2026年内蒙呼伦贝尔市鄂伦春自治旗初中毕业生学业水平考试第二次模拟卷生物试题
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 呼伦贝尔市 |
| 地区(区县) | 鄂伦春自治旗 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 487 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57956266.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以生物科技(如基因编辑)、生态实践(秸秆还田)及健康生活(马拉松)为情境,融合生命观念与科学思维,适配二模综合能力检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/12|发酵技术、基因工程、生态系统等|第2题蓝细菌水凝胶贴片情境,考查结构层次与免疫,体现科学思维|
|非选择题|2/18|光合作用、循环系统、实验探究等|第9题结合水稻栽培实验数据,分析有机物积累影响因素,培养探究实践;第10题马拉松情境整合消化、循环调节,强化生命观念与态度责任|
内容正文:
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:________班级:________考号:________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
机密★启用前
鄂伦春自治旗2026年初中学业水平考试第二次模拟卷
生 物 学(30分)
1、 选择题(共8小题,每小题1.5分,共12分。四个选项,只有一项符合题意)
1.高速发展的生物科技正在影响着生活的方方面面。下列叙述正确的是( )
A.乳酸菌在适宜温度和氧气充足的条件下可发酵产生酸奶
B.组织培养技术可在短期内大批量培育抗病毒草莓新品种
C.将水稻的高产基因转入小麦细胞内可提高小麦产量
D.克隆技术可按照人的意愿定向改变生物的遗传特征
2.图示为研究人员开发的一种活性蓝细菌水凝胶贴片,可以进行伤口包扎,该贴片是人工外物辅助修复,其有助于慢性伤口的愈合(备注:蓝细菌可通过光合作用产生氧气)。下列叙述正确的是( )
A.蓝细菌和皮肤在结构层次上都属于细胞
B.水凝胶贴片需为蓝细菌提供有机物
C.水凝胶贴片治疗伤口属于非特异性免疫
D.水凝胶贴片不适合用于口腔溃疡
3.烟草燃烧时会产生尼古丁、焦油和一氧化碳等物质,为探究吸烟对肺的影响,某同学在老师的帮助下,利用如图装置进行实验(注:一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白的更强,导致血液中的氧含量降低)。下列叙述不正确的是( )
A.棉絮可模拟肺泡,吸附烟雾中的颗粒物
B.鸡血需加入抗凝剂处理,以避免凝固影响观察
C.鸡血颜色变化的直接原因是一氧化碳和血红蛋白结合
D.上推注射器时,烟雾通过导管进入瓶内
4.多地推广秸秆还田生态模式,农作物秸秆经土壤分解者分解,重新变为无机物回归土壤,供植物再次吸收利用。结合情境分析正确的是()
A. 分解者的分解作用阻断了生态系统的物质循环
B. 秸秆还田可以减少化肥使用,提升农田生态稳定性
C. 秸秆中的有机物可直接被植物根细胞吸收利用
D. 农田生态系统生物种类多,自动调节能力远超森林生态系统
5.某兴趣小组探究无氧条件下微生物对厨余垃圾的降解效果(其他条件均相同),结果如表所示。根据实验结果,下列结论正确的是( )
组别
处理方式
7天的降解率
甲
无微生物
5%
乙
酵母菌
12%
丙
乳酸菌
8%
丁
酵母菌+乳酸菌
25%
A.酵母菌和乳酸菌共同作用的降解效果优于单一菌种
B.酵母菌在有氧环境中降解效果一定比无氧环境下更好
C.乳酸菌降解能力比酵母菌强
D.所有微生物均能降解厨余垃圾
6.家中未及时食用的蒜瓣会逐渐发芽,将其种入土中,能长出新的大蒜植株。下列有关说法正确的是( )
A. 蒜是被子植物,不能进行有性生殖,只能通过将蒜瓣种在土里的方式繁殖
B. 蒜瓣发芽,体现了生物能影响环境
C. 合适的温度会在一定程度上加快蒜的繁殖速度
D. 将蒜瓣种入土中的繁殖方式与果树嫁接在本质上是不同的
7.CRISPR 基因编辑技术现已用于珍稀动物保护科研,通过精准修饰基因,帮助濒危物种提升环境适应能力。依据该科研情境,说法严谨的是( )
A. 基因在染色体上,基因编辑不会改变生物任何性状
B. 基因编辑产生的性状改变,都属于不可遗传变异
C. 合理运用该技术可助力保护生物多样性,体现社会责任
D. 随意编辑野生生物基因,不会破坏生态平衡
8.在漫长的生物进化过程中,通过自然选择,人类眼球结构与神经调节系统逐渐适应户外自然光、远距离视物、间断用脑的原始生存环境。现代中学生长期网课、紧盯电子屏幕,易导致眼球晶状体曲度永久性变大,形成真性近视;长时间高强度用脑,还会引发神经调节功能疲劳。结合相关知识,下列说法正确的是( )
A. 长期近视可遗传给后代,会定向改变人类进化方向,属于自然选择的直接证据
B. 视觉感受器位于晶状体,视觉形成仅依靠脊髓神经调节,无需大脑皮层参与
C. 合理远眺、减少电子屏幕使用时长,符合人眼进化的适应特征,能缓解眼部和神经调节疲劳
D. 不良用眼习惯仅影响视觉神经,不会破坏机体完整的神经调节网络,与进化无关
二、非选择题(共2题,共18分)
9.(10分)“东北上游,净产好米”,大米是水稻的种子加工成品,水稻灌浆期是籽粒有机物积累的关键阶段,该阶段不同栽培条件会影响大米品质。研究人员测定两种栽培条件下水稻植株的生理指标如下:
(1)水稻籽粒中有机物主要来自叶肉细胞的______作用,该作用在细胞________(结构)中进行。(2分)
(2)据表可知,间歇性灌溉下气孔开放程度更____(填“大”或“小”),有利于吸收更多__________利于光合作用。(2分)
(3)间歇性灌溉更利于增加土壤的透气性,促进水稻进行______作用分解有机物,为根吸收水和无机盐、输导组织向籽粒运输有机物等生命活动提供能量。除间歇性灌溉措施外,请你再提出一项能够提高大多数农作物产量的措施并解释:________________________________ _ 。(3分)
(4)水稻灌浆期籽粒有机物积累情况引发水稻研究者关注,并对影响水稻灌浆期有机物积累的因素提出三种假设:
假设1:有机物积累量仅由遗传物质(品种)决定;
假设2:有机物积累量仅由环境(灌溉方式)决定;
假设3:有机物积累量受遗传物质和环境共同影响。
查阅到研究者进行过的实验如下表:
该实验结果支持假设___(填“1”“2”或“3”),因为___________________________
___ 。(3分)
10.(8分)马拉松赛事广受欢迎,很多人因参赛从偶尔运动转为定期运动,养成长期运动习惯。赛事筹备与举办时大力宣传合理饮食、适度运动、心血管健康等健康生活方式,提升公众健康意识,有力推动“体重管理年”活动,如图为人体部分系统(器官)及生理活动示意图(图中①~⑨表示相关的结构),请据图回答下列问题。
(1)为顺利完成比赛,运动员食用了营养丰富的早餐,营养早餐主要在_________(填器官)
被消化吸收。被吸收的营养物质进入_____________系统,由静脉回流到心脏,最先进入心脏的_________(填序号)。(3分)
(2)运动员自主调整比赛策略,主要受 的调节,同时运动时心跳加快、血流量增加,请简述运动时血液循环加快的生理意义: 。(3分)
(3)当马拉松选手因低血糖和高强度运动而虚脱后,医生会立即为其输液补充葡萄糖。相较于口服葡萄糖,这种治疗方式更有效的原因是____________________________________。(2分)
生物学 第3页 共16页 ◎ 生物学 第4页 共16页
生物学 第1页 共4页 ◎ 生物学 第2页 共4页
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鄂伦春自治旗2026年初中学业水平考试第二次模拟
生物参考答案
一、选择题(共 8 小题,每小题 1.5 分,共 12 分)
1.C 2.D 3.D 4.B 5.A 6.C 7.C 8.C
二、非选择题(共 2 题,共 18 分)
9.(10 分)
(1)光合;叶绿体
赋分:每空 1 分,共 2 分。错别字不得分。
(2)大;二氧化碳(CO₂)
赋分:每空 1 分,共 2 分。
(3)呼吸
措施与解释示例:
①适当延长光照时间,延长光合作用时间,增加有机物积累
②适当增加二氧化碳浓度,提高光合作用效率
③合理施肥,为植物生长提供无机盐,促进光合作用
赋分:第一空 1 分;措施 1 分,解释 1 分,共 3 分。措施合理、解释对应即可得分。
(4)3;有机物积累量既受遗传物质(品种)影响,也受环境(灌溉方式)影响(或:同一品种在不同环境下积累量不同,不同品种在同一环境下积累量也不同)
赋分:第一空 1 分;理由 2 分,共 3 分。理由答出 “共同影响” 即可得分。
10.(8 分)
(1)小肠;循环(血液循环);①
赋分:每空 1 分,共 3 分。序号写错不得分。
(2)神经系统(神经)
生理意义:为组织细胞运输更多氧气和营养物质,及时运走二氧化碳等代谢废物
赋分:第一空 1 分;意义 2 分,答出 “供氧供能”“运走废物” 两层意思即得满分,缺一层扣 1 分。
(3)输液直接进入血液,不经消化吸收,快速补充能量(起效更快)
赋分:2 分。答出 “直接进入血液、吸收更快、迅速供能” 任一核心点即可得分。
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