第21章 电磁波及其应用（高效学习日日优）-【名师学案】2025-2026学年九年级下册物理分层进阶学习法（人教版·新教材）

第二十一章 电磁波及其应用 第1节 电磁波的海洋 Q堂清训练 Q我的笔记 1,关于电磁波的产生，下列说法中正确的是 A.导线中没有电流，可以在空间激起电磁波 B.导线中有电流，就可以在空间激起电磁波 C.导线中有迅速变化的电流就可以在空间激起电磁波 D.以上三种情况都可以产生电磁波 2.(2024·扬州)“北斗定位满山牛羊，一屏管理便利牧 民。”北斗卫星将牛羊的定位信息传到新疆阿勒泰牧民 的手机上是利用 () A.次声波B.超声波C.电磁波D.可见光 【方法技巧】 3.如图所示，用导线在收音机附近时断时续接触 根据收音机中发出的“咔 电池两端，能听到收音机发出的“咔咔”声，这 咔”声推测得出电磁波的存在， 个现象验证了 的存在。 用到转换法。 4.科学家研发出一种玻璃多维永久光存储技术，它可以 利用激光在玻璃内部实现信息的存储与读取。激光 （选填“属于”或“不属于”)电磁波，电磁波在真 空中的传播速度为 m/s。 5.电磁波是一个大家族，如图是它们的家族谱，下面对应 的是各种电磁波的主要应用。 10 10 102 104 109 10频率H ∩a 无线电波 红外线可见光紫外线X射线γ射线 量o 少品 (1)判断手骨折部位要照X射线，其电磁波波长比无线 电波 。(选填“长”或“短”) (2)红外线与紫外线的频率用f表示，由图可知f红外线 f紫外线；它们在真空中的传播速度比较：红外线 V紫外线。（两空均选填“>”“<”或“=”) 17 九年级物理·下册 第2节广播、电视和移动通信 第3节 卫星通信和光纤通信 Q堂清训练 Q我的笔记 【方法技巧】 1.关于地球同步通信卫星，下列判断中正确的是 同步通信卫星静止是相对于地 A.同步卫星的转动周期和地球自转周期相同，相对于地 面而言的，实际上同步通信卫星 面是静止的 在绕地球做圆周运动，只是运行 B.同步卫星在空中静止不动 周期和地球自转周期相同。 C.同步卫星和月球一样每天绕地球运转一周 D.同步卫星作为传播微波的中继站，地球上空至少要4 颗就能将信号覆盖全球 2.关于现代通信，下列说法正确的是 () A.电磁波可以在真空中传播，传播速度约为340m/s B.移动电话是靠电磁波传递信息的 C.光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播 D.我国“北斗”卫星导航系统是利用超声波进行定位的 3.光纤通信主要利用波长很 (选填“短”或“长”) 的激光传输信息。如图所 内芯 示，激光从光纤一端射入， 外套 在内壁上多次 ,从另一端射出，把信息传到远 方。无线电广播的音频信号在发射出去之前，必须加载 到频率更 (选填“高”或“低”)的电流信号上。 4.移动电话的体积 ,发射功率 ;它的天线 ,灵敏度 。 用移动电话跟其他用户 的通话要靠较大的 转接，这种 叫作基站。 九年级物理·下册18衔铁 B。 警示灯 C。 N 温控开 湿控开关 开关S 图(f)》 (6)智能节能系统，实现绿色低碳运营8.解：(1)由图可知，烧制炉处于 加热状态时，加热电路为R的简单电路通过R,的电流：【= 220Y=5A:(2)烧制炉处于保温状态时，加热电路中R与R串联，电 44Ω U2_(220V)2 路的总电阻：Re一P保强 200W =2422,R2的阻值：R2=R总一R1= 242Ω一44Ω=1982；(3)温差电源提供的电压与两探头间的温度差成正 比，即有：U温差=k(t一t),由图可知，控制电路中，R与R。串联，则有： U温差=I(R十R),故有：k(t-to)=I(R十R)①第一次调节R的阻 值为12，当烧制炉刚进入保温状态时，测得炉内温度t为400℃，第二次 调节R的阻值为4Ω，当烧制炉刚进入保温状态时，测得炉内温度t为1 000℃，且t=20℃，I=0.01A,把数据代入①式可得：k×(400℃一20℃) =I×(12+R)②k×(1000℃-20℃)=I×(42十R。)③联立 ②③解得：R,=0.9,k=5×10-V/℃，则R与t的关系式为：R=(5× 10-3t-1)2。 第三部分高效学习日日优 第十八章电功率 第1节电能电功 1.D2.C3.799202404.1354.86×10881 5.1:11:33:1 第2节电功率 第1课时认识电功率 1.C2.A3.C4.电能16用电器5.121.8 第2课时额定电压额定功率 1.4840.450.2252.30.23.甲1：24.B5.B6.C 第3节跨学科实践：为家庭节约用电提建议 1.A2.D3.C4.0.7835.85.22026.风光500 第4节焦耳定律 1.B2.C3.B4.高度差转换5.180126.81 24 第十九章生活用电 第1节安全用电 1.A2.B3.短路4.220380相5.乙甲电路总功率过大 第2节家庭电路的基本组成 第1课时电流过大的防护及相线和中性线的辨别 1.A2.220熔断器相线热3.乙氖管发光有4.低BD 大 5. 此时氖管发光 口开关 第2课时 家庭电路的基本组成 1.D2.A3.C4.并②①③ 5.进户火线DCE1 进户零线一.. B A- 第3节跨学科实践：为家庭电路做设计 1.B2.短路断路正常 相线 中性线 声控 0 ls el 光控 第二十章电与磁 第1节磁现象磁场 第1课时磁现象 1.A2.C3.AB4.先变小再变大磁体两端磁性最强，中间最弱 5.异名磁极同种电荷 第2课时磁场 1.B2.D3.A4.左强 5 第2节电生磁 1.磁场电流方向2.S左3.B4.AB 5 第3节电磁铁电磁继电器 1.电流的通断电流大小电流方向2.增多A线圈匝数越多 3.C4.B5.D 第4节电动机 1.电动右2.电源电流方向磁场方向3.左右往复通电导体 电动机4.B 第5节跨学科实践：制作简易直流电动机 1.C将电源的正负极对调，则线圈中电流方向改变，电动机的转动方向 改变2.(1)通电线圈在磁场中受力而转动(2)持续转动(3)磁场太 弱3.左右摆动导电换向器 第6节磁生电 1.电动机电磁感应2.振动磁场切割磁感线3.A4.A 第二十一章电磁波及其应用 第1节电磁波的海洋 1.C2.C3.电磁波4.属于3×1085.(1)短(2)<= 第2节广播、电视和移动通信 第3节卫星通信和光纤通信 1.A2.B3.短反射高4.很小不大很简单不高固定无 线电台固定的电台 第二十二章能源与可持续发展 第1节能源利用的现状和面临的挑战 第2节新能源的发展 1.煤、石油、核能二次能源2.电磁波半导体太阳电3.FB- CEAD4.太阳能建议出行使用共享单车5.A6.A 第3节跨学科实践：为节约能源设计方案 1.通电时间功率2.可再生核裂变3.单向导电可再生4.(1) 太阳能、风能(2)给手机充电时，电能转化为化学能5.通电时间20 随手关灯（使用节能灯；出行乘坐公共汽车等）6.(1)8(2)24(3) 换用能效更高的电器7.D8.D 九年级公式归纳 1s内通过导体横截面的电荷量同一段电路、同一时刻