学易金卷：六年级道德与法治下学期期末真题重组卷01（江苏专用）

**基本信息** 六年级道德与法治期末真题重组卷（江苏专用），融合多地区期末真题，以神舟航天员、俄乌冲突中国主张等时代素材为情境，突出政治认同与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/20分|科技成就（神舟航天员）、文化遗址（商代晚期都城）、自然灾害（旱灾等）|结合2025年时事，强化国家科技认同| |材料分析题|3题/28分|社区垃圾分类、詹娘舍哨所精神、战争与和平|情境贴近生活，引导责任担当与家国情怀|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 学易金卷：六年级道德与法治下学期期末真题重组卷01（江苏专用） 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（20分） 1．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）2025年5月22日，神舟( )三位航天员陈冬、陈中瑞和王杰密切合作，圆满完成第一次出舱活动。 2．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）( )是中国商代晚期的都城遗址；( )是古埃及文明的象征。 3．（23-24六年级下·江苏泰州·期末）提高防灾避险的意识、自救自护的( )，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。 4．（23-24六年级下·江苏泰州·期末）我国主要的自然灾害有旱灾、( )、( )、滑坡、洪涝、泥石流和病虫害等。 5．（23-24六年级下·江苏泰州·期末）二十国集团成立于1999年，是当代( )主要论坛，我国于2016年9月4日在杭州召开了二十国集团领导人峰会。 6．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和( )。 7．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）保护人类赖以生存的地球， 我们小学生可以( )、( )。 8．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）不同的文化会有不同的礼仪。我知道世界上不同国家的见面礼仪有：( )、( )、( )等。 9．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）近段时间俄乌战争升级，巴以冲突不断，中国主张( )解决国际争端并提出中国方案。 10．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）在未来，清洁能源将成为主要能源供应方式，你知道的清洁能源有( )、( )、( )等。 二、判断题（9分） 11．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）尊重自己就是坚持己见，拒绝接受任何批评。( ) 12．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）反思就是反复后悔过去的错误。( ) 13．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）芳芳常常把参加比赛的经历写进日记里，以此来帮助自己总结经验。( ) 14．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）使用太阳能可减少化石燃料污染。( ) 15．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）小区里进行生活垃圾分类，美化了社区的生活环境。( ) 16．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）古代文明遗址的保护只需依靠政府。 ( ) 17．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）19世纪中叶，伽利略提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。( ) 18．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）善于发现和欣赏其他文化之美，不仅是一种美德，更是一种智慧。( ) 19．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）科技发展带来的问题（如污染）只能通过科技解决。 ( ) 三、选择题（28分） 20．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）下列行为中不尊重自己的表现是（　　）。 A．自我接纳 B．信守承诺 C．自我贬低 D．接受他人批评 21．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）小刚与朋友因游戏发生争执，他应该（    ）。 A．