第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第二单元“践行职业道德”单元卷，通过基础题型与情境化材料分析，强化职业道德规范理解与践行能力，适配单元复习需求，助力道德修养与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|职业道德首要规范、核心要求等|基础概念辨析，如爱岗敬业与诚实守信区分| |多项选择|5/15|职业道德基本规范、践行途径等|综合理解考查，如爱岗敬业具体要求| |填空|5/10|职业道德内涵、爱岗敬业要求等|核心术语强化，如“言行一致”为诚实守信核心| |判断|5/10|中职生职业道德必要性等|认知纠偏，如“未入职场无需践行”的错误判断| |简答|2/20|践行意义、培养途径|理论联系实际，如结合学习生活谈修养培养| |材料分析|2/25|职业道德规范与实践|情境化案例分析，如小雯爱岗敬业、小浩违规后果，凸显知行合一导向|

第二单元 践行职业道德 单元测试 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 职业道德的首要规范是（ ） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 服务群众 2. 下列关于职业道德的说法，错误的是（ ） A. 职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范 B. 职业道德只针对企业员工，与中职生无关 C. 职业道德具有行业性和针对性 D. 践行职业道德是职业发展的基础 3. 中职生践行职业道德的核心是（ ） A. 掌握专业技能 B. 树立职业理想，坚守职业操守 C. 追求高额报酬 D. 敷衍完成工作任务 4. 下列行为中，符合爱岗敬业职业道德要求的是（ ） A. 敷衍了事，消极怠工 B. 认真负责，精益求精 C. 眼高手低，不愿实干 D. 频繁跳槽，不安心工作 5. 诚实守信作为职业道德的基本要求，其核心是（ ） A. 言行一致，不弄虚作假 B. 隐瞒错误，逃避责任 C. 见利忘义，投机取巧 D. 夸大其词，欺骗他人 6. 下列不属于职业道德基本规范的是（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 自私自利 D. 奉献社会 7. 中职生在职业技能训练中践行职业道德，主要体现在（ ） A. 敷衍训练，应付考核 B. 刻苦练习，精益求精 C. 偷工减料，投机取巧 D. 忽视安全，违规操作 8. 办事公道的职业道德要求从业人员做到（ ） A. 偏袒亲友，徇私舞弊 B. 公平公正，不偏不倚 C. 厚此薄彼，区别对待 D. 唯利是图，不择手段 9. 下列关于职业道德与职业发展的关系，说法正确的是（ ） A. 职业道德与职业发展无关 B. 践行职业道德能促进职业发展，提升职业竞争力 C. 职业发展只靠专业技能，与职业道德无关 D. 违反职业道德不影响职业发展 10. 中职生培养职业道德修养的关键是（ ） A. 只学习职业道德理论，不实践 B. 知行合一，在实践中践行职业道德 C. 被动接受道德教育 D. 忽视职业道德的重要性 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 职业道德的基本规范包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 12. 中职生践行职业道德的途径有（ ） A. 认真学习职业道德知识，树立正确的职业观 B. 在职业技能训练中践行职业道德 C. 模拟职业场景，培养职业操守 D. 忽视职业道德，只注重专业技能提升 13. 爱岗敬业的职业道德要求包括（ ） A. 热爱本职工作，忠于职守 B. 认真负责，精益求精 C. 积极主动，勇于担当 D. 敷衍了事，消极怠工 14. 践行诚实守信职业道德，中职生应做到（ ） A. 考试不舞弊，作业不抄袭 B. 言行一致，不欺骗他人 C. 坚守承诺，不轻易失信 D. 弄虚作假，欺世盗名 15. 职业道德的作用主要体现在（ ） A. 规范从业人员的职业行为 B. 促进职业领域的和谐发展 C. 提升从业人员的职业竞争力 D. 推动社会道德水平的整体提升 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的__________和行为准则的总和。 17. 爱岗敬业要求从业人员热爱本职工作，做到忠于职守、__________。 18. 诚实守信是职业道德的基石，核心是__________、表里如一。 19. 中职生践行职业道德，要从日常学习和__________做起，培养职业习惯。 20. 奉献社会是职业道德的最高境界，要求从业人员自觉为__________和他人奉献力量。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 中职生还未进入职场，不需要践行职业道德。（ ） 22. 诚实守信只是对从业人员的要求，与中职生的学习生活无关。（ ） 23. 践行职业道德，需要中职生做到知行合一，理论与实践相结合。（ ） 24. 办事公道要求从业人员在工作中不偏袒、不徇私，公平公正对待每一个人。（ ） 25. 职业道德水平的高低，直接影响中职生未来的职业发展前景。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生践行职业道德的重要意义。 27. 结合第二单元内容，谈谈中职生应如何在学习和生活中培养职业道德修养。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题10分，第29题15分，共25分） 28. 材料：中职生小雯，就读于护理专业，她深知护理工作的责任重大，平时在技能训练中，总是刻苦练习静脉输液、生命体征监测等操作，精益求精，从不敷衍了事。她常说：“护理工作关系到患者的生命健康，必须认真负责，这是我们的职业操守。”在模拟护理场景中，她耐心对待“患者”，细心做好每一项护理操作，尊重“患者”的需求，得到了老师和同学的一致认可。 结合材料，回答下列问题： （1）小雯的行为体现了哪些职业道德规范？（4分） （2）结合材料，谈谈小雯的做法对中职生践行职业道德有什么启示。（6分） 29. 材料：中职生小浩，就读于机电专业，他专业技能不错，但缺乏职业道德意识。在实训课上，他经常违规操作机床，敷衍完成实训任务，还偷偷损坏实训工具；平时作业抄袭、考试舞弊，认为“只要技能好，道德好不好无所谓”。毕业后，他进入一家机械制造企业工作，因工作敷衍、弄虚作假，导致产品出现质量问题，给企业造成了损失，最终被企业辞退。 结合材料，回答下列问题： （1）小浩的行为违反了哪些职业道德规范？请简要分析其危害。（7分） （2）结合材料和第二单元知识，谈谈中职生应如何改正自身不足，践行职业道德。（8分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每空2分，共10分） 16.道德规范 17.精益求精 18.言行一致 19.实训 20.社会 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题10分，共20分） 26.（1）有利于中职生树立正确的职业观和职业理想，明确职业发展方向；（2分） （2）有利于培养良好的职业习惯，提升职业素养和职业竞争力；（2分） （3）有利于适应未来职场生活，快速融入职业环境，获得职业发展机会；（2分） （4）有利于维护职业领域的秩序，促进行业的健康发展；（2分） （5）有利于提升个人道德修养，践行社会主义核心价值观，实现个人价值与社会价值的统一。（2分） 27.（1）认真学习职业道德知识，理解职业道德的内涵和基本规范，树立正确的职业道德观；（2分） （2）在职业技能训练中严格要求自己，刻苦练习，精益求精，培养敬业精神；（2分） （3）在学习和生活中坚守诚实守信的原则，杜绝抄袭、舞弊等不诚信行为；（2分） （4）积极参与模拟职业场景、志愿服务等实践活动，在实践中践行职业道德；（2分） （5）严于律己，自觉抵制不道德行为，主动接受老师和同学的监督，不断提升职业道德修养。（2分） 六、材料分析题（共25分） 28.（1）① 爱岗敬业：刻苦练习护理技能，精益求精，认真对待每一项操作；（2分）② 服务群众：耐心对待“患者”，尊重“患者”需求，践行护理职业的服务理念。（2分） （2）① 践行职业道德，要立足自身专业，明确职业责任，树立正确的职业操守；（2分）② 要从日常技能训练做起，刻苦钻研，精益求精，培养敬业精神；（2分）③ 要注重实践，在模拟职业场景中践行职业道德，将理论知识转化为实际行动。（2分） 29.（1）① 违反的职业道德规范：爱岗敬业（敷衍实训、工作敷衍）、诚实守信（作业抄袭、考试舞弊）、爱护公共财物（损坏实训工具）；（3分）② 危害：对个人，导致职业发展受阻，被企业辞退，影响个人职业前途；对企业，造成产品质量问题和经济损失；对学校，破坏实训秩序，影响学风建设；对行业，破坏职业规范，影响行业形象。（4分） （2）① 树立正确的职业道德认知，摒弃“只要技能好，道德无所谓”的错误想法，认识到职业道德的重要性；（2分）② 认真学习职业道德知识，明确爱岗敬业、诚实守信等基本规范的要求；（2分）③ 从日常学习和实训做起，改正敷衍、舞弊、损坏工具等不良行为，养成良好的职业习惯；（2分）④ 主动提升自身职业道德修养，做到知行合一，在实践中践行职业道德，为未来职业发展奠定基础。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $