2026年江苏无锡市宜兴市中考二模历史试题

九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。试题卷包括选择题和非选择题两部分，共6页。本试 卷满分为50分，考试时间60分钟。 2.本场考试形式为闭卷考试。答题前，请务必将自己的姓名、班级、学校用书写黑色字迹的0.5 毫米签字笔填写在答题卡的指定位置。 3.作答选择题，必须把答案的字母代号填涂在答题卡的相应位置上。作答非选择题，必须用书 写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 第I卷（选择题 共24分) 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项最符合 题目要求。 1.有学者发现，3600多年前的殷墟甲骨文中的某些字形，与距今8000多年的舞阳贾湖遗址中发现 的部分龟甲刻符高度相似，二者记载的内容也多与占卜有关。这一发现有助于印证 A.中华文明发展具有延续性 B.殷墟是商代晚期都城遗址 C.甲骨文体系完整已经成熟 D.贾湖地区的贫富分化严重 2.战国时期，诸侯往往依据才能选任官员，“布衣卿相”“养士”成为独特的社会风景。这些现象反 映了当时 A.诸侯争霸引发社会动荡不安 B.百家争鸣提升土人道德修养 C.社会转型带来思想文化活跃 D.制度变革导致社会风气变化 3.下图呈现了公元3一5世纪鲜卑族拓跋部由森林到草原、由草原进人中原的迁徙过程。在迁徙过 程中，他们 嘎仙洞石刻： 启辟之初 佑我皇祖 嘎仙洞 于彼土田，历载亿年， 来南迁，应受多福。光宅 中原，惟祖推父… 山 (258年) 平城 398年 黄河 河》水 鲜卑贵族元怀墓志： 洛阳© 。“姓月 高租 (494年) 海 A.修筑了贯通全国的道路 B.促成了三国鼎立的局面 C.转变了生产生活的方式 D.结束了南北政权的对峙 一九年级历史试卷共6页第1页一 4.由下表节选的唐诗诗句可知 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦 许浑 《村舍》 燕雁下秋塘，田家自此忙 A.唐代诗歌与市民文化高度融合 B.劳动是诗歌创作的重要源泉 C.农业生产成为唐诗的唯一题材 D.水稻产量跃居粮食作物首位 .宋代成都“万井云错，百货川委”，成都平原及周边地区所产粮食、纸张等商品都集散于此。成都 不但同夔峡诸地贸易，而且有力地支援了汴京及西北市场。这反映了 A.交子使用促进商业繁荣 B.海外贸易推动西南地区开发 C.商品流通加强区域联系 D.中央财政主要仰赖成都地区 5.乾隆时期，钦定绘制了包含高山族、赫哲族等在内的各民族形象的《职贡图》，并配有相应的满 文、汉文介绍。这份《职贡图》印证了 A.君主专制的强化 B.统一多民族国家的发展 C.人地矛盾的突出 D.地方行政体制渐趋规范 7.下表中的信息反映了近代中国 名称 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 清政府割辽东半岛、台湾 相关 英商进出口货物应纳税 清政府保证严禁人民参加 全岛及所有附属各岛屿 内容 款，必须经过双方协议 澎湖列岛给日本 各种形式的反帝活动 A.师夷长技思想萌发 B.自然经济彻底瓦解 C.变法思潮方兴未艾 D.民族危机不断加深 8.“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二 件未竟之功。”这里的“先生”应该是 A.林则徐 B.曾国藩 C.康有为 D,孙中山 9.下图为中国近代部分火柴品牌商标。其中折射出的社会思潮是 DAW FWA MATCHES WOR A.实业救国 B.教育兴国 C.文化救国 D.科技兴国 10.1919年8月，一位记者报道，“学生们已长期组织起来，计划去教育全国的民众和穷人的孩子。 单单在上海，就开办了16所免费学校，使没有能力交学费的孩子可以读书。同样的行动正在全 国各地广泛进行。”据此可知 A.义和团运动打击了帝国主义 B.五四运动推动了社会进步 C.义务教育普及提高国民素质 D.护国战争维护了民主制度 h年级历中试卷共6页第2页一 11.1924年创作的《真正革命歌》写道：“真正革命党人应该加入国民军，要铲除军阀，与帝国主义死 拼。我是国民军，我是国民军，打仗为救老百姓。”歌词反映了 A.反帝反封建的时代诉求 B.军事歌曲的大范围传唱 C.北伐战争取得最终胜利 D.人民群众全员参加革命 12.1935年4月至1936年8月，红军三大主力过境和留驻四川阿坝地区，当地藏、羌、回等各族民众 克服困难，为红军筹集大量物资，与红军一起度过艰难岁月。