2026年云南玉溪市中考二模历史试题

机密★考试结束前 2026年云南省初中学业水平考试·历史 中考标准模拟卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．考古学家在距今约5800—5000年的红山文化牛河梁遗址发现了70余座特殊的墓葬，这些墓葬几乎只随葬玉器，主要为猪龙形器、勾云形器、玉人等具有宗教内涵的器类，其中心的大墓有带阶梯的墓圹和石棺，随葬玉器种类更特殊、数量更多。当时墓葬规格已有高低之分，随葬玉器的多寡与规格也各不相同。这说明红山文化（ ） A．原始农业初步发展 B．区域文化交流密切 C．已经出现阶级分化 D．中华文明多元一体 2．河南新郑仓城村战国时期冶铁遗址中，发现了锄、镰、铲等农具陶范和铁器。部分农具带有明显使用痕迹。这些史料反映当时（ ） A．土地制度的变革 B．生产力水平提高 C．手工业分工细化 D．重农政策的确立 3．下表所示为汉武帝时期部分举措统计。据此可知，这些举措的共同作用是（ ） 领域 举措（部分） 政治 颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力 思想 接受董仲舒的建议，尊崇儒术 经济 实行盐铁的官营、专卖，统一铸币 A．完善地方行政制度 B．巩固国家大一统局面 C．推动文化教育发展 D．缓和社会矛盾和危机 4．学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”据此可知，“这种制度”（ ） A．以门第为主要参考标准 B．规范了官员的选拔程序 C．促进了社会阶层的流动 D．确立了儒学的主导地位 5．辽上京在布局上与唐长安城基本相似，中京城仿宋都汴京，设有招待各国使者的驿站；西夏都城兴庆府宫室、殿宇、名号“悉仿中国故事”；金上京规模“仿汴京”，“得十之二三”。上述现象可以用来说明（ ） A．辽夏金全盘接受中原礼仪 B．少数民族政权受到中原文化影响 C．这一时期经济重心南移完成 D．中华民族多元一体的格局形成 6．1292年，元朝设置澎湖巡检司于澎湖列岛，隶属福建泉州府同安县，主官为澎湖巡检，负责管理台湾和澎湖地区的事务。它是元朝政府管辖澎湖和台湾地区的行政机构，是中国在台湾及附近岛屿正式建立行政机构的开始。其设置（ ） A．促进了古代陆上丝绸之路建设 B．进一步完善了君主专制制度 C．体现了蒙古族特别的民族政策 D．加强了对东南地区有效治理 7．有学者评价中国近代化探索：“洋务运动只布新而不除旧，戊戌变法除旧而布新乏力，辛亥革命布新却根基未稳，新文化运动直指思想根源破旧立新。”这反映出中国近代化探索的核心特点是（ ） A．层层递进，从学西方的技术到学制度再到学思想 B．维护统治，始终以维护清政府的统治为根本目的 C．一败涂地，都以失败告终，未能推动中国社会进步 D．除旧布新，彻底改变了近代中国落后挨打的局面 8．某历史学习小组在整理1899年的文献时发现以下信息：山东农民赵三多等人喊出“扶清灭洋”的口号；流亡海外的孙中山向避居东京的梁启超提议联合组党革命，实行共和；弃官从商的清末状元张謇在南通创办大生纱厂，历经周折，终能开工纺纱。上述信息可以反映这些历史人物的共同诉求是（ ） A．师夷长技 B．自强求富 C．实业救国 D．救亡图存 9．1936年，红军长征到达陕北后，美国记者斯诺在《西行漫记》中写道：“红军经过的省份有二亿多农民。在战斗的间隙，他们每占一个城镇，就召开群众大会，演出剧目，讲解土地革命政策。”这反映了长征的重要意义在于（ ） A．保存了革命力量，粉碎敌人“围剿” B．建立了地方政权，巩固革命成果 C．传播了革命思想，争取群众支持 D．开辟了革命道路，城市转向农村 10．某历史小组搜集了以下史料，由此可以推断他们的研究主题是（ ） ·杨靖宇领导东北抗日联军 ·毛泽东发表《论持久战》 ·抗日根据地实行“双减双交”的土地政策 ·开展大生产运动，“自己动手，丰衣足食” ·平型关大捷、百团大战 ·中共七大召开 A．全民族抗战中的敌后战场和正面战场 B．民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素 C．中国共产党在全民族抗战中起到中流砥柱作用 D．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 11．老照片是记录历史的珍贵史料。下面是某中学的同学搜集到的一组老照片，它们最适合用来研究（ ） 辛亥革命后军警为行人剪辫子 辛亥革命后两名男子互相致礼 1920年3月《北京大学学生周刊》封面刊登了招收的第一批女生 20世纪三四十年代的婚纱照 A．先天不足、后天畸形的民族资本主义 B．新旧并呈、多元发展的近代社会生活 C．城乡均衡、共同发展的近代城市交通 D．