专题03 哲学与文化(精选高频考题21题)(上海专用)2026年高考政治二模分类汇编
2026-05-20
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3份
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19页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 哲学与文化 |
| 使用场景 | 高考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 449 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 小政课代表 |
| 品牌系列 | 好题汇编·二模分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57957613.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中思想政治哲学与文化专题二模试题汇编,精选上海多区县二模真题,以脱贫攻坚、AI技术、文化传承等时代情境为载体,融合唯物论、辩证法、文化创新等核心知识,实现价值引领与能力考查统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题|探索世界与把握规律(如矛盾特殊性)、认识社会与价值选择(如人民群众主体作用)|结合智能门锁技术、长江经济带文化保护等情境,考查知识迁移能力|
|非选择题|5题|文化传承与创新(如AI赋能文化发展)、价值判断与价值选择(如创业者价值追求)|以“时间银行”争议、“人—文化—经济”互动等现实问题为切口,突出综合性与思辨性,契合高考真题命题趋势|
内容正文:
专题04 哲学与文化
考点概览
考点01探索世界与把握规律
考点02认识社会与价值选择
考点03文化传承与文化创新
探索世界与把握规律
考点01
1.AC
2.ABD
3.A
4.AC
5.C
6.A
7.C
认识社会与价值选择
考点02
8.AC
9.BD
10.ABD
11.A
12.B
13.社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。一个人的社会意识由他所生活的社会环境决定,又与他个人所处的社会地位、受到的教育、从事的职业等密切相关。未成年人的社会实践和生活阅历不足,如果过度使用AI,较少接触社会现实,会接收到部分雷同且观点相近的信息,从而导致对社会的认知不全,形成片面的社会意识。同时,长时间使用AI,容易获得更多结果性的结论,缺少对社会生活的思维和认知过程,导致思维惰性,引起判断力与批判性思维的下降,不利于形成正确的社会意识。
社会意识具有相对独立性。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。对社会的片面认识等社会意识会对未成年人的社会生活、社会实践等社会存在具有能动的反作用,片面的社会意识及退化的思维能力将不利于青少年身心的健康成长,不利于青少年融入社会生活及准确把握自己的人生,无法对社会发展起积极的推动作用。
14.该观点片面。我们应看到“时间银行”的积极价值,同时正视并解决服务价值差异问题,而不是否定其推行。
人的价值在于对社会的责任和贡献,“时间银行”鼓励志愿服务,倡导互助共济,有利于弘扬奉献精神,促进社会和谐,符合社会发展的客观规律和人民群众的根本利益,具有重要社会价值,应当积极推行。
价值观影响人们的行为选择,不同服务劳动强度、技能要求不同,简单等量兑换确实易让人产生不公平感,影响积极性。但这属于机制设计问题,不能以此否定“时间银行”本身的价值。
要作出正确的价值判断与价值选择应坚持真理,遵循社会发展规律,站在最广大人民立场上优化制度设计。可建立分级计时、技能加权、服务评级等机制,合理体现不同服务的价值差异,兼顾公平与效率,保护志愿者积极性,让“时间银行”更好发挥正向价值引导作用。
15.①该观点将彭孜勉的理想追求与邵焕的现实焦虑简单对立,是片面的。价值判断与选择具有主体差异性,二者都是实践的产物,不能将一种视为“理想”而另一种视为“现实”。
②价值判断与选择具有社会历史性。彭孜勉能专注价值创造,得益于创新生态日益完善;邵焕的焦虑,反映新业态初期市场机制尚不健全。两种选择都是特定社会条件的产物。
③正确的价值判断与选择必须遵循社会发展规律,站在最广大人民立场上。彭孜勉追求符合科技服务人民的方向;邵焕的焦虑说明需优化创业环境。理想与现实统一于推动社会进步的实践中。
文化传承与文化创新
考点03
16.D
17.D
18.AI赋能文化发展,本质上是科技与人文的深度融合。一方面,AI让传统文化“活起来”。非遗数字化修复使古老技艺精准留存,红色文化沉浸式传播让历史场景触手可及,推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展,在保留根脉的同时与现代生活产生共鸣。另一方面,AI催生文化新业态。徐家汇书院的智慧感知系统精准推送内容,西岸艺博会的AI导游重塑观展体验,新质生产力正为文化创新注入源源不断的活力。徐汇的探索表明,只有把握好传承与创新的辩证关系,才能让AI真正成为赓续城市文脉、增强文化自信的强劲引擎。
19.AD
20.ABD
