4.3 原子的核式结构模型 课件-2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第三册

2026-05-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 3. 原子的核式结构模型
类型 课件
知识点 核式结构模型
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 37.89 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 教物理的Jiar
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57958046.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦“原子的核式结构模型”,核心知识点包括电子的发现、汤姆孙枣糕模型、α粒子散射实验及卢瑟福核式结构模型。课堂导入从阴极射线本质之争切入,通过汤姆孙实验验证粒子说引出电子,再以枣糕模型的局限为支架,过渡到α粒子散射实验对核式结构模型的建立。 其亮点在于以科学探究为主线,通过“设计实验探究阴极射线本质”等问题引导学生提出假设和方案,体现科学思维中的模型建构。结合密立根油滴实验、α粒子散射实验现象分析等实例,帮助学生建立原子核、核外电子等物理观念,既提升学生探究能力,也为教师提供清晰的教学逻辑和丰富的实验分析素材。

内容正文:

3.原子的核式结构模型 第四章 原子结构和波粒二象性 人教版选择性必修第三册 导入新课 科学家在研究稀薄气体放电时发现,当玻璃管内的气体足够稀薄时,阴极就发出一种射线。它能使对着阴极的玻璃管壁发出荧光,这种射线的本质是什么呢? 导入新课 这种射线的本质是一种电磁辐射的传播过程。 这种射线的本质是一种高速带电微粒。 对阴极射线本质的认识有两种观点 德国赫兹 英国 汤姆孙 电磁波说 粒子说 学习目标 物理观念 建立原子的核式结构模型、原子核、核外电子、α粒子散射等核心概念。 科学思维 通过分析α粒子散射实验的现象,理解卢瑟福原子核式结构模型提出的逻辑,提升模型建构能力. 科学探究 设计分析α粒子散射实验,提高学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据和得出结论的能力。 科学态度 与责任 体会科学家面对实验现象与旧理论冲突时的坚持与探索精神,增强对科学本质的认识。 重点难点 重点 1.α粒子散射实验及原子的核式结构模型的建立; 2. 理解卢瑟福原子核式结构模型对α粒子散射实验的解释。 难点  1. 汤姆孙发现电子的理论推导; 2. 原子的核式结构模型的建立过程。 1. 电子的发现 2. 原子的核式结构模型 3. 课堂总结 4. 练习与应用 学习内容 第3节 原子的核式结构模型 一、电子的发现 第3节 原子的核式结构模型 一、电子的发现 当时,两种观点的支持者争执不下,谁也说服不了谁。为了找到有利于自己的证据,双方都做了许多实验。英国物理学家J. J. 汤姆孙认为阴极射线是带电粒子流。为了证实这一点,从1890年起他和他的助手进行了一系列实验研究。 一、电子的发现 思考:如果是你,你将设计怎样的实验,来探究阴极射线的本质是电磁波还是带电粒子流? 让阴极射线沿垂直场的方向通过电场或磁场,观察它是否偏转 阴极射线的本质是带电粒子流 阴极射线的本质是电磁波 发生了偏转 没有发生偏转 一、电子的发现 K A B D2 P2 p1 p3    D1 + _ + _ 1. 汤姆孙实验装置 ① K 产生阴极射线 ② A、B 形成一束细细射线 ③ D1、D2之间加电场或磁场检测射线的带电性质 ④ 荧光屏显示阴极射线到达的位置 J.J.汤姆孙气体放电管的示意图 一、电子的发现 2.阴极射线:荧光是由于玻璃受到阴极发出的某种射线的撞击而引起的,这种射线命名为阴极射线。 在金属板D1D2之间未加电场时,射线不偏转,射在P1点。 施加如图电场后射线偏转,射在P2点。 发现阴极射线带负电 阴极射线是带负电的粒子 实验现象:感应圈产生的高电压加在两极之间,玻璃管壁上发出偏转的荧光。 一、电子的发现 阴极射线过磁场实验 再加磁场抵消阴极射线的偏转,使荧光点从P2点回到P1,需要在两块金属板之间的区域再施加一个大小、方向合适的磁场。 结论:所加磁场垂直纸面向外,且电场力等于磁场力,阴极射线带负电。 演示:阴极射线过磁场实验 一、电子的发现 为了使射线回到P1点 3.测定带电粒子的比荷 需在D1D2之间施加 垂直纸面向外的磁场 去掉D1D2之间的电场 射线在磁场作用下偏转,射在P3点。 一、电子的发现 密立根油滴实验:用喷雾的方法获得了带电油滴,然后把这些带不同质量和电荷量的油滴置入电场中,通过电场力和重力平衡的方法最终测得带电油滴的电荷量。 4.密立根测电子电量 密立根 一、电子的发现 + + + + + + + - - - - - - - U mg qE d 静止:mg=qE mg kv 匀速:mg=kv e=1.602×10-19C 电荷是量子化的,任何带电体的电荷只能是 e 的整数倍 元电荷: me=9.109×10-31kg 电子质量: 电子比荷: 电子的发现是物理学史上的重要事件。人们由此认识到原子不是组成物质的最小微粒,原子本身也有结构。 阴极射线的本质:阴极射线的本质是电子。电子是原子的组成部分。电子的电荷量与氢离子的电荷量相同。 金属原子 原子核 一、电子的发现 正离子的轰击 紫外线照射 放射性物质 阴极射线 光电流 β射线 电子 金属受热 热离子流 拓展:发现电子以后,汤姆孙进一步研究又发现了许多新现象: 由于J.J.汤姆生的杰出贡献,1906年他获得诺贝尔物理学奖。 J.J.汤姆孙的儿子G.P.汤姆孙,因通过实验发现受电子照射的晶体中的干涉现象,1937年获得诺贝尔物理学奖。 G.P.汤姆孙(英国) 1892 ~ 1975 一、电子的发现 例1.(多选)下面对阴极射线的认识正确的是(  )              A.阴极射线是由阴极发出的粒子撞击玻璃管壁上的荧光粉而产生的 B.只要阴、阳两极间加有电压,就会有阴极射线产生 C.阴极射线是真空玻璃管内由阴极发出的射线 D.阴、阳两极间加有高压时,电场很强,阴极中的电子才会脱离阴极 CD 二、原子的核式结构模型 第3节 原子的核式结构模型 二、原子的核式结构模型 1. 汤姆孙——枣糕模型(西瓜模型) 原子是一个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内,电子镶嵌其中。 后来实验中发现,高速运动的电子很容易穿透原子,说明原子不是实心球体,这个模型可能不正确。 元素周期律 阴极射线 光谱线    二、原子的核式结构模型 2.α粒子散射实验 (1)实验原理和实验装置 * M 是一个带有光屏 S 的放大镜, 可以在水平面内转到不同的方向对散射的 α 粒子进行观察。 * R 是被铅块包围的 α 粒子源 * F 是金箔:接收 α 粒子的轰击 当 α 粒子打到金箔时,发生了 α 粒子的散射。统计散射到各个方向的 α 粒子所占的比例,可以推知原子中电荷的分布情况。 二、原子的核式结构模型 (2)实验现象 绝大多数 α 粒子穿过金箔后,基本上仍按原来方向前进 少数 α 粒子粒子发生了大角度偏转 极少数偏转角度甚至大于90°,就像被弹回来了一样 卢瑟福和他的学生惊呼:“这件事情是如此的不可能,就好像你用炮弹射向一层薄纸,但炮弹却被纸弹了回来”。 实验结果与之前预测完全不一致!原子结构模型必须重新构思! 二、原子的核式结构模型 3. 对 α 粒子散射实验的解释 (1)粒子出现大角度散射有没有可能是与电子碰撞后造成的? 大角度的偏转不可能是电子造成的,因为它的质量只有 α 粒子的它对 α 粒子速度的大小和方向的影响就像灰尘对枪弹的影响,完全可以忽略。 (2)那有没有可能是由于穿过多层原子造成偏转角度增大呢? 计算表明,由于每次的偏转方向都是随机的,最终发生大角度偏转的概率非常小,反弹的几率只有10-3500。 但实验中反弹的几率有 二、原子的核式结构模型 (3)西瓜模型能否解释大角度偏转呢? 按照汤姆孙的“西瓜模型”正电荷在原子内部均匀分布,α粒子穿过原子时,受到的各方向正电荷的斥力基本会相互平衡,因此对α粒子运动的影响不会很大。 “西瓜模型” ,虽然能够解释绝大多数的α粒子基本上仍沿原方向进行,但是却无法解释大角度散射的实验结果。 二、原子的核式结构模型 (4)卢瑟福对 α 粒子发生大角度偏转的解释 α 粒子 α 粒子在原子中某个地方遇到了质量,电量均比他们本身大的多的物体,而这种遇上的概率又很小。 占原子质量绝大部分的带正电的物质集中在很小的空间范围内。 α粒子在经过时受到很强的斥力,使其发生大角度偏转。 二、原子的核式结构模型 4. 卢瑟福——核式结构模型 *带负电的电子在核外空间绕着核旋转做圆周运动 *在原子的中心有一个体积很小、带正电荷的核,叫做原子核 *原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 α 粒子 原子核 质子 中子 核子 电子 原子 二、原子的核式结构模型 核外电子(Z 个) 原子 质子 中子 (原子核) 原子核的符号: X为元素符号 Z为质子数 A为质量数 5.原子核的电荷、电子数、原子序数 质子数( Z )=核电荷数=元素的原子序数=核外电子数 质量数(A)=核子数=质子数+中子数 二、原子的核式结构模型 6.原子核的尺度 通常用核半径表征核的大小。原子核的半径是无法直接测量的,一般通过其他粒子与核的相互作用来确定。 α 粒子散射是估计核半径的最简单的方法。 对于一般的原子核,实验确定的核半径的数量级为10-15m,而整个原子半径的数量级是10-10m,两者相差十万倍之多。可见原子内部是十分“空旷”的。 二、原子的核式结构模型 例2.关于α粒子散射实验( ) A.绝大多数α粒子经过金箔后,发生了角度不太大的偏转 B.α粒子在接近原子核的过程中,动能减少,电势能减少 C.α粒子离开原子核的过程中,动能增加,电势能也增加 D.对α粒子散射实验的数据进行分析,可以估算出原子核的大小 D 二、原子的核式结构模型 例3.对原子的认识,正确的是(  ) A.原子由原子核和核外电子组成 B.原子核的质量就是原子的质量 C.原子核的电荷数就是核中的质子数 D.原子序数等于核电荷数与电子电荷量大小的比值 AC 金属原子 原子核 三、课堂总结 第3节 原子的核式结构模型 三、课堂总结 卢瑟福——核式结构模型 原子的结构模型 原子的核式结构模型 电子的发现 原子核所带正电荷数=核外电子数=该元素在周期表内的原子序数 原子核的电荷和尺度 汤姆孙——枣糕模型(西瓜模型) 密立根油滴实验:测得电荷量e=1.602×10-19C 原子半径数量级:10-10m 原子核半径数量级:10-l5m 电子的比荷 四、练习与应用 第3节 原子的核式结构模型 四、练习与应用 1.电子的发现为人类开启了探索微观世界的大门,最早测出电子的电荷量大小的实验是(  ) A.密立根油滴实验 B.α粒子散射实验 C.黑体辐射实验 D.光电效应实验 A 四、练习与应用 2. (多选)如图所示,一只阴极射线管的左侧不断有电子射出,在管的正下方放一通电直导线AB时,发现射线的径迹向下偏,若无导线AB时电子束打到右侧中心位置,则(  ) A.导线AB中的电流从A流向B B.导线AB中的电流从B流向A C.要使电子束的径迹向上偏,可以通过改变导线AB中的电流方向来实现 D.电子束的径迹与导线AB中的电流方向无关 BC 四、练习与应用 3.如图所示是卢瑟福的α粒子散射实验装置,在一个小铅盒里放有少量的放射性元素钋,它发出的α粒子从铅盒的小孔射出,形成很细的一束射线,射到金箔上,最后打在荧光屏上产生闪烁的光点。下列说法正确的是(  ) A.该实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的重要依据 B.该实验证实了汤姆孙原子模型的正确性 C.α粒子与原子中的电子碰撞会发生大角度偏转 D.绝大多数的α粒子发生大角度偏转 A 四、练习与应用 4.卢瑟福α粒子散射实验中,金箔中的原子核可以看作静止不动的点电荷.如图所示,某次实验中,高速运动的α粒子被位于O点的金原子核散射,实线表示某α粒子运动的轨迹,M和N为轨迹上的两点,N点比M点离核远,则(  ) A.α粒子在M点的加速度比在N点的小 B.α粒子在M点的速度比在N点的小 C.α粒子在M点的电势能比在N点的小 D.α粒子从M点运动到N点,静电力对它做的总功为负功 B Lavf59.6.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.63 $

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