学易金卷：一年级科学下学期6月学情自测·提升卷（范围：1-4单元）（苏教版·新教材）

**基本信息** 苏教版一年级科学下学期提升卷，聚焦1-4单元核心内容，通过小水轮实验等生活情境题与基础题结合，考查科学观念建构与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|10/24|空气性质、水的特征|基础概念直接考查，强化科学观念| |选择|10/20|溶解、动植物分类|选项对比设计，培养科学思维| |判断|10/20|空气占据空间、植物生长条件|辨析易错点，渗透态度责任| |连线|1/10|观察方法与特征|对应观察技能，落实探究实践| |简答|5/20|水与空气异同、石头用途|开放性问题，提升表达与应用| |情景|1/6|水的力量实验|步骤与现象分析，体现工程实践|

学科风网·学易金卷 学易金卷：一 一、填空题 1.气体 2.无色 3.空气 4.颗粒；黏 5.快；大 6.生长 7.眼睛 8.大 9.有生命 10.沉淀 二、单选题 11B 12.C 13.B 14.B 15.C 16.B 17.A 18.c 19.A 20.C 三、判断题 21.× 22.× 23.V www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 年级科学下学期6月学情自测·提升卷（教科版) 参考答案 第1页共3页 @学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 24.× 25.V 26.× 27.× 28.V 29.× 30.V 四、连线题 看一看一 有无斑点/条纹 摸一摸 粗糙程度 掂一掂 轻重 捻一捻 一 大小 筛一筛 一 粗细 五、简答题（答案不唯一，合理即可） 32. 相同点：都无色、会流动、没有固定形状。 不同点：水是液体，看得见；空气是气体，看不见。（写出一组即可） 33. 用来铺路、盖房子、做石雕、做石磨。（任选两个） 34 把砖块（粉笔）放入水中，会看到冒出气泡，说明里面有空气。 35.示例： 用眼睛看、用手摸、用鼻子闻、用放大镜观察。（任选三个） 水是宝贵资源，地球上可用淡水不多；节约用水可以保护环境。（合理即可） 六、实验探究题 37. (1)第一步：塑料片、牙签、胡萝卜一截。 第二步：把塑料片和牙签依次插入胡萝卜中。 第2页共3页 @学科网·学易金卷 www zxxk com 做妈 (2) ①漏斗拿得越高，小水轮转得越快。 ②流经小水轮的水量越多，小水轮转得越快。 第3页共3页 卷，就用学易金卷 ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：一年级科学下学期6月学情自测·提升卷（苏教版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.范围：1-4单元 一 (yī)、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)（每 (měi)空 (kōnɡ)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)24分 (fēn)） 1.我们每时每刻都离不开空气，它是一种无色、无味、没有固定形状、可以流动的______。 2.把一杯水和一杯牛奶放在一起，用眼睛看，能区分它们，因为水是_____的，牛奶是白色的。 3.用手拍皮球，皮球会跳起来，这是因为皮球里面有______。 4.泥土是由很多细小的______组成的，它具有______性，可以捏成各种形状。 5.水位越高，小水轮转动得越______；水量越大，水的力量就越______。 6.人和动物的相似之处是都能______、都需要空气和水等。 7.观察石头时，我们可以用______看、用手摸、用鼻子闻，但不能用嘴尝。 8.筛泥土时，筛孔越大，筛出的泥土颗粒越______。 9.植物和动物都是______（填“有生命”或“无生命”）的物体。 10.把沙子放入水中，搅拌后，沙子会______（填“溶解”或“沉淀”）在水下面。 二 (èr)、单 (dān)选 (xuǎn)题 (tí)（每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)20分 (fēn)） 11. 下列方法中，能证明空气占据空间的是（ ）。 A. 吹哨子 B. 把杯子倒扣在水中，水不能完全进入杯 C. 扇扇子感觉有风 12. 下列物质中，能在水中溶解的是（ ）。 A. 沙子 B. 泥土 C. 味精 13. 下列哪个是沙子的特点？（ ） A. 颗粒细小，容易塑形 B. 颗粒较大，松散 C. 保水性很强 14. 在辨别水的实验中，用鼻子闻，闻到有刺鼻酸味的是（ ）。 A. 水 B. 醋 C. 糖水 15. 下列动物中，不是鸟类的是（ ）。 A. 喜鹊 B. 燕子 C. 金鱼 16. 下列物体中，不是用石头制成的是（ ）。 A. 石磨 B. 玻璃杯 C. 石雕 17. 黏土和沙子的区别是（ ）。 A. 黏土颗粒小，沙子颗粒大 B. 黏土不沾手，沙子沾手 C. 黏土渗水性强，沙子保水性强 18. 使小水轮转得更快的方法是（ ）。 A. 减少流水的量 B. 把漏斗拿低点 C. 把漏斗拿高点 19. 下列哪种行为是保护空气清洁的表现？（ ） A. 多植树造林 B. 焚烧垃圾 C. 工厂排放浓烟 20. 下面说法正确的是（ ）。 A. 泥巴不能做成任意的形状 B. 可以用沙子打水漂 C. 筛子筛出的泥土越来越细 三 (sān)、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)（每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，20分 (fēn)） 21.空杯子里没有任何东西。 （ ） 22.空气是白色的，我们看不见它。 （ ） 23.面粉、沙子、泥土都不能溶解到水中。 （ ） 24.水的力量只会给人类带来益处。 （ ） 25.观察小动物时，我们要保护它们的生活环境。 （ ） 26.所有的石头表面都很光滑，硬度相同。 （ ） 27.湿黏土比干黏土更容易被风吹走。 （ ） 28.植物生长需要阳光、空气和水。 （ ） 29.电子狗是动物，因为它会叫。 （ ） 30.人和黑猩猩的不同之处在于人会创造。 （ ） 四 (sì)、连 (lián)线 (xiàn)题 (tí)（共 (ɡònɡ)10分 (fēn)） 31. 观察石头、沙子和泥土用到了多种方法，将每种方法与其能发现的特征连线。 看一看 大小 摸一摸 有无斑点/条纹 掂一掂 粗糙程度 捻一捻 轻重 筛一筛 粗细 五 (wǔ)、简 (jiǎn)答 (dá)题 (tí)（每 (měi)题 (tí)4分 (fēn)，共 (ɡònɡ)20分 (fēn)） 32．请说出水和空气的一个相同点和一个不同点。 33. 请列举出石头在生活中的两种用途。 34. 说一说，如何证明砖块或粉笔中有空气？ 35. 观察植物的方法有哪些？（至少写出三种） 36. 请你说说，为什么要节约用水？（至少写出一个理由） 六 (liù)、实 (shí)验 (yàn)探 (tàn)究 (jiū)题 (tí)（每 (měi)空 (kōnɡ)1分 (fēn)，共 (ɡònɡ)6分 (fēn)） 37． 【情景题】下课的时候，小明在河边看见水流冲转了水里的小水车，他觉得特别有趣。于是他打算自己动手做一个小水轮，探究水的力量能不能让小水轮转起来，同时看一看水流高度、水量大小会不会影响小水轮转动的快慢。他准备好材料，一步步制作小水轮，认真完成实验，观察并记录实验现象。 （1）将制作小水轮时所需的器材及步骤补充完整。 第一步，准备器材: 、 、胡萝卜一截。 第二步，把 和 依次插人胡萝卜中。 （2）验证水流下的高度与小水轮转 动快慢之间的关系。 ①漏斗拿得越高，小水轮转得 。 ②流经小水轮的水量越多，小水轮转得 。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：一年级科学下学期6月学情自测·提升卷（教科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.范围：1-2单元 一、填空题（每空 2 分，共 24 分） 1.我们每时每刻都离不开空气，它是一种无色、无味、没有固定形状、可以流动的______。 答案：气体 【解析】空气是气体，具有无色、无味、无固定形状、会流动、占据空间的特点。 