除旧纳新、民主自由的近代社会风尚 12．某历史兴趣小组开展“读图学史”活动。下图反映的历史事件，使我国（ ） A．祖国大陆获得完全统一 B．社会主义经济制度建立起来 C．初步奠定了社会主义工业化的基础 D．开启了改革开放的伟大进程 13．下面是我国国家邮政部门发行的纪念邮票。邮票中的3位先进典型和模范人物出现于（ ） A．新中国成立和巩固时期 B．全面建设社会主义时期 C．社会主义现代化建设新时期 D．中国特色社会主义新时代 14．有人认为：“恢复在联合国的合法席位主要得益于国际力量的帮助，而香港回归主要得益于外交谈判的胜利。”中国能够恢复在联合国的合法席位最根本的原因是（ ） A．中国综合国力的提升 B．中美关系的正常化 C．第三世界国家的支持 D．“一国两制”的方案 15．2026年春节，中国“大国重器”集体以硬核方式拜年：福建舰官兵在甲板列队拼出“一马当先”巨幅字样，火箭军亮出东风-100导弹齐射画面，航天员在空间站送上祝福。“大国重器”纷纷亮相，体现出我国（ ） A．重视优化升级产业结构 B．积极应对外部风险挑战 C．推动全球治理体系改革 D．国防科技创新实现突破 16．古代亚非地区有古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》、中国的甲骨文和青铜器等文明成果；古代欧洲有雅典的民主政治、罗马的法律等文明成果。这说明人类文化具有（ ） A．唯一性 B．同质性 C．多元性 D．同源性 17．《天方夜谭》又名《一千零一夜》，内容汇集了古埃及、波斯、希腊、印度等地的民间故事，生动展现了中世纪阿拉伯帝国的社会风貌。材料旨在说明（ ） A．阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲 B．阿拉伯文化具有兼容并蓄、创新的特点 C．阿拉伯人改造并且传播了阿拉伯数字 D．阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治 18．但丁在《神曲》中，通过描绘地狱、炼狱、天堂的场景，批判教会的贪婪腐化，肯定人的价值与现实生活，强调个体灵魂的善恶抉择。这一创作思想突出体现了（ ） A．神权至上 B．君权神授 C．理性主义 D．人文主义 19．下图内容可用于研究（ ） A．封建时代的欧洲社会 B．资本主义制度的初步确立 C．欧洲的早期殖民扩张 D．资本主义制度的不断扩展 20．引起下表中数据变化的交通工具是（ ） 1838—1870年英国铁路里程变化情况表 年份 1838 1850 1870 铁路里程/英里 500 6600 15 500 A．蒸汽机车 B．蒸汽船 C．汽车 D．飞机 21．巴黎公社失败后，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃写下了诗篇《国际歌》，后来法国作曲家狄盖特为这首诗作谱了曲。歌词“起来，饥寒交迫的奴隶”激励了无数革命者，这首歌成为全世界无产阶级的战歌。这主要体现了《国际歌》（ ） A．激励了无产阶级投身革命斗争 B．凝聚了法国人民斗争精神 C．具有极其高超的艺术创作水平 D．受到资产阶级的广泛青睐 22．1928—1937年，苏联兴建了大批工业企业，建立起拖拉机、汽车、飞机制造、化工、电力等工业部门，修建了钢铁、煤炭、石油基地与大量铁路。这些成就的取得主要得益于（ ） A．农奴制改革彻底完成 B．新经济政策开始实施 C．两个五年计划的推行 D．农业集体化运动开展 23．在印度的某次会议上，甘地被称为“过去30年来的向导和哲学家，印度自由的灯塔”“印度自由的建筑师”。这一评价主要基于他（ ） A．领导印度人民通过武装斗争，推翻英国殖民统治 B．倡导非暴力不合作运动，推动印度民族独立进程 C．建立了印度联邦制共和国，确立了民主共和政体 D．带领印度人民彻底废除种姓制度，倡导社会平等 24．康德拉季耶夫周期表（见下图）以时间为横轴、经济指标（价格、产量、增长速度）为纵轴，直观呈现了资本主义经济中每50—60年一轮的周期性兴衰规律。下图中周期①到②的经济发展出现了低谷状态，最可能的原因是（ ） A．第二次世界大战爆发 B．经济大危机的影响 C．欧洲优势地位被削弱 D．罗斯福新政的实施 25．二战后，一些独立的民族国家发起了不结盟运动。到1992年，不结盟运动正式成员国已由25个发展到105个。另外，从1970年起，每次不结盟运动首脑会议都专门发表“经济宣言”。材料表明，不结盟运动（ ） A．导致了美苏冷战局面的结束 B．取代了联合国维护世界和平的职能 C．推动了世界经济全球化进程 D．推动了世界格局向多极化趋势发展 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．