11.1 国家监察机关的产生和性质 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-05-20
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25页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 国家监察机关的产生和性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 25.73 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | xkw_087499794 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57954709.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕国家监察机关,系统讲解其产生组成、性质范围及监察权行使原则。课堂导入通过“什么是监察”“谁监督公职人员”等问题引发思考,结合宪法规定与监察体制改革背景,搭建从问题探究到理论认知的学习支架。
其亮点在于以“一步不停歇、半步不退让”的反腐理念为引领,结合唐仁健案、刘某案等实例,落实法治观念中宪法法律至上和法律面前人人平等的要求。通过“学以致用”判断监察对象,强化责任意识,培养学生监督意识。采用案例教学与问题探究,小结梳理核心要点,学生能深化对国家制度的认同,教师可借助结构化内容提升教学效率。
内容正文:
有人知道“一步不停歇 半步不退让”这句话常用来形容什么吗?
它彰显的是一种坚定执着、绝不妥协的决心!
在国家反腐斗争中,这句话正是监察机关的真实写照。
11.1 国家监察机关的产生和性质
第四单元 走近国家机构
第十一 课 国家监察机关
3
政治认同:理解国家监察机关在国家监督体系中的重要地位和作用,增强对国家制度的认同感和归属感。
道德修养:培养尊重法律、遵守法律的意识,树立正确的法治观念。
法治观念:了解国家监察机关的产生、组成、性质和职权,增强法治意识和监督意识。
健全人格:通过学习,形成理性、公正、负责任的人格品质。
责任意识:认识到作为公民应积极参与国家监督,维护社会公平正义。
核心素养目标
学
习
目
标
1.国家监察机关的产生和组成?
2.国家监察机关的性质和监察范围?
3.国家监察机关行使监察权的原则?
新课导入
同学们,你知道什么是“监察”吗?
谁来负责监督公职人员?
你了解我国的监察体系吗?
《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。我国设立国家监察委员会,是为了深化国家监察体制改革,整合反腐败资源力量,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。此前,行政监察范围过窄、反腐败力量分散、体制不顺等问题制约了监督实效。成立国家监察委员会,有利于强化党和国家自我监督,构建集中统一、权威高效的监察体系,推动全面从严治党向纵深发展。同时,它与党的纪律检查机关合署办公,实现了党内监督与国家监察有机统一,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措,确保权力在阳光下运行,维护宪法和法律权威。
中华人民共和国国家监察委员会是国家的最高监察机关,由全国人民代表大会产生。它与中国共产党中央纪律检查委员会合署办公,实行一套工作机构、两个机关名称,履行党的纪律检查和国家监察两项职责。作为行使国家监察职能的专责机关,国家监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,履行监督、调查、处置职责。
国家监察委员会
7
思考:该市监察委员会为什么可以对刘某立案调查?
某市监察委员会对某区副区长刘某严重违法问题进行立案调查。经查,刘某多次违规收受礼金和接受宴请;利用职务上的便利,为他人在出售股权、承揽工程、结算工程款等方面牟利,并非法收受巨额财物。
刘某的行为构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪。依据有关规定,市监察委员会将刘某涉嫌职务犯罪问题移送市人民检察院依法审查起诉,所涉财物一并移送
生活观察
该市监察委员会为什么可以对刘某立案调查?
(1)刘某属于监察对象:根据《监察法》规定,监察机关有权对公职人员开展廉政建设,调查职务违法和职务犯罪。
(2)刘某存在职务违法和犯罪事实。
(3)掌握部分违法犯罪证据:市监察委员会在立案调查前,已通过初步核实掌握了刘某部分违法犯罪的证据,满足立案条件。
(4)符合立案程序要求。
生活观察
产生:国家监察机关由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。
国家权力机关
国家监察机关
国家最高
权力机关
地方各级
权力机关
国家监察
委员会
地方各级监察委员会
产生监督
负 责
产生监督
负 责
负 责
监督
领导
国家监察机关的产生和组成
领导
1.国家监察机关的产生和组成?P89
①产生:国家监察机关由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。
②组成:国家监察机关包括国家监察委员会和地方各级监察委员会。
③各级监察委员会之间的关系:国家监察委员会是最高国家监察机关,领导地方各级监察委员会的工作;上级监察委员会领导下级监察委员会的工作;地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。
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12
国家监察机关的性质
是国家权力或公共权力的总称,是法律法规规定的特定主体基于维护公共利益为目的对公共事务管理行使的强制性支配力量。公职人员在国家经济、政治和社会生活中行使公共权力、履行公共职责等。
笔记区
2、监察委员会的性质和监察范围?
性质:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,是我国的监察机关。
监察范围:监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监督,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,维护宪法和法律的尊严。
私立医院医生
公务员
建筑工人
公办学校校长
公立医院院长
村干部
国企
管理人员
检察官
私企老板
私立学校校长
【学以致用】——下列人员是否受监察委员会监督??
2024年5月18日,唐仁健涉嫌严重违纪违法,接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。
2025年4月17日,该案由国家监察委员会调查终结;经最高人民检察院指定,由吉林省长春市人民检察院审查起诉,长春市人民检察院向长春市中级人民法院提起公诉。
2025年9月28日,吉林省长春市中级人民法院一审公开宣判,对被告人唐仁健以受贿罪判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;对追缴在案的唐仁健犯罪所得财物及孳息依法上缴国库,不足部分继续追缴。
让我们再聚焦监察机关在唐仁健案中的具体行动
议一议:在唐仁健受贿案的办理中,涉及了哪些国家机关?它们各自承担了什么职责?
监察委员会:负责案件调查,开展专责调查工作,查清违纪违法事实。
人民检察院:负责审查起诉,履行法律监督职能,依法向人民法院提起公诉。
人民法院:负责审理判决,依法公正审判,作出一审判决。
三者分工明确、协同配合,汇聚成强大的反腐合力,充分展现了中国特色反腐败工作所具有的协同性特点。
依据《监察法》相关规定,三者围绕职务违法犯罪案件等实现分工明确、互相配合且互相制约,具体分工合作模式如下 :
监察委员会负责对所有公职人员的职务违法和职务犯罪开展监督、调查,还可作出政务处分等处置;
人民法院则负责对检察院提起公诉的案件进行审判,确定被告人是否有罪及判处相应刑罚,同时受理检察院提出的没收违法所得等申请。
人民检察院主要对监察委员会移送的案件审查起诉,决定是否提起公诉,也可自行补充侦查;
分工
合作
监察委员会调查终结后,需将涉嫌职务犯罪的案件连同证据等移送检察院审查;
检察院审查后符合起诉条件的,向法院提起公诉,证据不足时可退回监察委员会补充调查;
法院审判时,若需调取监察调查的同步录音录像等材料,监察委员会需配合提供。
3.国家监察机关如何行使监察权 P91
笔记
(1)监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
(2)监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约。
(3)监察机关在工作中需要协助的,有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
监察委员会独立行使监察权,并不意味着它开展工作时不需要与其他机关合作,也不意味着它开展工作不受监督和制约。
国家监察机关
1、产生和组成
2、各级监察委员会的关系
课堂小结
3、监察的对象
5、监察委员会的工作原则
4、监察委员会的性质
图示法是表示概念之间的关系的直观方法。下列图示中,对概念之间的关系表示正确的是( )
A B C D
01
课堂练习
B
根据监察法,监察委员会的监察对象涵盖了六大类别,确保实现监察全覆盖。以下不属于监察委员会监察对象的是( )
A.公立学校教学主任
B.某私营企业总经理
C.居委会副主任
D.政府的公职人员
B
02
【认识监察委员会】2026年是国家监察委员会正式揭牌成立8周年。某校八年级(1)班开展了以“全面认识监察委员会”为主题的系列探究活动,请你参与并完成下列任务。
(1)阅读漫画,请你判断漫画中男子的身份并说明依据。
03
身份:行使公权力的公职人员。
依据:监察委员会对所有行使公权力的公职 人员进行监督,调查职务违法和职务 犯罪,开展廉政建设和反腐败工作, 维护宪法和法律的尊严。
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