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可▣
2026肇源县初中毕业班“二摸”
物理答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
准考证号
注意事项
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答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
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3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
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37
「31
T31
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4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
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5.保持答卷清洁、完整。
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正确填涂
缺考标记
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一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求
的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上)
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][c][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
二、
填空题(本大题共3小题,每空1分,共14分)
11.(1)
(2)
(3)
(4)
12.(1)
(2)
(3
13.(1)
(2)
(3)
(4)
三、作图题(本大题共2小题,14题3分,15题3分:共6分)
14
15、
考场附近
风
禁止鸣笛
D
B
E
A
C
E D
777777777777777777777777777777777
甲
丙
四、探究题(本大题共2小题,16题6分,每空1分,17题10分,;共16分)
16.(6分)(1)
(2)
☐3
(3)
(4)
17.(1)(2分)如右甲图
(2)(2分)
(3)(4分)
(4)(2分)
五、计算题(本大题共2小题,第18题8分,第19题6分,共14分。解题时要写出必要的文字说明、依据的主要
公式或变形公式,运算过程和结果要写明单位,只有结果、没有过程不能得分)
18.
19
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回▣
肇源县初四毕业年级第二次摸底考试
化学试题答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
准考证号
注意事项
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1.
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
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3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
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4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
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5.保持答卷清洁、完整。
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缺考标记
口
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、
单选题(共30分)
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
二、填空题(本题包括3个小题,
每空1分,
化学方程式2分,共18分)
11.(5分)(1)
(2)
(3)
(4)
12.(7分)(1)
(2)
:(3)
(4)
(5)
(6)
13.(6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
三、
实验题(本题包括2个小题,每空1分,共17分)
14.(8分)(1)
(2)
(3)
(4)
;(5)
:(6)
15.(9分)(1)
;(2)
(3)
(4)
;(5)
(6)
四、计算题(共5分)
16.(5分)(1)
(1分);
(2)(4分)
0
肇源县初四毕业班第二次摸底考试
化学、物理“二摸”试题
考生注意:
1.本试卷分为化学卷、物理卷两部分。答题前,考生须将自己姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形区域内。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔签字笔在答题卡相应位置作答。在草稿纸、试题卷上作答无效。
3. 考试时间150分钟,总分150分。
化学可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cu:64
Ca:40 Cl:35.5
化学卷(70分)
一.选择题(以下各题,只有一个正确答案,每小题3分,共30分)
1.《中国诗词大会》弘扬中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是( )
A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C.移舟水溅差差绿,倚槛风摇柄柄香
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
2.下列图示实验操作中,正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.称量10.05g固体 C.加热液体 D.量取9.5mL液体
3.化学与生活生产密切相关。下列归纳完全正确的是( )
A.化学与健康
B.化学与农业
①糖类、油脂、蛋白质能为人体提供能量
②钙、铁、锌是人体必须微量元素
①熟石灰和氢氧化钠都能改良酸性土壤
②玉米叶色发黄可以施加硫酸钾化肥
C.化学与生活
D.化学与材料
①食品包装中充氮气利用氮气具有稳定性
②冰箱放活性炭利用活性炭吸附性
①塑料、合金和尼龙属于合成材料
②灼烧闻气味可区分羊毛线和棉线
A.A B.B C.C D.D
4.下列应用和相应原理(用化学方程式表示)及对应基本反应类型都正确的是( )
A.洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ 置换反应
B.实验室制取氧气:2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑ 分解反应
C.硫酸铜制氢氧化铜:Mg(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+MgSO4 复分解反应
D.溶洞的形成:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2 化合反应
5.分类是学习化学的一种重要方法。下列对石灰石、氢氧化钙、硫酸锌三种物质的分类正确的是( )
A.混合物、碱、酸 B.单质、碱、酸
C.氧化物、碱、纯净物 D.混合物、碱、盐
6.乐事薯片被曝出含有争议添加剂——特丁基对苯二酚(C10H14O2),下列关于特丁基对苯二酚说法正确的是( )
A.属于有机高分子化合物
B.保持该物质化学性质的最小粒子是C、H、O
C.特丁基对苯二酚分子中有1个氧分子
D.氢、氧元素的质量比为7:16
7.下列实验方案的设计中合理的是( )
选项
实验目的
实验方案或方法
A
加快过氧化氢分解制取氧气的速率
选择硫酸铜做催化剂
B
收集高锰酸钾分解生成的氧气
向下排空气法
C
量取9mL水
用50mL量筒量取,平视读数
D
区分酒精和白醋
取样,观察二者的颜色
A.A B.B C.C D.D
8.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A.t2℃时,将30g甲物质加入50g水中,充分溶解后得到的溶液为饱和溶液
B.t2℃时,甲、乙两物质的溶液中溶质的质量分数一定相等
C.t3℃时,将等质量的甲、乙、丙饱和溶液降温到t2℃,其溶液中溶质的质量分数由小到大的关系为丙<乙=甲
D.t3℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量饱和溶液中,所含溶剂质量最大的是丙
9.下列实验图像与事实相符的是( )
A.向饱和石灰水中加入生石灰 B.红磷在充满空气的密闭容器中燃烧
C.向足量稀硫酸中加入一定质量的锌粒 D.向一定质量的稀盐酸中加入碳酸钠溶液
10.海洋是地球上最大的储水库,浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。如图为模拟海水提取金属镁的实验,其中分析不正确的是( )
A.溶液C至少含有2种溶质
B.加入试剂A的目的是将混合液中的镁离子转换为氢氧化镁沉淀
C.操作Ⅱ的操作:向氢氧化镁沉淀中滴加一定量的稀盐酸,并不断搅拌,同时测定混合物静置后清液的pH,当pH恰好为7时,停止加入稀盐酸
D.若将溶液C尽可能回收纯的氯化钠,方法:分别加入氯化钡溶液和碳酸钠溶液,然后过滤、蒸发结晶
二.填空题(本题包括3小题,每空 1 分,化学方程式2分,共18分)
11.“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的 气体排放。
(2)如图所示自行车中的材料属于金属材料的是 (选填一个序号)。
(3)采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便,承重强度高。下图为钛原子的结构示意,其中x= 。
(4)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因 ,钢丝网篓经常通过刷漆防止生锈,其防锈原理是 。
12.实验室有如下实验用品:高锰酸钾、稀盐酸、石灰石、火柴、药匙、镊子、升降台、棉花及以下仪器。请回答下列问题:
Ⅰ.实验室制取气体
(1)仪器⑦的名称为 。
(2)若要制备和收集二氧化碳气体,你选择的仪器有 (填序号)。
(3)若要再补充一种仪器,利用上述仪器和试剂也可制取另一种气体,反应的化学方程式为 。
(4)下列图标中,与完成上述实验无关的是 。
Ⅱ.性质实验
(5)将纯净干燥的CO2缓慢通入右侧装置,观察到的现象 。(填序号)
a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色;
b.塑料瓶内的下方纸花先变红色,上方纸花后变红色。
Ⅲ.知识迁移
(6)在鱼苗运输过程中,测定箱体装置中pH在运输一周后明下降。pH下降的原因可能是 。
13.A、B、C、D、E、F六种物质及它们之间的反应关系和转化关系均是初中化学常见的。表格内的图中“—”代表两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去,部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质。结合表格所提供的信息,回答下列问题:
物质
A
B
C
D
E
F
物质类别
单质
氧化物
盐
酸
碱
组成
两种元素的质量比为4:1
含三种元素
含三种元素
含三种元素
Na、S、O
性质
通常为红色固体
通常为黑色固体
易溶于水,溶液为蓝色
无色,有吸水性
溶水时会出现放热现象
易溶于水
应用
制造导线
气体干燥剂
炉具清洁剂的成分之一
反应与转化
(1)分别写出B、D两种物质的化学式。B: ;D: ;
(2)F属于化合物中的 (填“酸”或“碱”或“盐”);
(3)A→C时,除生成C外,还会生成 (填化学式);
(4)写出F→E反应的化学方程式 。
三.实验题(本题包括2个小题,每空1分,共17分)
14.某兴趣小组设计如图所示实验制取二氧化碳并模拟“碳捕捉”。
【学习交流】
(1) 打开弹簧夹C,向A中加入稀盐酸后,观察到A中的实验现象是 , 请写出B中发生反应的化学方程式: 。
(2)一段时间后,待装置A中反应停止,不再产生气泡,取下装置A和装置B上的塞子,将装置A和装置B中反应后的溶液倒入同一个废液缸,观察到有白色沉淀产生。待反应结束后,将所得混合物过滤,得到白色固体和无色滤液,同学们对无色滤液中的溶质成分产生好奇。
【提出问题】无色滤液的溶质成分是什么?
【做出猜想】
猜想1:
猜想2:NaCl、NaOH
猜想3:NaCl、NaOH、CaCl2
猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3
【实验验证】小组同学为了验证猜想2、猜想3、猜想4分别进行如下实验:
(3)小丽取少量滤液于试管中,向滤液中滴加碳酸钠溶液,观察到无明显现象,由此她认为猜想 不正确。
(4)小明取少量滤液于试管中,向滤液中滴加一滴稀盐酸,观察到无气泡产生,因此他认为猜想4不正确,小聪认为他的结论不合理,理由是 。
(5)为进一步明确无色滤液中溶质的成分,他们又设计并完成了如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤①:先向滤液中加入过量氯化钙溶液
猜想2正确
步骤②:向步骤①反应后得到的溶液中滴加
溶液
产生蓝色絮状沉淀
【反思评价】
(6) 实验结束后,同学们经交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑可溶性的生成物,还要考虑 。
15.某胃药主要成分是一种常见的化合物,淀粉[(C6H10O5)n]作为辅料可帮助药物成型、改善口感。项目小组对该胃药主要成分进行如下探究。
Ⅰ、晓原理
(1)治疗胃酸过多,是指降低胃液中 (填离子符号)的浓度。
【提出猜想】猜想一:MgO或Al2O3; 猜想二:Mg(OH)2或Al(OH)3;
猜想三:CaCO3、Na2CO3或NaHCO3
(2)猜想一中的物质与稀盐酸反应的化学方程式 。(任写一个)
Ⅱ、推成分
【查阅资料】①淀粉在常温下不溶于冷水,也不溶于稀酸溶液,加热会碳化变黑。
②NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,Na2CO3受热不分解
③Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
【实验验证1】
实验
操作
现象
结论
①
取少量胃药放入试管中,滴加足量
有气泡产生,试管底部有不溶物
猜想 错误
②
取实验①上层清液于另一试管中,滴加足量碳酸钠溶液
该胃药中不含有CaCO3
【实验验证2】利用图1所示装置进行实验,观察到澄清石灰水变浑浊。
(3)小军认为胃药的主要成分是NaHCO3。小敏提出了不同意见,她认为加热时白色粉末中出现了黑色固体,无法判断是Na2CO3或NaHCO3,理由是 。
【实验验证3】小组同学用三个相同的软塑料瓶设计如图2所示实验。
(4)图中X的数值为 。
(5)实验得出胃药的主要成分是碳酸氢钠,得出该结论依据的实验现象是 。
Ⅲ、会应用
(6)根据上述探究及该胃药说明书,下列说法正确的是 (填字母)。
成分
本品每片含碳酸氢钠0.5g
用法用量
口服。一次1~2片,每日三次。
不良反应
中和胃酸时产生二氧化碳可能引起嗳气
禁忌
钠摄入量受限制的患者
a.服用该胃药一日最多摄入钠元素3g
b.治疗胃酸过多不建议长期服用该胃药
c.除去碳酸钠中少量碳酸氢钠可用加热的方法
四.计算题(5分)
16.实验室有一瓶碳酸钙样品(所含杂质不溶于水,也不与其他物质反应),为探究其中碳酸钙的含量进行如下实验。
请计算:
(1)生成二氧化碳的质量为 g。
(2)将烧杯中的物质过滤,滤液蒸发掉11.2g水(无晶体析出),最终所得溶液中溶质质量分数?(写出计算过程)
化学试题第1页
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2026二摸化学试题答案
一.选择题(以下各题,只有一个正确答案,每小题3分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
C
D
D
D
A
B
C
D
二.填空题(本题包括3小题,每空 1 分,化学方程式2分,共18分)
11.(1)二氧化碳; (2)②或③; (3)2;
(4) 温度越高,分子之间的间隔越大;隔绝氧气和水。
12.(1)酒精灯; (2)①②⑤⑧; (3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)C; (5)ab; (6)二氧化碳溶于水并与水反应生成碳酸。
13.(1)CuO;H2SO4; (2)盐; (3)Ag;
(4)Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH。
三.实验题(本题包括2个小题,每空1分,共17分)
14.(1)大理石表面产生气泡,固体逐渐减少;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)NaCl (或NaCl、CaCl2或NaCl、Na2CO3);
(3)3;
(4)滴加的稀盐酸的量太少,先与氢氧化钠反应,无明显现象,无法检验是否有碳酸钠;
(5)无明显现象;硫酸铜或氯化铜; (6)反应物的用量或反应物是否剩余。
15.(1)H+ ; (2)MgO+2HCl═MgCl2+H2O或 Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O;稀盐酸;一、二;不产生沉淀。
(3) 加热时淀粉反应生成碳等物质,碳和氧气反应生成二氧化碳,也能使澄清石灰水变浑浊;
(4) 5; (5)左边塑料瓶变瘪,中间和右边的塑料瓶略微膨胀,并且膨胀幅度基本相同;
(6)bc。
四.计算题(5分)
(1)8.8 ; 1分
(2)解:设参加反应的碳酸钠的质量为x,生成氯化钙的质量为y.
1分
x=20g,y=22.2g 2分
样品中杂质的质量为21.2g﹣20g=1.2g
将烧杯中的物质过滤,滤液蒸发掉水11.2g,最终所得溶液为CaCl2溶液,溶液质量为:212.4g﹣1.2g﹣11.2g=200g,则溶质质量分数为:
1分
答:最终所得溶液中溶质质量分数为11.1%。
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2026肇源县毕业班“二摸”物理卷(80分)
注:g=10N/kg
1、 选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上)
1.人类社会科技的进步离不开科学家的不断探索,了解物理学史,学习科学家的科学态度和责任担当也是我们课程的一个重要内容。以下科学家与其研究贡献相符的是( )
A.帕斯卡—测量大气压数值 B.卢瑟福—提出原子核式结构
C.法拉第—电流的磁效应 D.安培—电流的热效应
2.如图所示为古代马车上的一种配件——銮铃,车行马动,则铃声伴响,响亮的铃声起到提醒路人的作用。下列说法正确的是( )
A.銮铃声不是通过空气传播到路人耳中的
B.“响亮”说明銮铃发出声音的音调高
C.路人听到銮铃声就知道有马车经过,说明声音可以传递信息
D.古人在夜间行车路过村庄时会将銮铃取下,这是在人耳处控制噪声
3.下列光学作图正确的是( )
4.《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列分析正确的是( )
A.惊蛰:“微雨众卉新,一雷惊蛰始”,雨的形成是熔化,需要放热
B.夏至:“荷风送香气,竹露滴清响”,露的形成是汽化,需要吸热
C.秋分:“风起白苹初日晚,霜雕红叶欲秋分”,霜形成是凝华,需要放热
D.大寒:“厚冰无裂文,短日有冷光”,水结冰时温度降低,不断吸热
5.如图所示是关于生活用电的四幅图片,下列说法中不正确的是( )
A.甲图中空气开关跳闸,可能是家庭电路出现短路造成的
B.乙图中的试电笔可以用来区分火线和零线
C.丙图中三脚插头上标E的导线与洗衣机的金属外壳相连
D.丁图中只有当人发生触电事故时,漏电保护器才会切断电路
(第5题) (第6题)
6.如图是甲、乙两名跑步爱好者跑步过程中的路程时间图像。根据图像中的数据,可以分析出( )
A.甲全程在做速度不变的匀速直线运动
B.第30min时甲的速度为1.0m/s
C.第50min时乙的速度为1.0m/s
D.0~60min内,甲的平均速度大于乙的平均速度
7.如图甲所示,物体放在粗糙程度相同的水平地面上,受到方向不变的水平推F的作用,F的大小与时间t的关系以及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.0~2s时,物体处于静止状态,推力小于摩擦力
B.t=3s时,物体受到的摩擦力大小为1N
C.4~6s时,推力做功16J
D. 物体滑动全程,克服摩擦力做功的功率不变
(第7题) (第8题)
8.如图所示,置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器中分别装有甲、乙两种不同的液体,两容器底部受到的液体压强相等,A、B两点距容器底的距离相等,若两容器的质量不计,则下列说法正确的是( )
A.两种液体密度的关系是ρ甲<ρ乙
B.容器内液体质量的关系是m甲=m乙
C.两容器对水平桌面压力的关系是F甲=F乙
D.A、B两点所受液体压强的关系是pA<pB
9.如图所示,用滑轮组把质量为30kg的货物在10s内匀速提高到9m高的楼上,已知动滑轮重为60N,不计绳重及摩擦,在这个过程中,下列说法错误的是(g=10N/kg)( )
A.绳子自由端移动速度为2.7m/s B.绳子自由端拉力为100N
C.滑轮组机械效率约为83.3% D.滑轮组所做额外功为540J
(第9题) (第10题)
10.“安全驾驶,严禁超速”,为确保行车安全,科技小组的同学设计了一个车速提醒装置,其简化电路如图8甲所示,电源电压保持不变;Rv为可变电阻,阻值与车速关系的图像如图乙所示。当车速从0加速到80km/h的过程中,Rv消耗的电功率随电流变化的图像如图丙所示,若行驶速度达80km/h(此时电流表的示数为0.6A)时报警,提醒驾驶员车速过快,需要减速。下列说法正确的是( )
A.该电路的电源电压是10V
B.行驶速度为80km/h,电压表示数为9V
C.当汽车行驶速度变大时,电流表的示数变小
D.若要使该装置的报警电流为0.3A,则R应换用阻值为30Ω的电阻
2、 填空题(本大题共3小题,每空1分,共14分)
11.端午节赛龙舟时,鼓手在船上击鼓,队员奋力划船,如图所示。
(1)以鼓为参照物,龙舟是 的。(选涂“静止”或“运动”)
(2)队员用桨向后划水,龙舟就能前进,说明物体间力的作用是 的;
(3)比赛时,并排前进的龙舟不能离得太近。原因之一是:太近时,龙舟间水的流速增大,压强 (选涂“增大”或“减小”),容易相撞;
(4)冲过终点线后,停止划桨,龙舟受到水的阻力,速度越来越小,该过程中龙舟的惯性 (选涂“增大”“不变”或“减小”)。
12.下列与吸管有关的现象包含着许多物理知识:
(1)炎热的夏天,椰子水清凉解渴,用吸管喝椰子水是利用了 的作用。
(2)如图﹣1所示,手拿丝绸摩擦过的玻璃棒靠近饮料吸管时吸管被排斥,是因为饮料吸管带 电。
(3)某学习小组的同学用吸管自制了一个简易温度计,如图﹣2,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度差h,此温度计的测温原理是 。
13.在校园中学习离不开电。
(1) 学校电路和家庭照明电路的电压相同,均为 V。教室的灯与教学一体机是 的(选填“串联”或“并联”),开灯后老师又打开了教学一体机,此时教室电路中的等效电阻将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)教学一体机的工作原理是从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在荧光屏上,荧光屏发光,则在显像管内电流方向为 (选填序号“A从荧屏到灯丝”或“B从灯丝到荧屏”)。
(3)如图1为“感应数字时钟”。当闭合开关S后,屏幕上能显示当前时间;若环境较暗,光敏开关自动闭合,小灯泡会发光并照亮屏幕。下列电路符合要求的是 ;
