第1-21课复习课件-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级上册

这是一份高中日语开学复习课件，共39页内容，围绕1-21课核心语法展开。系统梳理助词（で、に、を等）、动词句型（て形、ない形等）、授受动词等知识点，配合典型例句与针对性练习，构建语法学习支架。 资料以“讲解+练习”模式强化语言能力，通过比较句型、助词辨析培养思维品质，分类归纳副词、形容词等提升学习能力。助力学生巩固基础，教师教学有清晰框架，促进高效复习。高一学生通过此资料可快速适应高中日语学习节奏，高二学生能夯实语法体系，为后续学习奠基。

1-21课复习 で 1.交通工具 例：私はバスで駅に行きました。 2.动作发生场所 例：二階でパーティーがあります。 3.手段工具、方式方法（用） 例：箸でうどんを食べます。 4.限定人数、数量、范围等 例：私は一人でご飯を食べます。 に 1.存在场所 例：教室に学生がいます。 2.具体时间点 例：私は七時に起きます。 3.目的地 例：先週、日本に行きました。 4.动作对象 例：友達に手紙をもらいました。 に興味がある 对····感兴趣 5.目的 例：教室に勉強に行きます。 6.归着点 例：今電車は駅に着いています。 7.结果（なる、する） 例：去年、私は医者になりました。 　　信号は赤になりました。 8.频率（每） 例：年に一回上海に行きます。 にします：1、餐厅点餐 2、决定 3、变成 を 1.动作内容（名词を他动词） 例：本を読む。 2.离开、经过的场所（散歩する・通る・渡る・歩く・卒業する・流れるなど） 例：大学を出る 　　　橋を渡る は 1.提示主语 例：私は呉です。 2.强调、对比 例：日本には行きました。 　　リンゴは食べる。 　　昨日は休みました。今日は働きます。 か 1.选择 例：パンかケーキを食べます。 2.疑问词+か　表示不确定，某~ 例：部屋にだれかいますか。 はい・いいえ。 部屋にだれがいますか。　 李さんです。 本身并不表示疑问的意思，所以可用于陈述句。 夏休み、どこかへ行きたいです。 比较 ·より：比 　中国は日本より広いです。 　日本より中国のほうが広いです。 ·ほど：不如 　日本は中国ほど広くないです。 比较句型 ·两者比较： 名詞と名詞と、どちらがｘｘですか。 · 三者及以上比较： 名詞と名詞と名詞と、何／誰／いつ／どこ／どれが一番ｘｘですか。 名詞の中で、何／誰／いつ／どこ／どれが一番ｘｘですか。 练习 1、道 倒れている人を助けました。 Aは　　　　Ｂに　　　Ｃも　　　　　Ｄへ Ｂ：静态场所 练习 2、すみませんが、このバスは外国語大学の前　　通るでしょうか。 Aへ　　　　Ｂに　　　Ｃを　　　　　Ｄで C 经过离开的场所 练习 3、みんな 食事するのは楽しいです。 Aは　　　　Ｂに　　　Ｃの　　　　　Ｄで D 限定动作主体 练习 4、軽い風邪だから、一週間ぐらい　　治ると思います。 Aか　　　　Ｂが　　　Ｃに　　　　　Ｄで D 限定范围 练习 5、彼は成功　　の第一歩を踏み出した。 Aへ　　　　Ｂに　　　Ｃを　　　　　Ｄで A 练习 6.温度がマイナスになると、水が氷　　なります。 Aへ　　　　Ｂに　　　Ｃを　　　　　Ｄで Ｂ：结果状态 练习 7.明日の朝、北京　　　出発します。 Aと　　　　Ｂが　　　Ｃを　　　　　Ｄで Ｃ：离开经过的场所 练习 8.どれ　　一つ、好きなものを選んでください。 Aか　　　　Ｂが　　　Ｃは　　　　　Ｄも A某个 练习 9.その言葉　　嘘は少しもなかった。 Aに　　　　Ｂへ　　　Ｃと　　　　　Ｄや A 练习 10.自由に空を飛べる鳥　　　羨ましいです。 Aを　　　　Ｂへ　　　Ｃが　　　　　Ｄに C が 1、提示主语（客观现象、事物的状态等） 　例：雨が降っています。 2、疑问词主语 　例：誰がいますか。 3、表示能力、欲望、情感、技能的对象。 （できる・わかる・欲しい・好き・嫌い・上手・下手・得意・苦手） 　例：ドラえもんが欲しいです。 　　　結果が分からない。 は：强调后面 が：强调前面 も １、也，都 わたしも王さんも中国人です。 わたしと王さんは中国人です。 ２、疑问词++动词否定 全盘否定 どこにもありません。 何も食べません ☆何度も：好几次（强调数量之多） 　何度か：有好几次（强调不确定的数量） でも 1、但是 あの人はかっこいいです。でもお金がありません。 2、名词+でも 举例子 お茶でも飲みませんか。 3、疑问词+でも+动词肯定　　全盘肯定 誰でもわかります。 ☆疑問詞＋も＋動詞否定 全盘否定 誰も分かりません。 接续词 但是：しかし、でも、ところが、けれども、が 而且：そして、しかも、それに 话说回来：ところで 因为：から／だから、て形 或者：それとも 副词 程度副词 とても・大変・ずいぶん・なかなか・十分・だいぶ・　少し・ちょっと　 频率副词 いつも　　よく　 時々/時に　　たまに　あまり···ない　全然 形容词 特殊：きれい・嫌い（二类形容词） 一类形容词+二类形容词 　やさしくてハンサム 二类形容词+一类形容词 　親切でおもしろい 名词+二类形容词 　四十歳できれい 名词+一类形容词 　二十歳で美しい 动词基本型句型 原型＋ことができる （能力，允许）可以做 スミスさんはピアノを弾くことができます。 名词+は+动词基本型+ことです 森さんの夢は外国で働くことです。 动词基本型+前に 在····之前 会社に行く前に電話をします。 ます形 て形 ない形 た形 簡体形 动词て形 1.动词て动词 相继发生① 例：歯を磨いて，顔を洗って，寝ます。 2.动词てから动词 相继发生② 例：昨日、面白い映画を見てから，寝ました。 3.动词てください。 请求某人做某事 例：ちょっと待ってください。 4.动词てくださいませんか。 能不能... 例：この本を貸してくださいませんか。 动词て形 5.动词ています。进行时/动作结果的存续 例：母は今仕事をしています。 私は車を持っています。 6.动词てもいい/ても大丈夫です …也可以 例：中国語で書いてもいいです。 7.动词てはいけません/だめです。 不能… 例：飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。 动词た形句型 ます形 て形 ない形 た形 簡体形 动词ない形句型 动ないでください　　　 请不要做某事 　酒を飲まないでください。 动なければなりません 　ないと（いけません） 应该…、必须… 　薬を飲まなければなりません。 　薬を飲まないと 动なくてもいいです 不···也可以 　学校に行かないといけません。 ます形 て形 ない形 た形 簡体形 授受動詞 给：さしあげる（给上级） あげる（给平级；家人之间的上级） やる（给下级；动植物） 给我：くださる（上级给我） くれる（平下级给我） 收到：いただく（从上级收到） もらう（从平下级收到） ます形 て形 ない形 た形 簡体形 练习 11.卒業のプレゼントとして先生に　　た本を今でも保存しています。 Aもらっ　　　　　　　Ｂいただい　　　 Ｃくださっ 　　　　　Ｄさしあげ B 练习 12.山田さんの地図は便利ですね。どこで買ったんですか。 ー買ったんじゃなくて、ホテルの人が　　んです。 Aくれた　　　Ｂあげた　　　Ｃやった　　　　Ｄもらった A 练习 13.その鳥は餌を　　ないと、鳴いてばかりいます。 Aもらわ　　　Ｂくれ　　　Ｃあげ　　　Ｄやら A 练习 14.先生から　　本を李さんに貸してやりました。 Aいただいた　　　　　Ｂくださった　　　 Ｃもらった　　　　　　Ｄさしあげた A 练习 15.妹は風邪で映画を見に行けなかったので、その切符を私に　　。 Aもらった　　　　　Ｂいただいた　　　 Ｃくれた　　　　　　Ｄやった C 练习 16.あっ、これ、おいしそうだね。食べてもいいの。 母：だめよ。お客様に　　ものだから。 Aくださる　　　　　　　Ｂいただく　　　 Ｃさしあげる　　　　　Ｄめしあがる C お疲れ様でした $