这表明红军长征 A.巩固了井冈山革命根据地 B.推动了革命统一战线的建立 C.得到广大民众的有力支援 D.促成了西安事变的和平解决 13.1942年1月起，在中共中央领导下，广东党组织陆续从香港秘密营救了何香凝、茅盾等爱国民 主人士、文化界知名人士及其他方面人士共800多人。这一营救 A.配合了八路军的百团大战 B.粉碎了日军对根据地的扫荡 C.巩固了抗日民族统一战线 D.改变了国民政府的投降政策 14.照片《实现耕者有其田》（见下图）发表于中国共产党创办的《晋察冀画报》。这张照片可能拍 摄于 有 《实现耕者有其田》 A.太平天国运动时期 B.洋务运动时期 C.国民革命运动时期 D.解放战争时期 15.20世纪50年代初，鞍山钢铁工人提出：“工厂就是战场，机器就是枪炮，我们在后方多流汗多生 产，志愿军就能少流血，多杀敌。”这反映出 A.“一五”计划奠定工业化基础 B.抗美援朝激发了民众爱国热情 C.“三大改造”提高工人积极性 D.中国军队发扬了人道主义精神 16.2018年至2023年，中国开展绿色发展领域援助项目达184个，惠及各大洲75个国家。截至 2023年底，中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患者3亿多人次。据此可 知，中国 A.解决了世界性的饥饿问题 B.积极推动构建人类命运共同体 C.加大了文化遗产保护力度 D.开始打破帝国主义国家的封锁 17.2025年第十五届全国运动会，是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会，也是全运会 首次走进香港、澳门。这些“首次” A.推动了对外开放格局的形成 B.标志着香港、澳门回归祖国 C.拉开了社会主义建设的大幕 D.丰富了“一国两制”实践内涵 18.古埃及许多法老在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张个人才能和功绩。法老们这些 做法的主要目的在于 A.完善法律 B.发展经济 C.强化王权 D.传播文化 一九年级历史试卷共6页第3页一 19.复兴中学九年级历史社团举办封建时代世界文明成果展。如要介绍图中所示某帝国（版图横 跨亚、欧、非三大洲)的文明成果，可以选择 一·6泄纪中期阿拉伯帝国灞界 一一一主要商路 弹洲 一一测界 A.《荷马史诗》 B.《十二铜表法》 C.《天方夜谭》 D.《物种起源》 20.16世纪初期，据一位欧洲商人记载，在当时马六甲街道上可以听到80多种语言。与此现象直 接相关的是 A.新航路的开辟 B.三角贸易的盛行 C.启蒙运动兴起 D.垄断组织的出现 21.据估算，1837年英国棉纱价格下降到1760年的1/20。这一变化的主要原因在于 A.工业革命的开展 B.生产成本的提高 C.生活水平的下降 D.海外市场的萎缩 22.社会主义发展史是一部波澜壮阔的历史。1848一1917年间的社会主义发展历程包括《共产党 宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期，社会主义发展的 主要特点是 A.社会主义思想从空想到科学 B.社会主义运动从理论到实践 C.社会主义制度从一国到多国 D.社会主义事业从探索到成熟 23.下图所示为万隆会议10周年纪念铜章的图案，两个大写字母A分别代表亚洲(ASIA)与非洲 (AFRICA),中间的罗马数字X代表10周年。纪念章图案的设计体现了 A.亚非国家间的团结与合作 B.非暴力不合作运动的兴起 C.美苏冷战对峙局面的形成 D.巴拿马运河区主权的收回 24.20世纪以来，工业产品的重量大致经历了从“吨重型”（如造船）为主到“公斤型”（如电子计算 机)为主，再到“克重型”（如微电子）为主的变化过程。这一变化过程说明 A.重工业始终是主导产业 B.现代工厂制度最终确立 C.国家逐渐加强经济干预 D.科技进步促进产业优化 一九年级历史试卷共6页第4页一 第Ⅱ卷（非选择题 共26分) 二、材料解析题：本大题共3小题，第25题9分，第26题9分，第27题8分，共26分。 25.(9分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 时期 人物 言论 战国 屈原 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 北宋 范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 明朝 封侯非我意，但愿海波平 —整理自《中国历史》（七年级上册） 材料二古代英雄事迹与精神的传承，构成传统社会多元互补的文化谱系。正史典籍以权威叙 事凝固英雄足迹，成为共同体记忆的标杆。民间口耳相传突破文字壁垒，将英雄叙事 转化为生活化伦理范本。诗词、戏曲等文学艺术的演绎，则放大了情感共鸣与价值辐 射。乡土社会的“教化权力”通过家庭、宗族、乡校等路径，将精神要义转化为群体遵 循的“礼俗秩序”，实现从外在倡导到内在认同的渗透。这些路径交织合力，使英雄精 神成为联结社群、凝聚民族认同的文化纽带，深刻塑造着国人的价值追求，为中华民族 生生不息提供不竭精神滋养。 一整合自费孝通《乡土中国》《中华民族的多元一体格局》等 (1)据材料一并结合所学知识，写出表中▲处的历史人物，简述其历史功绩，并概括表 中历史人物的精神品质。(4分) ▲A▲ (2)据材料二，概括中国古代英雄精神传承的方式和历史作用。(3分)》 ▲▲▲ (3)综合上述材料并结合所学知识，为当下进一步弘扬中国古代英雄精神建言献策。(2分) ▲▲▲ 26.(9分)阅读材料，完成下列要求。 材料一现代国家运行发展的根基，在于构建契合本国国情的制度体系。新中国在长期探索 中，立足历史传统与社会现实，搭建起保障人民主体地位、协调各方利益、整合社会资 源的制度框架，使国家在社会转型、改革发展中保持长期稳定，为各项事业稳步前行筑 牢坚实可靠的制度根基。 —摘编自徐勇《中国国家治理的制度逻辑》 材料二经济建设是国家发展的重要任务。新中国成立之初，国民经济濒临崩溃，工业基础极 为薄弱。党和政府坚持从实际出发，先后推进有计划的工业化建设、城乡经济体制改 革、社会主义市场经济探索，持续解放和发展社会生产力，推动经济结构不断优化，综 合国力稳步增强，民众生活水平持续提升。 一摘编自厉以宁《中国经济改革与发展七十年》 材料三法治与文化是国家稳步前行的重要支柱。新中国持续推进法治建设，以完备的法律体 系规范权力运行，维护社会秩序，保障公民合法权益；同时大力兴办教育，发展科技文 一九年级历史试卷共6页第5页一 化事业，弘扬主流价值理念，涵养社会文明风尚，以精神力量凝聚社会共识，为国家长 远发展注入持久动力。 —摘编自张晋藩《新中国法治建设与文化发展研究》 (1)结合所学知识，写出当代中国的根本政治制度。（1分)据材料一，分析新中国制度体系构 建的特点。(2分) A▲▲ (2)结合所学知识，写出我国城市经济体制改革的中心环节。(1分)据材料二，概括说明党和 政府积极开展经济建设的主要目的。(1分) ▲▲▲ (3)结合所学知识，写出我国1954年宪法的性质。(1分)据材料三，概括法治建设与文化发展 在国家治理中的作用。(1分) ▲▲▲ (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对新中国国家治理的认识。(2分) ▲▲A 27.(8分)阅读材料，完成下列要求。 材料一1914年至1945年间，两次世界大战相继爆发，造成上亿人口伤亡与巨大经济破坏，欧 洲主导的国际秩序崩塌。同时，经济大危机席卷资本主义世界，法西斯势力猖獗，人类 社会陷入空前动荡与灾难。二战后，亚非拉民族解放运动空前高涨，延续数百年的世 界殖民体系彻底瓦解，大批新兴民族国家登上国际舞台，改变了世界力量对比。 一摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代：1914一1991》 材料二20世纪国际格局历经三次重大重构：第一次世界大战结束后，战胜国重新瓜分世界， 形成凡尔赛一华盛顿体系；第二次世界大战后，美苏两大阵营对峙，世界进入长达近半 个世纪的冷战两极格局；冷战结束后，美国、欧盟、日本、中国、俄罗斯等多方力量共同 发展，世界多极化趋势日益明显，国际秩序朝着更加公正合理的方向缓慢演进。 摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》 材料三20世纪既是对峙与冲突的世纪，也是竞争与发展的世纪。资本主义与社会主义两种 社会制度长期并存、相互竞争又彼此借鉴；第三次科技革命兴起，工业化、现代化在全 球范围快速推进；各国围绕经济实力、科技水平与综合国力展开激烈角逐。经济全球 化不断深入，和平、发展、合作、共赢逐渐成为不可阻挡的时代潮流。 —摘编自徐蓝《世界现代史》 (1)据材料一，概括20世纪前半叶世界历史发展的主要特点。（2分) ▲▲▲ (2)据材料二，指出推动20世纪国际格局演变的因素。(2分) ▲▲▲ (3)综合上述材料并结合所学知识，围绕“20世纪世界历史的曲折与进步”这一主题自定一个 你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚)(4分) ▲▲▲ 一九年级历史试卷共6页第6页一