2.把一杯水和一杯牛奶放在一起，用眼睛看，能区分它们，因为水是_____的，牛奶是白色的。 答案：无色 【解析】纯净的水是无色透明的，牛奶是白色，通过颜色可以区分。 3.用手拍皮球，皮球会跳起来，这是因为皮球里面有______。 答案：空气 【解析】皮球内充满空气，空气被压缩后有弹性，使皮球能弹起来。 4.泥土是由很多细小的______组成的，它具有______性，可以捏成各种形状。 答案：颗粒；黏 【解析】泥土由细小颗粒组成，具有黏性，容易塑形；沙子松散、无黏性。 5.水位越高，小水轮转动得越______；水量越大，水的力量就越______。 答案：快；大 【解析】水位高、水量大，水流冲击力更强，小水轮转得更快。 6.人和动物的相似之处是都能______、都需要空气和水等。 答案：生长 【解析】人和动物都是有生命的，都会生长、需要空气、水和食物。 7.观察石头时，我们可以用______看、用手摸、用鼻子闻，但不能用嘴尝。 答案：眼睛 【解析】观察物体常用眼睛看、手摸、鼻子闻，用嘴尝不安全。 8.筛泥土时，筛孔越大，筛出的泥土颗粒越______。 答案：大 【解析】筛孔大，能漏过较大颗粒；筛孔小，只能漏过细小颗粒。 9.植物和动物都是______（填 “有生命” 或 “无生命”）的物体。 答案：有生命 【解析】植物和动物都会生长、繁殖、需要营养，属于有生命的物体。 10.把沙子放入水中，搅拌后，沙子会______（填 “溶解” 或 “沉淀”）在水下面。 答案：沉淀 【解析】沙子不溶于水，搅拌后沉到水底；盐、糖等会溶解。 二、单选题（每题 2 分，共 20 分） 11. 下列方法中，能证明空气占据空间的是（ ）。 A. 吹哨子 B. 把杯子倒扣在水中，水不能完全进入杯 C. 扇扇子感觉有风 答案：B 【解析】A、C 证明空气会流动；B 中杯内空气阻挡水进入，证明空气占据空间。 12. 下列物质中，能在水中溶解的是（ ）。 A. 沙子 B. 泥土 C. 味精 答案：C 【解析】沙子、泥土放入水中会沉淀；味精能均匀分散在水中，属于可溶解物质。 13. 下列哪个是沙子的特点？（ ） A. 颗粒细小，容易塑形 B. 颗粒较大，松散 C. 保水性很强 答案：B 【解析】沙子颗粒大、松散、不黏手、渗水性强；黏土颗粒小、易塑形、保水性强。 14. 在辨别水的实验中，用鼻子闻，闻到有刺鼻酸味的是（ ）。 A. 水 B. 醋 C. 糖水 答案：B 【解析】水、糖水无气味；醋有刺鼻酸味，可通过气味区分。 15. 下列动物中，不是鸟类的是（ ）。 A. 喜鹊 B. 燕子 C. 金鱼 答案：C 【解析】喜鹊、燕子体表有羽毛、会飞，是鸟类；金鱼生活在水中，属于鱼类。 16. 下列物体中，不是用石头制成的是（ ）。 A. 石磨 B. 玻璃杯 C. 石雕 答案：B 【解析】石磨、石雕由石头制成；玻璃杯由玻璃制成，原料不是石头。 17. 黏土和沙子的区别是（ ）。 A. 黏土颗粒小，沙子颗粒大 B. 黏土不沾手，沙子沾手 C. 黏土渗水性强，沙子保水性强 答案：A 【解析】黏土颗粒小、沾手、保水性强；沙子颗粒大、不沾手、渗水性强。 18. 使小水轮转得更快的方法是（ ）。 A. 减少流水的量 B. 把漏斗拿低点 C. 把漏斗拿高点 答案：C 【解析】漏斗越高，水流冲击力越大，小水轮转得越快。 19. 下列哪种行为是保护空气清洁的表现？（ ） A. 多植树造林 B. 焚烧垃圾 C. 工厂排放浓烟 答案：A 【解析】植树造林能净化空气；焚烧垃圾、排放浓烟会污染空气。 20. 下面说法正确的是（ ）。 A. 泥巴不能做成任意的形状 B. 可以用沙子打水漂 C. 筛子筛出的泥土越来越细 答案：C 【解析】泥巴有黏性能塑形；沙子松散不能打水漂；筛子能筛出细泥土。 三、判断题（每题 2 分，共 20 分） 21. 空杯子里没有任何东西。 （ ） 答案：× 【解析】空杯子里有空气，空气看不见但真实存在。 22. 空气是白色的，我们看不见它。 （ ） 答案：× 【解析】空气是无色、透明的，不是白色。 23. 面粉、沙子、泥土都不能溶解到水中。 （ ） 答案：√ 【解析】面粉、沙子、泥土放入水中都会沉淀，不能溶解。 24. 水的力量只会给人类带来益处。 （ ） 答案：× 【解析】水的力量过大（如洪水）会冲毁房屋、淹没农田，带来灾害。 25. 观察小动物时，我们要保护它们的生活环境。 （ ） 答案：√ 【解析】爱护小动物，要保护它们的栖息地，不破坏环境。 26. 所有的石头表面都很光滑，硬度相同。 （ ） 答案：× 【解析】石头表面有的光滑、有的粗糙，硬度也各不相同。 27. 湿黏土比干黏土更容易被风吹走。 （ ） 答案：× 【解析】湿黏土有黏性，不易被风吹走；干黏土松散，容易被风吹走。 28. 植物生长需要阳光、空气和水。 （ ） 答案：√ 【解析】阳光、空气、水是植物生长必不可少的条件。 29. 电子狗是动物，因为它会叫。 （ ） 答案：× 【解析】电子狗是玩具，没有生命，不会生长、繁殖，不是动物。 30. 人和黑猩猩的不同之处在于人会创造。 （ ） 答案：√ 【解析】人会制造、创造工具，黑猩猩只会简单利用自然物品，不会创造。 四、连线题（共 10 分） 31. 观察石头、沙子和泥土用到了多种方法，将每种方法与其能发现的特征连线。 答案： 看一看 —— 有无斑点 / 条纹 摸一摸 —— 粗糙程度 掂一掂 —— 轻重 捻一捻 —— 大小 筛一筛 —— 粗细 【解析】不同观察方法对应不同特征，符合一年级观察物体的基本方法。 五、简答题（每题 4 分，共 20 分） 32．请说出水和空气的一个相同点和一个不同点。 答案：相同点：都没有颜色、会流动、没有固定形状。 不同点：水是液体，看得见、摸得着；空气是气体，看不见、摸不着。 【解析】答出一组合理的相同点和不同点即可得分。 33. 请列举出石头在生活中的两种用途。 答案：①用来铺路、盖房子；②做成石雕、石磨，用来装饰或磨东西。 【解析】列举生活中石头任意两种用途，合理即可。 34. 说一说，如何证明砖块或粉笔中有空气？ 答案：把砖块或粉笔放进水里，会看到有气泡冒出来，说明里面有空气。 【解析】空气遇水被挤出形成气泡，是证明固体中有空气的简单方法。 35. 观察植物的方法有哪些？（至少写出三种） 答案：①用眼睛看植物的颜色、形状；②用手摸叶子、茎的软硬；③用鼻子闻花朵的气味。 【解析】写出看、摸、闻等任意三种观察方法，合理即可。 36. 请你说说，为什么要节约用水？（至少写出一个理由） 答案：地球上能直接使用的淡水很少，水很宝贵；节约用水能保护水资源，让我们一直有水用。 【解析】说出水珍贵、淡水少等合理理由即可。 六、实验探究题（每空 1 分，共 6 分） 37．【情景题】下课的时候，小明在河边看见水流冲转了水里的小水车，他觉得特别有趣。于是他打算自己动手做一个小水轮，探究水的力量能不能让小水轮转起来，同时看一看水流高度、水量大小会不会影响小水轮转动的快慢。他准备好材料，一步步制作小水轮，认真完成实验，观察并记录实验现象。 （1） 答案： 第一步：塑料片、牙签 第二步：塑料片、牙签 【解析】胡萝卜做轮盘，牙签当转轴，塑料片做叶片，是一年级制作小水轮的标准材料。 （2） 答案： ①越快 ②越快 【解析】水流高度越高、水量越大，冲击力越强，小水轮转动越快。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：一年级科学下学期6月学情自测·提升卷（苏教版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.范围：1-4单元 一 (yī)、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)（每 (měi)空 (kōnɡ)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)24分 (fēn)） 1.我们每时每刻都离不开空气，它是一种无色、无味、没有固定形状、可以流动的______。 2.把一杯水和一杯牛奶放在一起，用眼睛看，能区分它们，因为水是_____的，牛奶是白色的。 3.用手拍皮球，皮球会跳起来，这是因为皮球里面有______。 4.泥土是由很多细小的______组成的，它具有______性，可以捏成各种形状。 5.水位越高，小水轮转动得越______；水量越大，水的力量就越______。 6.人和动物的相似之处是都能______、都需要空气和水等。 7.