第7课 珍视亲情 学会感恩（课件）-中职思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版·基础模块）

该中职思想政治课件以“珍视亲情，学会感恩”为核心，从生活场景切入引发情感共鸣，通过剖析亲子矛盾、解读父母之爱构建理解支架，进而引导学生掌握沟通技巧并转化为感恩行动，形成从认知到实践的完整学习脉络。 其亮点在于融合道德修养与健全人格培养，通过职教特色案例（如机电师徒传承、医护患者互动）和榜样故事（张欣晨担责、10岁男孩救母），采用情景辨析、小组讨论等互动教学，帮助学生内化家庭美德与职业素养。既为教师提供丰富教学素材，又助力学生提升感恩意识与沟通能力。

第7课 珍视亲情 学会感恩 第三单元 和谐交往 快乐生活 1.7.2013 ‹#› 课程目录 CONTENTS 01 触动心弦，引入主题 从生活场景切入，引发情感共鸣，让大家在熟悉的画面中感受到亲情的温度与力量。 02 感念亲恩，理解父母 深入读懂父母深沉的爱，学习如何化解日常矛盾，从榜样故事中汲取理解与包容的智慧。 03 学会感恩，从心出发 掌握实用的亲子沟通技巧，打破隔阂，将内心的感恩之情转化为日常温暖的实际行动。 04 总结与拓展 回顾本课核心知识点，通过拓展练习将感恩之心真正融入未来的生活点滴之中。 1.7.2013 本节课我们将分为四个部分。首先，我们会通过一些生活中的场景，一起感受亲情的温暖与复杂。接着，我们将深入探讨如何理解父母的爱，并学习一些榜样的力量。然后，我们会学习如何有效地沟通，并将感恩之心化为具体行动。最后，进行总结和拓展练习。 ‹#› 我们和父母的“战争”与“和平” 回忆经历 你是否也有过和父母产生摩擦的类似经历？当时的场景是怎样的？ 剖析情绪 你和父母最近一次因为什么事情争吵？分歧产生时，你的心情是愤怒、委屈还是不解？ 换位思考 冷静下来之后，试着站在父母的角度，你觉得他们为什么会那样做？背后的原因是什么？ 1.7.2013 同学们，请看这张温馨的图片。这让我们想起了和父母相处的美好瞬间。但生活中，我们和父母之间也常常会有摩擦和争吵。大家可以想一想，你最近一次和父母闹不愉快是因为什么？当时你心里是怎么想的？现在冷静下来，你理解他们了吗？ ‹#› 生命的底色，永恒的港湾——我们的亲情 亲情是基于血缘或收养关系而产生的一种特殊情感，它包含了父母之爱、手足之情等。它是我们来到这个世界上最早接触到的情感，也是伴随我们一生的情感纽带，连接着过去、现在与未来。 无私性 父母对子女的爱是本能的、不求回报的付出，只愿子女平安喜乐，别无他求。 持久性 无论我们身处顺境或逆境，富有或贫穷，亲情始终如影随形，是我们最坚实的后盾。 包容性 亲情能包容我们的缺点、任性与错误，给予我们无限的宽容与重新出发的勇气。 “如果说人生是一场航行，那么家庭就是我们永远的港湾。无论我们在外经历多少风雨，回头总能看到那盏为我们守候的灯，那就是亲情的模样。” 1.7.2013 那么，到底什么是亲情呢？简单来说，亲情就是我们与生俱来的情感纽带。它有三个显著的特点：无私、持久、包容。就像这个比喻说的，家是我们永远的港湾，无论我们走多远，家永远在那里等着我们。 ‹#› 读懂父母的“唠叨”与“沉默” 父母的爱，有时是“唠叨” “多穿点衣服，别感冒了。”“放学早点回家，路上注意安全。”这些看似重复的话语，背后是父母无时无刻的牵挂和关心，是他们表达爱的直接方式。 父母的爱，有时是“沉默” 深夜为你掖好被角，疲惫时仍为你准备饭菜，看到你进步时默默点头的微笑。行动往往比语言更有力，这份无声的守护同样深沉而温暖。 课堂提问：你的父母是用“唠叨”还是“沉默”来表达爱？请回忆并分享一个让你印象深刻的温暖细节。 1.7.2013 父母的爱，表达方式各不相同。有时候是喋喋不休的唠叨，有时候是默默无闻的付出。就像这张图里，妈妈在孩子熟睡后悄悄为她盖好被子。这种无声的爱，同样深沉。你的父母是怎样表达爱的呢？有没有哪个细节让你特别感动？ ‹#› 案例分析：当梦想遭遇现实 情景描述 小明是一名中职商贸专业学生，热爱直播带货，梦想成为网红主播。但父母认为这是“不务正业”，希望他毕业后找份稳定工作，双方因此爆发激烈争吵。理想与现实的冲突，该如何化解？ 小组讨论 1. 小明与父母的矛盾核心是什么？ 2. 如果你是小明，你会如何平衡梦想与父母的期望？ 3. 如果你是小明的父母，反对的深层原因是什么？ 理解父母 反对往往源于对未知风险的担忧和对“稳定性”的期望，这是父母表达爱的一种方式。 有效沟通 用成熟的方式交流，制定可行的计划，用实际的学习成果和实践成绩来证明自己的选择。 核心本质 矛盾源于“爱”的错位。学会换位思考，站在对方的角度理解问题，是化解冲突的第一步。 1.7.2013 我们来看一个案例。商贸专业的小明想做主播，但父母不同意。这个矛盾相信很多同学都遇到过。大家分组讨论一下，如果你是小明或者他的父母，你会怎么想怎么做？其实，矛盾的根源都是爱，只是表达方式不同。学会换位思考，是解决问题的关键。 ‹#› 榜样的力量：平凡中的伟大 案例1：《感动中国》人物——张欣晨 这位“00后”女孩，作为世界职业技能大赛无人机项目铜奖得主，在家庭遭遇变故时，用单薄的肩膀扛起家庭重担，悉心照料患病的祖母，展现了新时代青年的责任与担当。 启示：真正的成长，是既能在赛场实现自我价值，又能在生活中守护好自己的家人，让青春在奋斗与奉献中闪光。 案例2：社会热点——“10岁男孩隧道跪地救母” 2025年，在广州的一条隧道里，一位母亲突发意外昏迷。危急时刻，她10岁的儿子跪在车流中哭喊求救，用稚嫩的身躯为母亲筑起生命屏障，最终成功救回母亲。 启示：危难时刻亲情爆发出最强大的力量。我们是否也能在平凡的日子里，多些陪伴与分担，为父母做些力所能及的事？ 1.7.2013 接下来，我们看两个真实的榜样。左边这位是技能成才的张欣晨，她不仅在专业上取得了优异成绩，更用孝心守护家人。右边这个10岁男孩，在危急时刻爆发出巨大的能量救了妈妈。他们的故事告诉我们，亲情的力量是无穷的。 ‹#› 职教特色案例：匠心传承，感恩我的“师傅” 案例背景 在机电专业的实训课和未来的工作中，“师徒制”是非常重要的传承方式，是连接理论与实践、新手与专家的重要纽带。 案例描述 实习生小王初入工厂时毫无经验，李师傅手把手教他看图纸、操作机床。当小王操作失误时，师傅并未指责，而是耐心分析原因，帮助他从错误中成长。 职场启示 一位好师傅不仅传授技术，更是职业精神的引路人。懂得感恩师傅的倾囊相授与悉心指导，是每一位技术人才应具备的基本职业素养与品德。 课堂互动：你的专业有“师傅”或“学长学姐”带你吗？他们教会了你什么实用的技能或道理？ 1.7.2013 对于我们中职生来说，感恩不仅体现在家庭，也体现在我们的专业学习和未来的职场中。比如机电专业的“师徒制”，师傅不仅教技术，更教做人。我们要感恩那些在专业上帮助过我们的老师和前辈。 ‹#› 职教特色案例：生命之光，感恩每一次信任 案例背景 医护工作是一份充满挑战和感动的职业，每一次与患者的相遇，都是一次关于生命与信任的对话，需要从业者用爱心与耐心去守护。 案例描述 实习护士小李在夜班中，悉心照料一位子女不在身边的老奶奶。她不仅完成了输液、监测等本职工作，还主动陪老人聊天解闷。出院时，老奶奶紧握着她的手哽咽道：“姑娘，谢谢你，比我的亲孙女还贴心。”这份温暖的互动，成为了职业生涯中最珍贵的回忆。 职场启示 感恩患者的信任，是医护人员职业精神的基石。这份感恩之心能转化为源源不断的动力，让我们在高强度的工作中始终保持初心，用更专业、更温暖的服务回馈每一份托付。 1.7.2013 对于医护专业的同学来说，未来你们每天都会面对不同的患者。患者的每一次信任和感谢，都是对你们工作最大的肯定。学会感恩这份信任，能让你们在平凡的岗位上创造不平凡的价值。 ‹#› 职教特色案例：童心守护，感恩孩子们的纯真 案例背景 幼教老师是孩子们步入社会的第一任老师，不仅承担着启蒙教育的责任，更是孩子们情感世界的第一位引路人，在成长初期扮演着不可替代的角色。 案例描述 张老师格外关注内向的乐乐，坚持每日陪伴讲故事、鼓励他融入集体。这份耐心让乐乐逐渐开朗，他用一幅写着“张老师，我爱你”的画作，表达了最纯粹的依赖与喜爱，成为师生间温暖的见证。 职场启示 幼教工作者不仅是知识的传授者，更是情感的守护者。珍惜孩子们带来的纯真与感动，能让我们在繁琐的日常中始终保持热爱，找到属于这份职业的独特幸福感。 1.7.2013 幼教专业的同学，你们未来将守护最纯真的童心。孩子们的一个拥抱，一幅画，都可能成为你们职业幸福感的源泉。感恩这份纯真，你们的工作会更有意义。 ‹#› 职教特色案例：诚信为本，感恩每一位客户 案例背景 商贸行业的核心是与人打交道，客户的信任是基石。在每一次沟通与合作中，建立真诚的连接远比单纯的交易更重要。 案例描述 销售员小林跟进大客户时遭遇严苛要求，几近放弃。客户坦诚：“严格是希望助你们成长。”虽未中标，但客户的建议直击痛点，让团队在专业流程上有了质的飞跃，受益终身。 职场启示 感恩客户的信任与“挑剔”，它们是提升专业能力的磨刀石。在商业活动中，诚信是立身之本，感恩是最好的名片，真诚对待每一次相遇，终将收获长远的职业价值。 1.7.2013 商贸专业的同学，未来你们会面对各种各样的客户。有时候，客户的“挑剔”反而是帮助我们进步的动力。学会感恩每一位客户，无论成交与否，都真诚对待，这会成为你们最宝贵的职业财富。 ‹#› 感恩，是最好的“心灵营养” 提升幸福感 48% 每天5-10分钟的感恩练习，能在7天内显著提升主观幸福感水平。 缓解压力 35% 将注意力从负面情绪转移到积极方面，有效降低35%的感知压力指数。 改善人际关系 20%+ 真诚的感谢能有效拉近心理距离，使关系亲密度提升20%以上。 感恩不是一句口号，而是一种能实实在在改善我们生活的科学方法。它能重塑我们的认知模式，让内心更强大，情绪更稳定，人际关系更和谐。学会感恩，就是为自己的心灵补充最优质的营养。 1.7.2013 大家可能觉得感恩只是一种道德要求，但科学研究告诉我们，感恩其实是一种非常有效的“心灵营养”。它能提升我们的幸福感，缓解压力，改善人际关系。所以，学会感恩，首先是对我们自己有益。 ‹#› 课堂互动：情景辨析 情景 1：获奖后的失落 你兴冲冲地告诉父母，你在学校技能大赛中获得了二等奖。父母却说：“才二等奖？为什么没得一等奖？” 你的感受：_________________________ 你的做法：_________________________ 情景 2：消费观的冲突 你想买一双新款的运动鞋，父母觉得太贵，不同意你的购买请求。你觉得父母太小气，不理解你的需求。 你的感受：_________________________ 你的做法：_________________________ 小组讨论与分享：每个小组任选一个情景进行深入讨论，换位思考并梳理出最佳的沟通方案。5分钟后，请各组派代表上台分享你们的解决方案和理由。 1.7.2013 现在我们来做一个情景辨析。这里有两个非常常见的场景，大家分组讨论一下，如果你遇到了，你的感受是什么，你会怎么做？我们要学会从情绪宣泄转向理性沟通。 ‹#› 课堂互动：我的“感恩三件事” 活动说明 请拿出纸笔，回忆本周发生的点滴，写下三件让你感到温暖或值得感谢的小事。无论是家人的一句叮嘱、同学的一次援手，还是一餐可口的饭菜，那些微小的美好都值得被记录。 参考示例 1. 感谢同桌小华，在我生病时帮我记了详细的课堂笔记。 2. 感谢食堂阿姨，今天特意给我多打了爱吃的红烧肉。 3. 感谢妈妈，熬夜为我织了一件温暖的毛衣。 分享时刻 写完后，我们将邀请几位同学勇敢地站起来，和大家分享你的“感恩三件事”。让我们一起聆听彼此的温暖故事，传递这份积极与美好。 1.7.2013 接下来，我们来做一个简单的练习。请大家写下本周让你感到温暖的三件事。这个练习可以帮助我们主动发现生活中的美好，培养积极乐观的心态。有没有同学愿意分享一下？ ‹#› 打开心门：与父母沟通的“三步法” 第一步：先处理情绪，再处理事情 当与父母意见不合时，先深呼吸让自己冷静。避免在气头上说伤人的话，情绪稳定是有效沟通的前提。 第二步：学会“换位思考” 尝试站在父母的角度思考：“如果我是父母，我为什么会这么做？”理解他们的出发点和爱，减少对立情绪。 第三步：用“我”开头，表达感受 不指责，只表达。例如不说“你不理解我”，而说“我感到委屈，因为我希望得到支持”，让沟通更温和。 1.7.2013 沟通是解决矛盾的桥梁。这里教大家一个简单有效的“三步法”：先处理情绪，再处理事情；学会换位思考；用“我”开头表达感受。掌握了这个方法，相信大家和父母的沟通会顺畅很多。 ‹#› 感恩，不止于心，更在于行 对父母的感恩行动 •语言上：常说“谢谢”、“我爱你”，把爱说出口。 •行动上：主动分担家务、为父母捶背洗脚、牢记父母生日。 •成长上：努力学习与工作，用优异表现回报父母的养育之恩。 对他人的感恩行动 •对师长：认真听讲，尊重知识与老师的辛勤劳动。 •对同伴：乐于助人，珍惜同窗与同事间的友谊。 •对社会：遵守公共规则，积极参与志愿服务回馈社会。 1.7.2013 感恩不能只停留在心里，更要体现在行动上。对父母，我们可以多说几句暖心话，多做一些家务。对老师、同学和社会，我们也要常怀感恩之心。就像图片里的这位同学，帮父母洗碗就是一种很好的感恩行动。 ‹#› 本课收获 一个核心 珍视亲情，学会感恩。这是我们构建和谐家庭关系的基石，也是人生成长的必修课。 两种能力 读懂父母之爱的能力，读懂沉默背后的关怀； 与父母有效沟通的能力，用温和化解矛盾与分歧。 三种行动 用心感受生活点滴； 勇敢表达心中爱意； 付诸行动，从当下的小事做起。 亲情是我们生命中最宝贵的财富，感恩是滋养这份财富的源泉。让我们用理解化解隔阂，用行动回报关爱，在每一个平凡的日子里，珍惜与家人相伴的时光。 1.7.2013 回顾本节课，我们围绕“珍视亲情，学会感恩”这个核心，学习了读懂父母之爱和有效沟通两种能力，并明确了用心感受、勇敢表达、付诸行动这三种行动。希望大家记住，亲情是宝，感恩是滋养它的源泉。 ‹#› 随堂练习：知识小测验 01. （单选）当与父母发生矛盾时，以下哪种做法最不可取？ A. 冷静下来，尝试沟通 B. 换位思考，理解父母 C. 冷战到底，不理不睬 D. 寻求老师或亲友的帮助 02. （判断）感恩只是一种道德要求，对个人成长没有实际帮助。 答案：×（错误）。感恩不仅是道德要求，更能促进个人的心理健康与人际关系发展。 03. （多选）在职场中，感恩可以体现在哪些方面？ A. 感恩师傅的教导 B. 感恩同事的帮助 C. 感恩客户的信任 D. 感恩企业提供的平台 1.7.2013 现在我们来做个小测验，检验一下大家的学习成果。请看题，思考一下答案是什么。这些题目都和我们今天讲的内容息息相关。 ‹#› 课后拓展：本周“感恩行动”挑战 请同学们从以下任务中选择一项完成，并用心记录下自己的真实感受，将感恩之心付诸实践。 01. 爱的表达 给父母写一封感谢信，或是亲口对他们说一声“我爱你们，辛苦了”，勇敢表达内心的爱意。 02. 爱的行动 为父母做一顿可口的饭菜，或者主动承担一周的家务，用实际行动减轻他们的负担。 03. 爱的沟通 主动与父母深入聊一次天，分享你的专业学习与未来规划，认真倾听他们的人生建议。 分享时刻： 请准备好你的故事，下周班会课我们将一起分享这次“感恩行动”的温暖瞬间！ 1.7.2013 最后，给大家布置一个课后作业。请大家选择一项“感恩行动”去完成，并记录下自己的感受。希望通过这次挑战，大家能真正将感恩之心转化为感恩之行。期待下周听到你们的分享。 ‹#› $