Unit 1—6 期末考试（试题）-2025-2026学年北师大版（三起）英语三年级上册

北师大版（三起）英语三年级上册Unit 1—6期末考试试卷 班级：________ 姓名：________ 分数：________ （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、英汉互译（每小题1分，共10分） （ ）1. 爸爸 A. father B. mother C. sister （ ）2. 学校 A. home B. school C. study （ ）3. 铅笔 A. pen B. pencil C. ruler （ ）4. 朋友 A. friend B. teacher C. student （ ）5. 客厅 A. bedroom B. study C. living room （ ）6. go to school A. 回家 B. 去上学 C. 去公园 （ ）7. read a book A. 看书 B. 看电视 C. 写作业 （ ）8. good friend A. 好朋友 B. 好老师 C. 好同学 （ ）9. in the box A. 在盒子上面 B. 在盒子里面 C. 在盒子下面 （ ）10. ten A. 八 B. 九 C. 十 二、单项选择（每小题1分，共20分） （ ）1. —Who is he? —He is my ______. He is tall. A. sister B. father C. mother （ ）2. —______ is your mother? —She is fine, thank you. A. How B. What C. Where （ ）3. I ______ to school every morning. A. go B. goes C. going （ ）4. —What’s this? —It’s a ______. I write with it. A. book B. pen C. desk （ ）5. —How many ______ do you have? —I have three. A. book B. books C. pencil （ ）6. This is my ______. Her name is Lily. A. friend B. brother C. father （ ）7. —Is she your sister? —______, she is. A. No B. Yes C. Sorry （ ）8. My home has a ______. I do my homework there. A. living room B. study C. bedroom （ ）9. The ball is ______ the bed. I can’t see it. A. under B. on C. in （ ）10. —What color is your schoolbag? —It’s ______. A. three B. red C. desk （ ）11. —Where is your father? —He is in the ______. A. classroom B. study C. park （ ）12. I have a new friend. He ______ big eyes. A. have B. has C. is （ ）13. —What do you do in the living room? —I ______ TV. A. watch B. read C. do （ ）14. —______ do you go to school? —At 7:30. A. What B. Where C. When （ ）15. This is ______ eraser. It’s white. A. a B. an C. the （ ）16. —Who is she? —She is my ______. She teaches English. A. friend B. teacher C. sister （ ）17. There ______ a desk and two chairs in my bedroom. A. is B. are C. am （ ）18. —Do you have a study? —______, I don’t. A. Yes B. No C. Sorry （ ）19. My pencil box is ______ the desk. It’s on the desk. A. not in B. in C. under （ ）20. —Welcome to my home! —______ A. Thank you. B. Goodbye. C. Wow! 三、根据句意及汉语提示补全单词（每小题1分，共10分） 1. My ______（妈妈） is kind. She loves me very much. 2. I go to ______（学校） with my friend every day. 3. This is a ______（尺子）. It’s long and straight. 4. Lily is my good ______（朋友）. We play together. 5. There is a big ______（沙发） in my living room. 6. I ______（有） a new schoolbag. It’s blue. 7. He reads books in the ______（书房） every evening. 8. The book is ______（在……上面） the desk. 9. I have ______（七） books in my schoolbag. 10. She goes to bed in the ______（卧室） every night. 四、连词成句（每小题2分，共10分） 将下列单词连成通顺的句子，注意句首大写和句末标点 1. my, is, this, father (.) ________________________________ 2. I, to, go, school, morning, every (.) ________________________________ 3. have, I, a, pencil, new (.) ________________________________ 4. is, my, friend, she (.) ________________________________ 5. in, the, is, sofa, living room, the (.) ________________________________ 五、句型辨析（每小题2分，共10分） 判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”并改正 （ ）1. He is my sister. ________________ （ ）2. I goes to school at 7:00. ________________ （ ）3. She have a new friend. ________________ （ ）4. The ball is under the box. ________________ （ ）5. There are a TV in the living room. ________________ 六、情景交际（每小题1分，共10分） 根据情景选择合适的句子，将序号填在括号内 （ ）1. 当你想介绍你的爸爸时，你可以说： A. This is my father. B. He is my friend. C. She is my mother. （ ）2. 当你想询问对方的妈妈怎么样时，你可以说： A. Where is your mother? B. How is your mother? C. Who is your mother? （ ）3. 当你想告诉对方你去上学时，你可以说： A. I go to school. B. I go home. C. I go to the park. （ ）4. 当你想向对方借一支铅笔时，你可以说： A. I have a pencil. B. Can I use your pencil? C. This is a pencil. （ ）5. 当你想介绍你的朋友时，你可以说： A. This is my friend. B. He is my father. C. She is my sister. （ ）6. 当你想询问对方的家在哪里时，你可以说： A. Where is your home? B. What is your home? C. How is your home? （ ）7. 当你想告诉对方你的书在书包里时，你可以说： A. My book is on the schoolbag. B. My book is in the schoolbag. C. My book is under the schoolbag. （ ）8. 当你想回应对方的问候“How are you?”时，你可以说： A. I’m fine, thank you. B. Goodbye. C. Hello. （ ）9. 当你想告诉对方你在书房写作业时，你可以说： A. I do my homework in the study. B. I watch TV in the living room. C. I sleep in the bedroom. （ ）10. 当你想和朋友告别时，你可以说： A. Welcome! B. Goodbye! C. Thank you. 七、阅读理解（每小题2分，共10分） Hello, I’m Tom. I’m nine years old. I’m in Grade Three. I have a happy family. My father is tall. He is a teacher. My mother is kind. She is a doctor. I have a little sister. Her name is Amy. She is three years old. I go to school every morning. My good friend is Jack. He goes to school with me. We have many books. My home is big. There is a living room, a study, two bedrooms and a kitchen. I do my homework in the study. I watch TV with my family in the living room. I love my family and my home very much. 根据短文内容，选择最佳答案 （ ）1. Tom is ______ years old. A. 8 B. 9 C. 10 （ ）2. Tom’s father is a ______. A. teacher B. doctor C. student （ ）3. Tom’s good friend is ______. A. Amy B. Jack C. Lily （ ）4. Tom does his homework in the ______. A. living room B. bedroom C. study （ ）5. There are ______ bedrooms in Tom’s home. A. one B. two C. three 八、书面表达（10分） 以“My Happy Life”为题，写一篇不少于5句话的短文，介绍你的家庭、朋友、学校或家，以及你每天做的事情（要求：条理清晰，语句通顺，正确使用1-6单元核心词汇和句型，书写规范，无语法错误）。 ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ 试题解析及答案 一、英汉互译（每小题1分，共10分） 1. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 1 Family核心词汇（father）的英汉互译 分析：“爸爸”对应的英文是father，B（妈妈）对应mother，C（姐姐/妹妹）对应sister，故选A。 2. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 2 Going to school核心词汇（school）的英汉互译 分析：“学校”对应的英文是school，A（家）对应home，C（书房）对应study，故选B。 3. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 3 Learning核心词汇（pencil）的英汉互译 分析：“铅笔”对应的英文是pencil，A（钢笔）对应pen，C（尺子）对应ruler，故选B。 4. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 4 Friends核心词汇（friend）的英汉互译 分析：“朋友”对应的英文是friend，B（老师）对应teacher，C（学生）对应student，故选A。 5. 答案：C 难度：易 知识点：Unit 5 My home核心词汇（living room）的英汉互译 分析：“客厅”对应的英文是living room，A（卧室）对应bedroom，B（书房）对应study，故选C。 6. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 2 Going to school核心短语（go to school）的英汉互译 分析：go to school对应的中文是“去上学”，A对应go home，C对应go to the park，故选B。 7. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 3 Learning核心短语（read a book）的英汉互译 分析：read a book对应的中文是“看书”，B对应watch TV，C对应do homework，故选A。 8. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 4 Friends核心短语（good friend）的英汉互译 分析：good friend对应的中文是“好朋友”，B对应good teacher，C对应good classmate，故选A。 9. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 5 My home核心介词短语（in the box）的英汉互译 分析：in the box对应的中文是“在盒子里面”，A对应on the box，C对应under the box，故选B。 10. 答案：C 难度：易 知识点：1-6单元核心数词（ten）的英汉互译 分析：ten对应的中文是“十”，A对应eight，B对应nine，故选C。 二、单项选择（每小题1分，共20分） 1. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 1 Family核心词汇辨析 分析：结合问句“他是谁？”和答句“他很高”，主语是男性，father（爸爸）符合，sister（姐姐/妹妹）、mother（妈妈）均为女性，故选B。 2. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 1 Family情景对话（询问身体状况） 分析：结合答句“她很好，谢谢你”，问句是询问身体状况，How（怎么样）符合，What（什么）询问物品，Where（在哪里）询问位置，故选A。 3. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 2 Going to school一般现在时（主语为I的谓语动词用法） 分析：主语I是第一人称，谓语动词用原形go，goes是第三人称单数形式，going是现在分词，故选A。 4. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 3 Learning核心词汇辨析 分析：结合句意“我用它写字”，pen（钢笔）符合，book（书）、desk（书桌）不符合写字的用途，故选B。 5. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 3 Learning名词复数 分析：how many后接可数名词复数，book的复数是books，pencil是单数，故选B。 6. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 4 Friends核心词汇辨析 分析：结合句意“这是我的______，她的名字是莉莉”，主语是女性，friend（朋友）符合，brother（哥哥/弟弟）、father（爸爸）均为男性，故选A。 7. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 1/4一般疑问句的肯定回答 分析：问句是Is she引导的一般疑问句，答句后接“she is”，为肯定回答，用Yes，No用于否定回答，Sorry用于道歉，故选B。 8. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 5 My home核心词汇（study）的用法 分析：结合句意“我的家有一个______，我在那里写作业”，study（书房）符合写作业的场景，living room（客厅）、bedroom（卧室）不符合，故选B。 9. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 5 My home介词辨析 分析：结合句意“球在床______，我看不见它”，under（在……下面）符合“看不见”的语境，on（在……上面）、in（在……里面）不符合，故选A。 10. 答案：B 难度：易 知识点：1-6单元颜色词汇辨析 分析：结合问句“你的书包是什么颜色？”，red（红色的）是颜色，three（三）是数字，desk（书桌）是物品，故选B。 11. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 5 My home核心词汇用法 分析：结合句意“你的爸爸在哪里？他在______里”，study（书房）是家里的房间，classroom（教室）、park（公园）不是家里的场景，故选B。 12. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 4 Friends一般现在时（第三人称单数谓语动词用法） 分析：主语He是第三人称单数，谓语动词用has，have是原形，is（是）不符合句意，故选B。 13. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 5 My home动词短语辨析 分析：结合句意“你在客厅做什么？我______电视”，watch TV（看电视）是固定短语，read（看，后接书籍）、do（做，后接作业等）不符合，故选A。 14. 答案：C 难度：易 知识点：Unit 2 Going to school情景对话（询问时间） 分析：结合答句“在7:30”，问句是询问时间，When（什么时候）符合，What（什么）询问物品，Where（在哪里）询问位置，故选C。 15. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 3 Learning冠词用法 分析：eraser是以元音音素开头的单词，前面用an，a用于辅音音素开头的单词前，the表示特指，故选B。 16. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 3 Learning核心词汇（teacher）的用法 分析：结合句意“她教英语”，teacher（老师）符合，friend（朋友）、sister（姐姐/妹妹）不符合“教英语”的身份，故选B。 17. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 5 My home there be句型主谓一致 分析：there be句型遵循“就近原则”，靠近be动词的a desk是单数，故用is，are用于复数，am用于I后，故选A。 18. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 5 My home一般疑问句的否定回答 分析：问句是Do you引导的一般疑问句，答句后接“I don’t”，为否定回答，用No，Yes用于肯定回答，Sorry用于道歉，故选B。 19. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 5 My home介词辨析及否定句 分析：结合句意“我的铅笔盒______书桌里，它在书桌上”，可知铅笔盒不在书桌里，not in（不在……里面）符合，in（在……里面）、under（在……下面）不符合，故选A。 20. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 5 My home情景对话（回应邀请） 分析：结合上句“欢迎来到我家”，回应应说“谢谢你”，Thank you（谢谢你）符合，Goodbye（再见）是告别，Wow（哇）是赞美，故选A。 三、根据句意及汉语提示补全单词（每小题1分，共10分） 1. 答案：mother 难度：易 知识点：Unit 1 Family核心词汇（mother）的拼写 分析：“妈妈”对应的英文是mother，符合句意“我的妈妈很善良，她非常爱我”。 2. 答案：school 难度：易 知识点：Unit 2 Going to school核心词汇（school）的拼写 分析：“学校”对应的英文是school，符合句意“我每天和我的朋友一起去上学”。 3. 答案：ruler 难度：易 知识点：Unit 3 Learning核心词汇（ruler）的拼写 分析：“尺子”对应的英文是ruler，符合句意“这是一把尺子，它又长又直”。 4. 答案：friend 难度：易 知识点：Unit 4 Friends核心词汇（friend）的拼写 分析：“朋友”对应的英文是friend，符合句意“莉莉是我的好朋友，我们一起玩”。 5. 答案：sofa 难度：易 知识点：Unit 5 My home核心词汇（sofa）的拼写 分析：“沙发”对应的英文是sofa，符合句意“我的客厅里有一个大沙发”。 6. 答案：have 难度：易 知识点：1-6单元核心动词（have）的拼写 分析：“有”对应的英文是have，主语I是第一人称，用原形，符合句意“我有一个新书包，它是蓝色的”。 7. 答案：study 难度：易 知识点：Unit 5 My home核心词汇（study）的拼写 分析：“书房”对应的英文是study，符合句意“他每天晚上在书房看书”。 8. 答案：on 难度：易 知识点：Unit 5 My home核心介词（on）的拼写 分析：“在……上面”对应的英文是on，符合句意“书在书桌上面”。 9. 答案：seven 难度：易 知识点：1-6单元核心数词（seven）的拼写 分析：“七”对应的英文是seven，符合句意“我的书包里有七本书”。 10. 答案：bedroom 难度：易 知识点：Unit 5 My home核心词汇（bedroom）的拼写 分析：“卧室”对应的英文是bedroom，符合句意“她每天晚上在卧室睡觉”。 四、连词成句（每小题2分，共10分） 1. 答案：This is my father. 难度：中 知识点：Unit 1 Family连词成句（介绍家人） 分析：结合单词，按照“主语+be动词+表语”的结构，句首大写，句末加句号，句意“这是我的爸爸”。 2. 答案：I go to school every morning. 难度：中 知识点：Unit 2 Going to school连词成句（描述上学时间） 分析：结合单词，按照“主语+谓语+宾语+时间状语”的结构，句首大写，句末加句号，句意“我每天早上去上学”。 3. 答案：I have a new pencil. 难度：中 知识点：Unit 3 Learning连词成句（描述拥有的物品） 分析：结合单词，按照“主语+谓语+宾语”的结构，句首大写，句末加句号，句意“我有一支新铅笔”。 4. 答案：She is my friend. 难度：中 知识点：Unit 4 Friends连词成句（介绍朋友） 分析：结合单词，按照“主语+be动词+表语”的结构，句首大写，句末加句号，句意“她是我的朋友”。 5. 答案：The sofa is in the living room. 难度：中 知识点：Unit 5 My home连词成句（描述物品位置） 分析：结合单词，按照“主语+be动词+介词短语”的结构，句首大写，句末加句号，句意“沙发在客厅里”。 五、句型辨析（每小题2分，共10分） 1. 答案：× He is my brother. / She is my sister. 