专题04:分类(二)(3种类型32道题)(期末专项训练)二年级数学下学期(冀教版·新教材)
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 四 分类(二) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 20.31 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57955624.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦分类能力进阶,通过3类题型35道题构建从识别差异到多层分类的完整训练体系,培养抽象能力与逻辑思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|找出不同类的物品|4题|通过物品属性对比识别差异|从具体物品抽象共同特征,建立分类基础认知|
|按不同标准分类(单次)|14题|应用颜色/形状/用途等单一标准分类|掌握分类标准的多样性,发展数据意识|
|按不同标准分类(逐层)|14题|先按一级标准分类,再用二级标准细分|形成复合分类逻辑,培养有序思维与推理能力|
内容正文:
专题04:分类(二)
(3种类型35道题)
目录概览
题型1找出不同类的物品
题型2按不同的标准分类(单次)
题型3按不同的标准分类(逐层)
题型演练
题型1找出不同类的物品
1.下面3个物品中,与是一类的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据生活经验可知,袜子属于服装鞋帽类,由此找出同一类的即可。
【详解】A.订书机属于文具类,与袜子不是同一类;
B.剪刀可归为文具类,也可归为生活用品类,与袜子不是同一类;
C.鞋子属于服装鞋帽类,与袜子是同一类。
故答案为:C
2.下面的物体中,哪个与其他不同类?( )
A. B. C.
【答案】C
【分析】羽毛球拍和乒乓球拍属于体育类用品,书包属于学习类用品,据此选择。
【详解】由分析可知:下面的物体中,书包与其他不同类。
故答案为:C
3.下面的物品中与其他不同类的是哪一个?( )
A. B. C.
【答案】A
【分析】根据生活经验可知:玉米属于谷类,铅笔和尺子属于文具,据此解答即可。
【详解】
A.属于谷类;
B.属于文具;
C.属于文具。
所以玉米与其他不同类。
故答案为:A
4.在中,不同类的是( )一个?
A. B. C.
【答案】A
【分析】根据题目中给出的图片,分别是飞机,自行车,小鸭子,小货车,可以将物品按照类别进行分类,然后再根据选项选出类别不同的物品即可。
【详解】据分析可进行分类为
交通工具:飞机,自行车,小货车;
小动物:小鸭子;
所以小鸭子和其他三个物品不是一个种类的。
故答案为:A
题型2按不同的标准分类(单次)
5.把下图中的蔬菜按种类分,每个种类放一个篮子,一共需要( )个篮子。
A.4 B.3 C.2
【答案】A
【分析】从图中可知,数出有黄瓜,辣椒,南瓜,胡萝卜四种蔬菜,每个种类放一个篮子里,即可知道篮子数量。
【详解】由分析得:有四种蔬菜,一共需要4个篮子。
故答案为:A
6.下面哪种分类方法是按照颜色分类的( )。
A.苹果、香蕉、梨 B.红色气球、蓝色气球、绿色气球 C.三角形、圆形、正方形
【答案】B
【分析】根据题意,依次找到每组分类的依据,选择按颜色分类的即可。
【详解】A.按照水果种类分类,不符合题意;
B.按照颜色分类,符合题意;
C.按照形状分类,不符合题意。
则按照颜色分类的是红色气球、蓝色气球、绿色气球。
故答案为:B
7.下面有( )件服装。
A.6 B.5 C.4
【答案】C
【分析】根据生活经验可知:
短裙,裤子,长袖衫和夹克属于服装,由此解答。
【详解】由分析得:
有4件服装。
故答案为:C
8.下面的物品可以按( )分类。
A.颜色 B.形状 C.用途
【答案】C
【分析】本题需要判断物品的分类依据,要观察物品的特征,分析颜色、形状、用途哪种标准能合理对物品进行分类。
【详解】A.按“颜色”分类,从给出的物品图像来看,没有明显的、统一的颜色区分规律,不同物品颜色较为杂乱,无法按照颜色将这些物品清晰分类;
