河南信阳市平桥区2025-2026学年下学期七年级道德与法治第二次质量调研试卷

**基本信息** 这份七年级道德与法治期末试卷以青春成长、文化传承和社会热点为载体，通过情境化命题考查核心素养，兼具知识巩固与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17/34|青春变化、情绪管理、传统美德、法治意识|结合U23亚洲杯、《经典咏流传》等热点，考查基础认知| |非选择题|4/36|自我保护、合理消费、生态文明、自信自强|以“预防性侵讲座”“618购物辨析”“绿色生活誓言”等情境，综合考查责任意识与实践能力|

七年级道德与法治第二次质量调研试卷 注意事项： 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，2个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 2. 试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3. 答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。） 1. 围绕“青春的邀约”话题，学生有如下发言。其中哪一位学生的发言与其他三位讨论的话题有所差异（     ） A.小佳：这一学期我整整比上学期高了五公分。厉害吧 B.小易：我的自我意识不断增强，开始尝试独立完成各项班级工作。 C.小飞：经过假期的体育锻炼，我的肺活量大大增强，身体灵敏度提高。 D.小强：不知何时，我的喉结突出，声音变得湿哑，这是不是生病了？ 2. 以下是某道德与法治老师计划开展的议题教学，请你帮助老师选择一个恰当的内容。（     ） 子议题1：知识破茧，探秘性知识新世界； 子议题2：品德塑型，坚守自爱高准则； 子议题3：危机突围，掌握防侵真本领 A.了解青春变化 B.筑牢青春护盾 C.促进青春交往 D.珍惜青春时光 3. 近段时间，学生小萍的父母迷上了“黄金期货”。小萍发现：每当黄金价格上涨时，父母“欣喜若狂”，而黄金价格回落时，父母又“坐卧不安”。引起小萍父母情绪波动的因素是（     ） A.个人独特的性格特点 B.生活事件 C.对事物的观念与看法 D.外部环境 4. 某班学生观看2026U23亚洲杯半决赛之“中国队V越南队”，回播视频（下半场）中国队员头球破门，帮助中国队1比0领先越南队，士气高涨，队员身手更加灵敏、配合更加默契；反观越南队显得有些慌乱，在匆忙的“反抗”中让中国队两次突破防线，最终以3：0晋级亚洲杯半决赛中中国队的表现告诉我们 （     ） A.积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 B.情绪会给人带来不良体验，产生负面影响 C.情绪是人的内心状态，是内心世界的“晴雨表” D.消极情绪可以把压力转化为动力，加快反应速度 5. 以下是学生获得积极情感体验的方式，其中体现“与人交往”的是（     ） A.学校运动会上，某班级学生因夺冠而欢呼雀跃 B.由于准备不足，小亮在校演讲会上“败走麦城” C.同学们就中国成就进行交流讨论，自豪感倍增 D.小茗积极参加小区志愿助残活动，让小区更美好 6. 校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生（     ） ①要自我省察，不断追求更高的道德境界 ②要勤学好问，夯实基础，不断进取 ③要磨炼意志、锤炼品格 ④要勇于开拓创新，战胜和超越自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. “修学好古，实事求是。”“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这两句名言都倡导我们要（     ） A.立下大志，树立远大理想 B.勤于钻研，学会辨别是非 C.大量阅读，体味读书乐趣 D.实事求是，做到脚踏实地 8. 对以下文物解读正确的是（     ） 汉代陶仓 西汉 “海内皆臣” 砖 汉初顺民之情，与民休息，以农为先，劝民务农 粮食丰收，没有逃荒要饭的百姓，才能全国归顺，万民景仰 ①强调了人民是国家的主人 ②启示我们要爱民保民，赢得人民的支持 ③展现人民在国家中的作用 ④说明只有让人民过上富足的生活，国家才能长治久安 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9. 期盼正义、维护正义是所有善良人的心声，实施正义行为，不做非正义的事情是做人的基本要求。下面是某同学一天的生活片段，他的行为符合 “崇正义” 的有（     ） ①早晨乘坐公交车时，主动提醒未投币的同学投币乘车 ②看见校外青年殴打同校同学，及时拨打报警电话求助 ③响应学校 “讲文明，树新风” 号召，加入志愿者行动 ④发现网上有诋毁学校名誉的信息，向网站的管理者举报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10. 有这样一群人，他们长期奋斗在援外医疗临床一线，为全球公共卫生事业尽责，以医者仁心，在异国他乡温暖人心，他们是中国援外医疗队。中国援外医疗队的善举启示我们（     ） A.要胸怀天下，积极为人类的发展和社会进步作贡献 B.援外救治病患，青少年必须身体力行 C.扶危济困、无私奉献是中华文化的精髓 D.医者仁心代表着中华民族独特的精神标志 11. 国画，又称 “中国画”。国画强调 “外师造化，中得心源”“融化物我，创制意境”，要求 “意存笔先，画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。上述材料说明（     ） ①中华优秀传统文化核心思想理念内容丰富 ②中国绘画不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓 “形具而神生” ③中国绘画追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体，内涵丰富 ④中华文化博采众长，异彩纷呈 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 12. 《经典咏流传》节目以 “诗和歌” 为载体，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，让我们在歌声中懂得了珍惜时间的道理，体悟了亲情、友情的美好，感受到了大漠落日的雄浑壮丽……由此说明，“以诗和歌” 的节目形式让我们（     ） ①体悟文以载道、歌以咏志，提升精神境界 ②领略诗词情景交融之美，发现传统文化的深层价值 ③了解文化的多样性，尊重不同的文化 ④知晓中华文化博大精深，坚定文 化自信 A. ②③　　　 B. ①③④　　　 C. ①③　　　 D. ①②④ 13. 子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”这启示我们（     ） A. 努力提升自己，乐于帮助他人　　 B. 掌握交往礼仪，学会合作竞争 C. 坚守做人品格，磨砺坚强意志　　 D. 尊重他人权益，促进社会和谐 14. 习近平总书记曾讲道：“四维不张，国乃灭亡。”“四维”即礼义廉耻，“四维不张，国乃灭亡”是说遵守社会规范、奉行公平正义、知耻行善、廉洁奉公这四点是国家富强、社会太平的基本保障，一旦这四大纲纪全部废弛了，国家就有可能面临灭亡的绝境。据此推断，总书记是想倡导大家（     ） A. 坚定理想信念，厚植爱国情怀　　 B. 弘扬荣辱观念，提升道德品质 C. 勇敢面对挫折，锤炼顽强意志　　 D. 不断与时俱进，完善自身能力 15. 千百年来，“徙木立信”“一诺千金”的佳话不绝于史，“诚信农妇”“信义兄弟”的感人事迹生动展现了当代中国人以诚立身、守信践诺的精神风貌。这表明（     ） ①中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻　②诚信是最刚性的社会规则 ③中华传统美德是世代相传的民族智慧　　　　　　④诚信是公民基本道德规范的重要内容 A. ①②③　　 B. ①②④　　 C. ①③④　　 D. ②③④ 16. 献礼剧《觉醒年代》中有句台词说道：“一代人有一代人的责任。我们这些人的责任，就是要通过办杂志，辨析、选择和验证出一种当代最先进的思想理论，作为改造中国青年和改造社会的指导思想，来探索出一条振兴中华的道路。”下列名言与材料中的责任相一致的是（     ） ①言必诚信，行必忠正②天下兴亡，匹夫有责　③位卑未敢忘忧国　④己所不欲，勿施于人 A. ①②　　　 B. ①④　　　 C. ②③　　　 D. ③④ 17. 某校学生会给学生推荐了本月的阅读书目。根据推荐书目及理由，你认为该校本月的阅读主题应该是（     ） 推荐书目 推荐理由 《论语》 儒家伦理道德思想的代表作，读者可透过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 《与妻书》 烈士林觉民写给妻子的诀别信，表达了对妻子的深情和对祖国深沉的爱。 《雷锋日记》 共产主义战士雷锋的日记，平凡的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神。 A. 弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化 B. 传承革命精神，实现中华传统文化的繁荣 C. 弘扬向上向善的思想文化，提升道德品格和人生境界 D. 践行扶危济困美德，塑造良好的个人道德形象 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（6分）某学校邀请当地派出所的高警官开展了“预防性侵守护成长”专题讲座，小学高年级、初中段的全体学生聆听了此次讲座。高警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开，采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体，增强自我防护意识。该校校长结合学校实际，与在场的同学们积极交流，教会同学们如何对侵犯行为说“不”，让同学们学会运用法律武器保护自己。 （1）结合材料，说明在场学生是通过什么途径获取性知识的？（2分） （2）开展此类活动对该校学生来说有什么意义？（4分） 19.（8分）一年一度的“618”购物节又要到了。七年级学生小明看着手机里各种“满减”、 “秒杀”、“预售”的广告，心动不已。他把心仪已久的玩具、零食、文具等加满了购物车， 总价上千元。妈妈看到后劝他：“我们家里还有很多没用完的文具和没吃完的零食，买这 么多真的需要吗？要学会‘俭约自守’，不要盲目消费。”小明却不以为然地说：“现在大 家都这样，趁便宜多买点就是会过日子，这叫‘中和泰和’，啥都备齐了心里才踏实！”请 你对这一观点进行辨析。 20.（10分）七年级（1）班开展了“绿水青山就是金山银山”的主题交流研讨活动，下面是 各小组分享的学习资料： 小组一 天人合一，是千百年来中华文明的凝练表达。庄子认为“天地与我并生，而万 物与我为一”。进入新时代，我们汲取古人“天人合一、道法自然”的智慧， 全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，创造了举世瞩目的生态奇迹和绿 色发展奇迹，祖国的天更蓝、山更绿、水更清。 小组二 宁夏贺兰山东麓已成为中国最大的集中连片葡萄产区。宁夏以市场需求为导 向，大力推进“葡萄酒+文旅”产业融合发展，酿酒葡萄种植面积已达58.3万 亩，年产葡萄酒1.38亿瓶，综合产值342.7亿元人民币，企业吸纳周边农民就 业1.8万余人，就业农民年人均收入超过4万元，快速发展的葡萄酒产业已将 这片昔日贫瘠的戈壁荒滩变成了藤蔓万顷的“绿色海洋”。 （1）“天人合一、道法自然”的智慧体现了中华民族对人与天地万物的关系怎样的思考？ （4分） （2）同学们通过交流分享备受鼓舞，书写了“绿色低碳生活方式我践行”的行动誓言， 你认为在学习生活中应如何践行这一行动誓言？（6分） 21.（12分）某校七（2）班举行了“青春当自信自强”的主题班会，请你参与，并完成相关 任务。 【标新立异】 （1）请你为这次班会拟定一个主题。（2分） 【学海导航】 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳 自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》 （2）自信对青少年的成长有什么重要意义？（4分） 【思维体操】 自弃者扶不起，自强者打不倒。……一个自强的人，无论经历多少艰难曲折，依旧屹立不倒。 （3）请结合所学知识，谈谈对画线部分的理解。（2分） 【自强青春】 人生自强少年始，自强的青春有未来。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自 强不息的中国人。 （4）结合材料和所学知识，说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。（4分） 七年级道德与法治第二次质量调研答题卡 选择题（共17小题，34分） 1. 用2B铅笔填涂； 2. 修改时用塑料橡皮擦干净后，重新填涂选项； 3. 填涂的正确方法是： 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 16 [A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 17 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13 4 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 15 二、非选择题（4小题，共36分，答在规定的区域内） 18.（6分） 19.（8分） 试卷答案 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B A C A D A B A 11 12 13 14 15 16 17 C D A B D C C 二、非选择题（4小题，共36分） 18. （6分） （1）（2分）通过他人的讲解、参加专题讲座的方式获取知识。 （2）（4分）①有利于学生增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握防范性侵害的方法和技能；②有利于学生树立法治意识，学会运用法律武器维护自身合法权益；③有利于学生了解生命的特点，懂得珍爱、保护自己的生命和身体；④有利于营造安全健康的校园成长环境，促进学生身心健康发展。 19. （8分） ①小明认为“大家都这样，便宜宜多买点就是过日子”的观点是错误的，妈妈倡导的“俭约自守”“中和泰和”是正确的。 ②我们要树立正确的消费观，理性消费，把钱花在关键地方，不盲目攀比、不浪费，勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要传承这一美德，避免非理性消费，购买物有所值、经济实用的商品。 ③“中和泰和”强调生活的富足不是靠囤积物品实现的，我们要注重精神需求，提升消费的品质，同时要体谅父母的辛劳，体谅家庭的经济状况，不提出超出家庭承受能力的消费要求。 ④我们要学会合理消费，在消费时多一些理性，少一些盲目，既要满足生活的合理需要，也要传承节俭的优良传统。 20. （10分） （1）（4分）①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择；②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复；③人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序；④人类开发和利用自然，必须遵循自然规律，不能肆意凌驾于自然之上，如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。 （2）（6分）①树立绿色、低碳生活理念，增强节约资源、保护环境的意识；②学习环保知识，宣传节约资源和保护环境的基本国策，倡导低碳绿色生活方式；③从小事做起，落实环保行动，比如绿色出行，多乘坐公共交通工具，少坐私家车；节约水电，随手关灯、关水龙头；垃圾分类投放；不使用一次性餐具；爱护花草树木等；④积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。 21. （12分） （1）（2分）示例：青春需自信，人生当自强；唱响自信之歌，走好自强之路。 （2）（4分）①自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （3）（2分）①自强是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力；②自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，面对困难挫折不退缩，凭借坚强的意志进取，实现自己的人生目标。 （4）（4分）①个人自强是社会进步、国家发展的基石，无数自强的个人汇聚起推动社会发展的强大力量；②社会进步、国家发展为个人自强提供了良好的平台和机遇，能够助力个人更好地实现自强；③青年一代有自强的品格，国家就有前途，民族就有希望，个人自强能够为国家发展、民族振兴注入源源不断的活力；④国家的繁荣强大能够保障个人的成长发展，为个人实现自强提供更广阔的空间。 学科网（北京）股份有限公司 $