难度：中 知识点：Unit 1 Family名词性别对应 分析：错误点为sister，主语He是男性，不能对应女性的sister，可改为brother（哥哥/弟弟）；若把He改为She，也可改为sister，使性别与名词一致。 2. 答案：× I go to school at 7:00. 难度：中 知识点：Unit 2 Going to school一般现在时（主语为I的谓语动词用法） 分析：错误点为goes，主语I是第一人称，谓语动词用原形go，故修改goes为go。 3. 答案：× She has a new friend. 难度：中 知识点：Unit 4 Friends一般现在时（第三人称单数谓语动词用法） 分析：错误点为have，主语She是第三人称单数，谓语动词用has，故修改have为has。 4. 答案：√ 难度：中 知识点：Unit 5 My home介词（under）的用法 分析：句子“球在盒子下面”语法正确，介词使用恰当，无需修改。 5. 答案：× There is a TV in the living room. 难度：中 知识点：Unit 5 My home there be句型主谓一致 分析：错误点为are，靠近be动词的a TV是单数，对应be动词is，故修改are为is。 六、情景交际（每小题1分，共10分） 1. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 1 Family情景交际（介绍爸爸） 分析：A（这是我的爸爸）符合介绍爸爸的场景，B（他是我的朋友）、C（她是我的妈妈）不符合，故选A。 2. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 1 Family情景交际（询问身体状况） 分析：A（你的妈妈在哪里）询问位置，B（你的妈妈怎么样）询问身体状况，C（你的妈妈是谁）询问身份，故选B。 3. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 2 Going to school情景交际（表达去上学） 分析：A（我去上学）符合场景，B（我回家）、C（我去公园）不符合，故选A。 4. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 3 Learning情景交际（借物品） 分析：A（我有一支铅笔）、B（我可以用你的铅笔吗）、C（这是一支铅笔），结合“借铅笔”的场景，故选B。 5. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 4 Friends情景交际（介绍朋友） 分析：A（这是我的朋友）符合场景，B（他是我的爸爸）、C（她是我的姐姐/妹妹）不符合，故选A。 6. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 5 My home情景交际（询问家的位置） 分析：A（你的家在哪里）询问位置，B（你的家是什么）询问物品，C（你的家怎么样）询问状况，故选A。 7. 答案：B 难度：易 知识点：Unit 5 My home情景交际（描述物品位置） 分析：A（我的书在书包上面）、B（我的书在书包里面）、C（我的书在书包下面），结合“在书包里”的场景，故选B。 8. 答案：A 难度：易 知识点：1-6单元情景交际（回应问候） 分析：A（我很好，谢谢你）是回应“How are you?”的常用语，B（再见）、C（你好）不符合，故选A。 9. 答案：A 难度：易 知识点：Unit 5 My home情景交际（描述在书房做的事情） 分析：A（我在书房写作业）符合书房用途，B（我在客厅看电视）、C（我在卧室睡觉）不符合，故选A。 10. 答案：B 难度：易 知识点：1-6单元情景交际（告别） 分析：A（欢迎）是欢迎对方，B（再见）是告别，C（谢谢你）是表达感谢，故选B。 七、阅读理解（每小题2分，共10分） 1. 答案：B 难度：易 知识点：短文细节理解 分析：短文中提到“Hello, I’m Tom. I’m nine years old.”，与选项B一致，故选B。 2. 答案：A 难度：易 知识点：短文细节理解 分析：短文中提到“My father is tall. He is a teacher.”，与选项A一致，故选A。 3. 答案：B 难度：易 知识点：短文细节理解 分析：短文中提到“My good friend is Jack.”，与选项B一致，故选B。 4. 答案：C 难度：易 知识点：短文细节理解 分析：短文中提到“I do my homework in the study.”，与选项C一致，故选C。 5. 答案：B 难度：易 知识点：短文细节理解 分析：短文中提到“There is a living room, a study, two bedrooms and a kitchen.”，可知Tom家有两间卧室，与选项B一致，故选B。 八、书面表达（10分） 参考范文： My Happy Life Hello, I’m Linda. I’m eight years old. I’m in Grade Three. I have a happy family. My father and mother are kind. I have a good friend. Her name is Lucy. We go to school together every day. My home is big and nice. There is a living room, a study and a bedroom. I do my homework in the study. I watch TV with my family in the living room. I love my family, my friend and my home. I have a happy life. 评分标准（10分）： 1. 语句通顺，无语法错误，条理清晰（3分）； 2. 正确使用1-6单元核心词汇（家庭、朋友、学校、家等相关词汇）（3分）； 3. 正确使用核心句型（This is my..., I go to..., I have..., There is...等）（2分）； 4. 书写规范，不少于5句话（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $