专题七 分点突破一 识别并改正错别字【精讲精练】2027届高三语文一轮复习讲义●专题突破(新高考通用)
2026-05-20
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 字形 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 185 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 至善教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57953487.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中语文讲义聚焦高考语言文字运用中“识别并改正错别字”核心考点,以汉字七体、造字法为知识基础,通过音辨、形辨、义辨、结构、来源五种技法构建逻辑体系,设置知识图解、技法点拨(含典例)、重点突破、限时训练环节,帮助学生系统掌握错别字识别方法。
讲义突出“技法+典例+分层训练”特色,如以义辨法分析“寥若晨星”中“晨”的词义对应,培养学生语言运用和逻辑思维能力。限时训练分专项(A级)和综合(B级),30分钟高效突破,助力学生提升规范用字能力,为教师把控复习节奏提供清晰路径。
内容正文:
专题七 语言文字运用
分点突破一 识别并改正错别字
●知识有图解
●技法有点拨
一、了解汉字知识
1.汉字七体
汉字七体,是指汉字在历史上出现过的七种字体。其中,甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书是在某个历史阶段上正式运用的字体,草书和行书是在非郑重场合运用的起辅助作用的字体。“汉字七体”的字体类型,浸润着中国人的审美情趣和审美要求,体现了中国人的审美理想。
2.造字方法
汉字的造字方法主要有象形、指事、会意、形声四种方法。我国古代对造字法有“六书”的提法,除了上述四种外,还包括转注和假借。但严格说来这两种应属于用字的方法。
象形通过描摹实物轮廓形成基础字符,如“日”“鸟”。
指事借符号标记抽象概念,如“刃”以点标刀刃。
会意组合象形部件表达新义,如“休”为人倚树。
形声由表意形旁与表音声旁组合构成,如“江”以“氵”表义、“工”表音。
转注通过同源字形分化适应语音变化,如“考”“老”互注。
假借则借用同音字替代无本字词汇,如“自”原指鼻,后借为己称。
二、准确识别错别字
汉字作为表意文字,是音、形、义的统一体。从汉字的造字法看,其字音、字形与字义大多有千丝万缕的联系;从汉字的使用情况看,字音、字形与字义也是一一对应的,只要我们抓住它们之间的联系,建立汉字形音义的完整系统,充分调动已有的知识储备,在学习中才能收到事半功倍的效果。
考向(一) 以音辨形(音辨法)
以音辨形就是根据字的发音辨别字形,具体操作过程是:如“随声附合”,从字音的角度考虑,我们经常说“fù hè”,而“合”是没有“hè”的读音的,显然应该是“和”。
再如将“陈词滥调”的“滥”(音làn)错写为“乱”(音luàn);将“切肤之痛”的“肤”(音fū)错写为“腹”(音fù);将“轻手蹑足”的“蹑”(音niè)错写为“摄”(音shè);将“相形见绌”的“绌”(音chù)错写为“拙”(音zhuō)等,都可用音辨法较为迅速地将其分辨。
》典例 1 文中有三处错别字,请找出并加以改正。
青少年过于沉迷短视频将带来一系列严重后果。首先,部分短视频平台内容良诱不齐。有些视频发布者为了博取流量,往往会发布一些消极、不健康的内容,“不焦虑,不足以谈人生”“努力不一定能成功,但不努力真的很舒服”……类似这样组合而成的短视频充斥着带有宣泄色彩的“吐槽文化”。微短剧作为短视频的迭代衍生形态更是让青少年“上头”,古装言情、都市甜宠、盛世美颜这种网络“白日梦”环绕着他们,投喂了满满的“情绪价值”。这些“肆无忌掸”的低俗内容,一步步倾蚀青少年的健康心理,给青少年带来诸多负面影响。
考向(二) 以形辨形(形辨法)
通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义,如“稗官野史”,“稗”“野”都与禾苗或者田野有关系,二者意思相通,如果写成“裨官野史”显然是错的,“裨”“野”的意思没有相通之处。再如“眼花缭乱”,“缭”是指丝织品的缠绕,故应为“丝”旁,形旁不同决定了其义的不同,不可错写成“潦”。又如“插科打诨”,“打诨”是指开玩笑,跟言语有关,“诨”应为“言”旁,不能错写成“浑”。
》典例 2 文中有三处错别字,请找出并加以改正。
研究表明,长时间使用电脑,尤其是超过1小时后,许多人会出现视物模糊、眼胀、眼痛等视疲劳症状。手机屏幕比电脑更小,观看距离更近,因此更容易出现视疲劳,不能吊以轻心。健康的眼睛,黑白分明。其中黑眼珠并非纯黑,而是由透明的角膜履盖下的深褐色虹膜构成。而白眼球是巩膜,其表面有一层薄薄的结膜,结膜上的血管处于“休眠”状态,不易查觉。一旦眼睛出现感染或受到其他刺激时,就能看到眼睛里的红血丝。
考向(三) 以义辨形(义辨法)
把掌握的词语意义,放到这个词语中去判定是否相符。如“寥若晨星”的意思是稀少得好像早晨的星星,“晨”是早晨之意,写成“辰”显然与整个成语的意思不符。再如:“墨守成规”出自墨子守城的故事,不能写成“默守成规”。“再接再厉”是说公鸡相斗,每次交锋以前先在石头上磨一下嘴,“厉”在古代写作“砺”,磨刀石的意思,不能写成“励”。“认罪伏法”中的“伏法”指犯人被执行死刑,不是服从法律,不能写成“服”。“各行其是”的意思是按照各自认为正确的去做,比喻各搞一套。其中“是”字意为“正确”,不能写成“事情”的“事”。
》典例 3 文中有三处错别字,请找出并加以改正。
在中国,几乎每座城市都有一座标志性的古塔。在南昌,也有一座宝塔,名曰绳金塔。它座落在城南,见证了南昌的苍桑巨变,承载着丰富的历史文化信息,是古代中国劳动人民智惠的结晶。
考向(四) 结构辨形(结构法)
结构辨析即借助词语语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。汉语构词有一个规律,一个词(特别是成语)相应位置上的语素意义相同、相关或相反,对这类词,可根据前后位置的关系,推知相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形。例如:“名门望族”中的“名”“望”相对应,指有名望的家族,不能写成“名门旺族”。“大智若愚”中的“智”“愚”相反,不能写成“大志若愚”。“山清水秀”中的“清”“秀”相对应,不能写成“山青水秀”。
》典例 4 (2025·八省适应性联考,改编)文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正。
第二段:在网友们分享的众多照片和视频中,还出现了紫金山—阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品,天文景观与地理景观交相辉映,美不胜收。有“追星人”表示,能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后,这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远,从人们的视野中消失。
考向(五) 来源辨形(来源法)
有些词语,特别是成语,有其特定意义,不能随意更换字形。只有追根溯源,才能准确“定形”。如“入木三分”既用来形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。这个成语最初与“书圣”王羲之有关:传说王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。所以该成语中的“木”不能写成“目”。
》典例 5 文中有三处错别字,请找出并加以改正。
那时夏日的夜晚,胡同里总飘着阵阵槐花香。大人们坐在院子里,摇着蒲扇,谈笑风声。远处传来二胡声、笛声、萧声,偶尔还有咿咿呀呀的京剧清唱。母亲有时也跟着哼唱。她手打拍子,声音温柔而深情,仿佛要将戏中人物的悲欢离合娓娓到来。这时,父亲微眯着眼,嘴角含笑,神情专注。偶尔,他会轻轻点头,眼中流露出赞许。这一画面深深定格在我心中。
●重点有突破
识记现代汉字的字形有何技巧?
1.态度端正,目标明确。
一个合格的高中毕业生应该掌握多少汉字呢?一般认为应该达到3500个左右,即国家语言文字工作委员会和原国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》所规定的2500个常用字,1000个次常用字。同学们应特别注意语文课本中收录的《容易写错的字一览表》和《第一批异形词整理表》。
2.掌握方法,事半功倍。
汉字主要是以识记为主,但也可利用一些方法,可以充分利用前面讲到的五种方法准确识别错别字。从意义角度进行识记,如“脉搏”指血脉跳动,是一个动作场景,“搏”有“搏动、跳动”义。从形旁角度进行识记,如“讴歌”的“讴”字,“讠”旁表示该字与语言有关,“讴歌”当然要用语言,必须写作“讴”。从探索词源角度识记,如“针砭”的“砭”是中医治病的石针,不能为“贬”;“名列前茅”,“茅”,古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。
【限时训练】
(30分钟)
专项练习(A级)
1.文中有三个错别字,请找出并加以改正。(3分)
在遥远的热带雨林深处,生活着一群身披炫丽外衣的“摇滚巨星”——黄金箭毒蛙。箭毒蛙,长度通常在1至6厘米之间。这种骄小的体形不仅使它们易于被猎食者捕捉,更可在一瞬间被一口吞下。然而,自然界中的生存之道总是充满了意外。箭毒蛙通身鲜明,全身及四肢都呈金黄色,这种色彩往往成为它们独特的“保护色”。
2.文中有三个错别字,请找出并加以改正。(3分)
这样的日子里最怕的是阴雨天气。一天夜里,突然阴云密布,空气中仿佛能挤出水来,一看就知道大雨将临。正赶上满岭是七八成干的红薯干,村民不敢怠慢,连夜喊叫着,提了风灯,在蜿蜒的山路上深一脚浅一脚地往岭上赶,然后推着堆满红薯干的车子往家跑。多少年来,我的脑海中无数次地闪现着那摇弋于瑟瑟夜风中的风灯——秋天夜晚的灯火,竟然在荒寂的沙土岭上营造出如此美妙而温馨的意境,让我倦殆的心一次次地回到贫脊而又可爱的故乡。
3.材料中存在三处错别字,请找出并加以改正。(3分)
长期以来,彻底治御硬皮病、红斑狼疮、多发性硬化症等自身免疫性疾病,是全球共同面临的医学难题。现有免疫抑治药物虽然可在一定程度上缓解病情,却不总能阻止疾病的进展,反而可能带来严重的负作用。
4.文中有三处错别字,请指出并加以改正。(3分)
与往年春节档不同的是,今年“银发族”也成为了消费主力军。不少爷爷奶奶一边带着孙子孙女看电影,一边购买周边商品。“银发族”的加入,让《哪吒2》多了一层“合家欢”属性。子女给父母买票,说是“孝顺新方式”,爷爷奶奶主动请客,觉得“不能和小朋友没有共同语言”。
不可否认,如此火热的“电影+”模式严然成了个“金矿”,挖完票房挖周边,挖完周边挖旅游。“电影+”消费模式是银慕内外的有机链接,也是电影市场繁荣与商业圈繁荣形成的连带效应。这种消费模式不仅彰显了中国文化产业的篷勃发展,也为未来的文化市场提供了广阔的空间与机遇。
5.材料中存在多处错别字,请找出三处并加以改正。(3分)
古人观花,讲求“酒至微醺,花赏半开”,半开之花,既有含包待放的羞涩与神秘,又蕴含着无限生机,但赏樱是例外。在樱花怒放之时观赏,能让人真切地感受到生命的炫烂。同济的樱花,远观似绯红的轻云,云蒸霞蔚,近看花枝舒展,朵朵洁白无暇。仰视,婷婷袅袅,层层叠叠;俯瞰,花团锦蔟,铺天盖地。漫步樱花树下,洁白的花儿云霞一般在头顶起起伏伏,庄严静穆,一眼看不到尽头。
6.文中有多处错别字,请找出三处并加以改正。(3分)
虽然很多歌中的神韵味道狠难译出来,我们从那些又温柔、又激情、又愉快的歌声中,享受已够多了。一个年过七十的歌师傅用一种充满不可言说的深厚感情、低沉的略带一点鼻音的腔调唱着苗族举行刺牛典礼时迎神的歌词。一个年级较长的女歌手,打鼓跳舞极出色,初来时还有些害羞,老把一双手插在围腰裙的里边。不拘说话或唱歌,总是天真无斜地笑着,偶然押韵错了字,不合规距,给老师傅或同伴纠正时,她自己就快乐得大笑。
7.文中有三个错别字,请找出并加以改正。(3分)
景区有了好家底,“藏在深闺人未识”不行,或是座等有缘人“惠眼识珠”也不可取,得主动走出去。一些景区在类似活动中主动作为,采用“背诗免门票”的方式产生了以小博大的效果。作为一种丰富旅游服务、增进互动体验的巧妙探索,它让景区人气与文气相得益张。于景区而言,它擦亮了文化品牌,激活了文化味;于游客而言,“背诗免门票”既能享受“知识变现”的自豪感,又可在身临其境中拥有一场跨越时空、与古人神交的体验。
8.文中有三处错别字,请找出并加以改正。(3分)
放眼望去,逶迤的山脉在天边起伏。开阔的谷地上,一条闪铄着金光的河流,若隐若现地从层峦叠瘴中悄然泻出,绕了一道优美的弧线后,又隐没到了山峦之中——那便是黄河。静静流淌在谷地上的黄河,与我们平素看到的咆哮、澎湃的黄河大不一样,在其出生地青藏高原,黄河竞是温文尔雅的谦谦君子形象。
9.文中有三处错别字,请找出并加以改正。(3分)
在畜牧业中,苜蓿是最主要的饲料来源之一,其丰富的营养成分为牲畜的生长提供了毕要的保障。然而,随着现代畜牧业的发展,对牧草品质和产量的要求日益提高,传统的苜蓿品种已难以满足现代畜牧业的需求。而分子育种技术可以针对苜蓿的抗逆性、产量、品质等性状进行精准改良。随着科技的不断近步和育种技术的不断创新,苜蓿育种工作将迎来更加广廓的发展前景。未来,我们可以利用更先进的生物技术手段,对苜蓿的遗传特性进行深入研究,培育出更加优质、高产、抗逆性强的新品种。
综合运用(B级)
阅读下面的文字,完成10~14题。
作为一种生活中常见的非语言行为,叹息往往被人们认为是负面情绪的表现。有人认为每天的叹息表达与亚临床抑郁症有关。但近期一项研究发现,与那些叹气少的人相比,多叹气的人反而抑郁症发病率更低。
不是说叹气不好吗,怎么听起来叹气反而更有益于身体健康呢?这就要从叹息的本质说起了。此刻,让我们一起主动做一次叹息:先深深地吸ⓐ一口气,感受气流从鼻腔一路顺畅地流通至胸腔乃至腹腔,接着,再用嘴慰藉而畅快地将肺中的废气ⓑ一口气吐出去。①等等,这不就是一次深呼吸吗?其实,②每次叹气都包括一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气组成,③而在这个过程中我们的大脑和肺部都在被悄悄激活。④从生理层面讲,叹气和普通呼吸、喘息一样,⑤只是我们为了应和特定场景的一种呼吸模式罢了。⑥而且,我们人类不仅会叹气,所有哺乳动物都会。
__甲__,叹息所进行的呼吸更深、更重,一次叹息差不多能达到寻常呼吸两倍的进气量,这不仅能使肺部充满空气,让我们获取更多新鲜空气,还能让肺部那些平时用不到的肺泡也能得到充分地激活。因此,一些研究者将叹息称为“呼吸系统的重置器”。
既然叹息是人体自然的生理行为,为什么我们又会将它和负面情绪联系起来呢?这就要说到叹息经常发生的场景了——你猜的没错,正是我们处于紧张、焦虑、压力、疲惫等“应激”状态时。当我们处于这些状态时,身体会不自觉地处于应激紧张状态,不仅全身肌肉紧绷,在一些比较极端的情况下,我们甚至会不自觉的长期屏息或浅呼吸,__乙__。而叹气之后,随着新鲜氧气的涌入,因憋气而缺氧的大脑逐渐恢复正常,我们的应激状态也得以缓解。与其说叹气是一种糟糕的信号,不如说是我们的身体在积极自救。假如你正在遭受生活的爆击,面对重压,不防长叹一声,让自己能松上ⓒ一口气。
10.文中第二段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分)
11.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
12.文中最后一段有两处错别字,请找出来并加以改正。(4分)
13.文中画波浪线部分都有“一口气”,请说说三者在表意上的不同。(6分)
14.假如你是社区医院呼吸科医生,将开设医学科普讲座,为广大居民普及叹息对身心健康的积极意义,请根据材料拟写讲解要点。(6分)
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专题七 语言文字运用
分点突破一 识别并改正错别字
●知识有图解
●技法有点拨
一、了解汉字知识
1.汉字七体
汉字七体,是指汉字在历史上出现过的七种字体。其中,甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书是在某个历史阶段上正式运用的字体,草书和行书是在非郑重场合运用的起辅助作用的字体。“汉字七体”的字体类型,浸润着中国人的审美情趣和审美要求,体现了中国人的审美理想。
2.造字方法
汉字的造字方法主要有象形、指事、会意、形声四种方法。我国古代对造字法有“六书”的提法,除了上述四种外,还包括转注和假借。但严格说来这两种应属于用字的方法。
象形通过描摹实物轮廓形成基础字符,如“日”“鸟”。
指事借符号标记抽象概念,如“刃”以点标刀刃。
会意组合象形部件表达新义,如“休”为人倚树。
形声由表意形旁与表音声旁组合构成,如“江”以“氵”表义、“工”表音。
转注通过同源字形分化适应语音变化,如“考”“老”互注。
假借则借用同音字替代无本字词汇,如“自”原指鼻,后借为己称。
二、准确识别错别字
汉字作为表意文字,是音、形、义的统一体。从汉字的造字法看,其字音、字形与字义大多有千丝万缕的联系;从汉字的使用情况看,字音、字形与字义也是一一对应的,只要我们抓住它们之间的联系,建立汉字形音义的完整系统,充分调动已有的知识储备,在学习中才能收到事半功倍的效果。
考向(一) 以音辨形(音辨法)
以音辨形就是根据字的发音辨别字形,具体操作过程是:如“随声附合”,从字音的角度考虑,我们经常说“fù hè”,而“合”是没有“hè”的读音的,显然应该是“和”。
再如将“陈词滥调”的“滥”(音làn)错写为“乱”(音luàn);将“切肤之痛”的“肤”(音fū)错写为“腹”(音fù);将“轻手蹑足”的“蹑”(音niè)错写为“摄”(音shè);将“相形见绌”的“绌”(音chù)错写为“拙”(音zhuō)等,都可用音辨法较为迅速地将其分辨。
》典例 1 文中有三处错别字,请找出并加以改正。
青少年过于沉迷短视频将带来一系列严重后果。首先,部分短视频平台内容良诱不齐。有些视频发布者为了博取流量,往往会发布一些消极、不健康的内容,“不焦虑,不足以谈人生”“努力不一定能成功,但不努力真的很舒服”……类似这样组合而成的短视频充斥着带有宣泄色彩的“吐槽文化”。微短剧作为短视频的迭代衍生形态更是让青少年“上头”,古装言情、都市甜宠、盛世美颜这种网络“白日梦”环绕着他们,投喂了满满的“情绪价值”。这些“肆无忌掸”的低俗内容,一步步倾蚀青少年的健康心理,给青少年带来诸多负面影响。
【我的分析】 ____________________________________________
【答案】 “良诱不齐”改为“良莠不齐”;“肆无忌掸”改为“肆无忌惮”;“倾蚀”改为“侵蚀”。(三个错别字的读音都不相同)
考向(二) 以形辨形(形辨法)
通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义,如“稗官野史”,“稗”“野”都与禾苗或者田野有关系,二者意思相通,如果写成“裨官野史”显然是错的,“裨”“野”的意思没有相通之处。再如“眼花缭乱”,“缭”是指丝织品的缠绕,故应为“丝”旁,形旁不同决定了其义的不同,不可错写成“潦”。又如“插科打诨”,“打诨”是指开玩笑,跟言语有关,“诨”应为“言”旁,不能错写成“浑”。
》典例 2 文中有三处错别字,请找出并加以改正。
研究表明,长时间使用电脑,尤其是超过1小时后,许多人会出现视物模糊、眼胀、眼痛等视疲劳症状。手机屏幕比电脑更小,观看距离更近,因此更容易出现视疲劳,不能吊以轻心。健康的眼睛,黑白分明。其中黑眼珠并非纯黑,而是由透明的角膜履盖下的深褐色虹膜构成。而白眼球是巩膜,其表面有一层薄薄的结膜,结膜上的血管处于“休眠”状态,不易查觉。一旦眼睛出现感染或受到其他刺激时,就能看到眼睛里的红血丝。
【我的分析】 ____________________________________________
【答案】 “吊以轻心”应为“掉以轻心”;“履盖”应是“覆盖”;“查觉”应是“察觉”。(三个错别字的字形都不相同)
考向(三) 以义辨形(义辨法)
把掌握的词语意义,放到这个词语中去判定是否相符。如“寥若晨星”的意思是稀少得好像早晨的星星,“晨”是早晨之意,写成“辰”显然与整个成语的意思不符。再如:“墨守成规”出自墨子守城的故事,不能写成“默守成规”。“再接再厉”是说公鸡相斗,每次交锋以前先在石头上磨一下嘴,“厉”在古代写作“砺”,磨刀石的意思,不能写成“励”。“认罪伏法”中的“伏法”指犯人被执行死刑,不是服从法律,不能写成“服”。“各行其是”的意思是按照各自认为正确的去做,比喻各搞一套。其中“是”字意为“正确”,不能写成“事情”的“事”。
》典例 3 文中有三处错别字,请找出并加以改正。
在中国,几乎每座城市都有一座标志性的古塔。在南昌,也有一座宝塔,名曰绳金塔。它座落在城南,见证了南昌的苍桑巨变,承载着丰富的历史文化信息,是古代中国劳动人民智惠的结晶。
【我的分析】 ____________________________________________
【答案】 “座落”应为“坐落”;“苍桑”应是“沧桑”;“智惠”应是“智慧”。(三个错别字的意义都不相同)
考向(四) 结构辨形(结构法)
结构辨析即借助词语语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。汉语构词有一个规律,一个词(特别是成语)相应位置上的语素意义相同、相关或相反,对这类词,可根据前后位置的关系,推知相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形。例如:“名门望族”中的“名”“望”相对应,指有名望的家族,不能写成“名门旺族”。“大智若愚”中的“智”“愚”相反,不能写成“大志若愚”。“山清水秀”中的“清”“秀”相对应,不能写成“山青水秀”。
》典例 4 (2025·八省适应性联考,改编)文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正。
第二段:在网友们分享的众多照片和视频中,还出现了紫金山—阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品,天文景观与地理景观交相辉映,美不胜收。有“追星人”表示,能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后,这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远,从人们的视野中消失。
【我的分析】 ____________________________________________
【答案】 “目堵”改为“目睹”;“邂后”改为“邂逅”(走之偏旁结构相对);“托着”改为“拖着”。(答出两处即可)
考向(五) 来源辨形(来源法)
有些词语,特别是成语,有其特定意义,不能随意更换字形。只有追根溯源,才能准确“定形”。如“入木三分”既用来形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。这个成语最初与“书圣”王羲之有关:传说王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。所以该成语中的“木”不能写成“目”。
》典例 5 文中有三处错别字,请找出并加以改正。
那时夏日的夜晚,胡同里总飘着阵阵槐花香。大人们坐在院子里,摇着蒲扇,谈笑风声。远处传来二胡声、笛声、萧声,偶尔还有咿咿呀呀的京剧清唱。母亲有时也跟着哼唱。她手打拍子,声音温柔而深情,仿佛要将戏中人物的悲欢离合娓娓到来。这时,父亲微眯着眼,嘴角含笑,神情专注。偶尔,他会轻轻点头,眼中流露出赞许。这一画面深深定格在我心中。
【我的分析】 ____________________________________________
【答案】 “谈笑风声”改为“谈笑风生”(出自辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》词:“遐想后日蛾眉,两山横黛,谈笑风生颊。”);“萧声”改为“箫声”;“娓娓到来”改为“娓娓道来”。
●重点有突破
识记现代汉字的字形有何技巧?