冷静后主动沟通化解矛盾 B．找其他朋友一起指责对方 C．删除对方联系方式绝交 D．在社交媒体曝光对方缺点 22．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）在以下典故中不善于反思自己的名人是（   ）。 A．吾日三省吾身的曾子 B．卧薪尝胆的越王勾践 C．纸上谈兵的赵括 D．负荆请罪的廉颇 23．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）下列行为能体现“人与自然和谐共生”的是 （    ）。 A．在景区岩石上刻字留念 B．使用一次性塑料餐具野餐 C．参与社区树木认养活动 D．随意丢弃废旧电池 24．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）人们不断探寻科学、有效的方法抗击自然灾害，从而提高抗灾能力，比如（    ）。 ①修建牢固的防洪堤坝    ②建立地质灾害监测、预警系统    ③发射气象卫星 A．①② B．①③ C．①②③ 25．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）（    ）和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”。 A．印度河 B．幼发拉底河 C．恒河 D．黄河 26．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）世界文化绚丽多姿，下列地区与其文化搭配不正确的是（　　）。 A．拉丁美洲的探戈 B．泰国的双手合十礼 C．东南亚的牛粪屋 D．中国的京剧脸谱 27．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）下列做法符合“科技伦理”的是（    ）。 A．利用AI 技术伪造他人视频 B．为保护隐私拒绝使用人脸识别 C．未经同意收集用户个人信息 D．科学家公开核武器研发数据 28．（23-24六年级下·江苏南通·期末）如何减少科技应用带来的烦恼，让科技更好地为人类服务？以下说法正确的是（    ）。 ①道德自律、公众监督        ②控制科技发展速度 ③法律约束、共同约定        ④减少用使用高科技产品 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 29．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）按照地理范围和职能范围来划分，世界银行属于（　　）国际组织。 A．世界性、一般性 B．世界性、专门性 C．区域性、一般性 D．区域性、专门性 30．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）自2002年起，每年的9月21日设立为（　　）。 A．世界地球日 B．国家宪法日 C．国际家庭日 D．国际和平日 31．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）“一带一路”倡议体现了中国（    ）。 A．推动各国共同发展 B．谋求经济霸权地位 C．要求他国照搬中国模式 D．仅关注自身利益 32．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）具备防灾避险的意识，可以有效地防御自然灾害，下列做法正确的是（　　）。 A．山洪、泥石流高发期，在山谷扎营 B．火灾时，选择乘坐电梯容易逃生 C．雷电交加时，在大树下避雨 D．地震发生时，及时、有序地撤到安全空旷的地带 33．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”宽容是中华民族的传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（    ）。 A．赠人玫瑰，手留余香 B．敬人者，人恒敬之 C．唯宽可以容人，唯厚可以载物 D．金无足赤，人无完人 四、连线题（10分） 34．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）我会连线。 古埃及文明        两河流域 古印度文明        尼罗河 古巴比伦文明      印度河、恒河 五、简答题（5分） 35．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）2025年6月5日，我们迎来了第54个世界环境日和第11个中国环境日。今年世界环境日、中国环境日的主题分别为“终结塑料污染”、“美丽中国我先行”。保护我们赖以生存的家园，建设美丽中国，让天更蓝、山更绿、水更清，是我们每个人的责任。作为小学 生，你能为保护环境做些什么？（不少于3点） 六、材料分析题（28分） 36．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）你所在的小区正在推行垃圾分类，但实施过程中遇到以下问题。 部分居民认为垃圾分类太麻烦，经常混投垃圾 老年人记不清分类标准，经常分错类别 物业监管不到位，分类垃圾桶经常出现混装现象 （1）请分析造成这些问题的可能原因（至少两点） （2）作为社区小志愿者，请你提出两条切实可行的改进建议。 