5.1 人民代表大会制度 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕人民代表大会制度，系统呈现其产生、地位、基本内容、人大代表职权与义务及优越性。通过2026年全国两会新闻链接导入，结合讨论交流观察会徽等区别引出主题，借助自主学习问题、合作探究（“豆选法”到选票对比）、思维导图等学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合新闻时效性与历史沿革，通过“豆选法”到现代选票的探究增强政治认同，知识卡片和易混淆辨析强化法治观念，思维导图与议题小结助力系统梳理。学生能深化制度理解与责任意识，教师可依托丰富素材提升教学效率。

5.1人民代表大会制度 第五课 我国的政治制度 第三单元 认识国家制度 1 新闻链接： 2026年全国两会，开幕啦！ ▲2026年全国两会：2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京人民大会堂开幕。3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。除了名称不一样，还有会徽、议程、职责等区别哦！ 讨论交流：你知道“两会”吗？观察上图找线索！ 人民代表大会制度的历史沿革 1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 1949年9月，具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》庄严宣告，新中国实行人民代表大会制度。 新民主主义革命时期，我们党在局部执政的革命根据地对建立适合国情的社会制度进行了积极探索。“工农兵代表大会制度”“豆选法”等早期实践为建立新型国家制度积累了宝贵经验。 总结：党团结带领人民，经过长期革命和建设实践，在1949年《共同纲领》宣告新中国实行人民代表大会制度后，于1954年一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 自主学习 01 人民代表大会制度的产生及地位 02 人民代表大会制度的基本内容 03 人大代表的权利与义务 04 人民代表大会制度的优越性 要求：阅读教材P45-49，在课本上标记问题要点。 人大代表郑重投下自己的一票行使民主权利 农民用豆子选举村干部 左边这张，是80多年前，陕北根据地不识字的农民们，用投豆子的方式选举自己带头人的‘选票’。右边这张，是我们今天行使选举权时填写的选票。我想问大家：从‘一颗豆子’到‘一张选票’，这中间‘穿越’的究竟是什么？” 合作探究 1.人民代表大会制度的产生及地位 P47 新民主主义革命时期，我们党在局部执政的革命根据地对建立适合国情的社会制度进行了积极探索。 “工农兵代表大会制度”“豆选法”等早期实践为建立新型国家制度积累了宝贵经验。 1949年9月，具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》庄严宣告，新中国实行人民代表大会制度。 1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 ↑ 地位 精讲点化 议学探究 完成思维导图并展示，从图中能够得出什么结论？ 人民 人大代表 人民代表大会 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 产生 监督 对其负责 组成 选举 ①国家的一切权力属于人民。 ②人民代表大会制度是保障人民幸福生活的根本政治制度。 ③国家机构实行民主集中制原则。 ④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，由人民代表大会产生，并对它负责，受它监督。 1.人民代表大会制度的基本内容（P47） ①国家的一切权力属于人民； ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 议题小结 产生监督 知识卡片 人民 选举产生 人大代表 组成 国家权力机关 对其 负责 监察机关 审判机关 检察机关 行政机关 国家的一切权力属于人民 9 知识拓展 ❖人民： ❖人大代表： ❖人民代表大会： ❖全国人民代表大会： ❖人民代表大会制度： 国家权力机关组成人员 国家权力机关，包括全国人大和地方各级人大 最高国家权力机关 我国的根本政治制度 国家的主人 易错易混 10 3月9日下午，十四届全国人大三次会议秘书处议案组组长、全国人大常委会代表工作委员会主任郭振华就代表议案建议办理介绍了相关情况。根据大会主席团第一次会议决定的代表提出议案截止时间，到3月8日12时，大会秘书处共收到269件议案，其中，代表团提出的26件，30名以上代表联名提出的243件。此外，大会秘书处已收到代表建议8000余件。 全国人大代表蔡玲在小组会议发言时建议，加大对人大专题询问后的情况反馈和举措落实。及时了解各部门负责人在应询后的后续执行情况。 3.人大代表的职权和履职要求 （1）职权：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等。 （2）履职要求：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 知识归纳 议学追问：③请你根据审议政府工作报告的程序和方式，说说人民代表大会按照什么原则办事？ 政府工作报告的审议，有着严格的程序和方式。 主要有这几个步骤： 第一，听取。会议第一天参加全体会议听取报告。 第二，审议。人大代表参加代表团全体会议、代表小组会议，讨论审议报告。 第三，建议。代表在讨论审议中，可以对报告和政府工作提出建议和意见。代表在审议报告时，对于不清楚或有意见的问题，可以向政府及有关部门提出询问，有关部门派负责人作出答复。 第四，表决。代表可以投赞成票，可以投反对票，也可以弃权。大会会议通过无记名投票，对报告进行表决，形成关于报告的决议。 民主集中制 各级人大及其常委会以民主集中制为活动准则，集体行使职权、集体决定问题，“集体有权，个人有责”“每人一票，每票价值相等”“服从多数，保护少数”。 宪法第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 质询权： 是指人大代表有权依照法律规定的程序，对本级人民政府及其所属工作部门，本级人民法院、人民检察院提出质询并要求必须予以答复的权利。 云南省人大常委会针对部分项目存在围标串标现象，质询发改委，并进一步说明这些问题，就此采取了哪些措施。 人大代表的职权 1 3 2 有权依法审议各项议案和报告 表决各项决定 提出议案和质询案 是指人大代表在本级人大会议期间，对各项议案进行审查和讨论并发表意见，表明态度，提出建议、批评和意见的权利。 是指人大代表在本级人大会议上，对各项议案包括对确定的候选人表示赞成或者反对或者弃权的一种决定的权利。 是指人大代表有权依照法律规定，向人民代表大会提出议案的权利。对本级人民政府及其所属工作部门，本级人民法院、人民检察院提出质询并要求必须予以答复的权利。 16 笔记：人大代表的权利p48 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等。 审查和讨论并发表意见，表明态度，提出建议、批评和意见的权利。 审议权 表决权 表示赞成或者反对或者弃权 提案权 提出议案 指对国家行政机关、审判机关、检察机关提出质问并要求答复的一种书面文件。 补充：质询权 17 有人形象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字 ①用眼睛观察社会 ②用心装着人民 ③ ④ 用耳聆听人民心声 用口表达人民意愿 笔记：人大代表的义务/履职要求 p48 ①人大代表必须与人民群众保持密切联系 ②听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务 ③对人民负责，并接受人民监督。 手机 人大代表联络处 人大代表之家 人大代表述职 微博 如何联系人大代表 探究与分享 易混淆词语辨析 01 人民代表大会制度 我国的根本政治制度 02 人民代表大会 国家权力机关（全国人大和地方人大） 03 全国人民代表大会 最高国家权力机关 04 地方各级人民代表大会 地方国家权力机关 05 人大代表 国家权力机关组成人员 分议题3 民之所盼 政之所向 —人大制度如何显现优势？ 课堂总结 人民代表大会制度 人民代表大会制度的产生及地位 人民代表大会制度的基本内容 人大代表的职权和责任 人民代表大会制度的优越性 23 2026年是全国人民代表大会成立72周年。回顾历史，中国共产党领导人民艰苦奋斗、艰辛探索，建立、巩固和完善发展了人民代表大会制度，体现人民意志，展现出蓬勃生机。这表明( ) ①人民代表大会制度是我国的根本制度 ②人民代表大会制度体现社会主义国家性质 ③人民代表大会制度是人民直接行使权力的根本途径 ④人民代表大会制度是符合我国国情和实际的好制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂演练 C 24 $