精品解析:江苏泰州市泰兴市黄桥小学教育集团2025-2026学年苏教版四年级下学期数学闯关练习
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 泰兴市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 341 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57953406.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
黄桥小学教育集团四年级数学闯关练习
班级___________姓名___________学号___________得分___________
一、填空。
1. 24×125的积的末尾有( )个0;要使□22×31的积是五位数,□里最小填( )求使44×☆的积末尾有2个0,☆最小是( )。
【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 25
【解析】
【分析】根据乘法结合律,将24拆分为3×8,进行简便计算。在方框里代入1、2、3、4进行计算,找出正确的答案。要使44×☆的积末尾有2个0,说明积是100的倍数。把44改写成4×11,结合25×4=100的特征,确定☆的最小值。
【详解】24×125
=3×(8×125)
=3×1000
=3000
122×31=3782
222×31=6882
322×31=9982
422×31=13082
44×25
=11×4×25
=11×(4×25)
=11×100
=1100
24×125的积的末尾有3个0;要使□22×31的积是五位数,□里最小填4;求使44×☆的积末尾有2个0,☆最小是25。
2. 10个一千是( ),10个( )是一千万,一个七位数最高位的计数单位是( ),这个数最大是( ),比它大1的数是( )。
【答案】 ①. 一万 ②. 一百万 ③. 百万 ④. 9999999 ⑤. 10000000
【解析】
【分析】根据十进制计数法,相邻两个计数单位之间的进率是10。根据对整数数位的了解,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位……,最大的七位数则每个数位上的数字都是9,比它大1则加1,进行计算即可。
【详解】9999999+1=10000000
10个一千是一万,10个一百万是一千万,一个七位数最高位的计数单位是百万,这个数最大是9999999,比它大1的数是10000000。
3. 200295004001是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的,这个数读作( )左边起,第一个“2”的数值是第二个“2”的( )倍。把它改写成用亿作单位的近似数为( ),省略最高位后面的尾数约为( )。
【答案】 ①. 2002 ②. 9500 ③. 4001 ④. 二千零二亿九千五百万四千零一 ⑤. 1000 ⑥. 2003亿 ⑦. 2000亿
【解析】
【分析】根据数位顺序表,将数分级(个级、万级、亿级),每一级上的数字表示该级的计数单位个数。
数的读法:从高位读起,亿级和万级按照个级的读法来读,再分别加上亿字和万字;每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0 ,都只读一个零。
数位值关系:确定两个数字所在的数位,根据数位间的进率判断倍数关系。
求近似数:利用四舍五入法,省略指定数位后面的尾数。
【详解】将数200295004001按照四位分级法进行分级:亿级是2002,表示2002个亿;万级是9500,表示9500个万;个级是4001,表示4001个一。所以该数是由2002个亿、9500个万和4001个一组成的。
该数亿级2002读作:二千零二亿;万级9500读作:九千五百万;个级4001读作:四千零一;合起来读作:二千零二亿九千五百万四千零一。
左边起第一个2在千亿位上,表示2个千亿;第二个2在亿位上,表示2个亿;因为1个千亿等于1000个亿,所以千亿位上的数值是亿位上数值的1000倍。
省略亿位后面的尾数,看千万位上的数字。千万位上的数字是9,9大于5,向前一位进1,2002+1=2003,所以近似数为2003亿。
最高位是千亿位,省略千亿位后面的尾数,看百亿位上的数字。 百亿位上的数字是0,0小于5,舍去,所以约为2000亿。
4. 一个整数省略“万”位后面的尾数近似数是20万,这个整数最小是( ),最大是( );准确数8万和近似数是8万的数,最多相差( )。
【答案】 ①. 195000 ②. 204999 ③. 5000
【解析】
【分析】(1)(2)省略万位后面的尾数求近似数的方法(四舍五入),再分别根据“五入”求最小数、“四舍”求最大数。据此解答即可。
(3)要使两个数相差最多,就是近似数8万的原数最小。据此解答即可。
【详解】(1)要使原数最小,需要“五入”法,当原数的千位上是5时,需向万位进1,因此最小值为195000。
(2)要使原数最大,需要“四舍”法,当原数的千位是4且后面的数位全为9时,舍去后万位不变。因此最大值为204999。
(3)近似数8万对应的原数范围是75000到84999。
最小误差:原数为80000时,误差为0。
最大误差:原数为75000时,误差为80000-75000=5000
准确数8万和近似数是8万的数,最多相差5000。
5. 一个数的近似数是23万,且只读一个0,这个数最大( ),最小( )。
【答案】 ①. 234909 ②. 225001
【解析】
【分析】近似数是23万,原数有四舍和五入两种情况。四舍的情况:原数在23万~234999之间(千位≤4,直接舍去);五入的情况:原数在225000~229999之间(千位≥5,向万位进1)。最大优先在四舍的范围里找,最大的四舍数是234999,不读0,不符合要求。调整末尾数字,把个位改成9,十位改成0,得到234909,读作:二十三万四千九百零九,是四舍范围内最大的符合条件的数。最小的优先在五入范围里找,最小的五入数是225000,不读0,不符合要求。调整末尾数字,把个位改成1,得到225001,读作:二十二万五千零一,是五入范围内最小的符合条件的数。
【详解】这个数最大是234909,最小是225001。
6. 465050>4□5049,□里最大能填( );31□000≈31万,□里最小能填( );6□7650≈61万,□里填( )。
【答案】 ①. 6 ②. 1 ③. 0
【解析】
【分析】位数相同的两个整数比较大小,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,一直到比较出大小为止;省略万位后面的尾数,就先找到万位,然后看万位后面的一个数(千位上的数)是否大于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字;依此即可解答。
【详解】465050>4□5049,两个数最高位十万位上的数都是4,个级上的数5050>5049,因此4□5049万位上的数应小于或等于6,即□里最大填6;
31□000≈31万,则31□000千位上的数应小于5,□里可以填0、1、2、3、4;当填0时310000=31万,不是近似数,所以□里最小填1;
6□7650≈61万,因为6□7650千位上的数是7,大于5,往前一位进1,因此□里填0。
7. 用0、1、2、3、5可组成( )个不同的五位数,近似数4万的数写出来( )。
【答案】 ①. 96 ②. 35012、35021、35102、35120、35201、35210
【解析】
【分析】五位数的最高位也就是万位不能为0,所以有4种选择(1、2、3、5),万位选完后,剩下4个数字,千位有4种选择,千位选完后,剩下3个数字,百位有3种选择,百位选完后,剩下2个数字,十位有2种选择,最后个位有1种选择,不同的五位数总个数:4×4×3×2×1 = 96;
省略万位后面的尾数,就先找到万位,然后看千位上的数是否大于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字;由此可知,近似数是4万,说明这个数的万位只能是3(因为数字里没有4,只能通过“五入”得到4万),且千位要≥5(题目里只有5符合),要使这个五位数的近似数是4万,所以万位固定为3,千位固定为5,剩下的0、1、2在百位、十位、个位排列,依此写出这些数并解答即可。
【详解】根据分析可知,
4×4×3×2×1 = 96,用0、1、2、3、5可组成96个不同的五位数;
近似数4万的数写出来:35012、35021、35102、35120、35201、35210。
8. 把下面各数按照从大到小的顺序排列是( )>( )>( )>( )>( )>( )(填序号)。
①99990000 ②9亿 ③900000 ④900万 ⑤90909万 ⑥九百零九亿
【答案】 ①. ⑥ ②. ⑤ ③. ② ④. ① ⑤. ④ ⑥. ③
【解析】
【分析】比较多位数的大小,先比较位数,位数多的数大;位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大。为了便于比较,可将带有计数单位的数改写成以一为单位的数。
【详解】9亿=900000000,900万=9000000,90909万=909090000,九百零九亿=90900000000。99990000是八位数,900000000是九位数,900000是六位数,9000000是七位数,909090000是九位数,90900000000是十一位数,位数多的数就大;其中900000000和909090000都是9位数,观察百万位,9大于0,所以909090000大于900000000;综上可知,90900000000>909090000>900000000>99990000>9000000>900000,也就是⑥九百零九亿>⑤90909万>②9亿>①99990000>④900万>③900000。
9. ☆÷△=30。
(1)(☆×5)÷△=( )。
(2)☆÷(△×2)=( )。
(3)(☆×6)÷(△×6)=( )。
(4)(☆÷5)÷(△×2)=( )。
【答案】(1)
150 (2)
15 (3)
30 (4)
3
【解析】
【分析】商的变化规律和除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)。已知☆÷△=30 ,即被除数是☆,除数是△,商是30。根据规律分别计算即可。
(1)被除数乘5,除数不变,商也应乘5。
(2)被除数不变,除数乘2,商应除以2。
(3)被除数和除数同时乘6,商不变。
(4)被除数除以5,商除以5;除数乘2,商再除以2。
【小问1详解】
(☆×5)÷△=☆÷△×5=30×5=150
【小问2详解】
☆÷(△×2)=☆÷△÷2=30÷2=15
【小问3详解】
(☆×6)÷(△×6)=☆×6÷△÷6=☆÷△×6÷6=30
【小问4详解】
(☆÷5)÷(△×2)=☆÷5÷△÷2=☆÷△÷5÷2=30÷5÷2=6÷2=3
10. 写出用5、6、7、8、9这五个数字组成三位数乘两位数的乘法算式。(每个数只用1次)积最大:( )积最小:( )。
【答案】 ①.
875×96 ②.
689×57
【解析】
【分析】要使乘积最大,应把较大的数字放在高位,并且使两个因数的差尽可能小。把9和8分别放在两个因数的最高位,7和6分别放在次高位,5放在三位数的个位。组成的算式可能有965×87、975×86、865×97、875×96。
要使乘积最小,应把较小的数字放在高位,并且使两个因数的差尽可能大。 把5和6分别放在两个因数的最高位,7和8 分别放在次高位,9放在三位数的个位。组成的算式可能有579×68、589×67 、679×58、689×57。
【详解】分别计算积最大的算式结果分别为:965×87=83955;975×86=83850;865×97=83905;875×96=84000。比较这几个结果的大小:83850<83905<83955<84000,所以积最大的算式是875×96。
积最小的算式结果分别为:579×68=39372;589×67=39463;679×58=39382;689×57=39273。比较这几个结果的大小:39273<39372<39382<39463,所以积最小的算式是689×57。
因此第一个空的答案为875×96;第二个空的答案为:689×57。
11. 小明用计算器算出下面四题的得数,根据规律,写出最后一题的得数。
=( )。
【答案】
【解析】
【分析】观察已知算式,因数由数字1和数字9组成,且位数相同。积的排列规律为:数字1的个数比因数位数少1,接着是一个0,然后是数字8的个数比因数位数少1,最后是一个9。将该规律应用到2026位数的计算中,得出最终结果。
【详解】中,因数的位数是2026,那么积中1的个数比因数位数少1,也就是2025个,接着是一个0,然后数字8的个数也比因数位数少1,也就是2025个,最后是一个9。组合起来就是。
12. 一道减法算式中,被减数、减数和差的和是160,减数是差的4倍。被减数是( ),减数是( ),差是( )。
【答案】 ①. 80 ②. 64 ③. 16
【解析】
【分析】已知被减数=减数+差,被减数+减数+差=160,那么被减数+被减数=160,被减数=80。减数是差的4倍,把差看作1份,减数就是4份,减数+差=4份+1份=5份=80,那么差=80÷5=16,减数=16×4=64。
【详解】80=64+16
80+64+16=160
64÷16=4
被减数是80,减数是64,差是16。
13. 晓晓买了5条苏绣丝巾,辞辞买了8条,辞辞比晓晓多花了168元。1条苏绣丝巾( )元。
【答案】
56
【解析】
【分析】根据题意,两人购买的是同一种苏绣丝巾,单价是相同的。辞辞比晓晓多花的钱数,是因为辞辞比晓晓多买了若干条丝巾。解题思路是先求出辞辞比晓晓多买的条数,再用多花的钱数除以多买的条数,即可求出1条丝巾的单价。
【详解】168÷(8-5)
=168÷3
=56(元)
晓晓买了5条苏绣丝巾,辞辞买了8条,辞辞比晓晓多花了168元。1条苏绣丝巾56元。
14. 一个长方形,长18米,宽12米。
①长减少5米,宽不变,面积减少( )平方米;②宽减少5米,长不变,面积减少( )平方米。①和②相比,第( )个长方形剩下的面积大。③长和宽各减少5米,面积减少( )平方米。
【答案】 ①. 60 ②. 90 ③. ① ④. 125
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽。当宽不变,长减少时,减少的面积等于减少的长乘宽。当长不变,宽减少时,减少的面积等于长乘减少的宽。原面积相同,减少的面积越小,剩下的面积越大。当长和宽都减少时,剩下的面积等于新的长乘新的宽,减少的面积等于原面积减去新面积。
【详解】5×12=60(平方米)
18×5=90(平方米)
60<90,第①个长方形剩下的面积大。
18×12-(18-5)×(12-5)
=216-13×7
=216-91
=125(平方米)
一个长方形,长18米,宽12米。
①长减少5米,宽不变,面积减少60平方米;②宽减少5米,长不变,面积减少90平方米。①和②相比,第①个长方形剩下的面积大。③长和宽各减少5米,面积减少125平方米。
15. 在算盘上用7颗珠拨一个整亿数,这个数最小是( ),最大是( )。
【答案】 ①. 2900000000 ②. 9200000000
【解析】
【分析】整亿数的最高位是亿位,要使数最小,应让高位尽可能小,一颗下珠表示一,一颗上珠表示5,每位数位不能超过5颗珠子,十亿位至少要拨2颗下珠,还剩颗珠子,为使数最小,把剩余5颗珠子放在亿级的最低位的数位上,亿位上用1颗上珠表示5,4颗下珠表示4,亿位就是表示9亿;
要使数最大,应让高位尽可能大,十亿位用1颗上珠和4颗下珠,共(颗),十亿位表示9个十亿,剩余(颗)珠子放在亿位,用2颗下珠表示2,亿位表示2个亿。
【详解】在算盘上用7颗珠拨一个整亿数,这个数最小是2900000000,最大是9200000000。
16. 李叔叔把一块长方形菜地分成两部分,分别种植黄瓜和番茄。已知番茄的种植面积比黄瓜多120平方米,番茄的种植面积是( )平方米。
【答案】360
【解析】
【分析】根据长方形面积= 长×宽,先用30乘20,计算整块长方形菜地的总面积是30×20=600(平方米);根据题意可得两个关系:番茄面积+黄瓜面积=总面积, 番茄面积-黄瓜面积=120 平方米,将两个式子相加,可得2×番茄面积=600+120=720,因此番茄面积720÷2=360(平方米)。
【详解】30×20=600(平方米)
(600+120)÷2
=720÷2
=360(平方米)
李叔叔把一块长方形菜地分成两部分,分别种植黄瓜和番茄。已知番茄的种植面积比黄瓜多120平方米,番茄的种植面积是360平方米。
二、选择题。(共8分)
17. 下图中表示907000的点是( ),表示970000的点是( ),最接近95万的点是( )。
A. A;C;B B. B;C;A C. C;A;B D. B;C;D
【答案】A
【解析】
【分析】根据数轴的特点和所给数字与90万、100万的关系,确定各个数字在数轴上的位置。
【详解】数轴上90万到100万被平均分成了10个小格,每一小格代表的数值为10000。
确定表示907000的点:907000>90万
700010000=0.7
即907000在90万右边第0.7个小格处,所以表示907000的点是A
确定表示970000的点:970000>90万
7000010000=7
即970000在90万右边第7个小格处,所以表示970000的点是C
确定接近95万的点:95万>90万
5000010000=5
即95万在90万右边第5个小格处,所以最接近95万的点是B。
18. 蜂鸟是世界上质量最轻的鸟,100只蜂鸟约重180克。下面( )与1亿只蜂鸟的质量最接近。
A. 棕熊180千克 B. 河马1800千克 C. 鲨鱼18吨 D. 蓝鲸180吨
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,明确1吨=1000千克,1千克=1000克,先写出1亿的具体数值,计算出1亿只蜂鸟的质量包含多少个100只蜂鸟的质量,进而求出总质量是多少克,最后根据质量单位换算关系将单位换算成吨,与选项进行对比。
【详解】1亿=100000000
100000000÷100
=1000000×180
=180000000(克)
1吨=1000千克
1千克=1000克
180000000克=180000千克=180吨
蜂鸟是世界上质量最轻的鸟,100只蜂鸟约重180克。下面蓝鲸180吨与1亿只蜂鸟的质量最接近。
19. 李帅画了一个周长是40厘米的长方形,画好后,发现这个长方形的长比宽长6厘米,李帅画的这个长方形的面积是( )平方厘米。
A. 391 B. 240 C. 91
【答案】C
【解析】
【分析】解题思路是先根据长方形的周长公式求出长与宽的和,再结合“长比宽长厘米”这一条件,利用和差问题的方法分别求出长和宽的具体数值,最后利用长方形面积公式计算出面积,并与选项进行比对。
【详解】(40-6×2)÷4
=28÷4
=7(厘米)
7+6=13(厘米)
13×7=91(平方厘米)
李帅画的这个长方形的面积是91平方厘米。
20. 一列火车长360米,速度是15米/秒。火车通过一个山洞需要120秒,这个山洞长( )。
A. 1800米 B. 2160米 C. 1440米 D. 368米
【答案】C
【解析】