37．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）“云中哨所”詹娘舍位于喜马拉雅山脉南麓，海拔4655米，四面都是悬崖峭壁，生活条件异常艰苦。几十年来，上詹娘舍的官兵都是自己主动申请前往的，他们在雪山之巅为祖国站岗放哨，接受大自然残酷的锤炼…… （1）到底是什么力量鼓舞着边防战士克服了一个又一个困难？詹娘舍哨所官兵们身上的精神对你有哪些启发？ （2）中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障，是世界和平的建设者。中国为和平作出了哪些贡献？（至少写出两个方面） 38．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）材料一：童年应该是无忧无虑的，可是身处战乱中的儿童，又过着怎样的生活呢？ 根据联合国难民署发布的信息，2019年底，全球7950万被迫逃亡的难民中，有3000万－4000万是儿童。 材料二：2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，每年的9月21日为“国际和平日”。决议宣布国际和平日应成为全球停火和非暴力日，并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行敲响和平钟的仪式 。 （1）结合材料一，说说你对战争的看法，把感受写下来。（至少答2点） （2）结合材料二，谈谈作为小学生，你会用哪些方式来表达和平的心愿？（至少答2点） 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 学易金卷：六年级道德与法治下学期期末真题重组卷01（江苏专用） 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（20分） 1．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）2025年5月22日，神舟( )三位航天员陈冬、陈中瑞和王杰密切合作，圆满完成第一次出舱活动。 2．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）( )是中国商代晚期的都城遗址；( )是古埃及文明的象征。 3．（23-24六年级下·江苏泰州·期末）提高防灾避险的意识、自救自护的( )，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。 4．（23-24六年级下·江苏泰州·期末）我国主要的自然灾害有旱灾、( )、( )、滑坡、洪涝、泥石流和病虫害等。 5．（23-24六年级下·江苏泰州·期末）二十国集团成立于1999年，是当代( )主要论坛，我国于2016年9月4日在杭州召开了二十国集团领导人峰会。 6．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和( )。 7．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）保护人类赖以生存的地球， 我们小学生可以( )、( )。 8．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）不同的文化会有不同的礼仪。我知道世界上不同国家的见面礼仪有：( )、( )、( )等。 9．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）近段时间俄乌战争升级，巴以冲突不断，中国主张( )解决国际争端并提出中国方案。 10．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）在未来，清洁能源将成为主要能源供应方式，你知道的清洁能源有( )、( )、( )等。 二、判断题（9分） 11．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）尊重自己就是坚持己见，拒绝接受任何批评。( ) 12．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）反思就是反复后悔过去的错误。( ) 13．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）芳芳常常把参加比赛的经历写进日记里，以此来帮助自己总结经验。( ) 14．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）使用太阳能可减少化石燃料污染。( ) 15．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）小区里进行生活垃圾分类，美化了社区的生活环境。( ) 16．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）古代文明遗址的保护只需依靠政府。 ( ) 17．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）19世纪中叶，伽利略提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。( ) 18．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）善于发现和欣赏其他文化之美，不仅是一种美德，更是一种智慧。( ) 19．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）科技发展带来的问题（如污染）只能通过科技解决。 ( ) 三、选择题（28分） 20．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）下列行为中不尊重自己的表现是（　　）。 A．自我接纳 B．信守承诺 C．自我贬低 D．接受他人批评 21．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）小刚与朋友因游戏发生争执，他应该（    ）。 A．冷静后主动沟通化解矛盾 B．找其他朋友一起指责对方 C．删除对方联系方式绝交 D．在社交媒体曝光对方缺点 22．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）在以下典故中不善于反思自己的名人是（   ）。 A．吾日三省吾身的曾子 B．卧薪尝胆的越王勾践 C．纸上谈兵的赵括 D．负荆请罪的廉颇 23．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）下列行为能体现“人与自然和谐共生”的是 （    ）。 A．在景区岩石上刻字留念 B．使用一次性塑料餐具野餐 C．参与社区树木认养活动 D．随意丢弃废旧电池 24．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）人们不断探寻科学、有效的方法抗击自然灾害，从而提高抗灾能力，比如（    ）。 ①修建牢固的防洪堤坝    ②建立地质灾害监测、预警系统    ③发射气象卫星 A．①② B．①③ C．①②③ 25．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）（    ）和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”。 A．印度河 B．幼发拉底河 C．恒河 D．黄河 26．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）世界文化绚丽多姿，下列地区与其文化搭配不正确的是（　　）。 A．拉丁美洲的探戈 B．泰国的双手合十礼 C．东南亚的牛粪屋 D．中国的京剧脸谱 27．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）下列做法符合“科技伦理”的是（    ）。 A．利用AI 技术伪造他人视频 B．为保护隐私拒绝使用人脸识别 C．未经同意收集用户个人信息 D．科学家公开核武器研发数据 28．（23-24六年级下·江苏南通·期末）如何减少科技应用带来的烦恼，让科技更好地为人类服务？以下说法正确的是（    ）。 ①道德自律、公众监督        ②控制科技发展速度 ③法律约束、共同约定        ④减少用使用高科技产品 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 29．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）按照地理范围和职能范围来划分，世界银行属于（　　）国际组织。 A．世界性、一般性 B．世界性、专门性 C．区域性、一般性 D．区域性、专门性 30．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）自2002年起，每年的9月21日设立为（　　）。 A．世界地球日 B．国家宪法日 C．国际家庭日 D．国际和平日 31．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）“一带一路”倡议体现了中国（    ）。 A．推动各国共同发展 B．谋求经济霸权地位 C．要求他国照搬中国模式 D．仅关注自身利益 32．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）具备防灾避险的意识，可以有效地防御自然灾害，下列做法正确的是（　　）。 A．山洪、泥石流高发期，在山谷扎营 B．火灾时，选择乘坐电梯容易逃生 C．雷电交加时，在大树下避雨 D．地震发生时，及时、有序地撤到安全空旷的地带 33．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”宽容是中华民族的传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（    ）。 A．赠人玫瑰，手留余香 B．敬人者，人恒敬之 C．唯宽可以容人，唯厚可以载物 D．金无足赤，人无完人 四、连线题（10分） 34．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）我会连线。 古埃及文明        两河流域 古印度文明        尼罗河 古巴比伦文明      印度河、恒河 五、简答题（5分） 35．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）2025年6月5日，我们迎来了第54个世界环境日和第11个中国环境日。今年世界环境日、中国环境日的主题分别为“终结塑料污染”、“美丽中国我先行”。保护我们赖以生存的家园，建设美丽中国，让天更蓝、山更绿、水更清，是我们每个人的责任。作为小学 生，你能为保护环境做些什么？（不少于3点） 六、材料分析题（28分） 36．（24-25六年级下·江苏宿迁·期末）你所在的小区正在推行垃圾分类，但实施过程中遇到以下问题。 部分居民认为垃圾分类太麻烦，经常混投垃圾 老年人记不清分类标准，经常分错类别 物业监管不到位，分类垃圾桶经常出现混装现象 （1）请分析造成这些问题的可能原因（至少两点） （2）作为社区小志愿者，请你提出两条切实可行的改进建议。 37．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）“云中哨所”詹娘舍位于喜马拉雅山脉南麓，海拔4655米，四面都是悬崖峭壁，生活条件异常艰苦。几十年来，上詹娘舍的官兵都是自己主动申请前往的，他们在雪山之巅为祖国站岗放哨，接受大自然残酷的锤炼…… （1）到底是什么力量鼓舞着边防战士克服了一个又一个困难？詹娘舍哨所官兵们身上的精神对你有哪些启发？ （2）中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障，是世界和平的建设者。中国为和平作出了哪些贡献？（至少写出两个方面） 38．（23-24六年级下·江苏宿迁·期末）材料一：童年应该是无忧无虑的，可是身处战乱中的儿童，又过着怎样的生活呢？ 根据联合国难民署发布的信息，2019年底，全球7950万被迫逃亡的难民中，有3000万－4000万是儿童。 材料二：2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，每年的9月21日为“国际和平日”。决议宣布国际和平日应成为全球停火和非暴力日，并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行敲响和平钟的仪式 。 （1）结合材料一，说说你对战争的看法，把感受写下来。（至少答2点） （2）结合材料二，谈谈作为小学生，你会用哪些方式来表达和平的心愿？（至少答2点） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学易金卷：六年级道德与法治下学期期末真题重组卷01（江苏专用） 道德与法治·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 日 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1[小 一、 填空题 2. 3. 4. 5. 7 8. 9. 10. 三、判断题 11 12 13 14 15 16 17 18 19 [√] [√] [√] [√][ [√] [√] [√] [√] [√] [×] [X] [×1 ×] [×1 [X] [×1 [×] [×1 三、选择题（请用2B铅笔填涂） 20 21 2223 24 25 26 27 28 39 30 31 32 33 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] B] [B] B] [B] [B] [B] [B] [B] B [B] [B] B [B] [B] Ic] [c] IC] [C] [C] Ic] [c] [C] Ic] [c] [C] [C] IC] Ic] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、连线题 34.(23-24六年级下·江苏宿迁期末)我会连线。 古埃及文明 两河流域 古印度文明 尼罗河 古巴比伦文明 印度河、恒河 五、简答题 35. 六、材料分析题 36. (1)》 (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 37. (1) (2) 38 (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学易金卷：六年级道德与法治下学期期末真题重组卷 01（江苏专用） 参考解析 1．十六号 详解：“2025年5月22日，神舟十六号三位航天员陈冬、陈中瑞和王杰密切合作，圆满完成第一次出舱活动。” 2． 殷墟 金字塔 详解：殷墟位于中国历史文化名城河南省安阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城遗址，距今已有3300多年的历史。金字塔是古埃及文明的象征，它们是古埃及法老的陵墓，距今有5000多年的历史，是世界七大奇迹之一。 3．知识和能力 详解：在自然灾害发生时，具备良好的防灾避险意识和自救自护能力能够显著减少人员伤亡，所以提高防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。 4． 