观察石头时，我们可以用______看、用手摸、用鼻子闻，但不能用嘴尝。 8.筛泥土时，筛孔越大，筛出的泥土颗粒越______。 9.植物和动物都是______（填“有生命”或“无生命”）的物体。 10.把沙子放入水中，搅拌后，沙子会______（填“溶解”或“沉淀”）在水下面。 二 (èr)、单 (dān)选 (xuǎn)题 (tí)（每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)20分 (fēn)） 11. 下列方法中，能证明空气占据空间的是（ ）。 A. 吹哨子 B. 把杯子倒扣在水中，水不能完全进入杯 C. 扇扇子感觉有风 12. 下列物质中，能在水中溶解的是（ ）。 A. 沙子 B. 泥土 C. 味精 13. 下列哪个是沙子的特点？（ ） A. 颗粒细小，容易塑形 B. 颗粒较大，松散 C. 保水性很强 14. 在辨别水的实验中，用鼻子闻，闻到有刺鼻酸味的是（ ）。 A. 水 B. 醋 C. 糖水 15. 下列动物中，不是鸟类的是（ ）。 A. 喜鹊 B. 燕子 C. 金鱼 16. 下列物体中，不是用石头制成的是（ ）。 A. 石磨 B. 玻璃杯 C. 石雕 17. 黏土和沙子的区别是（ ）。 A. 黏土颗粒小，沙子颗粒大 B. 黏土不沾手，沙子沾手 C. 黏土渗水性强，沙子保水性强 18. 使小水轮转得更快的方法是（ ）。 A. 减少流水的量 B. 把漏斗拿低点 C. 把漏斗拿高点 19. 下列哪种行为是保护空气清洁的表现？（ ） A. 多植树造林 B. 焚烧垃圾 C. 工厂排放浓烟 20. 下面说法正确的是（ ）。 A. 泥巴不能做成任意的形状 B. 可以用沙子打水漂 C. 筛子筛出的泥土越来越细 三 (sān)、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)（每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，20分 (fēn)） 21.空杯子里没有任何东西。 （ ） 22.空气是白色的，我们看不见它。 （ ） 23.面粉、沙子、泥土都不能溶解到水中。 （ ） 24.水的力量只会给人类带来益处。 （ ） 25.观察小动物时，我们要保护它们的生活环境。 （ ） 26.所有的石头表面都很光滑，硬度相同。 （ ） 27.湿黏土比干黏土更容易被风吹走。 （ ） 28.植物生长需要阳光、空气和水。 （ ） 29.电子狗是动物，因为它会叫。 （ ） 30.人和黑猩猩的不同之处在于人会创造。 （ ） 四 (sì)、连 (lián)线 (xiàn)题 (tí)（共 (ɡònɡ)10分 (fēn)） 31. 观察石头、沙子和泥土用到了多种方法，将每种方法与其能发现的特征连线。 看一看 大小 摸一摸 有无斑点/条纹 掂一掂 粗糙程度 捻一捻 轻重 筛一筛 粗细 五 (wǔ)、简 (jiǎn)答 (dá)题 (tí)（每 (měi)题 (tí)4分 (fēn)，共 (ɡònɡ)20分 (fēn)） 32．请说出水和空气的一个相同点和一个不同点。 33. 请列举出石头在生活中的两种用途。 34. 说一说，如何证明砖块或粉笔中有空气？ 35. 观察植物的方法有哪些？（至少写出三种） 36. 请你说说，为什么要节约用水？（至少写出一个理由） 六 (liù)、实 (shí)验 (yàn)探 (tàn)究 (jiū)题 (tí)（每 (měi)空 (kōnɡ)1分 (fēn)，共 (ɡònɡ)6分 (fēn)） 37． 【情景题】下课的时候，小明在河边看见水流冲转了水里的小水车，他觉得特别有趣。于是他打算自己动手做一个小水轮，探究水的力量能不能让小水轮转起来，同时看一看水流高度、水量大小会不会影响小水轮转动的快慢。他准备好材料，一步步制作小水轮，认真完成实验，观察并记录实验现象。 （1）将制作小水轮时所需的器材及步骤补充完整。 第一步，准备器材: 、 、胡萝卜一截。 第二步，把 和 依次插人胡萝卜中。 （2）验证水流下的高度与小水轮转 动快慢之间的关系。 ①漏斗拿得越高，小水轮转得 。 ②流经小水轮的水量越多，小水轮转得 。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $