径演进，故B项正 确。A项将素的实用策略误读为尊重文化地域：C 项仅归因于个人立场，忽视时代背景；D项夸大地 域文化对立，偏离政治整合主线。