21.人是精神财富的创造者。具有原创知识产权的动漫游戏等作品,作为文化创新的重要载体,既承载着深厚的文化内涵与精神价值,也蕴含着巨大的市场空间与经济潜力。通过对这些文化符号市场化运营,逐步构建起完整的产业链条,让文化创意转化为经济价值,为经济高质量发展持续注入新动能。
经济发展是文化繁荣的物质基础,为文化创新提供坚实的物质保障与不竭动力。“谷子经济”的市场收益,能够为二次元文化的持续创作、技术升级提供资金支持,进一步丰富文化产品供给。这提升了人们的消费体验,更激发了文化创造活力,满足人民日益增长的美好生活需要,最终发挥优秀文化塑造人生的作用,促进人的全面发展。
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专题04 哲学与文化
考点概览
考点01探索世界与把握规律
考点02认识社会与价值选择
考点03文化传承与文化创新
探索世界与把握规律
考点01
1.(2026·上海崇明·二模)(多选)党的十八大以来,我国近1亿人脱贫,完成了全球规模最大的减贫实践;圆满完成巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接目标任务,牢牢守住了不发生规模性返贫致贫的底线。我国以成功实践进一步向世界表明:本着滴水穿石、一张蓝图绘到底的韧性、恒心和奋斗精神,贫困不仅是可以战胜的,更是可以阻断、不再复发的。这一结论的哲学依据是( )
A.内因是事物变化发展的内在根据
B.事物发展的具体道路总是光明的
C.量变是质变的必要前提和必要准备
D.认识的产生、发展都来自实践
【答案】AC
【解析】A:我国减贫成功依靠自身奋斗与内生动力,体现内因是事物发展的根据,正确。
B:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,“具体道路总是光明”表述错误,排除。
C:滴水穿石、久久为功,体现量变是质变的必要准备,正确。
D:实践是认识的唯一来源,但“认识的产生、发展都来自实践”并非本题结论的核心依据,排除。
2.(2026·上海杨浦·二模)(多选)近年来,锁具技术加快发展。智能门锁行业引入生物识别等技术,不断推出远程管理、智能家居联动等产品,行业竞争日趋激烈,充满硝烟。对此,锁具行业要坚持( )
A.一切从实际需要出发,量力而行发展
B.坚持积累技术的量变,不断更新迭代
C.培育壮大重点企业,取得市场主导权
D.认清未来发展形势,预判产业新方向
【答案】ABD
【解析】A:锁具行业技术迭代快、市场竞争激烈,行业主体需要立足市场实际需求、结合自身发展水平量力而行制定发展战略,符合题意。
B:智能锁技术升级需要持续的技术沉淀,坚持做好量的积累、不断更新迭代才能实现核心技术突破,符合题意。
C:面对激烈的行业竞争,培育壮大重点企业、提升市场竞争力、掌握发展主动权,而不是市场主导权,不符合题意。
D:行业要实现长远发展,必须精准把握产业发展趋势,预判发展新方向,做好前瞻布局,符合题意。
3.(2026·上海奉贤·二模)“物之不齐,物之情也。”“一花独放不是春,百花齐放春满园。”我们倡议尊重世界文明多样性,是因为( )
A.矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析
B.矛盾具有普遍性要求承认矛盾的客观性
C.矛盾主要方面决定事物性质要把握主流
D.主要矛盾决定事物发展要抓住工作重点
【答案】A
【解析】A:世界各国文明各具特色、存在差异,体现矛盾特殊性;尊重文明多样性,就是尊重不同文明的特点,坚持具体问题具体分析,正确。
B:材料侧重差异、多样(特殊性),不强调矛盾普遍存在,不符合题意。
C:题干未涉及事物性质、主流支流的内容,不符合题意。
D:材料没有体现主次矛盾、抓重点,不符合题意。
4.(2026·上海闵行·二模)(多选)三地围绕新区发展重点,立足当地禀赋差异化布局产业,青浦聚焦新一代信息技术产业,吴江做精智能装备产业,嘉善做优生态经济,新区在建设过程中坚持( )
A.共性与个性的统一
B.抓住事物的主流
C.具体问题具体分析
【答案】AC
【解析】A:三地围绕“新区发展”这一共同目标(共性),结合本地禀赋布局差异化产业(个性),体现了在共性指导下把握个性、实现共性与个性具体的历史的统一,正确。
B:“主流”是矛盾的主要方面,用于分析事物的性质、利弊;题干强调的是三地立足本地实际、差异化发展,属于矛盾特殊性的方法论,不涉及矛盾主次方面,排除。
C:三地立足本地资源禀赋,针对性布局不同产业,是具体问题具体分析的典型体现,是正确解决矛盾的关键,正确。
5.(2026·上海徐汇·二模)在落实“两重两新”战略进程中,上海以超长期特别国债为杠杆撬动算力中心、工业互联网等新型基建布局,同时以算力券、免费场地等“真金白银”的政策礼包为“手搓经济”个体创新保驾护航。这一实践是国家宏观战略顶层设计与地方微观治理主动作为同频共振的生动范例,折射出( )
A.同一性与斗争性的互相转化 B.矛盾主要方面决定事物性质
C.普遍性与特殊性的辩证统一 D.矛盾是推动事物发展的动力
【答案】C
【解析】A:同一性与斗争性是矛盾的基本属性,二者不会互相转化,表述错误。
B:主要矛盾的主要方面决定事物性质,而且题干没有涉及“矛盾主要方面决定事物性质”的内容,不选。
C:国家“两重两新”是宏观战略顶层设计(普遍性),上海结合本地实际推出算力券、免费场地等举措(特殊性),体现了普遍性与特殊性的辩证统一,符合题意。
D:题干没有强调矛盾是事物发展的动力,不选。
6.(2026·上海黄浦·二模)习近平外交思想深植于绵延数千年的中华民族血脉,蕴含深厚的中华优秀文化和哲学思想,引领中国特色大国外交阔步向前。近年来,习近平主席在很多场合引经据典,阐明中国立场,发出中国声音。下列经典名言与哲理对应关系正确的是( )
A.明者因时而变,知者随事而制——坚持一切以时间、地点、条件为转移
B.小智谋子,中智谋局,大智谋势——立足整体就能实现最优目标
C.夫物之不齐,物之情也——应集中力量解决主要矛盾
D.履不必同,期于适足;治不必同,期于利民——坚持一分为二地看问题
【答案】A
【解析】A:“明者因时而变,知者随事而制”强调要顺应时势变化,体现一切以时间、地点、条件为转移,正确。
B:立足整体有利于实现最优目标,但“立足整体就能实现最优目标”表述绝对,排除。
C:“夫物之不齐,物之情也”体现矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,与集中力量解决主要矛盾无关,排除。
D:“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”强调治理方式应适合国情与人民需求,体现要坚持具体问题具体分析、以人民为中心,与坚持一分为二地看问题无关,排除。
7.(2026·上海金山·二模)2026年《政府工作报告》首次明确提出“加强城市基础设施生命线安全工程建设”,持续提升城市安全韧性。作出这一决策的历史唯物主义依据是( )
A.社会意识对社会存在具有能动反作用
B.上层建筑必须适应经济基础发展要求
C.社会存在的变化决定社会意识的变化
D.生产关系必须适应生产力的发展要求
【答案】C
【解析】A:社会意识对社会存在具有能动反作用说明正确社会意识可以促进社会存在发展,题干强调决策出台的依据而非决策的作用,排除。
B:“加强城市基础设施生命线安全工程建设”的决策不属于上层建筑调整范畴,排除。
C:随着我国城镇化推进,城市安全风险等社会存在发生变化,决定了我国出台提升城市安全韧性的相关决策,符合社会存在决定社会意识的原理,正确。
D:生产关系必须适应生产力的发展要求体现的是生产关系调整适配生产力发展,该决策不属于生产关系调整范畴,排除。
认识社会与价值选择
考点02
8.(2026·上海崇明·二模)(多选)党的十八大以来,我国近1亿人脱贫,完成了全球规模最大的减贫实践;圆满完成巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接目标任务,牢牢守住了不发生规模性返贫致贫的底线。我国以成功实践进一步向世界表明:本着滴水穿石、一张蓝图绘到底的韧性、恒心和奋斗精神,贫困不仅是可以战胜的,更是可以阻断、不再复发的。这一结论的哲学依据是( )
A.内因是事物变化发展的内在根据
B.事物发展的具体道路总是光明的
C.量变是质变的必要前提和必要准备
D.认识的产生、发展都来自实践
【答案】AC
【解析】A:我国减贫成功依靠自身奋斗与内生动力,体现内因是事物发展的根据,正确。
B:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,“具体道路总是光明”表述错误,排除。
C:滴水穿石、久久为功,体现量变是质变的必要准备,正确。
D:实践是认识的唯一来源,但“认识的产生、发展都来自实践”并非本题结论的核心依据,排除。
9.(2026·上海闵行·二模)(多选)她并非科班出身,却因对机器人领域的好奇,跨界踏入人形机器人数据采集行业。她从基础的数据标注做起,凭借耐心与细心,日复一日指导机器人完成“抓取—擦拭—放回”等动作,为其积累数据。她清醒认知自身短板,深知行业发展迅猛,始终秉持持续学习的态度,不断补齐专业短板。她的成长轨迹,印证了( )
A.个人成长由行业需求决定 B.要不断砥砺自我提升能力
C.价值选择具有社会历史性 D.在劳动与奉献中创造价值
【答案】BD
【解析】A:个人成长受行业需求影响,但不是由行业需求决定,个人的主观能动性、努力等因素也起到关键作用,错误。
B:她清醒认知自身短板,秉持持续学习的态度,不断补齐专业短板,体现了砥砺自我、提升能力,正确。
C:价值选择的社会历史性是指价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,题干中没有体现这一点,不选。
D:她从基础的数据标注做起,日复一日指导机器人完成动作、积累数据,在劳动中为行业贡献力量,体现了在劳动与奉献中创造价值,正确。
10.(2026·上海奉贤·二模)(多选)从中国古代先民提出“民惟邦本”的治理原则,到《共产党宣言》强调共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。党的“十五五”规划把坚持人民至上作为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的基本原则之一,体现了( )
A.马克思主义中国化和时代化
B.中华优秀传统文化守正出新
C.超越阶级对立实现世界大同
D.坚持了与时俱进的精神品格
【答案】ABD
【解析】A:传承民本思想、结合马克思主义群众立场并融入国家发展规划,体现马克思主义中国化时代化,正确。
B:借鉴古代民惟邦本理念并赋予新时代发展内涵,是中华优秀传统文化守正创新,正确。
C:中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,但“超越阶级对立”和“实现世界大同”的表述过于抽象和理想化,且材料主要强调的是中国共产党治国理政原则的传承与发展,并未直接体现这一宏大概念,排除。
D:从古代民本思想到《共产党宣言》再到十五五规划坚守人民至上,体现与时俱进品格,正确。
11.(2026·上海奉贤·二模)(最佳选项)“十五五”规划纲要编制过程中,国家发改委开展问计求策活动,广泛听取新就业形态人员、农民、青年学生等重点群体意见,将群众智慧吸收到规划中来。这是因为( )
A.人民群众是社会历史主体
B.群众路线是根本工作路线
C.实践是社会变革根本动力
D.人民民主专政的国家性质
【答案】A
【解析】A:人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,所以要吸纳群众智慧、听取群众意见,契合设问原因,正确。
B:群众路线是中国共产党的根本工作路线,不是设问深层哲学原因。另外,题干中的行为主体是“国家发改委”(国家行政机关),主体不匹配,排除。
C:社会基本矛盾运动是社会变革的根本动力,排除。
D:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,国家机关必须坚持对人民负责的原则。发改委作为国家机关问计于民,从根本上说是由我国人民民主专政的国家性质决定的,该选项具有合理性,但A选项从历史唯物主义角度直接解释了“依靠群众智慧”的原因,最为贴切,排除。
12.(2026·上海金山·二模)“平急两用”机制是指公共设施平时服务产业发展、急时保障公共安全。北京平谷区体育中心在暴雨中2小时完成“赛场”变“方舟”。这一转变体现了“平急两用”设施的( )
A.长远利益与短期利益的统一 B.经济效益与社会效益的统一
C.整体利益与局部利益的统一 D.国家利益与个人利益的统一
【答案】B
【解析】A:长远利益与短期利益的统一强调时间维度的利益平衡,题干未涉及时间维度的利益冲突,排除。
B:“平” 时服务产业发展体现经济效益,“急” 时保障公共安全体现社会效益,该转变实现了经济效益与社会效益的统一,正确。
C:整体利益与局部利益的统一强调全局与部分的利益平衡,题干未涉及全局局部的利益关系,排除。
D:国家利益与个人利益的统一强调二者利益的结合,题干未涉及国家与个人的利益关系,排除。
13.(2026·上海崇明·二模)2025年是智慧教育元年,从“虚拟教师”到“智能学伴”,AI给教育带来了更深层次的改变。但有专家对此表示担忧:未成年人的心智尚不成熟,社会经验和生活阅历不足,过度使用AI,容易陷入“信息茧房”,导致认知片面、思维惰性,引起判断力与批判性思维下降。请从社会存在与社会意识的关系角度,谈谈该专家担忧的合理性。
【答案】社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。一个人的社会意识由他所生活的社会环境决定,又与他个人所处的社会地位、受到的教育、从事的职业等密切相关。未成年人的社会实践和生活阅历不足,如果过度使用AI,较少接触社会现实,会接收到部分雷同且观点相近的信息,从而导致对社会的认知不全,形成片面的社会意识。同时,长时间使用AI,容易获得更多结果性的结论,缺少对社会生活的思维和认知过程,导致思维惰性,引起判断力与批判性思维的下降,不利于形成正确的社会意识。
社会意识具有相对独立性。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。对社会的片面认识等社会意识会对未成年人的社会生活、社会实践等社会存在具有能动的反作用,片面的社会意识及退化的思维能力将不利于青少年身心的健康成长,不利于青少年融入社会生活及准确把握自己的人生,无法对社会发展起积极的推动作用。
【解析】本题为原因分析类主观题,主体是未成年人、AI技术,要求运用社会存在与社会意识的辩证关系知识,从过度使用AI对未成年人的不利影响角度来分析作答。
有效信息①:未成年人社会经验不足,过度使用AI易陷入信息茧房→可运用社会存在决定社会意识的知识,从认知形成依赖片面信息的角度分析说明未成年人缺少直接实践经验,过度依赖AI易形成片面、固化的认知,难以形成符合客观实际的社会意识。
有效信息②:长期依赖AI易产生思维惰性,判断力下降→可运用社会存在决定社会意识的知识,从思维发展缺乏实践支撑的角度分析说明缺少独立思考和实践过程,会导致未成年人思维能力退化,难以形成批判性、创造性思维。
有效信息③:片面认知与退化思维阻碍青少年成长→可运用社会意识的相对独立性的知识,从落后社会意识阻碍发展的角度分析说明错误、片面的认知作为落后的社会意识,会对未成年人的成长与社会实践产生消极阻碍作用,影响其健康发展。
14.(2026·上海虹口·二模)在“时间银行”的推广过程中,一个核心争议点是如何衡量不同服务的价值。例如,“陪同就医”一小时与“教授智能手机使用”一小时,是否应该兑换等量的“时间币”?对此,有观点认为:“因服务差异较大,若兑换等量时间,会出现不公平的问题,这势必影响志愿者的积极性,因而不宜推行‘时间银行’”。
请运用“实现人生的价值”的相关知识,评析该观点。
要求:(1)阐明你对该观点的看法;(2)分析推行“时间银行”的价值依据;(3)提出你认为适切的解决方案。
【答案】该观点片面。我们应看到“时间银行”的积极价值,同时正视并解决服务价值差异问题,而不是否定其推行。
人的价值在于对社会的责任和贡献,“时间银行”鼓励志愿服务,倡导互助共济,有利于弘扬奉献精神,促进社会和谐,符合社会发展的客观规律和人民群众的根本利益,具有重要社会价值,应当积极推行。
价值观影响人们的行为选择,不同服务劳动强度、技能要求不同,简单等量兑换确实易让人产生不公平感,影响积极性。但这属于机制设计问题,不能以此否定“时间银行”本身的价值。
要作出正确的价值判断与价值选择应坚持真理,遵循社会发展规律,站在最广大人民立场上优化制度设计。可建立分级计时、技能加权、服务评级等机制,合理体现不同服务的价值差异,兼顾公平与效率,保护志愿者积极性,让“时间银行”更好发挥正向价值引导作用。
【解析】本题为评析类试题,要求运用“实现人生的价值”知识评析观点并说明依据、提出方案,可从价值观、价值判断与价值选择、人生价值的创造与实现等角度作答。
有效信息①:不同服务价值不同,等量兑换时间币存在不公平→可联系价值判断因人而异,事物价值具有多样性,要坚持正确价值判断与价值选择。
有效信息②:认为不公平会影响积极性,因此不宜推行“时间银行”→可联系价值观影响行为选择,但不能因存在问题否定其社会价值,要坚持全面辩证的价值评价。
有效信息③:“时间银行”助力互助养老、志愿服务,促进社会和谐→可联系人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,推行“时间银行”有利于实现人生价值。
有效信息④:服务存在差异,需合理衡量价值、完善机制→可联系自觉遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民立场上,优化价值衡量标准,完善激励机制。
15.(2026·上海徐汇·二模)某校高三(1)班开展“新时代青年的职业选择”主题讨论,同学们分享了两位创业者的故事:
彭孜勉(燧月科技创始人)将公司命名为“燧”——取自燧人氏钻木取火,寓意AI为人带来科技生产力。当被问及创业目标时,他说:“能不能做出一个好产品,给具体的人创造价值,才是我追求的东西。”
邵焕(田林258社区创业者)曾在广告公司工作多年,如今利用AI工具独立承接设计项目。他表示:“以前在广告公司打工,旱涝保收但收入有限;现在一个人对接三个客户,赚得更多,但也更焦虑——没有社保、没有稳定收入,随时可能被市场淘汰。”
讨论中,有同学提出:“彭孜勉追求‘给具体的人创造价值’是理想主义,邵焕面临的‘焦虑’才是创业者的真实处境、现实挣扎。”结合材料,运用“价值判断与价值选择”的相关知识,对这一观点进行评析。
【答案】答案示例:①该观点将彭孜勉的理想追求与邵焕的现实焦虑简单对立,是片面的。价值判断与选择具有主体差异性,二者都是实践的产物,不能将一种视为“理想”而另一种视为“现实”。
②价值判断与选择具有社会历史性。彭孜勉能专注价值创造,得益于创新生态日益完善;邵焕的焦虑,反映新业态初期市场机制尚不健全。两种选择都是特定社会条件的产物。
③正确的价值判断与选择必须遵循社会发展规律,站在最广大人民立场上。彭孜勉追求符合科技服务人民的方向;邵焕的焦虑说明需优化创业环境。理想与现实统一于推动社会进步的实践中。
【解析】本题属于评析类主观题,考生可针对讨论中同学提出的观点,运用“价值判断与价值选择”的相关知识进行评析。
正误判断:此观点片面。
合理性分析:
论据①:价值判断与价值选择具有主体差异性。不同的创业者因个人经历、立场、需求不同,会做出不同的职业选择与价值追求。邵焕面临的“焦虑”确实是部分创业者在现实中会遇到的处境,该观点看到了创业过程中存在的现实挑战,这是其合理的部分。
论据②:价值判断与价值选择是在实践基础上形成的。邵焕的焦虑源于他在创业实践中面临的实际问题,这反映了创业实践的复杂性,该观点指出这是“创业者的真实处境、现实挣扎”,有一定的现实依据。
不合理性分析:
论据①:该观点将理想追求与现实处境简单对立。价值判断与价值选择虽然具有主体差异性,但二者并非完全割裂。彭孜勉追求“给具体的人创造价值”的理想,也是基于创业实践的价值追求,不是脱离现实的“理想主义”;邵焕的现实焦虑也不代表所有创业者的处境,不能否定理想追求在创业中的意义。
论据②:价值判断与价值选择具有社会历史性。彭孜勉能专注于创造价值,离不开当前创新生态完善的社会条件;邵焕的焦虑也反映出新业态初期市场机制不健全的现实。两种状态都是特定社会条件下的产物,不能将二者对立为“理想”与“现实”的二元对立。
论据③:正确的价值判断与价值选择要遵循社会发展规律、站在最广大人民立场上。彭孜勉的追求符合科技服务人民的发展方向,是有现实意义的价值选择;邵焕的焦虑恰恰说明需要优化创业环境,让理想与现实统一于推动社会进步的实践中,而非将二者割裂。
文化传承与文化创新
考点03
16.(2026·上海崇明·二模)2026年中央一号文件将常态化精准帮扶纳入乡村振兴战略统筹推进。各地立足乡土文脉,激活扶危济困、邻里互助等传统民俗,推动帮扶从“输血”向“造血”转变,以文化赋能乡村全面振兴。这一做法( )
A.以文化产业化为导向,重点挖掘乡土文化的商业价值
B.全面复原传统民俗风貌,延续了农耕文明的生活方式
C.借助传统文化软实力,促使文化与经济实现同步发展
D.依托乡情推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
【答案】D
【解析】A:材料强调文化赋能乡村振兴,并非以文化产业化为导向、侧重商业价值,排除。
B:“全面复原传统民俗”绝对化,应是创造性转化而非原样恢复,排除。
C:文化与经济不一定同步发展,文化具有相对独立性,排除。
D:立足乡土文脉、激活传统民俗,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展,正确。
17.(2026·上海虹口·二模)长江经济带中的芜湖古城通过保护性改造,吸引超千万游客,带动商户销售额突破3亿元,同时推动铁画技艺传承发展。这体现了( )
