第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 中职思想政治第一单元“时代导航 生涯筑梦”单元测试，以时代需求与国家发展为核心，通过选择、简答、材料分析等多元题型，强化政治认同与责任意识，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|新时代生涯导航、职业发展趋势等|直接考查核心概念，如“根本导航是时代要求与国家需要”| |多项选择|5/15|时代机遇、生涯观内容等|多角度考查综合认知，如“新时代机遇包括国家重视、新兴职业”| |填空|5/10|国家需求、政策保障等术语|强化基础记忆，突出关键概念| |判断|5/10|生涯规划动态调整等易混点|辨析错误认知，如“仅靠专业技能能实现目标”（×）| |简答|2/20|树立正确生涯观的意义等|结合核心素养，强调个人与国家发展结合| |材料分析|2/25|时代机遇把握、生涯实践等|情境化案例分析，体现责任意识与实践能力，如小周结合数字经济筑梦|

第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 新时代中职生职业生涯发展的根本导航是（ ） A. 个人兴趣 B. 时代要求与国家需要 C. 家庭期望 D. 薪资水平 2. 下列关于时代与职业生涯关系的说法，正确的是（ ） A. 时代发展与个人职业生涯无关 B. 个人职业生涯可以脱离时代背景独立发展 C. 时代发展为职业生涯提供机遇和挑战 D. 时代变化会阻碍职业生涯发展 3. 中职生树立正确生涯观的核心是（ ） A. 只关注个人发展 B. 将个人理想融入国家发展 C. 盲目追求热门职业 D. 依赖他人规划 4. 下列不属于新时代职业发展趋势的是（ ） A. 智能化、数字化转型加速 B. 技能型人才需求日益迫切 C. 职业种类单一化 D. 跨领域职业不断涌现 5. 中职生在时代背景下规划生涯，首先要明确的是（ ） A. 自身专业优势 B. 国家发展战略 C. 职业的薪资待遇 D. 他人的职业选择 6. 关于“生涯筑梦”的内涵，说法错误的是（ ） A. 需要结合时代需求树立合理梦想 B. 梦想需要通过脚踏实地的行动实现 C. 梦想可以脱离自身实际凭空设定 D. 梦想应与个人成长和国家发展相统一 7. 新时代对中职生职业素养的核心要求是（ ） A. 仅具备专业技能即可 B. 德技并修、工学结合 C. 只注重理论学习 D. 忽视职业道德培养 8. 下列做法中，符合新时代中职生生涯发展要求的是（ ） A. 拒绝学习新技术，固守传统技能 B. 关注行业发展动态，主动提升自身能力 C. 盲目跟风，选择热门职业 D. 缺乏目标，得过且过 9. 国家职业教育改革的核心目标是培养（ ） A. 理论型人才 B. 技能型、应用型人才 C. 科研型人才 D. 管理型人才 10. 中职生实现生涯梦想的关键是（ ） A. 树立远大梦想 B. 时代机遇的眷顾 C. 德技兼修、勤学苦练 D. 家庭的全力支持 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 新时代为中职生职业生涯发展提供的机遇有（ ） A. 国家对职业教育的高度重视 B. 新兴职业不断涌现 C. 技能型人才缺口大 D. 就业竞争日益激烈 12. 正确的生涯观应包含的内容有（ ） A. 个人发展与国家需求相结合 B. 尊重职业规律，理性选择职业 C. 注重自身能力提升 D. 追求短期利益，忽视长远发展 13.中职生在筑梦生涯过程中，需要具备的素养有（ ） A. 良好的职业道德 B. 扎实的专业技能 C. 终身学习的意识 D. 创新思维和实践能力 14. 时代发展对中职生的职业要求主要体现在（ ） A. 数字化技能的掌握 B. 跨岗位适应能力 C. 职业道德素养 D. 只关注单一技能的提升 15. 下列关于职业教育与时代发展关系的说法，正确的有（ ） A. 职业教育适应时代发展需求，才能培养合格人才 B. 时代发展推动职业教育改革升级 C. 职业教育为时代发展提供技能人才支撑 D. 职业教育与时代发展相互促进、相互影响 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 新时代中职生的生涯发展，必须坚持__________与个人理想相结合，才能实现更大价值。 17. 职业教育的根本任务是立德树人，培养__________、德技并修的高素质技能人才。 18. 新时代职业发展的显著特征是智能化、数字化和__________。 19. 中职生筑梦生涯，需要树立正确的__________，明确发展方向。 20. 国家对职业教育的重视，为中职生职业生涯发展提供了坚实的__________和广阔空间。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 新时代背景下，中职生只要掌握专业技能，就能实现职业生涯目标。（ ） 22. 时代在不断发展，中职生的职业生涯规划不需要动态调整。（ ） 23. 将个人生涯梦想融入国家发展大局，是中职生实现人生价值的重要途径。（ ） 24. 职业教育是培养技能型人才的主阵地，与时代发展紧密相关。（ ） 25. 热门职业一定适合自己，中职生应优先选择热门职业。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述新时代背景下，中职生树立正确生涯观的重要意义。 27. 结合第一单元内容，谈谈中职生应如何把握时代机遇，筑梦职业生涯。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题10分，第29题15分，共25分） 28. 材料：中职生小王，就读于计算机应用专业，他认为“只要学好专业技能，就能找到好工作”，忽视了时代发展对数字化技能的新要求，也不关注国家职业教育政策和行业发展动态，平时只埋头学习课本知识，不愿参与实践实训，对未来的职业发展没有清晰的规划，甚至觉得“国家发展与自己无关”。 结合材料，回答下列问题： （1）小王在生涯认知方面存在哪些问题？（4分） （2）请你结合第一单元知识，给小王提出改进建议。（6分） 29. 材料：随着数字经济的快速发展，我国对技能型人才的需求日益迫切，国家出台多项政策支持职业教育发展，推动职业院校与企业合作，强化实践教学，培养适应时代需求的技能人才。中职生小周，敏锐把握这一时代机遇，在学习会计专业的同时，主动学习大数据记账、财务数字化管理等新技术，积极参与学校组织的企业实习和技能竞赛，树立了“成为一名数字化会计人才”的职业目标，不断提升自身综合素养，努力将个人发展融入国家数字经济发展大局。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中体现了新时代为中职生职业生涯发展提供了哪些机遇？（7分） （2）结合小周的案例，谈谈中职生应如何在时代导航下筑梦生涯。（8分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABC 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每空2分，共10分） 16.国家需求 17.技能过硬 18.多元化 19.生涯观 20.政策保障 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.× 五、简答题（每小题10分，共20分） 26.（1）帮助中职生明确发展方向，避免生涯迷茫，树立合理的职业目标；（2分） （2）引导中职生将个人发展与国家需求相结合，实现个人价值与社会价值的统一；（2分） （3）激发中职生的学习动力，主动提升专业技能和综合素养，适应时代发展要求；（2分） （4）帮助中职生理性看待职业选择，尊重职业规律，树立正确的劳动观和职业观；（2分） （5）为中职生应对职业挑战、实现生涯发展奠定思想基础。（2分） 27.（1）树立正确的生涯观，将个人理想融入国家发展大局，明确时代赋予的责任与使命；（2分） （2）关注时代发展动态和行业趋势，了解国家职业教育政策，把握职业发展机遇；（2分） （3）立足自身专业，扎实学习专业知识，主动提升数字化、智能化等适应时代需求的技能；（2分） （4）积极参与实践实训、技能竞赛等活动，积累实践经验，提升综合素养；（2分） （5）树立终身学习意识，主动适应时代变化，动态调整职业生涯规划，勇于筑梦、勤于圆梦。（2分） 六、材料分析题（共25分） 28.（1）① 认知片面，认为只靠专业技能就能实现职业目标，忽视了综合素养和时代需求；（2分）② 缺乏时代意识，不关注国家政策和行业发展动态，割裂个人发展与国家发展的联系；（1分）③ 缺乏清晰的生涯规划，不愿参与实践，忽视自身能力的全面提升。（1分） （2）① 树立正确的生涯观，认识到个人发展与国家发展、时代需求的紧密联系；（2分）② 关注时代发展和行业动态，了解数字化技能的新要求，主动补充相关知识和技能；（2分）③ 制定清晰的职业生涯规划，积极参与实践实训，提升综合素养，克服片面认知。（2分） 29.（1）① 国家政策支持，出台多项措施推动职业教育发展，为中职生提供政策保障；（2分）② 数字经济发展，新兴职业涌现，对技能型人才需求迫切，为中职生提供广阔就业空间；（2分）③ 职业院校与企业合作，强化实践教学，为中职生提升实践能力提供平台；（2分）④ 时代对数字化、技能型人才的重视，为中职生明确了发展方向。（1分） （2）① 把握时代机遇，关注国家政策和行业发展趋势，结合自身专业明确职业目标；（2分）② 立足专业，主动学习适应时代需求的新技术、新技能，弥补自身不足；（2分）③ 积极参与实践实训和技能竞赛，将理论知识与实践结合，提升职业能力；（2分）④ 树立正确的生涯观，将个人职业梦想融入国家发展大局，脚踏实地、不懈努力，实现生涯价值。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $