第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代测试题--广西2025-2026学年统编版七年级历史下册

**基本信息** 七年级历史下学期第一单元“隋唐时期：繁荣与开放的时代”单元卷，结合2026年文旅热点与文化遗产保护，通过选择与非选择梯度设计，落实唯物史观、时空观念等核心素养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题/36分|隋朝统一、科举制、贞观之治、曲辕犁、长安、民族关系、对外交流等|结合时政热点（如大运河遗产保护），考查基础史实与时空定位| |非选择题|3题/39分|大运河历史意义与当代价值、唐太宗治国思想与民族政策、玄奘鉴真贡献及开放政策论述|史料实证与历史解释结合，如以《步辇图》《唐诗》为素材，设置论述题培养家国情怀与文明互鉴意识|

七年级历史下学期阶段测试 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 （考试时间：60 分钟 满分：75 分） 第 Ⅰ 卷 选择题（共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分） 1、2026 年国家文旅部持续推进华夏大一统历史文脉梳理，结束魏晋南北朝长期分裂割据，重新整合华夏版图、实现全国大一统的封建王朝是（） A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 北宋 2、科举制度是中华优秀传统文化重要制度遗产，也是后世选拔人才制度的重要源头。下列史实中，标志着中国古代科举制度正式诞生的是（） A. 隋文帝分科考试 B. 隋炀帝设立进士科 C. 唐太宗扩充国学 D. 武则天创立殿试 3、历代王朝都重视以史为鉴、治国安民。唐初君臣深入反思隋朝兴亡历程，从隋朝快速灭亡的史实中得出的核心治国启示是（） A. 加强中央集权 B. 爱惜民力、轻徭薄赋 C. 扩大对外交流 D. 强化边疆治理 4、史家评价某治世：政治清明、官吏廉洁奉公、社会秩序安定、经济快速复苏发展。这一出现在唐朝初年的治世局面史称（） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 5、2026 年农耕文化非遗宣传持续升温，隋唐时期农业生产技术不断革新。唐代出现的新式耕地农具，大幅提升精耕细作效率、对后世农耕影响深远的是（） A. 耧车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 6、如今多国掀起中华唐文化研学热潮，唐朝国力达到顶峰、经济富庶、文化繁荣、万国遣使来朝的鼎盛盛世局面出现于（） A. 唐高祖时期 B. 唐太宗时期 C. 武则天时期 D. 唐玄宗前期 7、2026 年长安唐文化文旅 IP 持续走红，这座城市商业百业兴旺、坊市布局规整、胡人商旅云集，是当时世界知名的国际性大都会。它是（） A. 长安 B. 洛阳 C. 扬州 D. 成都 8、国家一直重视铸牢中华民族共同体意识，历史上汉藏民族交往交流交融源远流长。下列经典史实，有力见证汉藏两族世代友好交往的是（） A. 昭君出塞 B. 文成公主入藏 C. 张骞通西域 D. 郑和下西洋 9、《步辇图》作为传世国宝文物，2026 年多次入选国宝巡展，以艺术画卷形式记录中原王朝与边疆部族的友好往来。这幅名画集中反映的历史主题是（） A. 对外交往 B. 民族关系 C. 市井生活 D. 文化艺术 10、中印文明互鉴源远流长，唐代高僧不畏山海艰险、西行远赴天竺求取佛法，留下珍贵典籍史料，为古代中印文化交流作出卓越贡献的是（） A. 鉴真 B. 玄奘 C. 法显 D. 一行 11、中日文化交流历史悠久，唐代文化使者历经六次东渡、矢志不渝，将唐朝建筑、医药、佛学等文明成果远播海外东瀛的是（） A. 晁衡 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 崔致远 12、2026 年唐诗国风文化持续出圈，某位唐代诗人诗作豪迈飘逸、意境雄奇壮阔，充满浪漫主义色彩，被后世尊誉为 “诗仙” 的是（） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维 13、中华印刷非遗文化享誉世界，隋唐科技走在时代前列。目前世界上现存最早、带有明确纪年的雕版印刷珍贵文物是（） A.《史记》 B.《金刚经》 C.《伤寒杂病论》 D.《齐民要术》 14、盛唐气象曾光耀世界，一场大规模内乱严重破坏社会经济，直接导致唐朝国势锐减、由鼎盛转向衰落，这一历史事件是（） A. 玄武门之变 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据 15、历史兴衰值得后人深思，多重社会矛盾与历史因素叠加，最终瓦解了唐王朝统治。下列属于唐朝灭亡主要原因的是（） ①安史之乱重创国本 ②藩镇割据削弱中央 ③黄巢起义冲击统治 ④外戚宦官专权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16、唐朝灭亡后，中国历史进入短暂分裂时期，中原政权频繁更迭、南方政权并立并存，这一政权分立的历史阶段是（） A. 三国时期 B. 南北朝时期 C. 五代十国时期 D. 辽宋夏金时期 17.【时政热点・大运河世界文化遗产】2026 年是中国大运河列入世界文化遗产后续保护传承关键年，大运河作为古代南北水运大动脉，其核心中心城市是（） A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭 18.【时政热点・文明交流互鉴】当今我国倡导世界不同文明平等对话、互学互鉴。回望历史，唐朝对外交往呈现的鲜明特质，最契合当代文明互鉴核心理念的是（） A. 闭关自守 B. 开放包容 C. 文化扩张 D. 天朝上国 第 Ⅱ 卷 非选择题（共 3 小题，共 39 分） 19.（12 分）阅读材料，回答问题。 材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 材料二：2026 年是中国大运河成功列入世界文化遗产 22 周年，大运河至今仍在航运、水利、文化传承等方面发挥重要作用。 （1）材料一中 “此河” 指哪一水利工程？由哪位皇帝主持开凿？（4 分） （2）根据材料一、二，概括大运河的历史意义与当代价值。（4 分） （3）结合材料，谈谈我们应如何保护与传承大运河文化遗产。（4 分） 20.（13 分）阅读材料，回答问题。 材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” —— 唐太宗 材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”—— 唐太宗 材料三：隋唐时期，政治稳定、经济繁荣、民族和睦、文化昌盛、中外交流频繁，呈现出繁荣与开放的时代特征。 （1）材料一体现了唐太宗怎样的治国思想？（3 分） （2）材料二反映唐朝实行怎样的民族政策？请举一例史实加以说明。（4 分） （3）综合材料，概括隋唐时期 “繁荣与开放” 的主要表现。（6 分） 21.（14 分）阅读材料，完成问题。 材料：唐朝对外政策开放包容，玄奘西行、鉴真东渡，推动中外文明交流互鉴，铸就了辉煌的时代气象。 （1）根据材料并结合所学，分别写出玄奘、鉴真的历史贡献。（4 分） （2）概括唐朝对外交往的突出特点。（2 分） （3）围绕 “开放包容、文明互鉴促进国家繁荣发展”这一主题，结合唐朝相关史实进行论述。（8分） 要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，不少于 120 字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史下学期阶段测试 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 答案及详细解析 一、选择题逐题解析 1.【答案】B解析：589 年隋灭陈，结束魏晋南北朝长期分裂，完成全国大一统；秦朝结束春秋战国分裂，不符合本题时代范围。 2.【答案】B解析：隋文帝开始分科考试选拔官员；隋炀帝正式设立进士科，标志科举制诞生。 3.【答案】B解析：隋炀帝暴政、滥用民力、徭役繁重导致隋朝速亡，唐初统治者吸取教训，推行爱惜民力、轻徭薄赋政策。 4.【答案】B解析：唐太宗统治时期政治清明、经济恢复、社会安定，史称贞观之治。 5.【答案】C解析：唐代发明曲辕犁，适配南方水田，大幅提高耕地效率；筒车是灌溉工具，耧车、翻车为汉代农具。 6.【答案】D解析：唐玄宗统治前期，励精图治，唐朝国力达到全盛，史称开元盛世。 7.【答案】A解析：唐都长安规模宏大、坊市分明、商业繁荣、胡商云集，是当时国际性大都会。 8.【答案】B解析：文成公主入藏，促进汉藏经济文化交流，增进民族友好，筑牢中华民族共同体意识。 9.【答案】B解析：《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃求婚使者，反映唐朝民族交往与民族关系。 10.【答案】B解析：玄奘西行天竺取经，译经弘法，著《大唐西域记》，是中印文明交流的珍贵史料。 11.【答案】B解析：鉴真六次东渡日本，传播佛教、建筑、医药、书法等大唐文化，推动中日文化交流。 12.【答案】A解析：李白诗风豪迈飘逸、想象丰富，被誉为 “诗仙”。 13.【答案】B解析：唐朝印制的《金刚经》，是世界现存最早、有明确纪年的雕版印刷品。 14.【答案】B解析：安史之乱持续八年，严重破坏北方经济，是唐朝由盛转衰的转折点。 15.【答案】A解析：唐朝灭亡原因：安史之乱重创国力、藩镇割据架空中央、黄巢起义沉重打击统治；外戚宦官专权是东汉特征，排除④。 16.【答案】C解析：907 年唐朝灭亡后，北方五代、南方十国并立，史称五代十国时期。 17.【答案】B解析：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 18.【答案】B解析：唐朝实行开放包容的对外政策，兼收并蓄、双向交流，契合当代文明互鉴理念。 二、非选择题参考答案 19.（1）隋朝大运河；隋炀帝。（2）历史意义：加强南北政治、经济、文化交流，巩固国家统一。当代价值：发挥航运、水利灌溉功能；承载世界文化遗产传承、文旅研学价值。（3）加强运河生态治理与保护；完善文化遗产保护法规；开展运河文化宣传进校园；坚持保护优先、合理开发、永续利用。 20.（1）以民为本、民本思想，重视人民力量，体恤民情、爱惜民力。（2）民族政策：开明、平等、包容的民族政策。史实：文成公主入藏嫁给松赞干布，促进汉藏友好交融。（3）政治：出现贞观之治、开元盛世等治世，政治清明；经济：农业、手工业、商业高度繁荣；民族：各民族和睦相处、交流交融；对外：中外交往频繁，双向互鉴；文化：诗歌、科技、艺术成就辉煌。 21.（1）玄奘：西行天竺求取佛经，翻译经文，撰写《大唐西域记》，促进中印文化交流。鉴真：东渡日本，传播佛教及唐朝建筑、医药、文学艺术，推动中日文明传播。（2）特点：开放包容、双向交流；范围广泛、兼容并蓄；影响力深远。（3）论述示例观点：开放包容、文明互鉴促进国家繁荣发展。论述：隋唐时期国力强盛，奉行开放包容的对外政策。玄奘西行天竺，主动学习外来佛教文化；鉴真东渡日本，积极传播唐朝先进制度、科技与文化。唐朝既吸纳外来优秀文明成果，又向外输出中华优秀文化，造就了政治稳定、经济繁荣、文化昌盛的盛世局面。结论：开放则兴，封闭则衰。坚持对外开放、文明互鉴，是国家繁荣发展的重要保障。 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 单选题 2 隋朝结束分裂，完成全国大一统 0.85 2 单选题 2 科举制正式诞生标志 0.85 3 单选题 2 隋朝灭亡教训与唐初治国理念 0.8 4 单选题 2 贞观之治治世局面特征 0.85 5 单选题 2 唐代新式农具曲辕犁 0.85 6 单选题 2 开元盛世与唐朝鼎盛局面 0.85 7 单选题 2 唐都长安国际都市地位 0.8 8 单选题 2 文成公主入藏与汉藏民族友好 0.85 9 单选题 2 《步辇图》反映唐代民族关系 0.75 10 单选题 2 玄奘西行与中印文明交流 0.85 11 单选题 2 鉴真东渡与中日文化传播 0.8 12 单选题 2 李白诗歌成就与诗仙美誉 0.85 13 单选题 2 唐代雕版印刷《金刚经》地位 0.85 14 单选题 2 安史之乱是唐朝由盛转衰转折点 0.8 15 单选题 2 唐朝灭亡主要原因综合辨析 0.7 16 单选题 2 五代十国政权分立时代特征 0.8 17 单选题 2 隋朝大运河中心城市（时政热点） 0.8 18 单选题 2 唐朝对外政策与文明互鉴（时政） 0.7 19 材料分析题 12 大运河开凿、历史意义与文化遗产保护 0.65 20 材料分析题 13 唐太宗治国思想、民族政策、隋唐时代特征 0.65 21 材料论述题 14 唐代对外交往史实、特点及开放互鉴论述 0.45 $