A.文化发展是文化传承的基本前提
B.经济发展切实增强了文化包容性
C.文化传承与发展离不开经济支撑
D.文化保护必须以经济效益为前提
【答案】D
【解析】A:文化传承是文化发展的必要前提,文化发展是文化传承的必然要求,选项表述颠倒,错误。
B:材料主要体现文化与经济相互交融,未涉及经济发展增强文化包容性的相关内容,不符合题意。
C:芜湖古城保护性改造带动经济发展,经济收益又推动铁画技艺传承发展,说明文化传承与发展离不开经济支撑,正确。
D:文化保护应把社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相统一,并非以经济效益为前提,错误。18.(2026·上海徐汇·二模)徐汇区积极运用AI技术赋能文化建设,通过“AI+文旅”生态计划,推动科技与文化深度融合。徐家汇书院构建智慧感知系统,精准推送文化内容;西岸艺博会引入AI“贴身导游”,提升观展体验;同时,AI技术被用于非遗数字化修复、红色文化沉浸式传播等,既保留了文化根脉,又催生了数字文创新形态。
结合材料实例,阐述AI是如何赋能文化发展的。
【答案】AI赋能文化发展,本质上是科技与人文的深度融合。一方面,AI让传统文化“活起来”。非遗数字化修复使古老技艺精准留存,红色文化沉浸式传播让历史场景触手可及,推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展,在保留根脉的同时与现代生活产生共鸣。另一方面,AI催生文化新业态。徐家汇书院的智慧感知系统精准推送内容,西岸艺博会的AI导游重塑观展体验,新质生产力正为文化创新注入源源不断的活力。徐汇的探索表明,只有把握好传承与创新的辩证关系,才能让AI真正成为赓续城市文脉、增强文化自信的强劲引擎。
【解析】本题属于分析类主观题,考生可结合材料实例,对AI是如何赋能文化发展加以阐述。
有效信息①:AI技术被用于非遗数字化修复、红色文化沉浸式传播等,既保留了文化根脉→可从AI助力传统文化传承与活化角度,说明正是对AI在非遗修复、红色文化传播实践的提炼,显示出AI能帮助传统文化以更鲜活的方式留存和传播,实现创造性转化与创新性发展。
有效信息②:徐家汇书院构建智慧感知系统,精准推送文化内容;西岸艺博会引入AI“贴身导游”,提升观展体验,催生了数字文创新形态→可从AI催生文化新业态、提升文化体验角度,说明体现了 A 通过技术手段优化文化服务场景,创造新的文化消费和体验模式,为文化创新注入新活力。
有效信息③:徐汇区积极运用AI技术赋能文化建设,通过“AI+文旅生态计划”,推动科技与文化深度融合→可从AI实现科技与人文的融合角度,说明让AI成为赓续城市文脉、增强文化自信的强劲引擎,是对材料中AI赋能文化建设整体思路的总结,点明AI在文化传承与创新之间搭建桥梁,助力城市文化发展的核心作用。
19.(2026·上海虹口·二模)(多选)虹口区某学校在中共四大纪念馆开展沉浸式“开学第一课”,通过文物寻宝、戏剧情境展演等形式,实现与“左联五烈士”的“跨越时空对话”。此举说明( )
A.红色文化为培育时代新人提供了精神滋养
B.创新意识可自动制成红色教育的应用场景
C.沉浸式艺术活动创新红色文化的概念界定
D.“馆校合作”是传扬红色文化的重要方式
【答案】AD
【解析】A:开展红色主题教育,传承革命精神,能够为青少年成长提供精神力量,正确。
B:意识不能直接创造现实场景,排除。
C:活动只是传播形式创新,并没有改变红色文化本身的内涵和定义,排除。
D:学校走进纪念馆开展活动,正是馆校合作、传承红色文化的体现,正确。
20.(2026·上海浦东新·二模)(多选)电影《哪吒之魔童降世》热播后,哪吒玩偶立刻售罄。年轻人通过购买哪吒手办,表达出对哪吒反叛、勇气、梦想等气质的向往,深深激起观众情感共鸣。这启示我们,打造国潮IP需要( )
A.立足需求 B.彰显价值 C.固守传统 D.守正创新
【答案】ABD
【解析】A:紧扣年轻群体对个性表达、社交认同与精神陪伴的需求,正确。
B:传递反叛、勇气、梦想等正向精神内核,激发情感共振,正确。
D:在传承传统文化形象的基础上进行现代化重构,赋予角色新生命力,正确。
C:固守传统易导致内容陈旧、脱离现实语境,难以引发广泛共鸣,错误。
21.(2026·上海浦东新·二模)人,既是创造者,又是享受者。从新时代人文经济学的视角看,“谷子经济”的蓬勃发展得益于“人—文化—经济”的有机互动(见下图)。
综合所学,结合题组材料,分析“人—文化—经济”是如何互动的。
【答案】人是精神财富的创造者。具有原创知识产权的动漫游戏等作品,作为文化创新的重要载体,既承载着深厚的文化内涵与精神价值,也蕴含着巨大的市场空间与经济潜力。通过对这些文化符号市场化运营,逐步构建起完整的产业链条,让文化创意转化为经济价值,为经济高质量发展持续注入新动能。
经济发展是文化繁荣的物质基础,为文化创新提供坚实的物质保障与不竭动力。“谷子经济”的市场收益,能够为二次元文化的持续创作、技术升级提供资金支持,进一步丰富文化产品供给。这提升了人们的消费体验,更激发了文化创造活力,满足人民日益增长的美好生活需要,最终发挥优秀文化塑造人生的作用,促进人的全面发展。
【解析】本题为说明类主观题,从人对文化的创造、文化对经济的反作用、经济对文化的决定作用角度分析说明“人—文化—经济”是如何互动的作答。
有效信息①:动画、漫画、游戏、小说等二次元文化创意品牌(IP)周边产品,作为文化创新的重要载体”→可运用人是文化创造的主体的知识,从人对文化的创造角度分析说明人通过原创动漫游戏等作品进行文化创新,人创造精神财富。