台风 地震 详解：我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。 5．国际经济合作 详解：二十国集团是一个国际经济合作论坛，属于布雷顿森林体系框架内非正式对话的一种机制类型的国际组织。二十国集团成立于1999年9月25日，是当代国际经济合作主要论坛。 6．区域性国际组织 详解：国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。 7． 保护环境 珍惜资源 详解：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事有很多。如：保护环境；珍惜资源等。 8． 握手 贴面 拥抱 详解：人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪，我们要尊重其他国家的礼仪。我知道世界上不同国家的见面礼仪有：握手、贴面、拥抱等。 9．和平 详解：中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。 10． 风能 太阳能 水能 详解：清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，常见的清洁能源有太阳能、风能、水能、生物能等。太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。 11．× 详解：尊重自己是指爱护自己、相信自己，并正确认识自己的优点和缺点。但这并不意味着坚持己见、拒绝所有批评。故表述错误。 12．× 详解：反思不仅仅是感到后悔或懊悔，而是包括回顾行为、分析错误原因、吸取教训，并思考如何改进未来。这有助于我们成长和避免再犯类似错误。反复后悔只停留在负面情绪中，没有建设性行动，而反思强调主动学习和进步。故表述错误。 13．√ 详解：本题旨在考查学生要学会反思。 芳芳常常把参加比赛的经历写进日记里，以此来帮助自己总结经验，表述正确。她的行为是反思自我，总结经验，如此才能使她更进一步。 故答案为：√ 14．√ 详解：太阳能是一种清洁的可再生能源，使用时不会产生有害气体或污染物。而化石燃料在燃烧时会排放大量污染物，导致空气污染和温室效应。因此，使用太阳能可以减少对化石燃料的依赖，从而降低污染。故表述正确。 15．√ 详解：本题旨在考查学生对保护环境的认识。 小区里进行生活垃圾分类，美化了社区的生活环境，表述正确。如果垃圾堆满地，会很影响居民的正常生活。 故答案为：√ 16．× 详解：政府确实在保护古代文明遗址中起主要作用，但需全民参与，保护遗址不仅是政府的事，还需要大家共同努力。故表述错误。 17．× 详解：本题旨在考查学生对人类进化的认识。 19世纪中叶，意大利科学家达尔文提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。故题干错误。 故答案为：× 18．√ 详解：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。故表述正确。 19．× 详解：科技在推动社会进步的同时，确实可能带来环境污染、资源消耗等问题，科技虽然是重要手段，但并非唯一途径，单纯依赖科技可能导致“技术陷阱”，忽视系统性治理（例如：新能源车推广需配套充电设施和电力结构优化）。故表述不正确。 20．C 详解：选项A自我接纳，正确，尊重自己的表现。 选项B信守承诺，正确，尊重自己的表现。 选项C自我贬低，不正确，不自信，不尊重自己的表现。 选项D接受他人批评，正确，尊重自己的表现。 故选：C 21．A 详解：选项A冷静后主动沟通化解矛盾，正确； 选项B找其他朋友一起指责对方，错误；不仅无法解决问题，还会深深伤害彼此的感情； 选项C删除对方联系方式绝交，错误；直接绝交是一种极端做法，没有尝试解决问题，可能误会无法澄清； 选项D在社交媒体曝光对方缺点，错误；这是对他人隐私和人格的不尊重，可能会对对方的名誉造成损害，进一步激化矛盾，是既不理智也不道德的行为。 故选：A 22．B 详解：选项A吾日三省吾身的曾子，曾子每天多次反省自己（如“为人谋而不忠乎？”），是善于反思的典范。不符合题意。 选项B卧薪尝胆的越王勾践，勾践失败后，通过卧薪尝胆的方式时刻警醒自己，反思错误并努力复国，体现了反思精神。不符合题意。 选项C纸上谈兵的赵括，赵括只懂书本理论，却不会结合实际，在长平之战中盲目自信，不反思自己的不足，最终导致惨败。因此，他是不善于反思的代表。符合题意。 选项D负荆请罪的廉颇，廉颇主动背着荆条向蔺相如请罪，承认错误并改正，展现了反思和悔改的态度。不符合题意。 故选：B 23．C 详解：选项A在景区岩石上刻字留念，错误；这种行为会破坏自然景观和生态环境，是对自然的不尊重，违背了保护自然、维护生态完整的原则，不符合题意； 选项B使用一次性塑料餐具野餐，错误；会造成严重的白色污染，危害土壤、水源和生物多样性，不利于人与自然的和谐发展，不符合题意； 选项C参与社区树木认养活动，正确；可以体现“人与自然和谐共生”，符合题意； 选项D随意丢弃废旧电池，错误；随意丢弃会污染土壤和地下水，对生态系统和人类健康造成危害，是破坏自然环境的行为，不符合题意。 故选：C 24．C 详解：①修建牢固的防洪堤坝，正确； ②建立地质灾害监测、预警系统，正确； ③发射气象卫星，正确。 符合题意的有：①②③。 故选：C 25．B 详解：幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”，是古巴比伦文明的发祥地。 选项A印度河，不正确，印度河是巴基斯坦主要河流，不符合题意。 选项B幼发拉底河，正确，符合题意。 选项C恒河，不正确，恒河是印度北部的大河，自远古以来一直是印度教徒的圣河，不符合题意。 选项D黄河，不正确，黄河是中国的母亲河，不符合题意。 故选：B 26．C 详解：选项A拉丁美洲的探戈，正确。 选项B泰国的双手合十礼，正确。 选项C东南亚的牛粪屋，不正确，东南亚居住的是干栏式房屋，牛粪屋是非洲草原上的特色。 选项D中国的京剧脸谱，正确。 故选：C 27．B 详解：选项A利用AI技术伪造他人视频，错误；这种行为可能侵犯他人肖像权、名誉权，甚至被用于诈骗、造谣等违法活动，违背了科技伦理中尊重他人权益、禁止滥用技术的原则，不符合题意； 选项B为保护隐私拒绝使用人脸识别，正确；人脸识别技术存在隐私泄露风险，个人出于保护自身隐私的目的拒绝使用，是对自身权利的合理维护，符合科技伦理中对个人隐私的尊重和保护，符合题意； 选项C未经同意收集用户个人信息，错误；这是对用户知情权和隐私权的侵犯，可能导致信息滥用，违反了数据伦理中“知情同意”的核心原则，不符合科技伦理，不符合题意； 选项D科学家公开核武器研发数据，错误；核武器具有极大的破坏性，其研发数据属于敏感信息，公开可能威胁国家安全和人类安全，违背了科技伦理中技术应用需考虑公共安全的准则，不符合题意。 故选：B 28．D 详解：①道德自律、公众监督，正确； ②控制科技发展速度，不正确，应该提高科技发展速度； ③法律约束、共同约定，正确； ④减少用使用高科技产品，不正确，应该合理使用高科技产品。 符合题干的是①③。 故选：D 29．B 详解：国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。世界银行属于世界性、专门性的国际组织。 故选：B 30．D 详解：选项A世界地球日，每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。 选项B国家宪法日，每年的12月4日，旨在增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。 选项C国际家庭日，每年的5月15日，以此提高各国政府决定和公众对于家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。 选项D国际和平日，每年的9月21日，也是全球停火和非暴力日，每年的国际和平日来临之际，联合国总部都会举行敲响和平钟的仪式。 故选：D 31．A 详解：“一带一路”倡议自提出以来，已成为当今世界规模最大的国际合作平台和最受欢迎的国际公共产品，充分彰显了中国推动全球共同发展、促进人类共同繁荣的决心和行动。 故选：A 32．D 详解：选项A山洪、泥石流的高发期，在山区露营时选择在山谷扎营，不正确，山区山洪、泥石流的高发期，野外扎营时，要选择平整的高地作为营址，尽量避开有滚石和大量堆积物的山坡下或山谷、沟底，不能在山谷扎营。 选项B火灾时，选择乘坐电梯容易逃生，不正确，火灾逃生时，用湿毛巾掩住口鼻，匍匐前进。 选项C雷电交加时，在大树下避雨，不正确，在大树下避雨会导致自身安全受到更大的危险。 选项D地震发生时，及时、有序地撤到安全空旷的地带，正确。 故选：D 33．C 详解：选项A赠人玫瑰，手留余香,意思是让大家明白了付出了也会使自己快乐，体现助人为乐的美德，不符合题意。 选项B敬人者，人恒敬之，指尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，体现尊重的美德，不符合题意。 选项C唯宽可以容人，意思是只有心里宽广才能容得下别人的错误，体现宽容的美德，符合题意。 选项D金无足赤，人无完人，意思是没有完美的事物或人，它鼓励我们认识到每个人都有优点和缺点，并学会欣赏他人的长处，同时也要接受并改进自己的不足，体现知足的美德，不符合题意。 故选：C 34． 详解：本题旨在考查学生识记辨认能力。 古埃及发源于尼罗河流域； 古印度发源于印度河、恒河流域； 古巴比伦发源于两河流域（两河指的是幼发拉底河和底格里斯河）。 35．答。（1）绿色出行：平时外出多坐公交车、步行或骑自行车； （2）低碳生活：节约用水、用电、用纸、节约粮食等； （3）垃圾分类放置，不乱扔 ； （4）少用或不用一次性塑料袋、一次性塑料餐盒、一次性纸巾， 多用布袋、竹篮、水杯等塑料替代品； （5）多种植花草树木，保护花草树木等。 详解：本题旨在考查学生描述阐述能力。 根据所学环保知识能够阐述出几点应该做的方面即可，例如垃圾分类、低碳出行，多种植等等。 36．（1）宣传教育和意识不足：部分居民对垃圾分类的重要性认识不足，缺乏环保意识，认为分类麻  烦且与个人利益无关。针对老年人的分类标准宣传方式可能不够直观或简单，导致记忆困难。     监管和激励机制缺失：物业缺乏有效的监督机制（如定期检查、监控设备），导致混投行为无法被及时发现和纠正。缺乏奖惩措施（如分类积分兑换奖品），居民缺乏参与动力。 （2）改进建议 1、优化宣传方式，提升分类便利性针对老年人：制作图文并茂的分类指南（如贴图标签），在垃圾桶旁设置语音提示设备，或组织志愿者“一对一”指导。 2、针对全体居民：通过社区微信群、短视频等渠道，定期推送分类技巧和环保知识，强调分类的长期益处。 3、加强监管与正向激励物业层面：增设智能垃圾桶（自动识别分类错误并提醒），安排保洁员定时检查，对混装严重的垃圾桶区域重点巡查。 4、社区层面：推行“垃圾分类积分制”，正确分类可兑换生活用品，每月公示“分类之星”家庭名单，激发积极性。 详解：本题旨在考查学生描述阐述能力。 根据小区实际情况描述做不到分类垃圾的原因，并且能够为小区今后的环保努力方向做出点点贡献，为了提升垃圾分类出谋划策。 37． （1）热爱祖国，敢于奉献、热爱祖国、意志坚定，身为军人的责任和担当，保卫国家和平，坚韧的毅力，不怕吃苦等；詹娘舍哨所官兵们在极端环境中的坚守和奉献，激励我们要在各自的岗位上发扬爱国主义精神，勇于承担责任，不断提升自我，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 （2）中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案；坚持独立自主和和平外交政策，不干涉别国内部事务。 详解：（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从爱国、责任感、坚韧的信念等方面写出鼓舞着边防战士克服了一个又一个困难的力量，然后从增强责任感、提升爱国情怀、培养坚韧不拔的精神等方面写出启发即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生写出中国为和平作出的贡献即可，如中国坚持独立自主和和平外交政策，不干涉别国内部事务等。 38．（1）战争让人们无家可归；战争让无数生命丧生； （2）在班级里进行关于和平的演讲，讲述和平的重要性；       制作和平主题的手抄报，贴在教室或者社区的宣传栏里，向更多的人展示和平的意义和自己对和平的心愿。 详解：本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）根据材料和自己说学知识写出两条你对战争的感受即可。如：战争让人们无家可归；战争让无数生命丧生； （2）对于小学生表达和平心愿的方式可以从在班级进行和平演讲，制作和平主题的手抄报等回答即可。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：六年级道德与法治下学期期末真题重组卷01（江苏专用）参考答案 1．十六号 2． 殷墟 金字塔 3．知识和能力 4． 台风 地震 5．国际经济合作 6．区域性国际组织 7． 保护环境 珍惜资源 8． 握手 贴面 拥抱 9．和平 10． 风能 太阳能 水能 11．× 12．× 13．√ 14．√ 15．√ 16．× 17．× 18．√ 19．× 20．C 21．A 22．B 23．C 24．C 25．B 26．C 27．B 28．D 29．B 30．D 31．A 32．D 33．C 34． 35．答。（1）绿色出行：平时外出多坐公交车、步行或骑自行车； （2）低碳生活：节约用水、用电、用纸、节约粮食等； （3）垃圾分类放置，不乱扔 ； （4）少用或不用一次性塑料袋、一次性塑料餐盒、一次性纸巾， 多用布袋、竹篮、水杯等塑料替代品； （5）多种植花草树木，保护花草树木等。 36．（1）宣传教育和意识不足：部分居民对垃圾分类的重要性认识不足，缺乏环保意识，认为分类麻  烦且与个人利益无关。针对老年人的分类标准宣传方式可能不够直观或简单，导致记忆困难。     监管和激励机制缺失：物业缺乏有效的监督机制（如定期检查、监控设备），导致混投行为无法被及时发现和纠正。缺乏奖惩措施（如分类积分兑换奖品），居民缺乏参与动力。 （2）改进建议 1、优化宣传方式，提升分类便利性针对老年人：制作图文并茂的分类指南（如贴图标签），在垃圾桶旁设置语音提示设备，或组织志愿者“一对一”指导。 2、针对全体居民：通过社区微信群、短视频等渠道，定期推送分类技巧和环保知识，强调分类的长期益处。 3、加强监管与正向激励物业层面：增设智能垃圾桶（自动识别分类错误并提醒），安排保洁员定时检查，对混装严重的垃圾桶区域重点巡查。 4、社区层面：推行“垃圾分类积分制”，正确分类可兑换生活用品，每月公示“分类之星”家庭名单，激发积极性。 37． （1）热爱祖国，敢于奉献、热爱祖国、意志坚定，身为军人的责任和担当，保卫国家和平，坚韧的毅力，不怕吃苦等；詹娘舍哨所官兵们在极端环境中的坚守和奉献，激励我们要在各自的岗位上发扬爱国主义精神，勇于承担责任，不断提升自我，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 （2）中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案；坚持独立自主和和平外交政策，不干涉别国内部事务。 38．（1）战争让人们无家可归；战争让无数生命丧生； （2）在班级里进行关于和平的演讲，讲述和平的重要性；       制作和平主题的手抄报，贴在教室或者社区的宣传栏里，向更多的人展示和平的意义和自己对和平的心愿。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $