专题05:数据收集和整理(3种类型22道题)(期末专项训练)三年级数学下学期(冀教版·新教材)
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 五 数据收集和整理 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.72 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57955668.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦数据收集、整理与复式统计的全流程训练,以生活情境为载体,培养数据意识与应用能力,形成从调查设计到数据分析的完整逻辑链。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|数据调查|5题|考查调查目的确定、方法选择及问题识别,如图书角配书需调查“最喜欢的图书种类”|从实际需求出发,建立“问题-数据”关联,是数据处理的起点|
|数据的整理|10题|涵盖记录方法(画“正”字等)、数据统计与简单分析,如用不同符号记录运动喜好并转换统计|承接调查环节,通过符号化记录实现数据有序化,培养抽象能力|
|复式统计表|7题|综合多维度数据比较与分析,如对比不同班级家务时间、男女生身高分布|整合单维度数据,实现多变量关联分析,发展数据分析观念|
内容正文:
专题05:数据收集和整理
(3种类型22道题)
目录概览
题型1数据调查
题型2数据的整理
题型3复式统计表
题型演练
题型1数据调查
1.为了充实班级的“图书角”,四(1)班王老师准备给教室的图书角配图书。她最需要收集的信息量是( )。
A.同学们最喜欢的图书种类
B.同学们读书的时间
C.同学们阅读的速度
【答案】A
【分析】给班级配备图书角是为了让同学们有更多的书可以看,有更多的机会可以看书,所以这些书要是大多数同学喜欢看的。
【详解】应搜集同学们最喜欢的图书类型。根据喜欢的类型准备图书本数。
故答案为:A
2.小丽想调查全班每人最喜欢的一项球类运动,下面做法中比较合适的是( )。
A.收集全班每人一周运动的时间
B.让全班每人写出一种最喜欢的球类运动的名称
C.收集全班每人在学校打乒乓球的次数
【答案】B
【分析】根据题意分析,小丽想调查全班每人最喜欢的一项球类运动,需要对全班同学进行合理地调查,需要调查学生们喜欢的球的种类,据此逐个分析选项,找出最符合题意的选项。据此解答。
【详解】A.收集全班每人一周运动的时间,调查的是全班每人一周的运动时间,不符合题意;
B.让全班每人写出一种最喜欢的球类运动的名称,符合题意;
C.收集全班每人在学校打乒乓球的次数,调查的是全班每人在学校打乒乓球的情况,不符合题意。
故答案为:B
3.三(2)班李老师把小组统计的数据进行全班汇总(如下表),他调查的问题是( )。
节气名称
立春
立夏
立秋
立冬
学生人数
11
20
15
6
A.喜欢节气的有几人 B.最喜欢哪一个节气 C.喜欢几个节气
【答案】B
【分析】根据统计表可知,三(2)班李老师调查的是分别喜欢立春、立夏、立秋、立冬的人数,由此可得出同学们最喜欢哪一个节气,依此进行选择即可。
【详解】表格中节气名称下面对应人数,所以他调查的问题是最喜欢哪一个节气。
故答案为:B
4.三(1)班同学先根据下表分小组调查每个月出生的人数,再全班汇总。根据汇总的结果,不能解决什么问题?( )
A.哪个月出生的人数最多?
B.哪个月出生的人数最少?
C.哪个月出生的男生最多?
【答案】C
【分析】分析汇总后的表格数据,判断这些数据能够回答哪些问题,以及不能回答哪些问题。
【详解】A.通过比较表格中12个月份对应的人数,可以找出数值最大的那个月份,因此该数据可以解决这个问题。
B.通过比较表格中12个月份对应的人数,可以找出数值最小的那个月份。因此该数据可以解决这个问题。
C.表格没有对性别进行分类统计。因此该数据不能解决这个问题。
5.小东要为班级野炊活动准备水果,他应该怎样调查?( )
A.按“喜欢吃水果、不喜欢吃水果”分类,分别调查相应的人数。
B.按“喜欢苹果、喜欢西瓜、喜欢香蕉”分类,分别调查相应的人数。
C.按“喜欢青菜、喜欢黄瓜、喜欢茄子”分类,分别调查相应的人数。
【答案】B
【分析】根据题意,要准备野炊用的水果,那么他调查的选项应该是同学们喜欢吃哪些水果,分别有多少人,他才好按需购买,据此逐项分析即可。
【详解】由分析可得:
A.按“喜欢吃水果、不喜欢吃水果”分类,分别调查相应的人数,这种调查过于简单,无法准备水果。
B.按“喜欢苹果、喜欢西瓜、喜欢香蕉”分类,分别调查相应的人数,这种调查比较合理,可以根据各种分类的人数进行准备相应的水果。
C.按“喜欢青菜、喜欢黄瓜、喜欢茄子”分类,分别调查相应的人数,这种调查是一种错误的分类,需要准备水果,他进行的是蔬菜的分类调查,无法准备水果。
故答案为:B
题型2数据的整理
6.下面( )的方法不适合用来记录数据。
A.画“正”字 B.画圆圈 C.随便写几个数
【答案】C
【分析】画“正”字:一个“正”字有 5 画,能快速统计数量,记录清晰、不易出错,适合记录数据;
画圆圈:每出现一个数据就画一个圆圈,最后数圆圈总数即可统计结果,直观又方便,适合记录数据;
随便写几个数:这种方式没有固定规则,记录的内容杂乱无章,无法准确统计数据的数量,后续也没法进行整理和分析,不适合用来记录数据。
【详解】由分析知:
随便写几个数的方法不适合用来记录数据。
故答案为:C
7.下面是淘气调查的班级男同学最喜欢的运动项目。
运动项目
跳绳
踢球
跑步
人数
○○○○○
○○○○○
√√√√√
√√√√
××××
×××
如果用画“正”字的方法来记录最喜欢踢球的人数,正确的是( )。
A.正正 B.正 C.正正
【答案】B
【分析】观察表格可知,最喜欢踢球的有9人,一个“正”字有5画,1画对应1人,逐一分析每个选项即可解答。
【详解】A.5+5=10(人),10>9,此选项不正确;
B.5+4=9(人),9=9,此选项正确;
C.5+5+2=12(人),12>9,此选项不正确。
所以如果用画“正”字的方法来记录最喜欢踢球的人数,正确的是正。
故答案为:B
8.为了向学生普及低碳知识,学校举办了“低碳”读书分享会。李老师统计了三(1)班同学最喜欢的低碳读物。(每人只选一本)
《海洋塑料》
√√√√√√√√√√
《碳中和原来是这样》
正正
《我是碳》
□□□□□□□□□□□□□□□
根据调查结果,你认为李老师应该分享( )。
A.《海洋塑料》 B.《碳中和原来是这样》 C.《我是碳》
【答案】C
【分析】根据题意,一个√代表1人,则喜欢《海洋塑料》的有10人;一笔代表1人,一个“正”代表5人,则喜欢《碳中和原来是这样》的有13人;一个□代表1人,则喜欢《我是碳》的有15人;比较人数,人数最多的读物即为李老师应分享的读物。
【详解】由分析可得:15>13>10,喜欢《我是碳》的人数最多,因此李老师应该分享《我是碳》的读物。
故答案为:C
9.三(2)班女生1分钟仰卧起坐的成绩统计如下表(40个及以上为优秀,21~39个为及格,21个以下为不及格)。张玉的成绩在女生中排第4名,她的成绩可能是( )个。
等级
不及格
及格
优秀
合计
人数
2
26
6
34
A.28 B.39 C.46
【答案】C
【分析】由题意得,三(2)班的女生仰卧起坐的成绩为“优秀”的有6人。张玉的成绩在女生中排第4名,那么张玉的成绩等级是优秀。40个及以上为优秀,那么张玉的仰卧起坐成绩应该在40个及以上。据此解答。
【详解】由分析得,张玉的仰卧起坐成绩应该在40个及以上。
A.28<40,不满足题意。
B.39<40,不满足题意。
C.46>40,满足题意。
故答案为:C
10.下表是辰辰对同学们最喜欢的课外读物做的一个调查。
《小王子》
《绿野仙踪》
《爱丽丝梦游仙境》
《音乐之声》
○○○○○
□□□□
△△△△△△△
最喜欢《小王子》和《绿野仙踪》的共有( )人。
A.14 B.13 C.16
【答案】A
【分析】观察表格可知,最喜欢《小王子》的有5人,最喜欢《绿野仙踪》的有9人,最喜欢《爱丽丝梦游仙境》的有4人,最喜欢《音乐之声》的有7人。将最喜欢《小王子》的人数和最喜欢《绿野仙踪》的人数相加即可解答。
【详解】5+9=14(人)
所以,最喜欢《小王子》和《绿野仙踪》的共有14人。
故答案为:A
11.奇奇聪聪甜甜和妙妙四人参加了投篮比赛,每人投30次投中数量如下。
(1)请你将上面的数据整理一下填入下面的表格中。
姓名
奇奇
妙妙
甜甜
聪聪
次数
(2)如果要选出一名同学去参加投篮比赛,( )比较合适。
(3)如果每人再投5次,你认为妙妙( )获得第一名。(填“可能”或“不可能”)
【答案】(1)见详解
(2)奇奇
(3)不可能
【分析】根据统计的正字笔画数得出对应的次数,补全表格即可;(2)根据4名同学投中的数量进行比较,得出选谁去参加比赛比较合适;(3)结合妙妙的成绩,判断再投5次,是否能够获得第一名得到答案。
【详解】(1)如图:
姓名
奇奇
妙妙
甜甜
聪聪
次数
14
8
7
12
(2)14>12>8>7
则如果要选出一名同学去参加投篮比赛,奇奇比较合适。
(3)妙妙再投5次,就算全投中,一共才投中(次),13<14,所以妙妙不可能获得第一名。
12.下面是三(1)班同学最喜欢吃的水果统计情况。(每人只选一种)
水果
苹果
梨
桃子
香蕉
西瓜
人数
9
8
13
7
9
(1)三(1)班喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。
(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃桃子的少( )人。
(3)喜欢吃( )和( )的人数一样多。
(4)喜欢吃苹果的人数比喜欢吃香蕉的人数多( )人。
【答案】(1) 桃子 香蕉
(2)6
(3) 苹果 西瓜
(4)2
【分析】(1)将表中几种水果的喜欢人数进行比较,即可知道三(1)班喜欢吃哪种水果的人数最多,喜欢吃哪种水果的人数最少。
(2)用喜欢吃桃子的人数减去喜欢吃香蕉的人数,即可知道喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃桃子的少几人。
(3)观察表中数据,看哪两种水果喜欢吃的人数一样,即可解答。
(4)用喜欢吃苹果的人数减去喜欢吃香蕉的人数,即可知道喜欢吃苹果的人数比喜欢吃香蕉的人数多几人。
【详解】(1)13>9>8>7,三(1)班喜欢吃桃子的人数最多,喜欢吃香蕉的人数最少。
(2)13-7=6(人)
喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃桃子的少6人。
(3)观察表中数据可知,喜欢吃苹果的人数与喜欢吃西瓜的人数一样,都是9人。
(4)9-7=2(人)
喜欢吃苹果的人数比喜欢吃香蕉的人数多2人。
13.蔬菜中含有人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质,多吃蔬菜可以提高自身的免疫力。下面是梦梦调查的本班同学最喜欢的蔬菜情况。
(1)统计最喜欢每种蔬菜的人数。
蔬菜
茄子
菜椒
西红柿
豌豆
人数(人)
( )
( )
( )
( )
(2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(3)最喜欢西红柿的比最喜欢菜椒的多( )人。
【答案】(1)8;10;12;6
(2) 西红柿 豌豆
(3)2
【分析】(1)在给出的图片中数一数,将数据填入表格中;
(2)根据表格中数据可知,最喜欢吃西红柿的有12人,人数最多;最喜欢吃豌豆的有6人,人数最少;据此解题即可。
(3)根据统计表中信息可知,最喜欢吃西红柿的有12人,最喜欢菜椒的有10人,用最喜欢西红柿的人数减去最喜欢菜椒的人数即可。
【详解】(1)统计最喜欢每种蔬菜的人数,如下:
蔬菜
茄子
菜椒
西红柿
豌豆
人数(人)
8
10
12
6
(2)12>10>8>6
最喜欢西红柿的人数最多,最喜欢豌豆的人数最少。
(3)12-10=2(人)
所以,最喜欢西红柿的比最喜欢菜椒的多2人。
14.李老师调查了三(1)班同学喜欢的楷书字体情况。(每人限选一项)
(1)把调查的结果填在下表中。
字体
欧体
颜体
柳体
赵体
人数
(2)李老师一共调查了( )人。
(3)喜欢( )体的最多,喜欢( )体的最少。
(4)李老师要在三(1)班上书法课,她教( )体比较合适,因为( )。
【答案】(1)见详解
(2)40
(3) 柳 欧
(4) 柳 喜欢柳体的同学最多
【分析】(1)一个“正”字代表5人,根据三(1)班同学喜欢的楷书字体情况,分别计算出喜欢各种楷书字体的人数,把结果填在对应的表格中即可;
(2)把三(1)班同学喜欢各种楷书字体的人数相加,即可解答;
(3)把三(1)班同学喜欢各种楷书字体的人数进行比较,即可解答;
(4)根据同学们喜欢哪种字体的人数最多,教哪种字体就比较合适。她教柳体比较合适,因为喜欢柳体的同学最多。
【详解】(1)
字体
欧体
颜体
柳体
赵体
人数
4
7
23
6
(2)4+7+23+6
=11+23+6
=34+6
=40(人)
李老师一共调查了40人。
(3)4<6<7<23
喜欢柳体的最多,喜欢欧体的最少。
(4)李老师要在三(1)班上书法课,她教柳体比较合适,因为喜欢柳体的同学最多。(答案不唯一)
15.育才小学三(1)班四名同学今年看课外书本数如下。
根据整理的结果填一填。
(1)天天看了( )本,华华看了( )本,明明看了( )本,聪聪看了( )本。
(2)( )看的本数最少,( )看的本数最多。
【答案】(1) 7 14 18 10
(2) 天天 明明
【分析】
(1)分别数一数各图形有多少个就代表看了几本书。表示天天读的本数是“”,表示华华读的本数是“”,表示明明读的本数是“”,表示聪聪读的本数是“”。
(2)将4人看的书按从小到大排序可知谁看的本数最少,谁看的本数最多。
【详解】(1)天天看了7本,华华看了14本,明明看了18本,聪聪看了10本。
(2)7<10<14<18,所以天天看的本数最少,明明看的本数最多。
题型3复式统计表
16.某温泉景区一周内的游客人数统计如下,对这一周的游客人数,下面说法不正确的是( )。
星期
一
二
三
四
五
六
日
上午游客人数
127
78
79
75
65
223
210
下午游客人数
116
92
82
47
105
246
156
A.星期六的游客人数最多
B.星期五的游客人数最少
C.星期二和星期五的游客人数相等
【答案】B
【分析】根据题意可知,将这七天上午和下午的游客人数分别加在一起,然后比较大小即可解答。
【详解】星期一:127+116=243(人)
星期二:78+92=170(人)
星期三:79+82=161(人)
星期四:75+47=122(人)
星期五:65+105=170(人)
星期六:223+246=469(人)
星期日:210+156=366(人)
469>366>243>170=170>161>122
所以星期六的游客人数最多,星期四的游客人数最少,星期二和星期五的游客人数相等。
故答案为:B
17.从下表中可以看出( )思考时间多一些,多( )分钟。
看书
思考
做题
锻炼
甲
50
30
40
20
乙
50
20
50
15
A.甲;10 B.乙;10 C.甲;20
【答案】A
【分析】根据题意可以得知,甲思考时间为30分钟,乙思考时间为20分钟,甲思考时间较多。相减即可得出多多少分钟。
【详解】30-20=10(分钟)
甲思考时间多一些,多10分钟。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查通过图表获取信息。
18.运动会中学生一分钟跳绳的成绩统计如下表。
成绩
40下以下
40~79下
80~120下
120下以上
男生人数
2
10
6
4
女生人数
1
4
10
6
(1)成绩在“80~120下”范围内的一共有( )人,男生在“( )下”范围内的人数最多。
(2)按从高到低的顺序排列,小方的成绩在全班排第12名。他的成绩可能是( )①125下;②115下;③78下;(填序号),理由是( )。
【答案】(1) 16 40~79
(2) ② 小方排第12名,成绩在80~120下这个区间。(合理即可)
【分析】(1)找到“80~120下”女生人数和男生人数,女生人数+男生人数=全班人数,据此计算后填空即可;再比较男生各区间人数,找出最大值对应的区间;
(2)4+6=10(人),则前10名是“120下以上”,排第12名,说明该成绩在后一个成绩范围,即“80~120下”内,据此解答。
【详解】(1)6+10=16(人)
所以成绩在“80~120下”范围内的一共有16人。
2<4<6<10,所以男生在“40~79下”人数最多;
(2)4+6=10(名)
12>10,小方的成绩不可能在“120下以上”,
10+6+10=26(人)
12<26,小方的成绩范围在“80~120下”。
①125下>120下,不符合题意;
②80下<115下<120下,符合题意;
③78下<80下,不符合题意。
他的成绩可能是115下。故答案为:②
19.李老师统计了三(1)班、三(2)班全体同学在星期天做家务劳动的时间,结果如下。
时间
30分钟及以下
31分钟~60分钟
61分钟~90分钟
90分钟以上
三(1)班人数
22
15
9
2
三(2)班人数
16
22
4
1
(1)这两个班一共有( )人。
(2)两个班做家务劳动时间不超过30分钟的总人数有( )人,大于1个小时的总人数有( )人。
(3)你想对做家务时间少的同学说些什么?
【答案】(1)91
(2) 38 16
(3)星期天空闲时间可以多做一些家务,既锻炼身体,也能帮家长减轻一些负担。(合理即可)
【分析】(1)把三(1)班和三(2)班星期天做家务劳动的人数相加,即可求出这两个班一共有多少人;
(2)把两个班做家务劳动时间在 30分钟及以下的人数相加,即可解答;
1小时=60分钟,把两个班做家务劳动时间在61分钟~90分钟和90分钟以上的人数相加,即可解答。
(3)答案合理即可。
【详解】(1)22+15+9+2+16+22+4+1
=37+9+2+16+22+4+1
=46+2+16+22+4+1
=48+16+22+4+1
=64+22+4+1
=86+4+1
=90+1
=91(人)
这两个班一共有91人。
(2)22+16=38(人)
9+4+2+1
=13+2+1
=15+1
=16(人)
两个班做家务劳动时间不超过30分钟的总人数有38人,大于1个小时的总人数有16人。
(3)星期天空闲时间可以多做一些家务,既锻炼身体,也能帮家长减轻一些负担。(合理即可)
20.下面是某小学三年级所有学生的身高情况统计表。
身高(米)
1.20及以下
1.21~1.30
1.31~1.40
1.41及以上
男生人数(人)
30
49
38
8
女生人数(人)
15
53
41
18
(1)男生和女生身高都是在________段的人数最多,共有________人。
(2)男生身高在________段的人数最少。
(3)通过比较,发现整体上________生的身高要高一些。
【答案】(1) 1.21~1.30 102
(2)1.41及以上
(3)女
【分析】(1)各自比较男女生在每个身高段的人数即可;再把人数最多的身高段相加;
(2)比较男生在每个身高段的人数即可;
(3)比较男女生在每个身高段的人数即可。
【详解】(1)男生:49>38>30>8
女生:53>41>18>15
49+53=102(人)
男生和女生身高都是在1.21~1.30段的人数最多,共有102人。
(2)49>38>30>8
男生身高在1.41及以上段的人数最少。
(3)30>15
53>49
41>38
18>8
通过比较,发现整体上女生的身高要高一些。
21.三(4)班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。(单位:次)
(1)将上面的数据整理在下表中。
成绩
16次以下
16~34次
35~41次
42次及以上
男生人数
女生人数
(2)男生成绩在( )范围内的人数最多,女生成绩在( )范围内的人数最多。
(3)三年级学生1分钟仰卧起坐成绩在42次及以上为优秀,16次以下为不及格,这个班成绩优秀的一共有( )人,不及格的一共有( )人。
(4)小芳1分钟仰卧起坐的成绩在这个班的女生中排名第9,仔细观察统计表中的数据,她1分钟做了( )次仰卧起坐。
A.41 B.40 C.33
【答案】(1)见详解
(2) 35~41次 42次及以上
(3) 12 9
(4)B
【分析】(1)按男生、女生分开,逐个统计成绩落在“16次以下、16~34次、35~41次、42次及以上”四个区间的人数;
(2)比较男生各区间人数,找出人数最多的范围;同样比较女生各区间人数,找出人数最多的范围;
(3)将男生和女生“42次及以上”的人数相加,得到优秀总人数;将男生和女生“16次以下”的人数相加,得到不及格总人数;
(4)根据女生优秀和“35~41次”的人数,确定排名第9对应的成绩范围再结合选项判断。
【详解】(1)
成绩
16次以下
16~34次
35~41次
42次及以上
男生人数
4
5
7
5
女生人数
5
6
4
7
(2)男生:7>5=5>4,成绩在35~41次范围内的人数最多;
女生:7>6>5>4,成绩在42次及以上范围内的人数最多。
(3)优秀总人数:5+7=12(人)
不及格总人数:4+5=9(人)
(4)女生中,42次及以上的有7人,说明前7名的成绩都在42次及以上。小芳排名第9,所以她的成绩在35~41次范围内。即40,是第9名,符合题意;
22.实验小学开展“传承古诗词”比赛,下面是三(1)班男生和女生参加背诵古诗比赛情况记录单。
男生:30 36 38 38 30 36 30 24 32 24
女生:40 34 32 41 30 34 38 40 38 41
(1)请根据比赛情况完成下面的统计表。(单位:首)
成绩等级
28以下
28~32
33~37
38~42
男生队人数
女生队人数
(2)在( )范围的人数最多。
(3)观察上表,我认为三(1)班( )队背诵情况好。(填“男生”或“女生”)
【答案】(1)见详解
(2)38~42
(3)女生
【分析】(1)依据收集和整理的数据,先数一数,然后填写统计表即可;
(2)根据统计表找出人数最多的范围即可;
(3)女生较高等级的人数比男生多,则三(1)班女生队背诵情况比较好。
【详解】(1)
成绩等级
28以下
28~32
33~37
38~42
男生队人数
2
4
2
2
女生队人数
0
2
2
6
(2)根据统计表可知:0<2<4<6,即在38~42范围的人数最多。
(3)根据分析可知:我认为三(1)班女生队背诵情况好。
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专题05:数据收集和整理
(3种类型22道题)
目录概览
题型1数据调查
题型2数据的整理
题型3复式统计表
题型演练
题型1数据调查
1.为了充实班级的“图书角”,四(1)班王老师准备给教室的图书角配图书。她最需要收集的信息量是( )。
A.同学们最喜欢的图书种类
B.同学们读书的时间
C.同学们阅读的速度
2.小丽想调查全班每人最喜欢的一项球类运动,下面做法中比较合适的是( )。
A.收集全班每人一周运动的时间
B.让全班每人写出一种最喜欢的球类运动的名称
C.收集全班每人在学校打乒乓球的次数
3.三(2)班李老师把小组统计的数据进行全班汇总(如下表),他调查的问题是( )。
节气名称
立春
立夏
立秋
立冬
学生人数
11
20
15
6
A.喜欢节气的有几人 B.最喜欢哪一个节气 C.喜欢几个节气
4.三(1)班同学先根据下表分小组调查每个月出生的人数,再全班汇总。根据汇总的结果,不能解决什么问题?( )
A.哪个月出生的人数最多?
B.哪个月出生的人数最少?
C.哪个月出生的男生最多?
5.小东要为班级野炊活动准备水果,他应该怎样调查?( )
A.按“喜欢吃水果、不喜欢吃水果”分类,分别调查相应的人数。
B.按“喜欢苹果、喜欢西瓜、喜欢香蕉”分类,分别调查相应的人数。
C.按“喜欢青菜、喜欢黄瓜、喜欢茄子”分类,分别调查相应的人数。
题型2数据的整理
6.下面( )的方法不适合用来记录数据。
A.画“正”字 B.画圆圈 C.随便写几个数
7.下面是淘气调查的班级男同学最喜欢的运动项目。
运动项目
跳绳
踢球
跑步
人数
○○○○○
○○○○○
√√√√√
√√√√
××××
×××
如果用画“正”字的方法来记录最喜欢踢球的人数,正确的是( )。
A.正正 B.正 C.正正
8.为了向学生普及低碳知识,学校举办了“低碳”读书分享会。李老师统计了三(1)班同学最喜欢的低碳读物。(每人只选一本)
《海洋塑料》
√√√√√√√√√√
《碳中和原来是这样》
正正
《我是碳》
□□□□□□□□□□□□□□□
根据调查结果,你认为李老师应该分享( )。
A.《海洋塑料》 B.《碳中和原来是这样》 C.《我是碳》
9.三(2)班女生1分钟仰卧起坐的成绩统计如下表(40个及以上为优秀,21~39个为及格,21个以下为不及格)。张玉的成绩在女生中排第4名,她的成绩可能是( )个。
等级
不及格
及格
优秀
合计
人数
2
26
6
34
A.28 B.39 C.46
10.下表是辰辰对同学们最喜欢的课外读物做的一个调查。
《小王子》
《绿野仙踪》
《爱丽丝梦游仙境》
《音乐之声》
○○○○○
□□□□
△△△△△△△
最喜欢《小王子》和《绿野仙踪》的共有( )人。
A.14 B.13 C.16
11.奇奇聪聪甜甜和妙妙四人参加了投篮比赛,每人投30次投中数量如下。
(1)请你将上面的数据整理一下填入下面的表格中。
姓名
奇奇
妙妙
甜甜
聪聪
次数
(2)如果要选出一名同学去参加投篮比赛,( )比较合适。
(3)如果每人再投5次,你认为妙妙( )获得第一名。(填“可能”或“不可能”)
12.下面是三(1)班同学最喜欢吃的水果统计情况。(每人只选一种)
水果
苹果
梨
桃子
香蕉
西瓜
人数
9
8
13
7
9
(1)三(1)班喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。
(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃桃子的少( )人。
(3)喜欢吃( )和( )的人数一样多。
(4)喜欢吃苹果的人数比喜欢吃香蕉的人数多( )人。
13.蔬菜中含有人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质,多吃蔬菜可以提高自身的免疫力。下面是梦梦调查的本班同学最喜欢的蔬菜情况。
(1)统计最喜欢每种蔬菜的人数。
蔬菜
茄子
菜椒
西红柿
豌豆
人数(人)
( )
( )
( )
( )
(2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(3)最喜欢西红柿的比最喜欢菜椒的多( )人。
14.李老师调查了三(1)班同学喜欢的楷书字体情况。(每人限选一项)
(1)把调查的结果填在下表中。
字体
欧体
颜体
柳体
赵体
人数
(2)李老师一共调查了( )人。
(3)喜欢( )体的最多,喜欢( )体的最少。
(4)李老师要在三(1)班上书法课,她教( )体比较合适,因为( )。
15.育才小学三(1)班四名同学今年看课外书本数如下。
根据整理的结果填一填。
(1)天天看了( )本,华华看了( )本,明明看了( )本,聪聪看了( )本。
(2)( )看的本数最少,( )看的本数最多。
题型3复式统计表
16.某温泉景区一周内的游客人数统计如下,对这一周的游客人数,下面说法不正确的是( )。
星期
一
二
三
四
五
六
日
上午游客人数
127
78
79
75
65
223
210
下午游客人数
116
92
82
47
105
246
156
A.星期六的游客人数最多
B.星期五的游客人数最少
C.星期二和星期五的游客人数相等
17.从下表中可以看出( )思考时间多一些,多( )分钟。
看书
思考
做题
锻炼
甲
50
30
40
20
乙
50
20
50
15
A.甲;10 B.乙;10 C.甲;20
18.运动会中学生一分钟跳绳的成绩统计如下表。
成绩
40下以下
40~79下
80~120下
120下以上
男生人数
2
10
6
4
女生人数
1
4
10
6
(1)成绩在“80~120下”范围内的一共有( )人,男生在“( )下”范围内的人数最多。
(2)按从高到低的顺序排列,小方的成绩在全班排第12名。他的成绩可能是( )①125下;②115下;③78下;(填序号),理由是( )。
19.李老师统计了三(1)班、三(2)班全体同学在星期天做家务劳动的时间,结果如下。
时间
30分钟及以下
31分钟~60分钟
61分钟~90分钟
90分钟以上
三(1)班人数
22
15
9
2
三(2)班人数
16
22
4
1
(1)这两个班一共有( )人。
(2)两个班做家务劳动时间不超过30分钟的总人数有( )人,大于1个小时的总人数有( )人。
(3)你想对做家务时间少的同学说些什么?
20.下面是某小学三年级所有学生的身高情况统计表。
身高(米)
1.20及以下
1.21~1.30
1.31~1.40
1.41及以上
男生人数(人)
30
49
38
8
女生人数(人)
15
53
41
18
(1)男生和女生身高都是在________段的人数最多,共有________人。
(2)男生身高在________段的人数最少。
(3)通过比较,发现整体上________生的身高要高一些。
21.三(4)班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。(单位:次)
(1)将上面的数据整理在下表中。
成绩
16次以下
16~34次
35~41次
42次及以上
男生人数
女生人数
(2)男生成绩在( )范围内的人数最多,女生成绩在( )范围内的人数最多。
(3)三年级学生1分钟仰卧起坐成绩在42次及以上为优秀,16次以下为不及格,这个班成绩优秀的一共有( )人,不及格的一共有( )人。
(4)小芳1分钟仰卧起坐的成绩在这个班的女生中排名第9,仔细观察统计表中的数据,她1分钟做了( )次仰卧起坐。
A.41 B.40 C.33
22.实验小学开展“传承古诗词”比赛,下面是三(1)班男生和女生参加背诵古诗比赛情况记录单。
男生:30 36 38 38 30 36 30 24 32 24
女生:40 34 32 41 30 34 38 40 38 41
(1)请根据比赛情况完成下面的统计表。(单位:首)
成绩等级
28以下
28~32
33~37
38~42
男生队人数
女生队人数
(2)在( )范围的人数最多。
(3)观察上表,我认为三(1)班( )队背诵情况好。(填“男生”或“女生”)
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