内容正文:
Unit 1 Animal Friends
基础知识梳理
★ 记单词
fox (n,狐狸)-----________(pl,复数) 2.wolf (n,狼)------________(pl,复数)
danger (n,危险)----________(adj;危险的) 4.play (v,玩)----________(adj,爱玩的)
friend (n,朋友)---________(adj,友好的) 6.hear (v,听)----________(n,听力)
7.culture (n,文化)---________(adj,文化的) 8.Africa (n,非洲)---________(adj,非洲的)
9.care (v,关心)---________(adj,关心的)---________(adv,关心地)---________(adj粗心的
10.swim (v,游泳)----________(n,游泳者)----________(n,游泳)
★ 记短语
1.________________ 让我们... 2. ________________ 相当,非常
3.________________ 保温 4. ________________ 对....有益
5.________(外表)(________性格) 像 6.________________ 来自
7.________________ ...的象征 8. ________________ 和...不同
9.________________ 捡起,获得,接人,恢复 10.________________ 例如
11.________________ 彼此 12.________________ 感觉良好
13.________________ 处于危险之中 14.________________ 砍下
15.________________ 由...制成的 16. ________________ 根本不
17.________________ 玩耍 18. ________________ 保持安全
19.________________ 帮助某人做某事 20. ________________ 谈论
21.________________ 思考 22.________________太多
23.________________ 照料
★ 记句型
1. -- 你最喜欢的动物是什么? --________________________
-- 是猴子。 --_________________________
2. 企鹅是我最喜欢的动物。 ________________________
3.它们不会像其它鸟一样飞翔,但是它们游得快。________________________
4.我喜欢它们走路的方式。 ________________________
5.它们来自哪里? ________________________
6.它长什么样? ________________________ (询问外貌)
7.它是什么样的? ________________________ (询问性格)
8.-- 你为什么不喜欢蛇? -- ________________________
-- 因为它们很吓人。 -- ________________________
9. 大象看起来和其它动物非常不同。 ________________________
10.大象在很多方面和我们很像。 ________________________
单元重点语法
1.常用疑问词的含义及用法
________
什么
询问事物的名称、内容、性质等
________
在哪里
询问地点、位置
________
为什么
询问原因、理由
________
谁
对人进行提问
________
谁的
询问物品的所属关系
________
哪一个;哪一些
在多个事物中进行选择时提问
________
什么时候;何时
询问时间点或时间段
________
怎样;如何
询问方式、方法。程度等
_______________________?这是谁的书? ________________________?你喜欢哪一个?
________________________?你的生日是在什么时候? ________________________? 你怎么去上学?
2.可数名词单数变成复数形式的规则变化
规则
举例
备注
1.________________________
desk-desks书桌
pen-_____钢笔
清辅音后的s
读/s/,浊辅音和元音后的s读/z/
2.________________________
________________________
bus-buses公共汽车box-_____箱子
watch-_____手表wish-_____愿望
es 读/iz/
3. ________________________
________________________
story-stories故事photo-_____ 照片
baby—_____婴儿
ies读/iz/
4. ________________________
________________________
photo--photos 照片zoo--_____动物园
potato-potatoes土豆tomato --_____西红柿
结尾的s或es 都读/z/
5. ________________________
________________________
knife--knives 刀shelf--_____架子
leaf--_____叶子
ves读/vz/
2.可数名词单数变成复数形式的特殊变化类别
类别
举例
备注
词尾发生变化
child-_____儿童
由man或woman 与另一个可数名词组成的复合名词变为复数时,两部分都发生变化。如:women teachers 女教师
men doctors男医生
改变词中的字母
man—_____男人woman-_____女人
foot—_____脚tooth—_____牙齿mouse—_____老鼠
单复数同形
Chinese-_____中国人sheep—_____绵羊
deer —_____鹿 中日鱼羊鹿,是单也是复。
范文:My Favourite Animal
1
学科网(北京)股份有限公司
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