（12分）科学技术的发展与革新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代与世界其他国家的科技发明统计资料 年代 科技发明/件 中国科技发明 世界其他国家科技发明 件数 百分比 件数 百分比 公元元年至400年 45 28 62% 17 38% 公元401—1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001—1500年 67 38 57% 29 43% ——据《自然科学大事年表》的统计 材料二 中国古代科技的鲜明特征是“以人为本”，把科学知识运用于国计民生。因此古代中国不仅有享誉世界的四大发明，而且有着数量众多、门类齐全的工农业技术发明，因而繁荣。这体现出中国古代科技具有强烈的实用主义和世俗倾向，最有代表性的是农业、纺织、水利、医学、建筑等方面技术的领先和长足发展。它们贴近百姓日常，并切实地提高生产效率、改善民众生活水平，实现经世致用之效。 ——摘编自孙小淳《文明的积淀：中国古代科技》 材料三 1978年以来，中国科研捷报频传，中国科学家为这些科研项目的命名富有意蕴（如下表）。 科研项目 名称 来源或寓意 火星探测任务 天问 源于屈原的长诗《天问》，寓意探求科学真理征途漫漫 探月工程 嫦娥 取自古代神话传说，是中华民族最经典的登月梦想 全球卫星导航系统 北斗 “复移小凳扶窗立，教识中天北斗星”，体现了人们对宇宙的好奇和对真理的追寻 量子通信卫星 墨子号 《墨经》中的小孔成像实验解释了光沿直线传播的原理 暗物质粒子探测卫星 悟空号 孙悟空在中国家喻户晓，取义领悟、探索太空，探测卫星如孙悟空的火眼金睛，在茫茫太空识别暗物质的踪影 量子计算原型机 九章 源自中国古代最早的数学专著《九章算术》 ——摘编自《人民日报》 （1）结合所学，写出两项中国古代对世界产生深远影响的科技发明。根据材料一、二，概括中国古代科技发明呈现的特点。（6分） （2）根据材料三，归纳表格中重大科研项目命名来源的类别，并说明如此命名的意义。（4分） （3）根据上述材料并结合所学，谈谈你对中国科技发明的认识。（2分） 27．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1842年中英《南京条约》签订后，中国对外贸易进入“被动开放、列强主导”的新阶段。五口通商后，上海凭借区位优势迅速取代广州成为外贸中心，外国洋行取代十三行成为核心力量。同时，中国贸易主权逐步丧失，如1843年《五口通商章程》规定“英商进出口货物关税由中英协商确定”，1895年《马关条约》允许日本在通商口岸设立工厂，进一步改变了中国传统外贸格局。 ——摘编自吴承明《近代中国对外贸易与经济结构变迁》 材料二 沿海地区对外开放示意图 材料三 中国的对外开放历程是一条从古代主动有限开放、到近代被动屈辱开放、再到当代自主全面开放的螺旋式上升道路。这条道路深刻反映了国运的兴衰，也彰显了中华民族在吸取历史经验教训的基础上，以更加自信、主动的姿态拥抱世界，走向伟大复兴的决心。 ——摘编自刘斌、朱晓梅《中国古代文明开放型经济思想的逻辑演进与现实借鉴》 （1）根据材料一并结合所学，指出中国近代对外贸易发生的变化。（4分） （2）根据材料二并结合所学，指出现代中国对外开放格局，并简析其与材料一中开放的区别。（6分） （3）综合上述材料并结合所学，通过中国近现代对外开放的历程，分析推动中国对外开放持续发展的有益经验。（2分） 28．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 中国共产党历史上关于土地政策的文件（部分） 文件 内容节选 《井冈山土地法》（1928年12月）《兴国土地法》（1929年4月）等 废除封建土地所有制，实现耕者有其田。没收地主阶级及公共土地，保护中农。确立依靠贫雇农、联合中农、限制富农、消灭地主的阶级路线，以乡为单位按人口平均分配土地……巩固了农村革命根据地 《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》（1942年1月） 承认地主的大多数是有抗日要求的……扶助农民减轻封建剥削，而不是消灭封建剥削……实行减租减息之后，又须实行交租交息，于保障农民的人权、政权、地权、财权之后，又须保障地主的人权、政权、地权、财权，借以联合地主阶级一致抗日 《中国土地法大纲》（1947年9月） 没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按乡村全部人口平均分配土地……依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产 根据上述材料，提出一个观点，并结合所学进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 29．（14分）九年级（1）班同学开展“文明交流”项目化学习，请你参与完成学习内容。 【项目名称】文明交流 【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘历史上的文明交流内涵，树立国际视野。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2026.03 制作团队：睦远小组 项目学习任务单 主题一 绘制历史上不同地域的交往图示 我绘制 我学到 相关历史事件:_________________________________ 历史影响:是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的经济和贸易往来 相关历史事件:新航路的开辟 历史影响:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 问题1:请你结合所学,按要求填写上面空白处的内容。（6分） 续表 主题二 对比中西方对外交流方式 我找到了 历史上的海上丝绸之路从唐后期到宋朝形成了高度繁荣的态势，促成了贸易交流与地理、航海、科技知识的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的历史见证，也反映了古代中国与周边国家睦邻友好、注重平等的经贸往来。 ——摘编自《拓展海上丝绸之路复兴海洋文明》 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来，小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活，1500—1800年间，最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。 ——摘编自[美]杰里·本特利等《简明新全球史》 我悟到了 古代中国：以和平友好往来为主，注重平等的经贸与文化交流 近代西方国家：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 问题2：阅读主题二中的史料，请补充完成表格内容。（4分） 主题三 探寻当代文明交流的全球实践 我找到了 项目 1994年 1999年 2005年 2012年 海外资产/亿美元 15879 21240 47320 76983 总资产/亿美元 38631 50920 86830 128415 海外销售额/亿美元 18265 21230 37420 56620 总销售额/亿美元 40023 43180 66230 87269 海外雇员/万人 534 605 803 985 总雇员/万人 1225 1325 1511 1688 全球100大跨国公司全球化程度的变化 共建“一带一路”示意图 我悟到了 问题3：主题三中的材料说明了什么？（4分） 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年云南省初中学业水平考试·历史 中考标准模拟卷 参芳答案 、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 题号 3 6 8 9 10 答案 C B B D A D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B A D C B D B A 题号 21 22 23 24 25 答案 A C B B D 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26.(12分) (1)发明：指南针、造纸术、印刷术、火药等。（任答两项得2分）特点：注重实用性，科技服务于国计民生；以人 为本，科技发展贴近百姓生活，提高生产效率与改善生活质量；技术门类齐全，工农业技术发明众多，体系完整； 成果丰硕，科技发明领先世界；等等。（任答两点得4分） (2)类别：文学作品、神话传说、科技成果。（任答两点得2分）意义：寄托研究者的美好愿望，明确项目功能：弘 扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感：引导人们关注中国科技发展，促进科学普及；等等。（任答两点得2分） (3)认识：从古至今，中国科技发明取得了辉煌成就，体现了中华文明的延续性；中国科技发明凝聚了中国人民 和科学家的力量，展现了中国人的创造力与智慧；中国科技发明既要在传承中创新，也要注重吸收外来优秀文 化；等等。（任答两点得2分） 27.(12分) (1)变化：从单一口岸开放到多口岸开放；从以广州为贸易中心逐步转变为以上海为贸易中心；贸易主权逐渐丧 失；等等。（任答两点得4分） (2)对外开放格局：“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开 放格局。(2分)》 区别： 前提不同：近代对外开放是在列强侵略、国家主权受损的情况下被迫开放的；现代对外开放是在国家独立、主权 完整的前提下主动开放的 性质不同：近代开放是不平等、屈辱性的开放，中国丧失关税、贸易等自主权；现代开放是平等互利、独立自主的 开放，坚持平等合作、互利共赢。 目的不同：近代开放主要是为了满足列强掠夺原料、开拓市场的需要，使中国沦为半殖民地：现代开放是为了引 进资金、技术、管理经验，发展经济、增强国力、改善民生。 结果不同：近代开放导致中国经济被控制，社会危机加深：现代开放推动经济快速发展，综合国力显著提升。 主导权不同：近代开放由外国列强主导：现代开放由中国自主决策、自主掌控。（任答两点得4分） (3)有益经验：中国要坚持对外开放，保持国门的打开；对外开放要确保国家主权和国家安全；对外开放要坚持 平等、合作、互利、共赢的原则；对外开放要加强科技创新，增强国家实力；对外开放要处理好“引进来”与“走出 去”的关系；等等。（任答两点得2分）》 历史·2-1（共2页） 28.(12分) 评分标准与要求： 观点 正确，表达清晰 2分 阐述 围绕观点，运用材料信息，史论结合，表达清晰 8分 结论 重申观点，并通过论述对观点进行一定的升华 2分 示例 观点：中国共产党根据国内主要矛盾的变化适时调整土地政策。(2分) 阐述：土地革命时期，国内主要矛盾是国共两党的阶级矛盾、人民大众与封建主义的矛盾，中国共产党开展土地 革命，实行“打土豪、分田地”的土地政策，巩固了农村革命根据地，走上“农村包围城市、武装夺取政权”的正确 道路。抗日战争时期，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，阶级矛盾下降为次要矛盾，中国共产党实行 地主减租减息、农民交租交息的土地政策，调动了各阶层抗战积极性，为抗战胜利奠定了群众基础。人民解放 战争时期，中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾再次成为社会主要矛盾，中国共产党颁布《中国 土地法大纲》，废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田，使农民获得了土地，农民踊跃参军支前，为解放战争的 胜利提供了人力物力保障。(8分) 综上所述，中国共产党在土地革命、抗日战争、人民解放战争时期，始终立足国情调整土地政策，体现了实事求 是、与时俱进的政治智慧。土地政策的调整，既维护了农民的根本利益，又服务于革命大局，是中国革命取得胜 利的重要法宝。(2分) 示例二 观点：中国共产党坚持人民至上理念。(2分) 阐述：土地革命时期，中国共产党实行“打土豪、分田地”的土地政策，废除封建地主土地所有制，让亿万农民真 正拥有土地。抗日战争时期，中国共产党在抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，发动群 众、依靠群众，成为全民族抗战的中流砥柱。人民解放战争时期，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，实行耕者 有其田，满足广大农民对土地的渴望。农民翻身做主人，踊跃参军、支援前线，成为人民解放战争胜利的力量源 泉。(8分) 综上所述，中国共产党在土地革命、抗日战争、人民解放战争时期，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚 点。中国共产党是代表最广大人民根本利益的政党，紧紧依靠人民、为了人民，不断调整政策、英勇斗争，推动 中国革命走向胜利。(2分) 29.(14分) 问题1：相关历史事件：张骞通西域(2分)》 历史影响：使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；推动了全球物种的大交换，深刻改变了 世界的经济与文明格局；等等。（答出两点即可，4分） 问题2：虽然客观上促进了物种的流通和交换，但方式以海外扩张、军事征服与殖民掠夺为主，追求霸权与垄断。 (意思相近即可，4分) 问题3：说明：经济全球化是当今经济发展的趋势；中国主动顺应经济全球化潮流，提出共建“一带一路”，有利 于促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体，有利于促进不同文明的交流互鉴。（言之有理即可，4分） 注：非选择题部分的答案，意思相近即可。如有其他答案，符合题意，言之有理，亦可酌情评分。 历史·2—2（共2页）