摘要:
**基本信息**
聚焦Unit 1核心词汇与句型,通过年龄、颜色、梦想等生活化情境,实现语言能力与思维品质的梯度培养,适配三年级下册单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选出不同类单词|10题/10分|颜色、数字、职业等词汇|通过同类词对比强化词汇分类思维|
|单项选择|15题/30分|年龄问答、颜色喜好、情景交际|考查基础句型与语法应用|
|补全单词|10题/10分|年龄、颜色、礼物等核心词|结合首字母提示提升词汇记忆与语境理解|
|连词成句|5题/10分|How old are you?等重点句型|训练句子结构组织能力|
|句型转换|5题/10分|划线提问、单复数转换|强化语法规则运用|
|阅读理解|5题/10分|生日场景短文细节|贴近生活情境考查信息提取能力|
|书面表达|1题/10分|年龄、颜色、爱好、梦想|综合语言输出与思维组织,体现语言能力|
内容正文:
北师大版(三起)三年级下册英语Unit 1 More about me 测试卷
班级:________ 姓名:________ 分数:________ 考试时间:40分钟
一、选出下列单词中不同类的一项(每小题1分,共10分)
( ) 1. A. red B. yellow C. present
( ) 2. A. eight B. candle C. ten
( ) 3. A. balloon B. card C. kind
( ) 4. A. dream B. job C. blue
( ) 5. A. gift B. green C. pink
( ) 6. A. three B. seven C. present
( ) 7. A. white B. orange C. candle
( ) 8. A. doctor B. cake C. teacher
( ) 9. A. dance B. sing C. present
( ) 10. A. black B. happy C. blue
二、单项选择(每小题2分,共30分)
( ) 1. —How old are you? —I’m ______ years old.
A. blue B. seven C. happy
( ) 2. —What color do you like? —I like ______.
A. cat B. book C. pink
( ) 3. Happy birthday! Here’s your ______.
A. present B. red C. eight
( ) 4. —What do you like? —I like ______.
A. dancing B. yellow C. candle
( ) 5. My ______ is to be a teacher.
A. color B. dream C. gift
( ) 6. —How old is your sister? —She is ______.
A. green B. six C. card
( ) 7. I like ______ and white. They are beautiful.
A. red B. cake C. present
( ) 8. —Here’s a card for you. —______.
A. Thank you B. I’m nine C. It’s red
( ) 9. What ______ do you like? I like orange.
A. age B. color C. gift
( ) 10. —What’s your dream job? —I want to be a ______.
A. blue B. balloon C. doctor
( ) 11. This is ______ balloon. It’s red.
A. Ken’s B. Ken C. Kens
( ) 12. —Happy birthday to you! —______.
A. I’m eight B. Thank you C. It’s a gift
( ) 13. I’m ______ years old. I’m in Grade Three.
A. black B. nine C. pink
( ) 14. —What do you like doing? —I like ______.
A. green B. singing C. candle
( ) 15. Here’s a ______ for you. It’s yellow.
A. balloon B. seven C. happy
三、根据句意及首字母提示补全单词(每小题1分,共10分)
1. I’m e______ years old. My birthday is in June.
2. What c______ do you like? I like blue.
3. Happy birthday! This is your p______.
4. My d______ is to be a nurse.
5. She likes red and w______.
6. Here’s a c______ for you. It has a nice picture.
7. He is s______ years old. He is young.
8. My favorite color is o______.
9. I like dancing. It’s my favorite a______.
10. This is Ken’s b______. It’s big and red.
四、连词成句(每小题2分,共10分)
1. old, are, how, you (?) ________________________________
2. like, I, pink, do (.) ________________________________
3. present, your, here’s (.) ________________________________
4. dream, my, is, teacher, a, to, be (.) ________________________________
5. birthday, happy, you, to (.) ________________________________
五、句型转换(每小题2分,共10分)
1. I’m seven years old.(对划线部分提问)
________________________________
2. I like blue.(对划线部分提问)
________________________________
3. This is a present.(改为复数句)
________________________________
4. My dream is to be a doctor.(对划线部分提问)
________________________________
5. Happy birthday!(作出回应)
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六、阅读理解(每小题2分,共10分)
My name is Amy. I’m eight years old. Today is my birthday. My mom gives me a present. It’s a red balloon. I like red very much. My dad gives me a card. It’s beautiful. My dream is to be a teacher. I like dancing. I have a good friend. His name is Mike. He is nine years old. He likes blue. His dream is to be a doctor. We are good friends.
根据短文内容,判断正(T)误(F)。
( ) 1. Amy is 9 years old.
( ) 2. Amy’s mom gives her a red balloon.
( ) 3. Amy likes blue.
( ) 4. Mike’s dream is to be a doctor.
( ) 5. Amy and Mike are good friends.
七、书面表达(10分)
以“My Self-introduction”为题,写一篇不少于5句话的短文,介绍自己的年龄、喜欢的颜色、爱好和梦想。
要求:1. 条理清晰,语句通顺;2. 语法正确,无拼写错误;3. 符合Unit 1知识点。
My Self-introduction
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参考答案及解析
一、选出不同类的一项(每小题1分,共10分)
1. C 难度:易 知识点:颜色类单词与物品类单词辨析 分析:A、B均为颜色词,C为“礼物”,属于物品,故选C。
2. B 难度:易 知识点:数字类单词与物品类单词辨析 分析:A、C均为数字,B为“蜡烛”,属于物品,故选B。
3. C 难度:易 知识点:物品类单词与形容词辨析 分析:A、B均为物品,C为“善良的”,属于形容词,故选C。
4. C 难度:易 知识点:梦想/职业类单词与颜色词辨析 分析:A、B均与梦想、职业相关,C为颜色词,故选C。
5. A 难度:易 知识点:颜色词与物品类单词辨析 分析:B、C均为颜色词,A为“礼物”,属于物品,故选A。
6. C 难度:易 知识点:数字类单词与物品类单词辨析 分析:A、B均为数字,C为“礼物”,属于物品,故选C。
7. C 难度:易 知识点:颜色词与物品类单词辨析 分析:A、B均为颜色词,C为“蜡烛”,属于物品,故选C。
8. B 难度:易 知识点:职业类单词与物品类单词辨析 分析:A、C均为职业,B为“蛋糕”,属于物品,故选B。
9. C 难度:易 知识点:动作类单词与物品类单词辨析 分析:A、B均为动作,C为“礼物”,属于物品,故选C。
10. B 难度:易 知识点:颜色词与形容词辨析 分析:A、C均为颜色词,B为“开心的”,属于形容词,故选B。
二、单项选择(每小题2分,共30分)
1. B 难度:易 知识点:年龄问答句型(How old are you?) 分析:问句询问年龄,答句需用数字回答,A为颜色,C为形容词,故选B。
2. C 难度:易 知识点:颜色喜好问答句型(What color do you like?) 分析:问句询问喜欢的颜色,答句需用颜色词,A、B均为物品,故选C。
3. A 难度:易 知识点:生日祝福句型(Happy birthday! Here’s your present.) 分析:句意“生日快乐!这是你的礼物”,B为颜色,C为数字,故选A。
4. A 难度:易 知识点:喜好问答句型(What do you like?) 分析:问句询问喜欢的事物/动作,答句需用动作或名词,B为颜色,C为物品,故选A。
5. B 难度:易 知识点:梦想表达(dream) 分析:句意“我的梦想是成为一名老师”,A为颜色,C为礼物,故选B。
6. B 难度:易 知识点:年龄问答句型 分析:问句询问妹妹的年龄,答句需用数字,A为颜色,C为物品,故选B。
7. A 难度:易 知识点:颜色词辨析 分析:句意“我喜欢红色和白色,它们很漂亮”,B、C均为物品,故选A。
8. A 难度:易 知识点:情景交际(收到礼物的回应) 分析:收到卡片应表示感谢,B为年龄回答,C为颜色描述,故选A。
9. B 难度:易 知识点:颜色喜好问答句型 分析:答句回答的是颜色,问句需询问颜色,A为年龄,C为礼物,故选B。
10. C 难度:易 知识点:梦想职业表达(dream job) 分析:问句询问梦想职业,答句需用职业类单词,A为颜色,B为物品,故选C。
11. A 难度:中 知识点:名词所有格(Ken’s) 分析:句意“这是肯的气球”,名词所有格需加’s,B、C形式错误,故选A。
12. B 难度:易 知识点:生日祝福的回应 分析:收到生日祝福应表示感谢,A为年龄回答,C为物品描述,故选B。
13. B 难度:易 知识点:年龄表达 分析:句意“我九岁了,我在三年级”,A、C均为颜色,故选B。
14. B 难度:易 知识点:喜好动作表达(like doing) 分析:问句询问喜欢做的事,答句需用动名词,A为颜色,C为物品,故选B。
15. A 难度:易 知识点:物品类单词辨析 分析:句意“这是给你的气球,它是黄色的”,B为数字,C为形容词,故选A。
三、根据句意及首字母提示补全单词(每小题1分,共10分)
1. eight 难度:易 知识点:年龄表达(数字) 分析:句意“我八岁了,我的生日在六月”,结合首字母e,填eight。
2. color 难度:易 知识点:颜色询问句型(What color...) 分析:句意“你喜欢什么颜色?我喜欢蓝色”,结合首字母c,填color。
3. present 难度:易 知识点:生日礼物表达 分析:句意“生日快乐!这是你的礼物”,结合首字母p,填present。
4. dream 难度:易 知识点:梦想表达 分析:句意“我的梦想是成为一名护士”,结合首字母d,填dream。
5. white 难度:易 知识点:颜色词 分析:句意“她喜欢红色和白色”,结合首字母w,填white。
6. card 难度:易 知识点:物品类单词(卡片) 分析:句意“这是给你的卡片,它有一张漂亮的图片”,结合首字母c,填card。
7. six 难度:易 知识点:年龄表达(数字) 分析:句意“他六岁了,他很小”,结合首字母s,填six。
8. orange 难度:易 知识点:颜色词 分析:句意“我最喜欢的颜色是橙色”,结合首字母o,填orange。
9. activity 难度:中 知识点:喜好动作表达 分析:句意“我喜欢跳舞,它是我最喜欢的活动”,结合首字母a,填activity。
10. balloon 难度:易 知识点:物品类单词(气球) 分析:句意“这是肯的气球,它又大又红”,结合首字母b,填balloon。
四、连词成句(每小题2分,共10分)
1. How old are you? 难度:易 知识点:年龄询问句型 分析:固定句型,疑问词how old开头,主谓顺序正确,句末用问号。
2. I do like pink. 难度:易 知识点:喜好表达句型 分析:主谓宾顺序,do表强调,句末用句号。
3. Here’s your present. 难度:易 知识点:生日礼物句型 分析:固定句型,here’s开头,后接物品,句末用句号。
4. My dream is to be a teacher. 难度:中 知识点:梦想表达句型 分析:主语my dream,系动词is,表语to be a teacher,语序正确。
5. Happy birthday to you. 难度:易 知识点:生日祝福句型 分析:固定表达,语序正确,句末用句号。
五、句型转换(每小题2分,共10分)
1. How old are you? 难度:易 知识点:年龄提问句型 分析:划线部分为年龄,用how old提问,将be动词are提前,主语I变you。
2. What color do you like? 难度:易 知识点:颜色提问句型 分析:划线部分为颜色,用what color提问,借助助动词do,主语I变you。
3. These are presents. 难度:中 知识点:单数句变复数句 分析:this变these,is变are,a present变presents。
4. What is your dream? 难度:中 知识点:梦想提问句型 分析:划线部分为梦想内容,用what提问,将be动词is提前,my变your。
5. Thank you. 难度:易 知识点:情景交际(生日祝福回应) 分析:收到生日祝福的常用回应,简洁得体。
六、阅读理解(每小题2分,共10分)
1. F 难度:易 知识点:年龄细节理解 分析:短文中提到“Amy is eight years old”,与题干“9 years old”不符,故错误。
2. T 难度:易 知识点:细节理解(礼物) 分析:短文中提到“My mom gives me a present. It’s a red balloon”,与题干一致,故正确。
3. F 难度:易 知识点:细节理解(颜色喜好) 分析:短文中提到“I like red very much”,与题干“like blue”不符,故错误。
4. T 难度:易 知识点:细节理解(梦想) 分析:短文中提到“His dream is to be a doctor”,与题干一致,故正确。
5. T 难度:易 知识点:细节理解(人际关系) 分析:短文中提到“We are good friends”,与题干一致,故正确。
七、书面表达(10分)
评分标准:1. 语句通顺,条理清晰,符合题意(3分);2. 包含年龄、颜色、爱好、梦想四个核心知识点(4分);3. 语法正确,无拼写错误(2分);4. 不少于5句话(1分)。
参考范文:
My Self-introduction
My name is Lily. I’m eight years old. I like pink very much. I like singing and dancing. My dream is to be a teacher. I want to help children learn English. I’m a happy girl.
难度:中 知识点:Unit 1核心句型(年龄、颜色、爱好、梦想)及书面表达能力 分析:要求学生整合Unit 1重点内容,用简单句完成自我介绍,重点考查知识点的综合运用和句子书写规范。
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