A. B.
C. D.
(4)两个小灯泡,甲标有“12V 12W”,乙标有“6V 3W”(不考虑温度对灯丝电阻的影响),为保证电路安全,把它们串联在电路中,电路两端允许加的最大电压为 V,此时甲灯的实际电功率为 W。
3、 作图题(本大题共2小题,14题3分;15题3分;共6分)
14.(3分)如图一个木块从斜面底端往上滑,请画出斜面受到压力和木块受到的摩擦力示意图。
15(3分)图甲是一种常用的移动指示牌,图乙是它的模型,图丙是被风刮倒的指示牌,请在图丙中画出:将指示牌扶起的最小力及其力臂。
4、 探究题(本大题共2小题,16题6分,每空1分;17题10分,(1)(2);(4)每空2分,共16分)
16.(6分)小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面与B面粗糙程度不同,为了比较A、B两个面的防滑性,小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行下列探究:
(1)实验前,应在 方向上对弹簧测力计进行调零,随后如图甲、乙分别将B、A面与同一水平地面接触,用弹簧测力计在水平方向上匀速直线地拉动小块地垫,根据 原理,可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;
(2)小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小,比较不出A、B两个面的防滑性,于是又找来一个铁块,在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过甲、丙两次实验发现当接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大;
(3)为了完成探究,保持其他条件不变,在丙图实验的基础上小智只需
(具体操作方法),测出滑动摩擦力的大小为2.2N,通过与丙实验测得的滑动摩擦力相比,选择地垫 (选填“A”或“B”)面铺在地面上,能更有效地防止地垫在地面上滑动;
(4)为了更精确地测量地垫的滑动摩擦力,小智引入拉力传感器代替弹簧测力计进行实验,如图丁所示,拉动木板时发现传感器示数不稳定,获得数据如图戊所示,出现示数不稳定的原因可能是 (选填序号)。
A.拉动木板时很难做到匀速直线运动 B.选择的木板表面粗糙程度不均匀
C.选择的小块地垫的接触面积太小 D.木板与地面接触面粗糙程度不均匀
17.(10分)小滨同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,他在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的定值电阻各一个,标有“20Ω,1A”字样的滑动变阻器一个,导线若干。
(1)(2分)请用笔画线代替导线,将图甲的实验电路补充完整。要求:滑动变阻器的滑片向右移时,电流表示数变大,导线不得交叉。
(2)(2分)小滨连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是定值电阻 (选填“断路”或“短路”)。
(3)(4分)排除故障后,小滨先把20Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,拆下20Ω的电阻,改换另一个电阻继续实验,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为 V,此时定值电阻阻值为 (选填“10Ω”或“30Ω”),要完成这次实验,接下来他应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动。实验过程中需要更换不同阻值的定值电阻重复操作,目的是 ;(填序号,A:“减小误差”或B:“寻找普遍规律”)
(4)(2分)实验结束后,小滨想利用滑动变阻器(最大阻值为R0)和电压表测出未知电阻Rx的阻值,设计的电路如图丁所示,(实验过程中电压表和电流表都不超过量程)请你帮助他完成实验。
①将滑动变阻器的滑片移至最左端,读出电压表示数为U1;
②将滑动变阻器的滑片移至最右端,读出电压表示数为U2;
③待测电阻表达式:Rx= 。(用R0、U1、U2表示)
五、计算题(本大题共2小题,第18题8分,第19题6分,共14分。解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式,运算过程和结果要写明单位,只有结果、没有过程不能得分)
18.(8分)在某建筑土地上,起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石匀速提升2.5m高,已知该花岗岩的密度为2.8×103kg/m3,花岗岩底座与地面的接触面积为15m2,在这个过程中,消耗了柴油0.1kg,柴油的热值q=4.2×107J/kg,取g=10N/kg,通过计算回答:
(1)这块花岗岩碑石的重力多大?
(2)这块花岗岩碑石的静止在地面上对地面的压强是多少?
(3)起重机对碑石所做的功率是多少?
(4)若将起重机提升重物做的功与消耗的柴油完全燃烧释放的热量之比定义为其提升效率,求起重机的提升效率。
19.(6分)如图甲所示的电热足浴盆,简化工作电路如图乙所示,其铭牌的部分参数如下表所示。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
额定电压
220V
额定功率
加热功率
880W
保温功率
220W
按摩功率
220W
最大蓄水量
2kg
加热效率
70%
(1)分析说明开关S1、S3闭合时,电热足浴盆处于加热状态还是保温状态;
(2)当电热足浴盆装满水,将水从初温22℃加热到设定温度44℃,在额定电压下工作至少需要多长时间?
(3)求加热电阻R1:R2的值。
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2026“二摸”物理学科参考答案
2026.05.15
1、 选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
C
D
B
C
D
B
D
二、填空题(每空1分,共14分)
11.(1)静止; (2)相互; (3)减小; (4)不变。
12.(1)大气压; (2)正; (3)气体的热胀冷缩。
13.(1)220 并联 变小 (2)A (3)B (4) 12;3。
三、作图题(共6分)
14. (3分) 15(3分)
四、探究题(共16分.)
16、(6分)(1)水平;二力平衡;(2)压力;(3)将A、B面对调;A;(4)B
17、(10分)
(1)(2分);
(2)(2分)短路;
(3)(4分)1.5;10Ω;右;B
(4)(2分) 。
五、计算题(本大题共2小题,第18题6分,第19题8分,共14分。解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式,运算过程和结果要写明单位,只有结果、没有过程不能得分)
【解答】解:(1)花岗岩碑石的质量:
m=ρV=2.8×103kg/m3×30m3=8.4×104kg,
碑石的重力
G=mg=8.4×104kg×10N/kg=8.4×105N;
(2)花岗岩静止在水平地面,对地面的压力等于自身重力,即F=G=8.4×105N,
这块花岗岩碑石的静止在地面上对地面的压强为:
;
(3) 起重机提升碑石做的功
W=Gh=8.4×105N×2.5m=2.1×106J,
起重机做功的功率:
;
(4)柴油完全燃烧放出的热量为:
,
起重机提升效率为:
。
答:(1)这块花岗岩碑石的重力为8.4×105N;
(2)这块花岗岩碑石的静止在地面上对地面的压强是5.6×104Pa;
(3)起重机对碑石所做的功率是1.75×104W;
(4)起重机的提升效率为50%。
19、【解答】解:(1)由图乙可知,当开关S1闭合、S3断开时,两个电阻串联工作,根据串联电路的特点可知,此时电路的总电阻最大,由P可知,电路的总功率最小,电热足浴盆处于保温状态;
开关S1、S3闭合时,电阻R2被短路,电路中只有R1工作,电路的总电阻最小,总功率最大,电热足浴盆处于加热状态;
(2) 水吸收的热量:
Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(44℃﹣22℃)=1.848×105J,
由η可知,消耗的电能为:
,
由P可知,工作需要的时间:
;
(3) 由P可知, 的阻值:
,
R1、R2的串联总电阻:
,
根据串联电路的电阻特点可知,R2的阻值:
R2=R总﹣R1=220Ω﹣55Ω=165Ω。
加热电阻R1:R2的值:
。
答:(1)开关S1、S3闭合时,电热足浴盆处于加热状态;
(2)当电热足浴盆装满水,将水从初温22℃加热到设定温度44℃,在额定电压下工作至少需要300s;
(3)加热电阻R1:R2的值为3。
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