1.态度端正,目标明确。
一个合格的高中毕业生应该掌握多少汉字呢?一般认为应该达到3500个左右,即国家语言文字工作委员会和原国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》所规定的2500个常用字,1000个次常用字。同学们应特别注意语文课本中收录的《容易写错的字一览表》和《第一批异形词整理表》。
2.掌握方法,事半功倍。
汉字主要是以识记为主,但也可利用一些方法,可以充分利用前面讲到的五种方法准确识别错别字。从意义角度进行识记,如“脉搏”指血脉跳动,是一个动作场景,“搏”有“搏动、跳动”义。从形旁角度进行识记,如“讴歌”的“讴”字,“讠”旁表示该字与语言有关,“讴歌”当然要用语言,必须写作“讴”。从探索词源角度识记,如“针砭”的“砭”是中医治病的石针,不能为“贬”;“名列前茅”,“茅”,古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。
【限时训练】
(30分钟)
专项练习(A级)
1.文中有三个错别字,请找出并加以改正。(3分)
在遥远的热带雨林深处,生活着一群身披炫丽外衣的“摇滚巨星”——黄金箭毒蛙。箭毒蛙,长度通常在1至6厘米之间。这种骄小的体形不仅使它们易于被猎食者捕捉,更可在一瞬间被一口吞下。然而,自然界中的生存之道总是充满了意外。箭毒蛙通身鲜明,全身及四肢都呈金黄色,这种色彩往往成为它们独特的“保护色”。
【答案】 (1)“炫丽”改为“绚丽”;(2)“骄小”改为“娇小”;(3)“体形”改为“体型”。
2.文中有三个错别字,请找出并加以改正。(3分)
这样的日子里最怕的是阴雨天气。一天夜里,突然阴云密布,空气中仿佛能挤出水来,一看就知道大雨将临。正赶上满岭是七八成干的红薯干,村民不敢怠慢,连夜喊叫着,提了风灯,在蜿蜒的山路上深一脚浅一脚地往岭上赶,然后推着堆满红薯干的车子往家跑。多少年来,我的脑海中无数次地闪现着那摇弋于瑟瑟夜风中的风灯——秋天夜晚的灯火,竟然在荒寂的沙土岭上营造出如此美妙而温馨的意境,让我倦殆的心一次次地回到贫脊而又可爱的故乡。
【答案】 (1)“弋”改为“曳”;(2)“殆”改为“怠”;(3)“脊”改为“瘠”。
3.材料中存在三处错别字,请找出并加以改正。(3分)
长期以来,彻底治御硬皮病、红斑狼疮、多发性硬化症等自身免疫性疾病,是全球共同面临的医学难题。现有免疫抑治药物虽然可在一定程度上缓解病情,却不总能阻止疾病的进展,反而可能带来严重的负作用。
【答案】 (1)“治御”改为“治愈”;(2)“抑治”改为“抑制”;(3)“负作用”改为“副作用”。
4.文中有三处错别字,请指出并加以改正。(3分)
与往年春节档不同的是,今年“银发族”也成为了消费主力军。不少爷爷奶奶一边带着孙子孙女看电影,一边购买周边商品。“银发族”的加入,让《哪吒2》多了一层“合家欢”属性。子女给父母买票,说是“孝顺新方式”,爷爷奶奶主动请客,觉得“不能和小朋友没有共同语言”。
不可否认,如此火热的“电影+”模式严然成了个“金矿”,挖完票房挖周边,挖完周边挖旅游。“电影+”消费模式是银慕内外的有机链接,也是电影市场繁荣与商业圈繁荣形成的连带效应。这种消费模式不仅彰显了中国文化产业的篷勃发展,也为未来的文化市场提供了广阔的空间与机遇。
【答案】 (1)“严”改为“俨”;(2)“慕”改为“幕”;(3)“篷”改为“蓬”。
5.材料中存在多处错别字,请找出三处并加以改正。(3分)
古人观花,讲求“酒至微醺,花赏半开”,半开之花,既有含包待放的羞涩与神秘,又蕴含着无限生机,但赏樱是例外。在樱花怒放之时观赏,能让人真切地感受到生命的炫烂。同济的樱花,远观似绯红的轻云,云蒸霞蔚,近看花枝舒展,朵朵洁白无暇。仰视,婷婷袅袅,层层叠叠;俯瞰,花团锦蔟,铺天盖地。漫步樱花树下,洁白的花儿云霞一般在头顶起起伏伏,庄严静穆,一眼看不到尽头。
【答案】 (1)“含包待放”改为“含苞待放”;(2)“炫烂”改为“绚烂”;(3)“无暇”改为“无瑕”;(4)“花团锦蔟”改为“花团锦簇”。(任选三处)
6.文中有多处错别字,请找出三处并加以改正。(3分)
虽然很多歌中的神韵味道狠难译出来,我们从那些又温柔、又激情、又愉快的歌声中,享受已够多了。一个年过七十的歌师傅用一种充满不可言说的深厚感情、低沉的略带一点鼻音的腔调唱着苗族举行刺牛典礼时迎神的歌词。一个年级较长的女歌手,打鼓跳舞极出色,初来时还有些害羞,老把一双手插在围腰裙的里边。不拘说话或唱歌,总是天真无斜地笑着,偶然押韵错了字,不合规距,给老师傅或同伴纠正时,她自己就快乐得大笑。
【答案】 (1)“狠”改成“很”;(2)“级”改成“纪”;(3)“斜”改成“邪”;(4)“距”改成“矩”。(任选三处)
7.文中有三个错别字,请找出并加以改正。(3分)
景区有了好家底,“藏在深闺人未识”不行,或是座等有缘人“惠眼识珠”也不可取,得主动走出去。一些景区在类似活动中主动作为,采用“背诗免门票”的方式产生了以小博大的效果。作为一种丰富旅游服务、增进互动体验的巧妙探索,它让景区人气与文气相得益张。于景区而言,它擦亮了文化品牌,激活了文化味;于游客而言,“背诗免门票”既能享受“知识变现”的自豪感,又可在身临其境中拥有一场跨越时空、与古人神交的体验。
【答案】 (1)“座等”改为“坐等”;(2)“恵眼识珠”改为“慧眼识珠”;(3)“相得益张”改为“相得益彰”。
8.文中有三处错别字,请找出并加以改正。(3分)
放眼望去,逶迤的山脉在天边起伏。开阔的谷地上,一条闪铄着金光的河流,若隐若现地从层峦叠瘴中悄然泻出,绕了一道优美的弧线后,又隐没到了山峦之中——那便是黄河。静静流淌在谷地上的黄河,与我们平素看到的咆哮、澎湃的黄河大不一样,在其出生地青藏高原,黄河竞是温文尔雅的谦谦君子形象。
【答案】 (1)“闪铄”改为“闪烁”;(2)“瘴”改为“嶂”;(3)“竞”改为“竟”。
9.文中有三处错别字,请找出并加以改正。(3分)
在畜牧业中,苜蓿是最主要的饲料来源之一,其丰富的营养成分为牲畜的生长提供了毕要的保障。然而,随着现代畜牧业的发展,对牧草品质和产量的要求日益提高,传统的苜蓿品种已难以满足现代畜牧业的需求。而分子育种技术可以针对苜蓿的抗逆性、产量、品质等性状进行精准改良。随着科技的不断近步和育种技术的不断创新,苜蓿育种工作将迎来更加广廓的发展前景。未来,我们可以利用更先进的生物技术手段,对苜蓿的遗传特性进行深入研究,培育出更加优质、高产、抗逆性强的新品种。
【答案】 (1)“毕要”改为“必要”;(2)“近步”改为“进步”;(3)“广廓”改为“广阔”。
综合运用(B级)
阅读下面的文字,完成10~14题。
作为一种生活中常见的非语言行为,叹息往往被人们认为是负面情绪的表现。有人认为每天的叹息表达与亚临床抑郁症有关。但近期一项研究发现,与那些叹气少的人相比,多叹气的人反而抑郁症发病率更低。
不是说叹气不好吗,怎么听起来叹气反而更有益于身体健康呢?这就要从叹息的本质说起了。此刻,让我们一起主动做一次叹息:先深深地吸ⓐ一口气,感受气流从鼻腔一路顺畅地流通至胸腔乃至腹腔,接着,再用嘴慰藉而畅快地将肺中的废气ⓑ一口气吐出去。①等等,这不就是一次深呼吸吗?其实,②每次叹气都包括一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气组成,③而在这个过程中我们的大脑和肺部都在被悄悄激活。④从生理层面讲,叹气和普通呼吸、喘息一样,⑤只是我们为了应和特定场景的一种呼吸模式罢了。⑥而且,我们人类不仅会叹气,所有哺乳动物都会。
__甲__,叹息所进行的呼吸更深、更重,一次叹息差不多能达到寻常呼吸两倍的进气量,这不仅能使肺部充满空气,让我们获取更多新鲜空气,还能让肺部那些平时用不到的肺泡也能得到充分地激活。因此,一些研究者将叹息称为“呼吸系统的重置器”。
既然叹息是人体自然的生理行为,为什么我们又会将它和负面情绪联系起来呢?这就要说到叹息经常发生的场景了——你猜的没错,正是我们处于紧张、焦虑、压力、疲惫等“应激”状态时。当我们处于这些状态时,身体会不自觉地处于应激紧张状态,不仅全身肌肉紧绷,在一些比较极端的情况下,我们甚至会不自觉的长期屏息或浅呼吸,__乙__。而叹气之后,随着新鲜氧气的涌入,因憋气而缺氧的大脑逐渐恢复正常,我们的应激状态也得以缓解。与其说叹气是一种糟糕的信号,不如说是我们的身体在积极自救。假如你正在遭受生活的爆击,面对重压,不防长叹一声,让自己能松上ⓒ一口气。
10.文中第二段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分)
【答案】 ②修改为“每次叹气都由一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气组成”或“每次叹气都包括一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气”;⑤修改为“只是我们为了应对特定场景的一种呼吸模式罢了”;⑥修改为“而且,不仅我们人类会叹气,所有哺乳动物都会”。
【解析】 ②句式杂糅,“包括……”和“由……组成”两种结构杂糅在一起。修改为“每次叹气都由一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气组成”或“每次叹气都包括一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气”。⑤句搭配不当,“应和特定场景”中“应和”用词不当,“应和”侧重于声音、语言等方面的呼应,这里应是“应对”特定场景,强调采取措施来适应或处理,所以修改为“只是我们为了应对特定场景的一种呼吸模式罢了”。⑥句“我们人类不仅会叹气,所有哺乳动物都会”语序不当,关联词“不仅……也”前后主语不同,“不仅”应放在“我们人类”前面,修改为“不仅我们人类会叹气,所有哺乳动物都会”。
11.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
【答案】 甲:与寻常呼吸相比 乙:从而导致大脑缺氧
【解析】 甲处:根据后文“叹息所进行的呼吸更深、更重,一次叹息差不多能达到寻常呼吸两倍的进气量”,可知是将叹息与寻常呼吸作比较,所以此处应填“与寻常呼吸相比”。乙处:根据前文“身体会不自觉地处于应激紧张状态,不仅全身肌肉紧绷,在一些比较极端的情况下,我们甚至会不自觉的长期屏息或浅呼吸”以及后文“因憋气而缺氧的大脑逐渐恢复正常”,可知此处是说长期屏息或浅呼吸会导致大脑缺氧,所以应填“从而导致大脑缺氧”。
12.文中最后一段有两处错别字,请找出来并加以改正。(4分)
【答案】 ①“爆”改为“暴” ②“防”改为“妨”
【解析】 ①“爆击”意思是横向爆破或轰炸;“暴击”常表示突然的、猛烈的打击,此处“暴击”更符合语境中生活带来强烈冲击的意思。②“不防”意思是不防备;“不妨”表示可以这样做,没有什么妨碍,在这里是建议人们在面对重压时可以长叹,故改“防”为“妨”。
13.文中画波浪线部分都有“一口气”,请说说三者在表意上的不同。(6分)
【答案】 ⓐ处:指生理上的呼吸。ⓑ处:指连续或不间断的状态。ⓒ处:指心理上的紧张状态。
【解析】 ⓐ处:“先深深地吸一口气”,结合语境可知,这里的“一口气”指的是吸气动作中吸入气流,故此处指生理上的呼吸。ⓑ处:“再用嘴慰藉而畅快地将肺中的废气一口气吐出去”,此处“一口气”指的是从肺部呼出气体时连续的状态,故此处指连续或不间断的状态。ⓒ处:“让自己能松上一口气”,这里的“一口气”并非实指气体,而是一种形象的说法,表示在压力之下通过叹气缓解紧张,故此处指心理上的紧张状态。
14.假如你是社区医院呼吸科医生,将开设医学科普讲座,为广大居民普及叹息对身心健康的积极意义,请根据材料拟写讲解要点。(6分)
【答案】 ①预防抑郁症,多叹气的人抑郁症发病率更低。②有益肺健康,能激活肺泡功能,调节呼吸系统。③缓解身体应激状态,缓解紧张、焦虑、压力等负面情绪。
【解析】 ①从“与那些叹气少的人相比,多叹气的人反而抑郁症发病率更低”可提取出“预防抑郁症,多叹气的人抑郁症发病率更低”。②根据“这不仅能使肺部充满空气,让我们获取更多新鲜空气,还能让肺部那些平时用不到的肺泡也能得到充分地激活。因此,一些研究者将叹息称为‘呼吸系统的重置器’”,得出“有益肺健康,能激活肺泡功能,调节呼吸系统”。③由“当我们处于这些状态时,身体会不自觉地处于应激紧张状态……而叹气之后,随着新鲜氧气的涌入,因憋气而缺氧的大脑逐渐恢复正常,我们的应激状态也得以缓解”,总结出“缓解身体应激状态,缓解紧张、焦虑、压力等负面情绪”。
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