【分析】火车通过山洞行驶的总路程包含山洞长度和火车车身长度,所以山洞长度等于总路程减去火车车身长度。
【详解】15×120-360
=1800-360
=1440(米)
一列火车长360米,速度是15米/秒。火车通过一个山洞需要120秒,这个山洞长1440米。
21. 准考证号820124是八年级2班01号考场24号座位。这位同学的弟弟比他晚一年入学,是2班10号考场8号座位,弟弟的准考证号是( )。
A. 920810 B. 921008 C. 21008 D. 721008
【答案】D
【解析】
【分析】先找编码规律:根据哥哥的信息,准考证号820124对应八年级2班01号考场24号座位,可得编码规则: 第1位:年级,第2位:班级, 第3到4位:考场号(占2位,不足补0), 第5到6位:座位号(占2位,不足补0)。推导弟弟的准考证号: 哥哥是八年级,弟弟晚一年入学,所以弟弟是七年级,第一位为7;弟弟是2班,第二位为2;10号考场,第三四位为10;8号座位,补0成两位为08。 组合起来就是721008,
【详解】准考证号820124是八年级2班01号考场24号座位。这位同学的弟弟比他晚一年入学,是2班10号考场8号座位,弟弟的准考证号是721008。
22. 下面的说法中,正确的有( )个。
①一个数含有两级,这个数一定是八位数。
②二百万零二十写作200020。
③99□000≈99万,☐里可以填的数字共有5个。
④把8568560000改写成用“亿”作单位的近似数是86亿。
⑤与亿相邻的计数单位是十亿位和千万位。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】解题时需逐一分析五个说法的正确性:
①一个数含有两级,说明这个数包含个级和万级。万级最低位是万位,最高位是千万位,所以这个数最少是五位数(如10000),最多是八位数(如99999999),不一定是八位数。
②二百万零二十,万级是200,个级是0020,写作2000020。题干中写作200020,这是二十万零二十。
③99□000≈99万,省略万位后面的尾数,要看千位上的数字。因为是“四舍”,所以□里可以填0、1、2、3、4,共有5个数字。
④把8568560000改写成用“亿”作单位的近似数,要看千万位上的数字。千万位上是6,6≥5,向前一位进1,所以约是86亿。
⑤“亿”是计数单位,与它相邻的计数单位是“十亿”和“千万”。“十亿位”和“千万位”是数位,不是计数单位。
【详解】①一个数含有两级,这个数一定是八位数。此选项错误。
②二百万零二十写作200020。此选项错误。
③99□000≈99万,☐里可以填的数字共有5个。此选项正确。
④把8568560000改写成用“亿”作单位的近似数是86亿。此选项正确。
⑤“亿”是计数单位,与它相邻的计数单位是“十亿”和“千万”。“十亿位”和“千万位”是数位,不是计数单位。此选项错误。
综上所述,正确的说法有③和④,共2个。
三、计算。
23. 直接写出得数
500×60= 125×80= 30×220= 10×360=
104+16×5= 203×79≈ 560−160×2= 20×5÷20×5=
【答案】
30000;10000;6600;3600;
184;16000;240;25
24. 竖式计算
805×54 432×92 80×790 9700÷50
【答案】
43470;39744;63200;194
【解析】
【分析】三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数个位和十位上的数依次乘三位数中的每一位数,每次乘得积满几十向前一位进几,用两位数哪一位上的数相乘,积的末位就和这位上的数对齐,然后将两次的积相加。
末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时,这个0要参加运算。
除数是两位数的除法,从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果前两位不够除,就看前三位。除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。计算9700÷50时,可利用商不变的性质,被除数和除数同时除以10,转化为970÷5来计算。
【详解】805×54=43470 432×92=39744 80×790=63200 9700÷50=194
四、解决问题。(32分)
25. 根据线段图列式计算。
【答案】9岁
【解析】
【分析】由线段图可知,妈妈年龄比儿子大25岁,她们的年龄和是43岁,可以用她们年龄和减去她们的年龄差就是儿子的年龄的2倍,再除以2就可以计算出儿子的年龄,依此列式即可。
【详解】
(岁)
26. 根据线段图列式计算。
【答案】科技书60本;故事书80本
【解析】
【分析】根据图意可知,科技书比故事书和童话书少20本,三种图书一共有220本,科技书加上20本,三种图书就一样多,这时图书总量也会增加20本,用增加后的图书总量除以3,就可以计算出每种图书的数量,此时三种图书数量一样,再用童话书或者故事书图书数量减去20本可以计算出科技书的数量,依此列式即可。
【详解】
(本)
(本)
科技书60本,故事书80本。
27. 一块长方形土地上种了两种花,种月季的面积比这块地面积的一半少30平方米,剩余的78平方米种郁金香。这块地的面积是多少平方米?(先补充图上信息,再解答)
【答案】
见详解;96平方米
【解析】
【分析】在长方形中画一条中线(总面积的一半),再画线将长方形分为两块,月季区域比中线小,标注月季,比总面积一半少30平方米;郁金香区域标注郁金香,78平方米,标出郁金香比总面积一半多出的30平方米即可。
种月季的面积比总面积一半少30平方米,说明种郁金香的面积=总面积的一半+30平方米。先用78减去30,求出总面积的一半,再乘2,计算总面积;列式计算即可。
【详解】
(78-30)×2
=48×2
=96(平方米)
答:这块地的面积是96平方米。
28. 运输队要运730吨货物,已经运了5天,剩下的货物比已经运的少10吨,平均每天运多少吨?(先根据题意画出线段图,再解答)
【答案】图见详解;74吨
【解析】
【分析】(和+差)÷2=大数,用货物总吨数加上剩下的货物比已经运的少的吨数再除以2,即可算出已经运的货物吨数,用已经运的货物吨数除以运的天数即可算出平均每天运送货物吨数。
【详解】如图:
(730+10)÷2
=740÷2
=370(吨)
370÷5=74(吨)
答:平均每天运74吨。
【点睛】本题考查了画线段图分析数量关系,能识图更要会画图分析。
29. 小华和妈妈一起去钓鱼。妈妈钓的鱼的条数是小华的5倍。如果妈妈给小华16条鱼,两人就一样多。妈妈和小华各钓了几条鱼?(先画图,再解答)
【答案】妈妈钓了40条;小华钓了8条
【解析】
【分析】先画线段图:把小华钓的鱼的条数看作1份,妈妈钓的鱼的条数是这样的5份,妈妈比小华多出的部分对应16条的2倍。通过“妈妈给小华16条鱼,两人就一样多”这一条件,推导出妈妈原来比小华多钓的条数。妈妈给小华16条后两人相等,说明妈妈原来比小华多 16×2=32条。已知妈妈钓的条数是小华的5倍,即妈妈比小华多倍。利用差倍问题的数量关系:差÷(倍数-1)=1倍量(小华的条数),再乘5,求出妈妈钓的鱼的条数。
【详解】画线段图如下:
16×2÷(5-1)
=32÷4
=8(条)
8×5=40(条)
答:妈妈钓了40条,小华钓了8条。
30. 学校运动会上,四年级同学举行队列表演,共组成9个方队。每个方队排成6行,每行7人。最外面一圈都是男生,其余是女生。参加队列表演的男女生各有多少人?
【答案】
男生198人;女生180人
【解析】
【分析】首先分析单个方队,男生在最外圈,计算最外圈人数时,可以用长与宽的和乘2再减去4个重复计算的角,或者分别计算上下两行和左右两列(不含角)的人数;女生在内部,行数和列数分别比外层少2,直接相乘得到单个方队女生人数。最后根据共有9个方队,分别乘9求出男女生总人数。
【详解】男生人数:
(人)
女生人数:
(人)
答:参加队列表演的男生有198人,女生有180人。
31. 四(1)班和四(2)班计划去公园游玩,四(1)班有48人,四(2)班有50人。
公园的门票价格规定如下:
购票张数
1~49
50~99
100及以上
票价
20元/张
18元/张
15元/张
(1)两个班合起来购票比每个班分别购票一共少花多少元?
(2)有同学发现两个班的总人数接近100人了,如果一次性购买100张票会更便宜,你同意这个观点吗?请说明理由。
【答案】(1)
96元 (2)
同意,理由见详解
【解析】
【分析】(1)首先根据票价规定确定每个班单独购票的单价,四(1)班48人对应20元/张,四(2)班50人对应18元/张,分别计算费用后求和得到单独购票总费用。然后计算两班总人数,确定合购单价为18元/张,计算合购总费用。最后用单独购票总费用减去合购总费用即可。
(2)计算一次性购买100张票的费用,单价为15元/张。将此费用与两班合购的实际总费用进行比较,若购买100张票的费用更低,则说明该观点正确。
【小问1详解】
四(1)班单独购票费用:48×20=960(元)
四(2)班单独购票费用:50×18=900(元)
两个班分别购票总费用:960+900=1860(元)
两个班合起来购票总人数:48+50=98(人)
两个班合起来购票总费用:98×18=1764(元)
合起来购票比分别购票少花费用:1860-1764=96(元)
答:两个班合起来购票比每个班分别购票一共少花96元。
【小问2详解】
一次性购买100张票的费用:100×15=1500(元)
比较购买100张票与合购实际人数的费用:1500<1764
答:同意这个观点。因为虽然实际只有98人,但购买100张票的总费用1500元低于合购98张票的总费用1764元。
32. 星月和华圣两家批发市场以同样的价格出售同一种品牌的洗发液。为了促销,各自打出了优惠广告(如图)。某商店要购进165瓶这种品牌的洗发液,应该选择哪家批发市场更便宜?
【答案】
华圣批发市场
【解析】
【分析】我们先分别计算在两家市场购买165瓶洗发液的总花费,再比较大小。
华圣是买十送一,也就是付10瓶的钱可以得到11瓶,先算165瓶里有多少组“11瓶”,165÷(10+1)=15(组);一共需要付钱的瓶数,15×10=150(瓶);根据总价=单价×数量,计算出华圣批发市场的总花费。
星月原价和华圣相同,每瓶36元,先用165乘36,算165瓶的原价是5940元;再算返现:每满1000元返88元,5940÷1000=5(次)……940(元),可以返5次现金,用5乘88,求出返现总额;用原价减去返现总额,计算星月批发市场的实际总花费。
最后比较花费即可。
【详解】165÷(10+1)
=165÷11
=15(组)
15×10=150(瓶)
150×36=5400(元)
165×36=5940(元)
5940÷1000=5(次)……940(元),可以返5次现金。
5×88=440(元)
5940-440=5500(元)
5400<5500,所以华圣批发市场更便宜。
答:选择华圣批发市场更便宜
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黄桥小学教育集团四年级数学闯关练习
班级___________姓名___________学号___________得分___________
一、填空。
1. 24×125的积的末尾有( )个0;要使□22×31的积是五位数,□里最小填( )求使44×☆的积末尾有2个0,☆最小是( )。
2. 10个一千是( ),10个( )是一千万,一个七位数最高位的计数单位是( ),这个数最大是( ),比它大1的数是( )。
3. 200295004001是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的,这个数读作( )左边起,第一个“2”的数值是第二个“2”的( )倍。把它改写成用亿作单位的近似数为( ),省略最高位后面的尾数约为( )。
4. 一个整数省略“万”位后面的尾数近似数是20万,这个整数最小是( ),最大是( );准确数8万和近似数是8万的数,最多相差( )。
5. 一个数的近似数是23万,且只读一个0,这个数最大( ),最小( )。
6. 465050>4□5049,□里最大能填( );31□000≈31万,□里最小能填( );6□7650≈61万,□里填( )。
7. 用0、1、2、3、5可组成( )个不同的五位数,近似数4万的数写出来( )。
8. 把下面各数按照从大到小的顺序排列是( )>( )>( )>( )>( )>( )(填序号)。
①99990000 ②9亿 ③900000 ④900万 ⑤90909万 ⑥九百零九亿
9. ☆÷△=30。
(1)(☆×5)÷△=( )。
(2)☆÷(△×2)=( )。
(3)(☆×6)÷(△×6)=( )。
(4)(☆÷5)÷(△×2)=( )。
10. 写出用5、6、7、8、9这五个数字组成三位数乘两位数的乘法算式。(每个数只用1次)积最大:( )积最小:( )。
11. 小明用计算器算出下面四题的得数,根据规律,写出最后一题的得数。
=( )。
12. 一道减法算式中,被减数、减数和差的和是160,减数是差的4倍。被减数是( ),减数是( ),差是( )。
13. 晓晓买了5条苏绣丝巾,辞辞买了8条,辞辞比晓晓多花了168元。1条苏绣丝巾( )元。
14. 一个长方形,长18米,宽12米。
①长减少5米,宽不变,面积减少( )平方米;②宽减少5米,长不变,面积减少( )平方米。①和②相比,第( )个长方形剩下的面积大。③长和宽各减少5米,面积减少( )平方米。
15. 在算盘上用7颗珠拨一个整亿数,这个数最小是( ),最大是( )。
16. 李叔叔把一块长方形菜地分成两部分,分别种植黄瓜和番茄。已知番茄的种植面积比黄瓜多120平方米,番茄的种植面积是( )平方米。
二、选择题。(共8分)
17. 下图中表示907000的点是( ),表示970000的点是( ),最接近95万的点是( )。
A. A;C;B B. B;C;A C. C;A;B D. B;C;D
18. 蜂鸟是世界上质量最轻的鸟,100只蜂鸟约重180克。下面( )与1亿只蜂鸟的质量最接近。
A. 棕熊180千克 B. 河马1800千克 C. 鲨鱼18吨 D. 蓝鲸180吨
19. 李帅画了一个周长是40厘米的长方形,画好后,发现这个长方形的长比宽长6厘米,李帅画的这个长方形的面积是( )平方厘米。
A. 391 B. 240 C. 91
20. 一列火车长360米,速度是15米/秒。火车通过一个山洞需要120秒,这个山洞长( )。
A. 1800米 B. 2160米 C. 1440米 D. 368米
21. 准考证号820124是八年级2班01号考场24号座位。这位同学的弟弟比他晚一年入学,是2班10号考场8号座位,弟弟的准考证号是( )。
A. 920810 B. 921008 C. 21008 D. 721008
22. 下面的说法中,正确的有( )个。
①一个数含有两级,这个数一定是八位数。
②二百万零二十写作200020。
③99□000≈99万,☐里可以填的数字共有5个。
④把8568560000改写成用“亿”作单位的近似数是86亿。
⑤与亿相邻的计数单位是十亿位和千万位。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
三、计算。
23. 直接写出得数
500×60= 125×80= 30×220= 10×360=
104+16×5= 203×79≈ 560−160×2= 20×5÷20×5=
24. 竖式计算
805×54 432×92 80×790 9700÷50
四、解决问题。(32分)
25. 根据线段图列式计算。
26. 根据线段图列式计算。
27. 一块长方形土地上种了两种花,种月季的面积比这块地面积的一半少30平方米,剩余的78平方米种郁金香。这块地的面积是多少平方米?(先补充图上信息,再解答)
28. 运输队要运730吨货物,已经运了5天,剩下的货物比已经运的少10吨,平均每天运多少吨?(先根据题意画出线段图,再解答)
29. 小华和妈妈一起去钓鱼。妈妈钓的鱼的条数是小华的5倍。如果妈妈给小华16条鱼,两人就一样多。妈妈和小华各钓了几条鱼?(先画图,再解答)
30. 学校运动会上,四年级同学举行队列表演,共组成9个方队。每个方队排成6行,每行7人。最外面一圈都是男生,其余是女生。参加队列表演的男女生各有多少人?
31. 四(1)班和四(2)班计划去公园游玩,四(1)班有48人,四(2)班有50人。
公园的门票价格规定如下:
购票张数
1~49
50~99
100及以上
票价
20元/张
18元/张
15元/张
(1)两个班合起来购票比每个班分别购票一共少花多少元?
(2)有同学发现两个班的总人数接近100人了,如果一次性购买100张票会更便宜,你同意这个观点吗?请说明理由。
32. 星月和华圣两家批发市场以同样的价格出售同一种品牌的洗发液。为了促销,各自打出了优惠广告(如图)。某商店要购进165瓶这种品牌的洗发液,应该选择哪家批发市场更便宜?
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