有效信息②:次元文化创意品牌(IP)周边产品,比如徽章、卡牌、玩偶、挂件等,通过对这些文化符号市场化运营,让文化创意转化为经济价值→可运用文化与经济相互交融的知识,从文化对经济的反作用角度分析说明对文化符号的市场化运营促进文化创意转化为经济价值,推动经济高质量发展。
有效信息③:中国“谷子经济”方兴未艾,生动展现了新时代人文经济的蓬勃活力→可运用经济是文化的基础的知识,从经济对文化的决定作用角度分析说明经济发展为文化繁荣提供物质基础和动力,“谷子经济”的收益推动二次元文化发展,丰富文化产品供给。
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专题04 哲学与文化
考点概览
考点01探索世界与把握规律
考点02认识社会与价值选择
考点03文化传承与文化创新
探索世界与把握规律
考点01
1.(2026·上海崇明·二模)(多选)党的十八大以来,我国近1亿人脱贫,完成了全球规模最大的减贫实践;圆满完成巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接目标任务,牢牢守住了不发生规模性返贫致贫的底线。我国以成功实践进一步向世界表明:本着滴水穿石、一张蓝图绘到底的韧性、恒心和奋斗精神,贫困不仅是可以战胜的,更是可以阻断、不再复发的。这一结论的哲学依据是( )
A.内因是事物变化发展的内在根据
B.事物发展的具体道路总是光明的
C.量变是质变的必要前提和必要准备
D.认识的产生、发展都来自实践
2.(2026·上海杨浦·二模)(多选)近年来,锁具技术加快发展。智能门锁行业引入生物识别等技术,不断推出远程管理、智能家居联动等产品,行业竞争日趋激烈,充满硝烟。对此,锁具行业要坚持( )
A.一切从实际需要出发,量力而行发展
B.坚持积累技术的量变,不断更新迭代
C.培育壮大重点企业,取得市场主导权
D.认清未来发展形势,预判产业新方向
3.(2026·上海奉贤·二模)“物之不齐,物之情也。”“一花独放不是春,百花齐放春满园。”我们倡议尊重世界文明多样性,是因为( )
A.矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析
B.矛盾具有普遍性要求承认矛盾的客观性
C.矛盾主要方面决定事物性质要把握主流
D.主要矛盾决定事物发展要抓住工作重点
4.(2026·上海闵行·二模)(多选)三地围绕新区发展重点,立足当地禀赋差异化布局产业,青浦聚焦新一代信息技术产业,吴江做精智能装备产业,嘉善做优生态经济,新区在建设过程中坚持( )
A.共性与个性的统一
B.抓住事物的主流
C.具体问题具体分析
5.(2026·上海徐汇·二模)在落实“两重两新”战略进程中,上海以超长期特别国债为杠杆撬动算力中心、工业互联网等新型基建布局,同时以算力券、免费场地等“真金白银”的政策礼包为“手搓经济”个体创新保驾护航。这一实践是国家宏观战略顶层设计与地方微观治理主动作为同频共振的生动范例,折射出( )
A.同一性与斗争性的互相转化 B.矛盾主要方面决定事物性质
C.普遍性与特殊性的辩证统一 D.矛盾是推动事物发展的动力
6.(2026·上海黄浦·二模)习近平外交思想深植于绵延数千年的中华民族血脉,蕴含深厚的中华优秀文化和哲学思想,引领中国特色大国外交阔步向前。近年来,习近平主席在很多场合引经据典,阐明中国立场,发出中国声音。下列经典名言与哲理对应关系正确的是( )
A.明者因时而变,知者随事而制——坚持一切以时间、地点、条件为转移
B.小智谋子,中智谋局,大智谋势——立足整体就能实现最优目标
C.夫物之不齐,物之情也——应集中力量解决主要矛盾
D.履不必同,期于适足;治不必同,期于利民——坚持一分为二地看问题
7.(2026·上海金山·二模)2026年《政府工作报告》首次明确提出“加强城市基础设施生命线安全工程建设”,持续提升城市安全韧性。作出这一决策的历史唯物主义依据是( )
A.社会意识对社会存在具有能动反作用
B.上层建筑必须适应经济基础发展要求
C.社会存在的变化决定社会意识的变化
D.生产关系必须适应生产力的发展要求
认识社会与价值选择
考点02
8.(2026·上海崇明·二模)(多选)党的十八大以来,我国近1亿人脱贫,完成了全球规模最大的减贫实践;圆满完成巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接目标任务,牢牢守住了不发生规模性返贫致贫的底线。我国以成功实践进一步向世界表明:本着滴水穿石、一张蓝图绘到底的韧性、恒心和奋斗精神,贫困不仅是可以战胜的,更是可以阻断、不再复发的。这一结论的哲学依据是( )
A.内因是事物变化发展的内在根据
B.事物发展的具体道路总是光明的
C.量变是质变的必要前提和必要准备
D.认识的产生、发展都来自实践
9.(2026·上海闵行·二模)(多选)她并非科班出身,却因对机器人领域的好奇,跨界踏入人形机器人数据采集行业。她从基础的数据标注做起,凭借耐心与细心,日复一日指导机器人完成“抓取—擦拭—放回”等动作,为其积累数据。她清醒认知自身短板,深知行业发展迅猛,始终秉持持续学习的态度,不断补齐专业短板。她的成长轨迹,印证了( )
A.个人成长由行业需求决定 B.要不断砥砺自我提升能力
C.价值选择具有社会历史性 D.在劳动与奉献中创造价值
10.(2026·上海奉贤·二模)(多选)从中国古代先民提出“民惟邦本”的治理原则,到《共产党宣言》强调共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。党的“十五五”规划把坚持人民至上作为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的基本原则之一,体现了( )
A.马克思主义中国化和时代化
B.中华优秀传统文化守正出新
C.超越阶级对立实现世界大同
D.坚持了与时俱进的精神品格
11.(2026·上海奉贤·二模)(最佳选项)“十五五”规划纲要编制过程中,国家发改委开展问计求策活动,广泛听取新就业形态人员、农民、青年学生等重点群体意见,将群众智慧吸收到规划中来。这是因为( )
A.人民群众是社会历史主体
B.群众路线是根本工作路线
C.实践是社会变革根本动力
D.人民民主专政的国家性质
12.(2026·上海金山·二模)“平急两用”机制是指公共设施平时服务产业发展、急时保障公共安全。北京平谷区体育中心在暴雨中2小时完成“赛场”变“方舟”。这一转变体现了“平急两用”设施的( )
A.长远利益与短期利益的统一 B.经济效益与社会效益的统一
C.整体利益与局部利益的统一 D.国家利益与个人利益的统一
13.(2026·上海崇明·二模)2025年是智慧教育元年,从“虚拟教师”到“智能学伴”,AI给教育带来了更深层次的改变。但有专家对此表示担忧:未成年人的心智尚不成熟,社会经验和生活阅历不足,过度使用AI,容易陷入“信息茧房”,导致认知片面、思维惰性,引起判断力与批判性思维下降。请从社会存在与社会意识的关系角度,谈谈该专家担忧的合理性。
14.(2026·上海虹口·二模)在“时间银行”的推广过程中,一个核心争议点是如何衡量不同服务的价值。例如,“陪同就医”一小时与“教授智能手机使用”一小时,是否应该兑换等量的“时间币”?对此,有观点认为:“因服务差异较大,若兑换等量时间,会出现不公平的问题,这势必影响志愿者的积极性,因而不宜推行‘时间银行’”。
请运用“实现人生的价值”的相关知识,评析该观点。
要求:(1)阐明你对该观点的看法;(2)分析推行“时间银行”的价值依据;(3)提出你认为适切的解决方案。
15.(2026·上海徐汇·二模)某校高三(1)班开展“新时代青年的职业选择”主题讨论,同学们分享了两位创业者的故事:
彭孜勉(燧月科技创始人)将公司命名为“燧”——取自燧人氏钻木取火,寓意AI为人带来科技生产力。当被问及创业目标时,他说:“能不能做出一个好产品,给具体的人创造价值,才是我追求的东西。”
邵焕(田林258社区创业者)曾在广告公司工作多年,如今利用AI工具独立承接设计项目。他表示:“以前在广告公司打工,旱涝保收但收入有限;现在一个人对接三个客户,赚得更多,但也更焦虑——没有社保、没有稳定收入,随时可能被市场淘汰。”
讨论中,有同学提出:“彭孜勉追求‘给具体的人创造价值’是理想主义,邵焕面临的‘焦虑’才是创业者的真实处境、现实挣扎。”结合材料,运用“价值判断与价值选择”的相关知识,对这一观点进行评析。
文化传承与文化创新
考点03
16.(2026·上海崇明·二模)2026年中央一号文件将常态化精准帮扶纳入乡村振兴战略统筹推进。各地立足乡土文脉,激活扶危济困、邻里互助等传统民俗,推动帮扶从“输血”向“造血”转变,以文化赋能乡村全面振兴。这一做法( )
A.以文化产业化为导向,重点挖掘乡土文化的商业价值
B.全面复原传统民俗风貌,延续了农耕文明的生活方式
C.借助传统文化软实力,促使文化与经济实现同步发展
D.依托乡情推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
17.(2026·上海虹口·二模)长江经济带中的芜湖古城通过保护性改造,吸引超千万游客,带动商户销售额突破3亿元,同时推动铁画技艺传承发展。这体现了( )
A.文化发展是文化传承的基本前提
B.经济发展切实增强了文化包容性
C.文化传承与发展离不开经济支撑
D.文化保护必须以经济效益为前提
18.(2026·上海徐汇·二模)徐汇区积极运用AI技术赋能文化建设,通过“AI+文旅”生态计划,推动科技与文化深度融合。徐家汇书院构建智慧感知系统,精准推送文化内容;西岸艺博会引入AI“贴身导游”,提升观展体验;同时,AI技术被用于非遗数字化修复、红色文化沉浸式传播等,既保留了文化根脉,又催生了数字文创新形态。
结合材料实例,阐述AI是如何赋能文化发展的。
19.(2026·上海虹口·二模)(多选)虹口区某学校在中共四大纪念馆开展沉浸式“开学第一课”,通过文物寻宝、戏剧情境展演等形式,实现与“左联五烈士”的“跨越时空对话”。此举说明( )
A.红色文化为培育时代新人提供了精神滋养
B.创新意识可自动制成红色教育的应用场景
C.沉浸式艺术活动创新红色文化的概念界定
D.“馆校合作”是传扬红色文化的重要方式
20.(2026·上海浦东新·二模)(多选)电影《哪吒之魔童降世》热播后,哪吒玩偶立刻售罄。年轻人通过购买哪吒手办,表达出对哪吒反叛、勇气、梦想等气质的向往,深深激起观众情感共鸣。这启示我们,打造国潮IP需要( )
A.立足需求 B.彰显价值 C.固守传统 D.守正创新
21.(2026·上海浦东新·二模)人,既是创造者,又是享受者。从新时代人文经济学的视角看,“谷子经济”的蓬勃发展得益于“人—文化—经济”的有机互动(见下图)。
综合所学,结合题组材料,分析“人—文化—经济”是如何互动的。
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