第36卷 平面向量的概念及线性运算 -考点训练卷 2027年江西省三校生对口升学《数学考纲百套卷》(原卷版+解析版)

2026-05-20
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摘要:

**基本信息** 紧扣考纲三阶训练体系,聚焦平面向量概念与线性运算,通过概念辨析-运算训练-几何应用递进设计,强化数学眼光与思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|5是非+1单选|判断零向量/单位向量等基本属性|从向量定义到相等/相反向量概念生成| |线性运算|2单选+1填空|向量加减化简与数乘运算|运算法则推导与符号表达训练| |几何应用|2单选+3解答|结合平行四边形/三角形考查共线与等量关系|几何直观下向量关系推理与模型应用|

内容正文:

编写说明:2027年江西省三校生对口升学考试《数学考纲百套卷》,严格依据《江西省“三校生”对口升学考试数学科目考试说明》,在近五年三校生升学考试数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。 江西省三校生对口升学考试《数学考纲百套卷》 第36卷 平面向量的概念及线性运算 考点训练卷 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、是非选择题:(本大题共5小题.每小题4分,共20分,对每小题的命题做出判断,对的选 A,错的选 B。) 1.零向量就是大小为0且没有方向的向量.……………………………………………………………………(A B) 2.若与都是单位向量,则.………………………………………………………………………………(A B) 3.若,则.……………………………………………………………………………………………………(A B) 4.若,则.………………………………………………………………………………………………………(A B) 5.对于非零向量,若,则.…………………………………………………………………(A B) 二、单项选择题:本大题共5小题,每小题5分,共 25分。 6.化简的结果为(    ) A. B. C. D. 7.(    ) A. B. C. D.0 8.一艘船从轮渡站出发以千米/时的速度向垂直于河岸的方向行驶,而船实际行驶的速度的大小为4千米/时,则水流的速度大小为(    ) A.千米/时 B.千米/时 C.千米/时 D.2千米/时 9.在四边形中,,且,则四边形是(   ) A.等腰梯形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形 10.已知平面向量、、,下列结论中正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,,则 三、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 11.设是平面内任意三点,则_______. 12.平行四边形的对角线,交于,向量,则________. 13.在边长为1的正方形中,__________. 14.在平行四边形ABCD中,若,则四边形ABCD是__________. 15.已知向量和向量是共线向量,,,那么__________. 四、解答题:(本大题共3小题,共30分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤) 16.如图所示,在平行四边形中,是对角线的交点.    (1)找出与向量相等的向量; (2)找出向量的相反向量; (3)求. 17.如图,在中,C是AB上一点,且.设,,试用,表示. 18.设 ,是两个不共线的向量, ,,. (1)求证: A,B,D三点共线; (2)试确定的值,使 与 共线. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年江西省三校生对口升学考试《数学考纲百套卷》,严格依据《江西省“三校生”对口升学考试数学科目考试说明》,在近五年三校生升学考试数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。 江西省三校生对口升学考试《数学考纲百套卷》 第36卷 平面向量的概念及线性运算 考点训练卷 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、是非选择题:(本大题共5小题.每小题4分,共20分,对每小题的命题做出判断,对的选 A,错的选 B。) 1.零向量就是大小为0且没有方向的向量(A B) 【答案】B 【分析】根据零向量的概念进行判断即可求解. 【详解】零向量是指大小为0,方向任意的向量. 故选B. 2.若与都是单位向量,则.(A B) 【答案】B 【分析】利用单位向量、相等向量的定义判断作答. 【详解】因与都是单位向量,则与长度相等,而它们的方向不确定,即与不一定相等, 所以命题:“若与都是单位向量,则.”不正确. 故选B. 3.若,则.(A B) 【答案】B 【分析】根据向量的数乘即可判断. 【详解】当时,成立,此时不一定是零向量. 故选B. 4.若,则.(A B) 【答案】A 【分析】由平面向量共线定理判断即可. 【详解】当时,,而与任一向量平行,则; 当时,存在唯一实数使得,则. 故选A. 5.对于非零向量,若,则.(A B) 【答案】A 【分析】根据共线向量的定义求解即可. 【详解】对于非零向量, 由可得,, 则,即原命题叙述正确. 故选A. 二、单项选择题:本大题共5小题,每小题5分,共 25分。 6.化简的结果为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据向量的线性运算性质即可得出答案. 【详解】 故选:B 7.(    ) A. B. C. D.0 【答案】C 【分析】根据向量的线性运算即可求解. 【详解】解:. 故选:C. 8.一艘船从轮渡站出发以千米/时的速度向垂直于河岸的方向行驶,而船实际行驶的速度的大小为4千米/时,则水流的速度大小为(    ) A.千米/时 B.千米/时 C.千米/时 D.2千米/时 【答案】D 【分析】根据题意,画出所示图形求解即可. 【详解】如图所示,表示船速,表示水速, 以、为邻边作矩形, 则表示船实际行驶的速度, 在中,,, ∴, 所以水流的速度大小为2千米/时. 故选:D.    9.在四边形中,,且,则四边形是(   ) A.等腰梯形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形 【答案】A 【分析】根据向量的几何意义,即可求解. 【详解】; ,且, 四边形是以AB为下底,DC为上边的梯形, 又, 梯形的两腰相等, 因此四边形为等腰梯形. 故选:A. 10.已知平面向量、、,下列结论中正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,,则 【答案】B 【分析】根据平面向量的相关概念可得. 【详解】对于选项A:若、为非零向量,,但不一定等于,故不成立,A错误; 对于选项B:可知、同向,于是可知、共线,即,故B正确; 对于选项C:,但是两个向量方向不一定相同,故不可以推出,故C错误; 对于选项D:若为零向量,,不一定能推出,故D错误; 故选:B 三、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 11.设是平面内任意三点,则_______. 【答案】 【分析】根据向量加法三角形法则进行计算即可求解. 【详解】. 故答案为:. 12.平行四边形的对角线,交于,向量,则________. 【答案】 【分析】根据平面向量的线性运算求解即可. 【详解】由已知可得, 故答案为: 13.在边长为1的正方形中,__________. 【答案】 【分析】利用向量减法的运算法则即可得解. 【详解】在边长为1的正方形中,如图,    有. 故答案为:. 14.在平行四边形ABCD中,若,则四边形ABCD是__________. 【答案】矩形 【分析】根据向量的加减运算以及特殊四边形的定理性质进行判断. 【详解】由向量加法的平行四边形法则得,由向量减法的三角形法则得. ∵,即,∴的对角线相等,∴的形状为矩形. 故答案为:矩形. 15.已知向量和向量是共线向量,,,那么__________. 【答案】4或2 【分析】根据共线向量、向量模的概念和向量的加法运算的几何意义即可求解. 【详解】解:当向量和向量同向时,; 当向量和向量反向时,. 故答案为:4或2. 四、解答题:(本大题共3小题,共30分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤) 16.如图所示,在平行四边形中,是对角线的交点.    (1)找出与向量相等的向量; (2)找出向量的相反向量; (3)求. 【答案】(1) (2)、 (3) 【分析】(1)利用相等向量的概念即可得解; (2)利用相反向量的概念即可得解; (3)利用向量的加法法则求解即可. 【详解】(1)由相等向量的概念,结合平行四边形的性质可知, 与向量相等的向量有; (2)由相反向量的概念,结合平行四边形的性质可知, 向量的相反向量有; (3)由向量的加法法则可知,. 17.如图,在中,C是AB上一点,且.设,,试用,表示. 【答案】 【分析】根据向量的加法、减法、数乘运算即可. 【详解】根据向量的加法,减法及数乘运算法则可得: 18.设 ,是两个不共线的向量, ,,. (1)求证: A,B,D三点共线; (2)试确定的值,使 与 共线. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)由平面向量的线性运算结合共线定理即可证明三点共线; (2)根据向量共线定理列出方程组即可得解. 【详解】(1)因为,是两个不共线的向量, ,,. , 所以与共线,因为与有公共点,所以A,B,D三点共线. (2)因为与 共线, 所以存在实数,使, 因为,不共线,所以,即,解得. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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