学易金卷:六年级道德与法治下学期期末真题重组卷01(山东专用·统编版)
2026-05-20
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5份
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25页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.18 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | psy0703 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57956678.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
山东专用六年级道德与法治期末真题重组卷,整合省内多地期末真题,以社会热点(如核污染水排海、亚运会环保)、文化传承(郑和下西洋)、科技前沿(AI应用)为情境,考查政治认同、道德修养等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/20分|法律平等、资源分类、人类命运共同体等|结合“法律面前一律平等”考查法治观念,“一带一路建设”渗透政治认同|
|材料分析题|3题/20分|国际和平、尊重他人、科技影响|俄乌冲突材料考查责任意识,AI科技案例引导理性看待科技,体现问题层次性|
内容正文:
保密★启用前
学易金卷:六年级道德与法治下学期期末真题重组卷01(山东专用)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、填空题(20分)
1.(24-25六年级下·山东临沂·期末)中华人民共和国公民在法律面前一律___________。每个人,都应当得到尊重。
2.(24-25六年级下·山东济宁·期末)与同学合作完成科学实验,实验过程中大家意见不一,产生了矛盾。这时,你提议_______________,最终找到了解决办法。
3.(24-25六年级下·山东济宁·期末)周末,明明和爸爸妈妈去公园野餐。吃完饭后,明明看到他们留下了很多垃圾,他应该__________。
4.(23-24六年级下·山东聊城·期末)地球上的资源可分为两类,一类是_______________,如水、风等;一类是_______________,如煤、铁等。
5.(24-25六年级下·山东济宁·期末)跟随父母去参观世界文化遗产,看到有人在古迹上刻字,你立刻上前劝阻,并对他们说:“_______”。
6.(24-25六年级下·山东临沂·期末)世界各地人们的文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解,而且有助于不同文化取长补短,_______________。
7.(23-24六年级下·山东聊城·期末)在这个美丽的星球上,它的主体部分是_______________,大陆与其相近的岛屿合起来称为_______________。
8.(24-25六年级下·山东临沂·期末)世界人民热爱___________,它是当前国际社会的主要趋势。
9.(24-25六年级下·山东临沂·期末)科技的发展改变了世界。人们要__________,让科技更好地为人类造福。
10.(24-25六年级下·山东菏泽·期末)中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,构建人类命运共同体,_______________建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
二、判断题(10分)
11.(24-25六年级下·山东枣庄·期末)波兰科学家哥白尼提出“地心说”,改变了人类对宇宙的认识。( )
12.(24-25六年级下·山东德州·期末)强国在国际事务中应拥有更多话语权,小国服从大国安排。( )
13.(24-25六年级下·山东枣庄·期末)郑和是我国著名的航海家,前后曾经八次下“西洋”。( )
14.(24-25六年级下·山东临沂·期末)亚马孙平原位于非洲北部亚马孙河中下游。( )
15.(24-25六年级下·山东德州·期末)2023年,日本核污染水排海事件对全球海洋生态系统造成了严重危害。( )
16.(24-25六年级下·山东临沂·期末)预警信号一般划分为:一般、较重、严重、特别严重四个等级。( )
17.(24-25六年级下·山东临沂·期末)石油、风能、太阳能是可再生能源。( )
18.(24-25六年级下·山东济宁·期末)小吴在和同学合作完成小组作业时,总是自己一个人完成所有任务,觉得其他同学做不好。( )
19.(24-25六年级下·山东济宁·期末)我马上要毕业了,应该对小学生活进行反思,以便更好地把握未来。( )
20.(24-25六年级下·山东济宁·期末)每个人都有自己的价值,实现个人价值,也是尊重自己。( )
三、选择题(28分)
21.(24-25六年级下·山东德州·期末)中华民族历来爱好和平,以下体现中国为世界和平作贡献的事例有( )。
①中国坚持通过和平谈判解决边界问题 ②中国政府设立中东问题特使
③中国军队多次参加联合国维和行动 ④中国提出“一带一路”倡议
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
22.(24-25六年级下·山东聊城·期末)19世纪中叶,( )提出进化论,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.哥白尼 B.达尔文 C.麦哲伦
23.(24-25六年级下·山东菏泽·期末)维护世界和平是全人类的共同责任,为捍卫和平我们应该( )。
①搞强权政治,对外扩张 ②坚持和平发展道路
③与邻为善,以邻为伴 ④热爱和平,远离战争
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
24.(24-25六年级下·山东德州·期末)2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》在传统故事的基础上运用现代技术和中国元素,将传统文化与现代价值观融合。电影不仅受到中国人的喜爱,在海外依然“高光”,成为全球动画电影票房冠军。对此信息理解正确的是( )。
①无论中国人还是外国人都喜欢看动漫电影
②中国文化走向世界丰富了世界文化
③中华优秀传统文化具有穿越时空的魅力
④中国文化正在走向世界,改造西方文化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
25.(24-25六年级下·山东临沂·期末) 的建筑融合了古埃及、古希腊等地的艺术成就。
A.古罗马 B.波斯帝国 C.古印度
26.(24-25六年级下·山东菏泽·期末)尊重文化多样性的正确做法是( )。
A.觉得自己国家的文化才是最好的
B.对其他国家的文化不闻不问
C.以包容、开放的态度了解和欣赏不同文化
D.要求其他国家的文化和本国文化一样
27.(24-25六年级下·山东枣庄·期末)自然灾害预警信息中,“红色”表示紧急程度为( )。
A.一般 B.较重 C.特别严重
28.(24-25六年级下·山东德州·期末)2023年8月15 日是首个全国生态日,号召大家以实际行动守护绿水青山,共绘美丽中国画卷。下面做法不符合主题日要求的是( )。
A.节约用水用电用气,践行光盘行动
B.步行、骑行或乘坐公交,选择低碳出行
C.购买、使用珍惜野生动植物制品
D.积极参加环保实践,争做环保志愿者
29.(24-25六年级下·山东德州·期末)2025年2 月7日,第九届亚洲运动会在我国哈尔滨举行。所有场馆均利用现有设施进行环保改造,并非新建;赛事期间首次实现了100%绿色电力供应,使用风能和太阳能等可再生能源替代传统的燃煤和燃气供电。对此下列理解正确的是( )。
A.此举为了节省投资
B.我国积极主动承担开发利用新能源的大国责任
C.为了提高国际知名度
D.保护环境是政府的责任,我们小学生无能为力。
30.(24-25六年级下·山东聊城·期末)习近平爷爷曾说过:“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。保护生态环境,共建美好家园,以下做法正确的是( )。
①垃圾要分类投放 ②低碳出行 ③节约用水、用电
A.①② B.②③ C.①②③
31.(24-25六年级下·山东德州·期末)某学生无故被同学用网络恶俗烂梗起哄、调侃和嘲笑,承受了巨大的心理压力。面对他人的不尊重,甚至是冒犯和侮辱,我们可以( )。
①要求对方赔礼道歉 ②必要时拿起法律武器 ③以牙还牙,报仇雪耻 ④忍气吞声,姑息迁就
A.①② B.④ C.①②③ D.①②③④
32.(24-25六年级下·山东德州·期末)
以上是小林同学记录的“一次反思带来的改变”。由此可见,反思的作用是( )。
① 反思可以总结经验,进一步提升自己
②反思可以看到自己的缺点和不足,更好的完善自己
③反思能够明确自己努力的方向
④反思会带来情绪波动,让人不开心
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
33.(24-25六年级下·山东德州·期末)某短视频平台上,网友对一位环卫工人的工作视频这样评论:“扫大街的有什么好拍的!”对此现象,下列观点错误的是( )。
A.网友的行为是不尊重自己
B.尊重他人既要体现在话语上,也应落实到行动上
C.环卫工人工作普通,不值得尊重
D.尊重他人需要维护他人的自尊心
34.(24-25六年级下·山东聊城·期末)今天考试时,小娟抄了同桌一道题,晚上回到家她很是后悔,她将自己的错误写到了日记里,并告诉自己一定要改正。你觉得小娟是个( )的孩子。
A.宽以待己 B.善于反思 C.尊重他人
四、连线题(10分)
35.(23-24六年级下·山东德州·期末)连线题。
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 尊重自己
小红从不接受别人的善意批评 自我完善的一种方式
小建要求给他起难听的外号的同学道歉 金无足赤,人无完人
李华反思自己跟同学说话态度不应该那么不好 过度维护自己
五、简答题(6分)
36.(24-25六年级下·山东滨州·期末)地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少三点)
六、辨析题(6分)
37.(23-24六年级下·山东临沂·期末)晓彤认为,国外的许多文明礼仪不适合在中国用,所以我们不需要了解其他国家的文明礼仪。你同意她的说法吗?为什么?
七、材料分析题(20分)
38.(23-24六年级下·河北保定·期末)材料一:中方在乌克兰问题上的基本立场是一贯明确的。我们始终主张尊重各国主权和领土完整,根据联合国宪章宗旨和原则和平解决国际争端。当前最重要的是尽可能缓解当地局势,避免冲突升级甚至失控。
材料二:自俄乌冲突爆发以来,已经造成364名乌克兰平民丧生,759人受伤。联合国难民事务高级专员称,证实已有超过150万名乌克兰难民逃走到多个邻国,其中有接近90万人到了波兰,预料未来几天将会有更多的难民涌入。请结合材料回答下列各题。
(1)如何看待世界和平的态势?
(2)材料一中说明中国主张走什么道路?
(3)结合材料二说说为解决这种问题,世界各国应该怎样做?
39.(24-25六年级下·山东滨州·期末)2025年4月,在北京地铁5号线的车厢中,一男子因“嫌弃”旁边乘客衣服沾灰,不停辱骂邻座乘客。此时,一名女乘客挺身而出,进行制止:“你要是不愿跟他挨着,就别坐这儿了,我愿意跟他挨着。”随后,女乘客又轻声安抚邻座乘客:“没事儿。”
(1)女乘客身上体现了什么美好品质?
(2)与人交往时,尊重他人的表现有哪些?(至少2点)
40.(24-25六年级下·山东德州·期末)“唢呐一响,科技登场!”2025年春晚舞台上一段机器人舞蹈,让我们感受到了科技与艺术完美结合的别样魅力。
“DeepSeek开启了人工智能新时代”。基于 AI 的“智能医疗”系统,极大提升了医疗诊治的效率与准确性。“智慧交通”不仅提升了城市的出行效率,还减少了交通事故的发生,为城市居民带来了更加便捷、安全的出行体验……
有人提出这样的担心:机器人代替人类工作会造成失业、黑客利用 AI智能系统获取信息造成隐私泄露、过分依赖智能影响人类思维的发展……”
(1)结合材料,分析如何看待科技对人类社会的影响。
(2)科技梦助推中国梦的实现,作为小学生的我们应该怎样做?
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道德与法治·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
日
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【小【/1
一、
填空题
2.
3.
4.
5.
6.
7
8.
9
10.
三、判断题
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
[√]
[√]
[√]
[√]
[√]
[√]
[√]
「√1
[√]
[√]
[X]
[×1
[X]
×1
[×1
[X]
[X1
[×]
[×]
[×1
三、选择题(请用2B铅笔填涂)
21
2223
2425
26
27
28
29
30
31
32
33
34
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
B]
[B]
B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
B
[B]
[B]
B
[B]
[B]
Ic]
[c]
IC]
[C]
[C]
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[C]
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[c]
[C]
[C]
IC]
Ic]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、连线题
35.(23-24六年级下·山东德州期末)连线题。
妈妈常常原谅孩子犯的小错误
尊重自己
小红从不接受别人的善意批评
自我完善的一种方式
小建要求给他起难听的外号的同学道歉
金无足赤,人无完人
李华反思自己跟同学说话态度不应该那么不好
过度维护自己
五、简答题
36.
六、辨析题
37.
七、材料分析题
38.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
39.
(1)
(2)
40.
(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
学易金卷:六年级道德与法治下学期期末真题重组卷01(山东专用)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、填空题(20分)
1.(24-25六年级下·山东临沂·期末)中华人民共和国公民在法律面前一律___________。每个人,都应当得到尊重。
2.(24-25六年级下·山东济宁·期末)与同学合作完成科学实验,实验过程中大家意见不一,产生了矛盾。这时,你提议_______________,最终找到了解决办法。
3.(24-25六年级下·山东济宁·期末)周末,明明和爸爸妈妈去公园野餐。吃完饭后,明明看到他们留下了很多垃圾,他应该__________。
4.(23-24六年级下·山东聊城·期末)地球上的资源可分为两类,一类是_______________,如水、风等;一类是_______________,如煤、铁等。
5.(24-25六年级下·山东济宁·期末)跟随父母去参观世界文化遗产,看到有人在古迹上刻字,你立刻上前劝阻,并对他们说:“_______”。
6.(24-25六年级下·山东临沂·期末)世界各地人们的文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解,而且有助于不同文化取长补短,_______________。
7.(23-24六年级下·山东聊城·期末)在这个美丽的星球上,它的主体部分是_______________,大陆与其相近的岛屿合起来称为_______________。
8.(24-25六年级下·山东临沂·期末)世界人民热爱___________,它是当前国际社会的主要趋势。
9.(24-25六年级下·山东临沂·期末)科技的发展改变了世界。人们要__________,让科技更好地为人类造福。
10.(24-25六年级下·山东菏泽·期末)中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,构建人类命运共同体,_______________建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
二、判断题(10分)
11.(24-25六年级下·山东枣庄·期末)波兰科学家哥白尼提出“地心说”,改变了人类对宇宙的认识。( )
12.(24-25六年级下·山东德州·期末)强国在国际事务中应拥有更多话语权,小国服从大国安排。( )
13.(24-25六年级下·山东枣庄·期末)郑和是我国著名的航海家,前后曾经八次下“西洋”。( )
14.(24-25六年级下·山东临沂·期末)亚马孙平原位于非洲北部亚马孙河中下游。( )
15.(24-25六年级下·山东德州·期末)2023年,日本核污染水排海事件对全球海洋生态系统造成了严重危害。( )
16.(24-25六年级下·山东临沂·期末)预警信号一般划分为:一般、较重、严重、特别严重四个等级。( )
17.(24-25六年级下·山东临沂·期末)石油、风能、太阳能是可再生能源。( )
18.(24-25六年级下·山东济宁·期末)小吴在和同学合作完成小组作业时,总是自己一个人完成所有任务,觉得其他同学做不好。( )
19.(24-25六年级下·山东济宁·期末)我马上要毕业了,应该对小学生活进行反思,以便更好地把握未来。( )
20.(24-25六年级下·山东济宁·期末)每个人都有自己的价值,实现个人价值,也是尊重自己。( )
三、选择题(28分)
21.(24-25六年级下·山东德州·期末)中华民族历来爱好和平,以下体现中国为世界和平作贡献的事例有( )。
①中国坚持通过和平谈判解决边界问题 ②中国政府设立中东问题特使
③中国军队多次参加联合国维和行动 ④中国提出“一带一路”倡议
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
22.(24-25六年级下·山东聊城·期末)19世纪中叶,( )提出进化论,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.哥白尼 B.达尔文 C.麦哲伦
23.(24-25六年级下·山东菏泽·期末)维护世界和平是全人类的共同责任,为捍卫和平我们应该( )。
①搞强权政治,对外扩张 ②坚持和平发展道路
③与邻为善,以邻为伴 ④热爱和平,远离战争
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
24.(24-25六年级下·山东德州·期末)2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》在传统故事的基础上运用现代技术和中国元素,将传统文化与现代价值观融合。电影不仅受到中国人的喜爱,在海外依然“高光”,成为全球动画电影票房冠军。对此信息理解正确的是( )。
①无论中国人还是外国人都喜欢看动漫电影
②中国文化走向世界丰富了世界文化
③中华优秀传统文化具有穿越时空的魅力
④中国文化正在走向世界,改造西方文化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
25.(24-25六年级下·山东临沂·期末) 的建筑融合了古埃及、古希腊等地的艺术成就。
A.古罗马 B.波斯帝国 C.古印度
26.(24-25六年级下·山东菏泽·期末)尊重文化多样性的正确做法是( )。
A.觉得自己国家的文化才是最好的
B.对其他国家的文化不闻不问
C.以包容、开放的态度了解和欣赏不同文化
D.要求其他国家的文化和本国文化一样
27.(24-25六年级下·山东枣庄·期末)自然灾害预警信息中,“红色”表示紧急程度为( )。
A.一般 B.较重 C.特别严重
28.(24-25六年级下·山东德州·期末)2023年8月15 日是首个全国生态日,号召大家以实际行动守护绿水青山,共绘美丽中国画卷。下面做法不符合主题日要求的是( )。
A.节约用水用电用气,践行光盘行动
B.步行、骑行或乘坐公交,选择低碳出行
C.购买、使用珍惜野生动植物制品
D.积极参加环保实践,争做环保志愿者
29.(24-25六年级下·山东德州·期末)2025年2 月7日,第九届亚洲运动会在我国哈尔滨举行。所有场馆均利用现有设施进行环保改造,并非新建;赛事期间首次实现了100%绿色电力供应,使用风能和太阳能等可再生能源替代传统的燃煤和燃气供电。对此下列理解正确的是( )。
A.此举为了节省投资
B.我国积极主动承担开发利用新能源的大国责任
C.为了提高国际知名度
D.保护环境是政府的责任,我们小学生无能为力。
30.(24-25六年级下·山东聊城·期末)习近平爷爷曾说过:“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。保护生态环境,共建美好家园,以下做法正确的是( )。
①垃圾要分类投放 ②低碳出行 ③节约用水、用电
A.①② B.②③ C.①②③
31.(24-25六年级下·山东德州·期末)某学生无故被同学用网络恶俗烂梗起哄、调侃和嘲笑,承受了巨大的心理压力。面对他人的不尊重,甚至是冒犯和侮辱,我们可以( )。
①要求对方赔礼道歉
②必要时拿起法律武器
③以牙还牙,报仇雪耻
④忍气吞声,姑息迁就
A.①② B.④ C.①②③ D.①②③④
32.(24-25六年级下·山东德州·期末)
以上是小林同学记录的“一次反思带来的改变”。由此可见,反思的作用是( )。
① 反思可以总结经验,进一步提升自己
②反思可以看到自己的缺点和不足,更好的完善自己
③反思能够明确自己努力的方向
④反思会带来情绪波动,让人不开心
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
33.(24-25六年级下·山东德州·期末)某短视频平台上,网友对一位环卫工人的工作视频这样评论:“扫大街的有什么好拍的!”对此现象,下列观点错误的是( )。
A.网友的行为是不尊重自己
B.尊重他人既要体现在话语上,也应落实到行动上
C.环卫工人工作普通,不值得尊重
D.尊重他人需要维护他人的自尊心
34.(24-25六年级下·山东聊城·期末)今天考试时,小娟抄了同桌一道题,晚上回到家她很是后悔,她将自己的错误写到了日记里,并告诉自己一定要改正。你觉得小娟是个( )的孩子。
A.宽以待己 B.善于反思 C.尊重他人
四、连线题(10分)
35.(23-24六年级下·山东德州·期末)连线题。
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 尊重自己
小红从不接受别人的善意批评 自我完善的一种方式
小建要求给他起难听的外号的同学道歉 金无足赤,人无完人
李华反思自己跟同学说话态度不应该那么不好 过度维护自己
五、简答题(6分)
36.(24-25六年级下·山东滨州·期末)地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少三点)
六、辨析题(6分)
37.(23-24六年级下·山东临沂·期末)晓彤认为,国外的许多文明礼仪不适合在中国用,所以我们不需要了解其他国家的文明礼仪。你同意她的说法吗?为什么?
七、材料分析题(20分)
38.(23-24六年级下·河北保定·期末)材料一:中方在乌克兰问题上的基本立场是一贯明确的。我们始终主张尊重各国主权和领土完整,根据联合国宪章宗旨和原则和平解决国际争端。当前最重要的是尽可能缓解当地局势,避免冲突升级甚至失控。
材料二:自俄乌冲突爆发以来,已经造成364名乌克兰平民丧生,759人受伤。联合国难民事务高级专员称,证实已有超过150万名乌克兰难民逃走到多个邻国,其中有接近90万人到了波兰,预料未来几天将会有更多的难民涌入。请结合材料回答下列各题。
(1)如何看待世界和平的态势?
(2)材料一中说明中国主张走什么道路?
(3)结合材料二说说为解决这种问题,世界各国应该怎样做?
39.(24-25六年级下·山东滨州·期末)2025年4月,在北京地铁5号线的车厢中,一男子因“嫌弃”旁边乘客衣服沾灰,不停辱骂邻座乘客。此时,一名女乘客挺身而出,进行制止:“你要是不愿跟他挨着,就别坐这儿了,我愿意跟他挨着。”随后,女乘客又轻声安抚邻座乘客:“没事儿。”
(1)女乘客身上体现了什么美好品质?
(2)与人交往时,尊重他人的表现有哪些?(至少2点)
40.(24-25六年级下·山东德州·期末)“唢呐一响,科技登场!”2025年春晚舞台上一段机器人舞蹈,让我们感受到了科技与艺术完美结合的别样魅力。
“DeepSeek开启了人工智能新时代”。基于 AI 的“智能医疗”系统,极大提升了医疗诊治的效率与准确性。“智慧交通”不仅提升了城市的出行效率,还减少了交通事故的发生,为城市居民带来了更加便捷、安全的出行体验……
有人提出这样的担心:机器人代替人类工作会造成失业、黑客利用 AI智能系统获取信息造成隐私泄露、过分依赖智能影响人类思维的发展……”
(1)结合材料,分析如何看待科技对人类社会的影响。
(2)科技梦助推中国梦的实现,作为小学生的我们应该怎样做?
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学易金卷:六年级道德与法治下学期期末真题重组卷01(山东专用)参考答案
1.平等
2.大家共同讨论协商
3.主动和爸爸妈妈一起清理垃圾,并提醒大家爱护公园环境
4. 可再生资源 不可再生资源
5.“这是全人类的文化遗产,不能破坏!”
6.共存共荣
7. 海洋 大洲
8.和平
9.善用科技
10.“一带一路”
11.×
12.×
13.×
14.×
15.√
16.√
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19.√
20.√
21.A
22.B
23.C
24.B
25.A
26.C
27.C
28.C
29.B
30.C
31.A
32.A
33.C
34.B
35.
36.
(1)做好垃圾分类;
(2)参加环境保护义务宣传活动;
(3)通过自己的一言一行来影响身边的家人和朋友;
(4)抵制一些不良的生活习惯:比如随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、使用一次性塑料制品等。
37.不同意;各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
38.(1)尽管局部地区存在冲突,但和平依然是国际社会的主流追求,各国都应积极参与到维护和平的行动中来。
(2)材料一中表明中国主张走和平发展道路。
(3)各国应积极促使俄乌双方进行和平谈判,就双方的核心关切,如领土争端、安全保障等问题进行协商,避免冲突进一步升级。
39.(1)女乘客体现了勇敢、乐于助人、尊重他人的美好品质。
(2)多使用文明语言;不因外貌、身份等歧视他人,公平友善地交流。
40.
(1)科技是一把“双刃剑”,既为人类社会带来高效率、便捷和创造力,也可能引发失业、隐私泄露等新问题,需要理性看待并加强规范管理。
(2)努力学习科学知识,积极参加创新实践,培养独立思考与探索意识,增强责任感与法治观念,为实现中国梦贡献力量。
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学易金卷:六年级道德与法治下学期期末真题重组卷 01(山东专用)
参考解析
1.平等
详解:我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。每个人,都应当得到尊重。
2.大家共同讨论协商
详解:与同学合作完成科学实验,实验过程中大家意见不一,产生了矛盾。这时,你提议大家共同讨论协商,最终找到解决办法。
3.主动和爸爸妈妈一起清理垃圾,并提醒大家爱护公园环境
详解:保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝、山更绿、水更清。周末,明明和爸爸妈妈去公园野餐。吃完饭后,明明看到他们留下了很多垃圾,他应该主动和爸爸妈妈一起清理垃圾,并提醒大家爱护公园环境。
4. 可再生资源 不可再生资源
详解:地球上的资源可分为可再生资源和不可再生资源。可再生资源是指那些能够自然恢复或再生的资源,如水和风;不可再生资源是指那些形成缓慢、一旦耗尽难以再生的资源,如煤和铁。
5.“这是全人类的文化遗产,不能破坏!”
详解:跟随父母去参观世界文化遗产,看到有人在古迹上刻字,你立刻上前劝阻,并对他们说:“这是全人类的文化遗产,不能破坏!”
6.共存共荣
详解:在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短、共存共荣。
7. 海洋 大洲
详解:在这个美丽的星球上,它的主体部分是海洋,大陆与其相近的岛屿合起来称为大洲。世界上有四大洋和七大洲。
8.和平
详解:世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜。
9.善用科技
详解:科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产和生活方式。科技的发展改变了世界,人们要善用科技,让科技更好地为人类造福。
10.“一带一路”
详解:中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国斱案。中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
11.×
详解:人们对世界的认识是一个漫长的过程,人们一直对世界进行不断的探索,推动科技的发展,造福人类。波兰科学家哥白尼提出“日心说”,改变了人类对宇宙的认识。故题干错误。
12.×
详解:在国际事务中,所有国家无论大小都应平等参与、相互尊重。强国拥有更多话语权可能导致不公平,小国也不应无条件服从大国安排,这违背了国际关系中的平等和公正原则。故表述错误。
13.×
详解:郑和是我国著名的航海家,前后曾经七次下“西洋”。不是八次。故表述错误。
14.×
详解:亚马孙平原位于南美洲北部,亚马孙河中下游,并非非洲。故表述错误。
15.√
详解:2023年8月24日,日本正式开始将福岛核事故产生的核污染水排入海洋。核污染水中含有放射性物质(如氚、碳-14等),排放后会随洋流扩散,对海洋生态系统造成潜在威胁。国际社会(包括中国、韩国等国家)及环保组织均指出,放射性物质可能污染海洋生物,破坏生态平衡,并通过食物链影响人类健康。故表述正确。
16.√
详解:我国气象灾害预警信号的级别一般划分为四级:一般、较重、严重、特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。故表述正确。
17.×
详解:石油是古代生物化石沉积形成的,储量有限、用后短期内无法恢复,是不可再生能源,风能、太阳能是可再生能源。故表述错误。
18.×
详解:尊重他人不仅包括礼貌待人,更包括信任他人的能力、认可他人的价值。小吴“觉得其他同学做不好”,本质上是对同学能力的否定,没有看到每个人都有成长的空间和潜在的优势。这种想法容易让同学感受到不被尊重,破坏团队信任,与“平等待人、相互包容”的交往原则相违背。真正的尊重是相信他人能通过实践进步,而非因担心“做不好”而拒绝其参与。故题干错误。
19.√
详解:反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。小学生涯马上就要结束了,我应该对小学生活做个反思和总结,以便更好地把握未来。故表述正确。
20.√
详解:每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。故表述正确。
21.A
详解:①中国坚持通过和平谈判解决边界问题,正确,中国主张用对话而非武力解决领土争端(如与邻国的边界谈判),体现了和平解决国际争端的立场,为地区稳定作贡献;
②中国政府设立中东问题特使,正确,中东地区冲突频发,中国设立特使积极参与调停,推动和平对话,展现了对世界热点问题的和平努力;
③中国军队多次参加联合国维和行动,正确,中国是联合国安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家,在冲突地区执行维和任务,直接维护世界和平;
④中国提出“一带一路”倡议,正确,该倡议通过经济合作促进共同发展,减少贫困与冲突根源,以发展促和平,符合联合国可持续发展目标。
符合题意的有:①②③④。
故选:A
22.B
详解:选项A哥白尼,不正确,16世纪提出“日心说”,推翻“地球是宇宙中心”的错误认知,与进化论无关。
选项B达尔文,正确。
选项C麦哲伦,不正确,16世纪完成环球航行,证明地球是球体,属于地理发现,与生物学无关。
故选:B
23.C
详解:①搞强权政治,对外扩张,不正确,强权政治和对外扩张是依靠武力威胁或侵略他国,会引发冲突和战争,破坏和平;
②坚持和平发展道路,正确;
③与邻为善,以邻为伴,正确;
④热爱和平,远离战争,正确。
符合题意的有:②③④。
故选:C
24.B
详解:①无论中国人还是外国人都喜欢看动漫电影,不正确,说法过于绝对,不符合题意实际;
②中国文化走向世界丰富了世界文化,正确;
③中华优秀传统文化具有穿越时空的魅力,正确;
④中国文化正在走向世界,改造西方文化,不正确,并未改变西方文化。
符合题意的有:②③。
故选:B
25.A
详解:古罗马建筑在发展过程中,融合了古埃及、古希腊等地的艺术成就,形成独特风格,像罗马万神殿等建筑就体现了对多地建筑艺术的借鉴融合。
故选:A
26.C
详解:选项A觉得自己国家的文化才是最好的,不正确,觉得自己国家的文化才是最好的,会表现出文化偏见,不尊重其他文化。
选项B对其他国家的文化不闻不问,不正确,对其他国家的文化不闻不问,是忽视文化差异,缺乏尊重。
选项C以包容、开放的态度了解和欣赏不同文化,正确。
选项D要求其他国家的文化和本国文化一样,不正确,要求其他国家的文化和本国文化一样,是强求文化同质化,不尊重多样性。
故选:C
27.C
详解:气象灾害预警信号的级别一般有蓝、黄、橙、红四种颜色等级,严重程度依次加重,分别表示一般、较重、严重、特别严重,同时以中英文标识。 所以自然灾害预警信息中,“红色”表示紧急程度为特别严重。
故选:C
28.C
详解:选项A节约用水用电用气,践行光盘行动,正确,不符合题意。
选项B步行、骑行或乘坐公交,选择低碳出行,正确,不符合题意。
选项C购买、使用珍惜野生动植物制品,不正确,这会鼓励非法野生动物贸易,破坏生物多样性和生态平衡,不符合生态保护主题,甚至违反相关法律法规。符合题意。
选项D积极参加环保实践,争做环保志愿者,正确,不符合题意。
故选:C
29.B
详解:选项A此举为了节省投资,不正确,虽然改造现有设施可能节省资金,但题干的核心是环保(如绿色电力),并非强调节省投资;
选项B我国积极主动承担开发利用新能源的大国责任,正确。
选项C为了提高国际知名度,不正确,未提及提升知名度的内容,主要聚焦环保实践;
选项D保护环境是政府的责任,我们小学生无能为力,不正确,保护环境是每个人的责任,小学生也能从小事做起,如节约资源、垃圾分类等,不能认为“无能为力”。
故选:B
30.C
详解:①垃圾要分类投放,正确,促进资源循环利用(如废纸、塑料回收),保护土地和水源,符合环保要求;
②低碳出行,正确,步行、骑自行车或乘坐公共交通能减少汽车尾气排放,降低空气污染,缓解温室效应,是保护生态环境的重要行动;
③节约用水、用电,正确,节约水电能减少能源消耗(如发电需煤炭),降低资源浪费,减轻环境负担,是日常环保的有效方式。
符合题意的有:①②③。
故选:C
31.A
详解:①要求对方赔礼道歉,正确;
②必要时拿起法律武器,正确;
③以牙还牙,报仇雪耻,不正确,报复行为(如用同样方式回击)会激化矛盾,可能违反校规或法律,不符合道德与法治教育中“非暴力解决冲突”的原则;
④忍气吞声,姑息迁就,不正确,默默忍受会让心理压力加重,不利于身心健康。正确做法是主动寻求帮助,而不是姑息迁就。
符合题意的有:①②。
故选:A
32.A
详解:①反思可以总结经验,进一步提升自己,正确;
②反思可以看到自己的缺点和不足,更好的完善自己,正确;
③反思能够明确自己努力的方向,正确;
④反思会带来情绪波动,让人不开心,不正确,不是反思的必然结果。
符合题意的有:①②③。
故选:A
33.C
详解:选项A网友的行为是不尊重自己,正确,不符合题意。
选项B尊重他人既要体现在话语上,也应落实到行动上,正确,不符合题意。
选项C环卫工人工作普通,不值得尊重,不正确,任何职业都是平等的,没有高低贵贱之分。环卫工人的工作对社会有重要价值(如保持环境清洁),每个人都应该尊重他们的劳动。符合题意。
选项D尊重他人需要维护他人的自尊心,正确,不符合题意。
故选:C
34.B
详解:选项A宽以待己,不正确,意思是“对自己要求宽松”,但小娟是后悔并决心改正,说明她在严格要求自己,不是宽容自己。
选项B善于反思,正确。
选项C尊重他人,不正确,抄题本身不尊重他人,但小娟的后悔和改正更多是关于自我反省,而不是直接体现尊重他人。
故选:B
35.
详解:妈妈常常原谅孩子犯的小错误,是因为金无足赤,人无完人。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己;
小红从不接受别人的善意批评,这是过度维护自己的表现;
小建要求给他起难听的外号的同学道歉,这是尊重自己的表现;
李华反思自己跟同学说话态度不应该那么不好,这是反思,是自我完善的一种表现。
36.
(1)做好垃圾分类;
(2)参加环境保护义务宣传活动;
(3)通过自己的一言一行来影响身边的家人和朋友;
(4)抵制一些不良的生活习惯:比如随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、使用一次性塑料制品等。
详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。可以从垃圾分类、义务宣传、节约资源等角度进行阐述。
37.不同意;各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
详解:本题考查学生的辨析能力,学生首先表达不同意她的说法,原因从我们应该尊重文化多样性、学会求同存异等方面作答即可。
38.(1)尽管局部地区存在冲突,但和平依然是国际社会的主流追求,各国都应积极参与到维护和平的行动中来。
(2)材料一中表明中国主张走和平发展道路。
(3)各国应积极促使俄乌双方进行和平谈判,就双方的核心关切,如领土争端、安全保障等问题进行协商,避免冲突进一步升级。
详解:(1)尽管局部地区存在冲突,但和平依然是国际社会的主流追求。
(2)分析材料可知,材料一中表明中国主张走和平发展道路。
(3)本题考查学生的描述阐述能力,从各国需要维护世界和平角度回答。
39.(1)女乘客体现了勇敢、乐于助人、尊重他人的美好品质。
(2)多使用文明语言;不因外貌、身份等歧视他人,公平友善地交流。
详解:本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。
(1)女乘客的美好品质可以围绕勇敢、尊重他人的角度进行阐述。
(2)尊重他人的表现有哪些,可以围绕礼貌待人、平等对待等角度进行阐述。
40.
(1)科技是一把“双刃剑”,既为人类社会带来高效率、便捷和创造力,也可能引发失业、隐私泄露等新问题,需要理性看待并加强规范管理。
(2)努力学习科学知识,积极参加创新实践,培养独立思考与探索意识,增强责任感与法治观念,为实现中国梦贡献力量。
详解:本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。
(1)学生可以围绕科技给人类带来的便利和潜在风险两个方面进行阐述。
(2)学生可以从努力学习、培养创新精神、遵纪守法,将来为国家的发展做贡献的角度进行阐述。
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