B.按“形状”分类,这些物品的形状多样,没有呈现出可以按照形状进行归类的一致性,比如有的是弯曲的,有的是较规则的几何形状等,难以用形状作为分类标准;
C.按“用途”分类,仔细观察物品,能发现可以根据物品的用途来分类,比如有的是水果类的(像香蕉、苹果等),有的是学习用品类的(像橡皮、尺子等),所以按照用途可以对这些物品进行分类。
故答案为:C
9.学校举办运动会,每班按( )分成四类。
学校举办运动会,二年级有6个班,每班的比赛项目和参加人数如下表:
比赛项目
袋鼠跳
旱地龙舟赛
摸石头过河
无敌风火轮
参加人数
3
5
4
5
A.比赛项目 B.每班参加人数 C.班级个数
【答案】A
【分析】观察表格的行和列,行是“比赛项目”(袋鼠跳、旱地龙舟赛、摸石头过河、无敌风火轮),列是对应项目的“参加人数”。所以是按照比赛项目将每班的参与情况分成了四类。
【详解】由分析得,行是“比赛项目”,有四个比赛项目,所以将每班的参与情况是按比赛项目分成四类。
故答案为:A
10.给这些杯子分类,带吸管的杯子有( )个。
A.3 B.4 C.5
【答案】B
【分析】根据题图,这些杯子可以按带吸管的和不带吸管的来分,带吸管的有一共4个,不带吸管的有,一共3个。据此解答。
【详解】如图:
带吸管的杯子有(4)个。
故答案为:B
11.分一分,填序号。
(1)按颜色分:_____________________________________
(2)按图形分:______________________________________
【答案】(1)①②④⑥⑨;③⑤⑦⑧
(2)①⑦;②⑤⑨;③⑥;④⑧
【分析】(1)按颜色分,白色为一类,黑色为一类;
(2)按图形分,三角形为一类,圆形为一类,长方形为一类,正方形为一类。三角形尖尖的,有3条直直的边;像太阳一样圆圆的是圆形;长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边。
【详解】(1)按颜色分:①②④⑥⑨;③⑤⑦⑧
(2)按图形分:①⑦;②⑤⑨;③⑥;④⑧
12.分一分。(填序号)
【答案】③⑤⑥⑪;②④⑧⑩;①⑦⑨⑫
【分析】从第一个物体开始分别对每个物体进行分类。
【详解】
13.分类(填序号)。
天上飞:____________ 水里游:____________
【答案】 ③⑤⑦⑧ ①②④⑥
【分析】据动物生活习性判断,③⑤⑦⑧具备飞行特征,①②④⑥具备水生特征。
【详解】根据分析可得:天上飞:③⑤⑦⑧;水里游:①②④⑥。
14.将每行中不同类的圈出来。
【答案】见详解
【分析】第一行:章鱼、乌龟、螃蟹都是动物,小汽车是交通工具,所以圈出小汽车。
第二行:粉色花、黄色花、粉色花都是花朵,小草是植物的茎叶,所以圈出小草。
第三行:西瓜、苹果、草莓都是水果,辣椒是蔬菜,所以圈出辣椒。
【详解】
15.下面这些图形可以怎样分类?分一分。
图形
长方形
正方形
三角形
圆
个数
【答案】5;2;4;7
【分析】根据长方形、三角形、正方形、圆的特征来数一数,并完成填空即可;长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的。
【详解】
图形
长方形
正方形
三角形
圆
个数
5
2
4
7
16.分类整理下面的卡片。
(1)按卡片上的图案分。
图案
数量
(2)还可以怎样分?
(3)根据分类的结果,请你提出一个问题,并解答。
【答案】(1)4;4;4;
(2)按卡片形状分类;
表格见详解
(3)一共有多少张卡片?(答案不唯一)
12张
【分析】(1)按卡片上的图案分类,数出各图案卡片的数量即可;
(2)可以按卡片的形状分类,三角形为一类;正方形为一类;圆形为一类,数出各形状卡片的数量;
(3)提出的问题符合题意即可,可提出一共有多少张卡片,可将每种图案卡片的数量相加。
【详解】(1)按卡片上的图案分。
图案
数量
4
4
4
(2)还可以按卡片的形状分类:
卡片形状
三角形
正方形
圆形
数量
5
4
3
(3)一共有多少张卡片?(答案不唯一)
4+4+4=12(张)
答:一共有12张卡片。
17.
(1)按岁数分类。
岁数
9岁
8岁
7岁
人数
(2)还可以怎样分?
类别
人数
【答案】(1)3人;2人;3人
(2)见详解
【分析】(1)先分别数一数各年龄的人数各有几人,然后填表即可。
(2)分类没有唯一标准,除了年龄,最常见的分类是按性别区分,也可以按小朋友的活动(是否跳绳)分类,只要分类标准合理即可。
【详解】(1)9岁共3人、8岁共2人、7岁共3人,
岁数
9岁
8岁
7岁
人数
3人
2人
3人
(2)还可以这样分:
类别
男
女
人数
3人
5人
(答案不唯一)
18.二(2)班的一些同学把自己最喜欢的一项体育运动写在下面的卡片上。
根据上图完成下列各题。
(1)分一分,涂一涂。(每个代表1名同学)
(2)这些同学中最喜欢( )的人数最多。
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
【答案】(1)见详解
(2)跳绳
(3)喜欢跳绳的比喜欢踢足球的多多少人?4人(答案不唯一)
【分析】(1)先依次数出喜欢每种体育运动的人数,然后涂出对应的数量即可;
(2)比较喜欢每种体育运动的人数,找到人数最多的即可;
(3)提出的问题符合题意即可,可提出:喜欢跳绳的比喜欢踢足球的多多少人?用减法计算。
【详解】(1)
(2)5>4>3>2>1
这些同学中最喜欢跳绳的人数最多。
(3)5-1=4(人)
答:喜欢跳绳的比喜欢踢足球的多4人。
题型3按不同的标准分类(逐层)
19.将下面的卡片先按照卡片的形状分成两类,再接着分,下面分法正确的是( )。
A.B. C.
【答案】B
【分析】按卡片形状分两类,再按球的种类细分。
【详解】五边形卡片:a、b、d、h
圆形卡片:c、e、f、g
五边形卡片中:足球是a、d,篮球是b、h
圆形卡片中:足球是c、g,篮球是e、f
如图
20.桌上有一些扣子,小明将它们逐层分类(如下图)。他这样分类的标准是:( )。
A.都按颜色分 B.先按颜色分,再按扣眼数分 C.都按扣眼数分
【答案】B
【分析】观察题意可知,第一层把白色的扣子放一起,黑色的扣子放一起;第二层把扣眼相同的扣子放一起;据此解答。
【详解】小明的分类标准是先按颜色分,再按扣眼数分。
故答案为:B
21.小海把一些杯子分成了下面两类,接下来还可以再按( )分。
A.杯子的形状 B.杯子有无把手 C.杯子中有没有水
【答案】A
【分析】观察可知,小海按杯子的颜色分成了两类,每类杯子里有不同的形状,则可以将杯子按形状继续分类。
【详解】
A.杯子的形状有和,可以按形状继续分类,符合题意;
B.这些杯子都没有把手,不能按有无把手继续分类,不符合题意;
C.杯子中不能看出是否有水,不能按有没有水继续分类,不符合题意。
故答案为:A
22.小文把一些算式按如图方式分类,他的分类方法是( )。
A.先按得数分,再按乘、除法分
B.先按乘、除法分,再按得数分
C.两次都是按得数分
【答案】B
【分析】先根据乘法口诀,算出算式的结果,再看算是乘法和除法,根据图中的分类情况进行选择。
【详解】①2×2=4,是乘法;②3×2=6,是乘法;③12÷2=6,是除法;④8÷2=4,是除法;
⑤1×4=4,是乘法;⑥4÷1=4,是除法;⑦18÷3=6,是除法;⑧6×1=6,是乘法。
①②⑤⑧是乘法算式;③④⑥⑦是除法算式;
①⑤的得数是4;②⑧的得数是6;③⑦的得数是6;④⑥的得数是4。
他的分类方法是先按乘、除法分,再按得数分。
23.桌上有一些扣子,小明将它们逐层分类(如图)。他这样分类的标准是( )。
A.都按颜色分
B.先按颜色分,再按扣眼数分
C.都按扣眼数分
【答案】B
【分析】观察题意可知,第一层把白色的扣子放一起,黑色的扣子放一起;第二层把扣眼相同的扣子放一起;据此解答。
【详解】由分析可知:
小明的分类标准是先按颜色分,再按扣眼数分。
24.如图,要对这些图形进行分类,可以按( )分类,能分成( )类,继续分类可以按( )分。
【答案】 形状 3 有无涂色
【分析】观察图可知,这些图形形状不同,可以按照形状分类,三角形一类,圆形一类,心形一类,能分成3类;继续分类可以按有无涂色分。
【详解】如图,要对这些图形进行分类,可以按形状分类,能分成3类,继续分类可以按有无涂色分。
25.分一分。(填序号)
【答案】见详解
【分析】按照图中小女孩和小男孩的描述,结合题干的物品形状和图案进行分类即可。
【详解】
26.下面的纸牌按一定标准分类后,还可以继续分,将分类的结果填一填。
先按数字分
再按花色分
【答案】见详解
【分析】按数字分组:观察所有扑克牌的数字,将数字相同的扑克牌分为同一组:按花色对已分组的扑克牌再次分组。
【详解】数字为3的扑克牌是①、④、⑤、⑧,归为一组;数字为5的扑克牌是②、③、⑥、⑦,归为另一组,完成第一次分类。
对数字为3的组拆分:将花色相同的分为一组,花色为方块的扑克牌是①、⑤,归为一组;花色为红桃的扑克牌是④、⑧,归为另一组;
对数字为5的组拆分:花色为红桃的扑克牌是②、⑥,归为一组;花色为方块的扑克牌是③、⑦,归为另一组,完成第二次分类。
先按数字分
①④⑤⑧
②③⑥⑦
再按花色分
①⑤
④⑧
②⑥
③⑦
27.分一分,填一填。(填序号)
【答案】见详解
【分析】长方体有6个平平的面,长长的方方的; 正方体四四方方的,有6个平平的面,每个面的大小都一样; 圆柱直直的,上下一样粗,两端是两个大小一样的,圆圆的、平平的圆面,把圆柱横放在桌子上能滚动,立在桌子上就不能滚动; 球是圆圆的,表面是曲面,把球放在桌子上能向任意方向滚动。
先按照颜色将图形分成灰色和白色两类,再分别将图形按形状分为正方体、长方体、圆柱和球四类。
【详解】
28.按要求分一分。
先按加减分,再按( )继续分。(在框里填序号)
【答案】得数;
①⑤⑥;②③④;
①;⑤⑥;②;③④
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果。先按加减法分类,再将每组中的算式按得数分类。
【详解】①9-1=8;②2+3=5;③8+0=8;④4+4=8;⑤6-1=5;⑥8-3=5
先按加减分,再按得数继续分。
29.将下面的图形分类。(填序号)
【答案】见详解
【分析】根据生活经验,先将杯子分为有把手和无把手两类,再将这两类分别分为有水和无水两类,据此解答即可。
【详解】
30.分一分,填一填。
(1)把上面的图形分成两类,可以怎样分?把分类的结果记录在下表中。
(2)上面的分类结果还可以继续分吗?试着写出来。
【答案】(1)见详解
(2)见详解
【分析】(1)观察可知,各图形有不同的颜色,可以按有无颜色分类,数出数量填表即可。
(2)还可以分成四类,可以按形状分类。三角形尖尖的,有3条直直的边;像太阳一样圆圆的是圆形;长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是正正方方的,有4条相等的边,由此数出各图形的数量填表即可。
【详解】(1)
有色
无色
7个
16个
(2)对(1)中的有色类别和无色类别分别继续按形状分类
有色
无色
三角形
1个
4个
圆
3个
6个
长方形
2个
3个
正方形
1个
3个
31.把下面的饼干图片分一分。(填序号)
【答案】①③⑤⑧⑩;②④⑥⑦⑨;
①⑤;③⑧⑩;④⑦⑨;②⑥
【分析】仔细观察图片可知:根据形状分为正方形饼干、圆形饼干;正方形饼干有①③⑤⑧⑩,圆形饼干有②④⑥⑦⑨;然后再按照形状结合颜色分为粉色和黄色,则粉色正方形饼干有①⑤,黄色正方形饼干有③⑧⑩;粉色圆形饼干有④⑦⑨;黄色圆形饼干有②⑥。
【详解】由分析可得:
32.整理衣橱:如图的衣服可以怎样分类?
(1)分一分,填序号。按颜色分。
白色
深灰色
如表分类的结果,还可以继续分吗?
可以按上装与下装继续分。
白色
深灰色
上装
下装
(2)根据第二次分类的结果,提一个数学问题并解答。
【答案】(1)①②⑦⑧⑨⑪;③④⑤⑥⑩⑫;
①⑦⑨;③④⑫
②⑧⑪;⑤⑥⑩
(2)
白色上装和深灰色上装一共多少件?6件
(答案不唯一)
【分析】(1)先按颜色对衣服进行分类,再在颜色分类的基础上按上装、下装分类。
(2)最后根据分类结果提出数学问题并解答。
【详解】(1)按颜色分类:
白色
深灰色
①②⑦⑧⑨⑪
③④⑤⑥⑩⑫
按上装与下装继续分类:
白色
深灰色
上装
①⑦⑨
③④⑫
下装
②⑧⑪
⑤⑥⑩
(2)问题:白色上装和深灰色上装一共多少件?
(件)
答:一共6件。
(答案不唯一)
第20页,共21页
第1页,共21页
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专题04:分类(
(3种类型35道
目录概览
题型1找出不同类的物品
题型2按不同的标准分类(单次)
题型3按不同的标准分类(逐层)
题型演练
题型1找出不同类的物品
1.下面3个物品中,与
是一类的是()。
C
2.下面的物体中,哪个与其他不同类?()
B
C
3.下面的物品中与其他不同类的是哪一个?()
C
C.
题型2按不同的标准分类(单次)
5.把下图中的蔬菜按种类分,每个种类放一个篮子,
第1页,共10页
上好每一堂课
)
题)
TT
不同类的是()一个?
共需要()个篮子。
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上好每一堂课
88
A.4
B.3
C.2
6.下面哪种分类方法是按照颜色分类的()。
A.苹果、香蕉、梨B.红色气球、蓝色气球、绿色气球C.三角形、圆形、正方形
7.下面有()件服装。
a d
A.6
B.5
C.4
8.下面的物品可以按()分类。
A.颜色
B.形状
C.用途
9.学校举办运动会,每班按()分成四类。
学校举办运动会,二年级有6个班,每班的比赛项目和参加人数如下表:
比赛项
袋鼠
旱地龙舟
摸石头过
无敌风火
目
跳
赛
河
轮
参加人
J
5
5
数
A.比赛项目
B.每班参加人数
C.班级个数
10.给这些杯子分类,带吸管的杯子有()个。
A.3
B.4
C.5
11.分一分,填序号。
第10页,共10页
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△○■
●
①②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
(1)按颜色分:
(2)按图形分:
12.分一分。(填序号)
38
①
④
⑤
⑥
野
文盒
⑦
⑧
⑨
⑩
①
1②
文具
玩具
衣服鞋帽
13.分类(填序号)。
数
①
②
③
④
⑤
天上飞:
水里游:
14.将每行中不同类的圈出来。
兴米业米
15.下面这些图形可以怎样分类?分一分。
第1页,共10页
原集一申动工
温
⊙
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图形
长方形
正方形
三角形
个数
16.分类整理下面的卡片。
A巴⊙A四A·©
⊙A
(1)按卡片上的图案分。
图案
数量
(2)还可以怎样分?
(3)根据分类的结果,请你提出一个问题,并解答。
9岁
8岁
9岁7岁
7岁8岁
9岁
7岁
(1)按岁数分类。
岁数
9岁
8岁
7岁
人数
(2)还可以怎样分?
第10页,共10页
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圆
A
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类别
人数
18.二(2)班的一些同学把自己最喜欢的一项体育运动写在下面的卡片上。
跳绳
跑步]
打乒乓球跳绳
跑步
踢足球
跳远
跳绳
跑步
跳绳
跑步
跳远
打乒乓球
跳绳打乒乓球
根据上图完成下列各题。
(1)分一分,涂一涂。(每个☐代表1名同学)
跳绳踢足球
跳远
跑步
打乒乓球
(2)这些同学中最喜欢(
)的人数最多。
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
题型3按不同的标准分类(逐层)
19.将下面的卡片先按照卡片的形状分成两类,再接着分,下面分法正确的是()。
第1页,共10页
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上好每一堂课
ab dh c e fg
a b d hc e f g
abe h c d f g
B
ab dh
ab d h
ad bh
cg e f
abeh
cg d f
20.桌上有一些扣子,小明将它们逐层分类(如下图)。他这样分类的标准是:()。
88©
·⊙8888
…©©:
A.
都按颜色分
B.先按颜色分,再按扣眼数分C.都按扣眼数分
21.小海把一些杯子分成了下面两类,接下来还可以再按()分。
000007
A.杯子的形状
B.杯子有无把手
C.杯子中有没有水
22.小文把一些算式按如图方式分类,他的分类方法是()。
①2X2
②3X2
③12÷2
④8÷2
⑤1×4
⑥4÷1
⑦18÷3
⑧6×1
①②⑤⑧
③④⑥⑦
①⑤
②⑧
③⑦
④⑥
A.先按得数分,
再按乘、除法分
B.先按乘、除法分,再按得数分
C.两次都是按得数分
23.桌上有一些扣子,小明将它们逐层分类(如图)。他这样分类的标准是()。
8图®田
⊙田回⊕
88a⊙田
⊙®田-
o⑧88…⊙⊕田
A.都按颜色分
第10页,共10页
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上好每一堂课
B.先按颜色分,再按扣眼数分
C.都按扣眼数分
24.如图,要对这些图形进行分类,可以按(
)分类,能分成(
)类,继续分类
可以按(
)分。
△▲909
△O
包0●SA9
25.分一分。(填序号)
①AA⑦AA☐A
①
③
③
④
⑤
⑥
8
我先按水果的种类分类,
接着分
②③
再按卡片的形状分类。
②③⑦
⑦
我先按卡片的形状分类,
接着分
①④
再按水果的种类分类。
①④⑦
⑦
26.下面的纸牌按一定标准分类后,还可以继续分,将分类的结果填一填。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
先按数字分
再按花色分
27.分一分,填一填。(填序号)
①
②@
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
9
⑩
灰色的:
白色的:
正方体:长方体:
圆柱:
球
正方体:长方体:
圆柱:
28.按要求分一分。
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9-1
2+3
8+0
4+4
6-1
8-3
①
②
③
④
⑤
⑥
先按加减分,再按()继续分。(在框里填序号)
公
29.将下面的图形分类。(填序号)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
有把丁:
无把手:
有水:
无水:
有水:
无水:
30.分一分,填一填。
○△○OO○△O○△△C
O△□□□□口口口口口
(1)把上面的图形分成两类,可以怎样分?把分类的结果记录在下表中。
(2)上面的分类结果还可以继续分吗?试着写出来。
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31.把下面的饼干图片分一分。(填序号)
①}
②
③
④
⑥
⑦
⑧心
按形状分
再按颜色继续分
32.整理衣橱:如图的衣服可以怎样分类?
2
③
Gim的
⑧
⑨
⑩
①
(1)分一分,填序号。按颜色分。
白色
深灰色
如表分类的结果,还可以继续分吗?
可以按上装与下装继续分。
白色
深灰色
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53
四3
②
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上装
下装
(2)根据第二次分类的结果,
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是一个数学问题并解答。
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